體育工作總結(jié)范文

1/1體育工作總結(jié)范文

體育工作總結(jié)篇1

本學(xué)期，學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，堅持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個性，采取深化改革，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)年工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)好新課標(biāo)，加深課改認(rèn)識

在教學(xué)中，各教師積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從中學(xué)生的興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。

在工作中從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價，不斷提高學(xué)生參與活動的積極性，提高學(xué)生的活動興趣。切實(shí)實(shí)施課改，加強(qiáng)體育教研組建設(shè)，各教師善于發(fā)揮集體的力量，共同備課、探討教法、交流反思、總結(jié)成果，完成本學(xué)期的新學(xué)力教育主題的研討。通過聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。

二、常抓不懈，推動“兩操活動”有序開展學(xué)校

“兩操活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。

一學(xué)年來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生會對“兩操活動”的督促檢查力度，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。

三、積極開展校內(nèi)體育競賽，推動競賽由“競技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變

課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點(diǎn)。以體育競賽為契機(jī)，充分調(diào)動師生們的積極性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。根據(jù)期初安排，本學(xué)年開展了一系列校內(nèi)競賽活動：

1、20xx年10月13日14日舉行了我校第六屆田徑運(yùn)動會；

2、20xx年11月14日舉行會操比賽；

3、20xx年12月9日舉行了“一二.九”長跑比賽；

4、20xx年4月18日舉行了武術(shù)操比賽；

5、20xx年4月10日7月5日舉行“校長杯”足球比賽。通過一系列體育競賽活動，豐富了學(xué)生課外生活，調(diào)動師生們的積極性。

四、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特制定學(xué)校《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試計劃，要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在主管副校長王洪錄的領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師的合作，九中全校24個班級1034名學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達(dá)87%。

五、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)年我校業(yè)余訓(xùn)練隊的主要成績有：

1、金州新區(qū)首屆全民運(yùn)動會初中組團(tuán)體總分第一名；同時獲得體育道德風(fēng)尚獎和優(yōu)秀表演獎；

2、金州新區(qū)首屆女子籃球比賽初中組第三名；

3、金州新區(qū)首屆男子籃球比賽初中組第四名；

4、金州新區(qū)首屆“迎春”長跑比賽初中組第二名；

六、重視場地器材建設(shè)

根據(jù)教育部20xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。

體育工作總結(jié)篇2

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)深化新課程改革

我們學(xué)校體育工作從20xx年開始新課程改革實(shí)驗，堅持新課程理念的思路轉(zhuǎn)變，以課堂教學(xué)為主線，以學(xué)生參與為主要內(nèi)容，在三個水平領(lǐng)域中的目標(biāo)教學(xué)為主要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生參與體育課的能力培養(yǎng)，吳中區(qū)教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)中對教師在實(shí)施過程中有困難及時幫助解決，組織體育教師外出聽課活動，參加各級部門組織的培訓(xùn)活動，學(xué)校積極開展課程理念下課堂教學(xué)改革公開的教研活動，面向市、區(qū)的體育教師，培養(yǎng)青年體育教師中，我們采用走出去，請進(jìn)來的方式積極開展體育教研活動，放手讓青年教師開展課堂教學(xué)改革，人力上大力支持，教學(xué)上細(xì)心關(guān)心，業(yè)務(wù)上放手讓青年教師做，通過課程改革取得了一定成效，特別是我們申請立項蘇州市小學(xué)課題研究，新課程理念下的小學(xué)生體育成績評價方法嘗試，現(xiàn)在中期報告撰寫完成，做好準(zhǔn)備結(jié)題工作。

我們積極參與吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)改革，以學(xué)校為中心，以區(qū)教研工作為前提，充分發(fā)揮實(shí)驗小學(xué)體育示范作用，每學(xué)期開展二次大型的體育公開教研活動，吳中區(qū)教研室組織的青年教師結(jié)對活動，吳中區(qū)教研室組織的體育教師評課活動，吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動，課堂教學(xué)設(shè)計的評比活動，參加蘇州市的評課選優(yōu)活動，其中我們學(xué)校的張健老師榮獲一等獎，參加吳中區(qū)青年教師基本功比賽，我們學(xué)校的張健老師榮獲一等獎，今年我們學(xué)校青年體育教師張玉軍被吳中區(qū)教研室評為吳中區(qū)小學(xué)體育教師學(xué)科帶頭人，進(jìn)行全區(qū)的觀摩教研活動，一位青年教師的教學(xué)錄象課被蘇州市評為二等獎，一位體育教師的論文被吳中區(qū)教研室評為一等獎，三位體育教師的課堂教學(xué)設(shè)計評為一等獎。

我們學(xué)校蘇州市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人充分利用自己的優(yōu)勢帶了二位青年教師，今年在蘇州市比賽中獲得了一等獎，7月份吳中區(qū)教研室組織小學(xué)體育學(xué)科帶頭人的考察工作，倆位青年教師今年對全區(qū)的課堂教師展示中均獲得好評，為吳中區(qū)青年教師的成長貢獻(xiàn)我們學(xué)校的智慧。

我們學(xué)校為吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)開設(shè)了學(xué)科帶頭人現(xiàn)場觀摩活動，新課程理念下小學(xué)生體育成績評價方法的研究中期報告撰寫請專家指導(dǎo)，組織了吳中區(qū)青年教師一等獎獲得者觀摩活動，吳中區(qū)參加蘇州市比賽的三位一等獎獲得者召開了成績總結(jié)表彰會在我們學(xué)校舉行。吳中區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)與體育中心組的成員參加了會議。

二、豐富學(xué)生的課余生活陶冶學(xué)生的生活情操

我們在工作中堅持以學(xué)生的“健康第一”為工作目標(biāo)，每學(xué)期初制訂課外活動表，按排學(xué)生開展豐富多彩的課外體育活動，組織學(xué)生開展形式多樣的課外活動內(nèi)容，有小組的，班級的，年級的為單位，在班主任的帶領(lǐng)下開展體育課外活動，體育教師為技術(shù)指導(dǎo)，場地安排，體育委員為組織人員，人人參與體育課外活動，定時間，定地點(diǎn)，定活動內(nèi)容，保證活動時間，保證活動質(zhì)量，豐富學(xué)生的課余時間，學(xué)生喜歡體育課外活動是體育教師最大的快樂。

我們積極開展國際象棋的課外訓(xùn)練，請?zhí)K州國際象棋院的教練定期來學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生下國際象棋，每月四次，定時間，定地點(diǎn)，學(xué)校有專職的教練進(jìn)行輔導(dǎo)，保證國際象棋訓(xùn)練的質(zhì)量，平時我們利用業(yè)余時間認(rèn)真組織訓(xùn)練，對有特長的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的國際象棋訓(xùn)練，努力提高國際象棋的水平與技能，今年參加蘇州市小學(xué)生國際象棋運(yùn)動會上獲得第三名，第四名，第五名和第六名的成績，學(xué)生的國際象棋水平得到了提高，家長非常滿意，拓展了學(xué)生的想象思路。

我們組織召開了第40屆冬季學(xué)校運(yùn)動會，開展了豐富多彩的中外項目的活動，利用校園、新聞、廣播電視進(jìn)行宣傳，教學(xué)學(xué)生積極參加體育活動對身體、發(fā)育的良好的促進(jìn)作用，體育教師充分利用體育課組織選拔，課外活動時間進(jìn)行訓(xùn)練，強(qiáng)化了冬季三項活動的質(zhì)量，學(xué)生積極冬季三項訓(xùn)練的良好氛圍，全校學(xué)生的體質(zhì)明顯提高，學(xué)生的身體得到了充分鍛練，課余生活豐富了。

我們召開20xx年學(xué)校國際象棋比賽，報名人數(shù)非常多，參與人次非常多，比賽場次非常多，我們采用2002年國際象棋新規(guī)則進(jìn)行比賽，讓更多的人參與，讓更多的人重視，這樣國際象棋的參與面廣了，對國際象棋知識更加了解了，群眾性基礎(chǔ)就好，家長非常重視，來校觀戰(zhàn)的場面，使我校的國際象棋氛圍空前高潮。

三、提高教科研能力，做科研型教師

我們學(xué)校非常重視體育教師的教學(xué)科研能力，平時寫一點(diǎn)小論文，課堂中的教學(xué)一點(diǎn)一滴，全體體育教師參與課題的研究，人人有課題，教研組有課題，學(xué)校有主課題，每月有課題的進(jìn)展性況匯報，每月一文的小論文，幫助青年教師提高寫作的興趣，制度上進(jìn)一步規(guī)范，內(nèi)容上多樣化，讓每一位教師多寫一點(diǎn)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)，了解一點(diǎn)，做一個科研型的教師。

我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的小學(xué)體育課題的研究，認(rèn)真參加吳中區(qū)組織的論文的撰寫方法的報告會，聽專家的發(fā)言，我們積極邀請專家來學(xué)校我們的教學(xué)科研工作，我們對外出作體育教學(xué)的講座，工作課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，掛鉤單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，掛鉤青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，有目的，有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)指導(dǎo)工作，不斷提高我們學(xué)校體育教學(xué)工作更上一個新臺階。

我們學(xué)校申請?zhí)K州市立項的體育課題（20xx年――20xx年）新課程理念下小學(xué)體育成績評價方法的研究，經(jīng)過二年的實(shí)踐，我們做了大量的評價實(shí)踐與研究，參照各種數(shù)據(jù)進(jìn)行對比實(shí)驗，調(diào)查問卷法，課堂研究實(shí)驗法，對比法等進(jìn)行研究，現(xiàn)在中期報告方案初步形成，在專家的指導(dǎo)下完成了中期報告的撰寫過程，對原始資料的分析階段，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計階段，準(zhǔn)備明年結(jié)課題，通過課題的研究我們將進(jìn)一步向吳中區(qū)兄弟學(xué)校推廣，面向蘇州市兄弟學(xué)校，做到課題研究有價值、有推廣意義。

我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動，做一個科研型的教師，一位教師獲得了一等獎，并參加蘇州市教研室組織的論文評比活動。

我們體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體體育教師的努力下，我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績，在新課程理念下我們堅持健康第一的思路，努力工作，積極探索一套行之有效的小學(xué)體育教改新思路

體育工作總結(jié)篇3

我校創(chuàng)辦于1954年，在歷任領(lǐng)導(dǎo)、歷屆師生員工的共同努力下，學(xué)校積淀形成了“為人樸實(shí)、為學(xué)扎實(shí)、為事踏實(shí)”的辦學(xué)傳統(tǒng)，傳承發(fā)展了“積極、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。作為全國群體工作先進(jìn)集體、上海市體育傳統(tǒng)學(xué)校、上海市體教結(jié)合先進(jìn)單位、區(qū)體育工作先進(jìn)單位，學(xué)校除了開展好日常的體育教學(xué)、群體活動之外，還擁有射擊射箭特特色團(tuán)隊，2003年成為國家奧運(yùn)后備人才培訓(xùn)基地校。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)保障有力

學(xué)校的副校長深入分管體育工作，組建了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定了具體實(shí)施方案?；顒又懈鞑块T密切配合，齊抓共管，共同做好開展學(xué)校日常的體育教學(xué)和群體活動。

目前，我校有8名體育老師（高級3人，中級4人，見習(xí)期1人），除了每班體育課一周3節(jié)外，學(xué)校還充分利用早、晚鍛煉以及課間操培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生強(qiáng)身健體之情。每天安排不同年級的開展30分鐘早鍛煉，內(nèi)容為球類、跑步、跳繩等；上午8點(diǎn)前是全校20分鐘的校操和廣播操（冬天改為晨跑）；每天下午第二節(jié)課前的10分鐘自編室內(nèi)操和眼保健操，自編室內(nèi)操也可以叫班操，這是我校自2003年堅持至今的，是每一個班級學(xué)生根據(jù)室內(nèi)操的要求進(jìn)行的再創(chuàng)造。每天下午第四節(jié)后是不同年級的活動時間，操場、籃球場、體育館到處是同學(xué)們活動的身影。每周二下午3點(diǎn)半到四點(diǎn)半是全校的素質(zhì)拓展，圍繞“興趣”和“特長”，以學(xué)生喜愛的社團(tuán)形式打破年級、班級概念進(jìn)行，校園內(nèi)活躍著籃球隊、乒乓球隊、舞蹈隊、羽毛球隊、足球隊等10多個團(tuán)隊。

為了培養(yǎng)學(xué)生“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念，學(xué)校每年召開“陽光體育”秋季田徑運(yùn)動會，從入場式到各個項目的競賽，再到師生同樂項目的開展，校運(yùn)會已經(jīng)成為山天校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。另外，學(xué)校每年舉辦高一年級羽毛球聯(lián)賽，高二年級籃球聯(lián)賽，舉辦校跳繩、拔河、毽子比賽等體煅活動。在師生們的共同努力下，學(xué)生們體質(zhì)逐年提升，近幾年連續(xù)獲得區(qū)團(tuán)體總分第二名，田徑第一名的優(yōu)異成績。

我們深切認(rèn)識到體育工作是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要抓手，是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的主要環(huán)節(jié)和有效途徑。近年來，學(xué)校的體育衛(wèi)生工作例會制、體育工作獎勵制度已不斷完善，學(xué)校對群體活動給予充分的經(jīng)費(fèi)保障。

二、傳承發(fā)展特色彰顯

學(xué)校致力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，傳承藝體特色項目，是一所“人文豐厚、藝體見長”的學(xué)校。1997年起，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)、體育特色工作的傳承與發(fā)展，經(jīng)區(qū)教育行政部門批復(fù)，每年在山天中學(xué)玉屏分校（現(xiàn)山天初級中學(xué)）招收特長生，以利于學(xué)校藝體類特長學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)校特色項目的可持續(xù)發(fā)展。近年來，我校先后與長寧區(qū)軍體校、山天初級中學(xué)簽訂了體育特長生的培養(yǎng)協(xié)議，初步建立了“資源共享，人才共育，特色共建，責(zé)任共擔(dān)”的管理理念與運(yùn)作模式。

我?，F(xiàn)在是上海市射擊、長寧區(qū)射箭傳統(tǒng)學(xué)校，多年來在市、區(qū)體育局和教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在軍體校各任領(lǐng)導(dǎo)和教練的扶植指導(dǎo)下，在我校全體師生的積極努力下，學(xué)校的射箭隊、射擊隊堅持每天課后、雙休日以及節(jié)假日的訓(xùn)練，取得了一定的成果。國家射擊隊總教練許海峰、國家射擊隊運(yùn)動員陶璐娜、杜麗等奧運(yùn)冠軍也先后來校與學(xué)生運(yùn)動員座談并指導(dǎo)我校的射擊、射箭工作。射擊隊在我校發(fā)展已經(jīng)有了近二十年的歷史，獲得的獎項非常豐厚。先后有10名隊員成為國家一級運(yùn)動員，其中馬汝娟、徐弘、蔡雯、盛贊駿等人現(xiàn)已成為國家健將級運(yùn)動員。我校的射箭隊至今也為上海市射箭隊輸送一線運(yùn)動員1名，輸送到上海市射擊中心二線運(yùn)動員兩名。

多年的探索與實(shí)踐，我們切身體會到：體校結(jié)合，能充分發(fā)揮體校專業(yè)特長和學(xué)校群體運(yùn)動的各自優(yōu)勢，能把學(xué)校運(yùn)動員的面上普及指導(dǎo)與區(qū)域?qū)I(yè)人才的精心選拔培養(yǎng)結(jié)合的更好?，F(xiàn)在，每年春季，學(xué)校和軍體校在教育局和體育局領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)合進(jìn)行特色招生。特長生進(jìn)入山天中學(xué)后，軍體校教練主要負(fù)責(zé)學(xué)生的專業(yè)，我校的老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)，同時，學(xué)校配備的帶隊教師除了虛心向教練學(xué)習(xí)、作好輔助外，還要起到協(xié)調(diào)學(xué)生、家長和兩校的橋梁作用。這樣，每個孩子得到來自兩方面教師與教練的共同關(guān)心，既使學(xué)生的體育特長得到更好的培養(yǎng)，又促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，使學(xué)生在德、智、體等諸多方面得到全面均衡的發(fā)展。在運(yùn)動員初中畢業(yè)升高中、高中畢業(yè)考大學(xué)時，學(xué)校給他們以發(fā)展的、客觀的、全面的指導(dǎo)、幫助和評價。中考時，按市、區(qū)有關(guān)政策及學(xué)校擬訂的原則給予特招錄取。高考時，按市有關(guān)條例給予落實(shí)，積極推薦，使他們在高考中充分享受優(yōu)惠政策。這樣的做法，既保持了學(xué)生運(yùn)動員課余訓(xùn)練的系統(tǒng)性、連貫性，也使學(xué)生運(yùn)動員消除了“參加訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)”的后顧之憂。

面對長寧“為了每個學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長”的教育理念，基于引領(lǐng)學(xué)生走適合自己發(fā)展的成長路徑的辦學(xué)思考，我們將會更加努力，在提高課堂教學(xué)、師資水平、活動效率等方面促進(jìn)師生健康成長。

體育工作總結(jié)篇4

本學(xué)期我擔(dān)任九年級三個班的體育教學(xué)工作，在本學(xué)期我圓滿完成了體育教學(xué)工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一、體育教學(xué)工作

1、本學(xué)期我很好的實(shí)施新課改的指定教材，教師通過的課改培訓(xùn)，加上自己對新課程的領(lǐng)悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識。

2、本學(xué)期圍繞新課標(biāo)，安排了以下的教學(xué)內(nèi)容：隊列隊形、籃球的基本功、游戲、身體素質(zhì)以及心理拓展練習(xí)，還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

二、兩操工作。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為這個學(xué)期我們學(xué)校舉行廣播操比賽，對廣播操有些陌生的學(xué)生，如不及時抓緊，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

2、體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

3、講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓(xùn)練工作。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持籃球訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。

四、學(xué)校的體育活動

我校本學(xué)期舉行了校運(yùn)會，很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，增強(qiáng)了同學(xué)們的相互了解與合作。各項活動的開展，豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活，增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。

在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，積極參加各項培訓(xùn)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

體育工作總結(jié)篇5

本學(xué)期我校體育工作在縣教育局總體布署下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，現(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

體育教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展

學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展。

三、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”

明確工作責(zé)任制，確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。

建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機(jī)制，確?；顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證，確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。責(zé)任到人。校長是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。各班主任是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。體育教師、科任老師是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的實(shí)施責(zé)任人?！懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為這句口號可鎮(zhèn)小學(xué)全體師生一直不懈努力著。

四、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)縣級各類體育競賽。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

一學(xué)期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領(lǐng)運(yùn)動員堅持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)校、縣運(yùn)動會打下良好基礎(chǔ)，爭取取得更好的成績，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績。

五、重視場地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀

根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為貫徹落實(shí)奉化市“創(chuàng)強(qiáng)”精神和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求，學(xué)校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。

體育工作總結(jié)篇6

xx年下半年很快就要過去了，在這個學(xué)期時間，我覺得這個學(xué)期一直是忙碌的，但忙碌中有開心的時候也有沮喪的時候?，F(xiàn)在，我就把這個學(xué)期的工作做如下小結(jié)：

一、政治思想

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；能對照新《綱要》來進(jìn)行教育改革的嘗試，教育目的明確，態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、專業(yè)工作

本學(xué)期，我擔(dān)任初一年段（2個教學(xué)班）以及初三年4個教學(xué)班的體育教學(xué)工作。管理學(xué)校的體育器材室的管理工作。在教學(xué)中，認(rèn)真積極的備好每節(jié)課，上好每堂課。在課堂上，關(guān)注每位學(xué)生的成長。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時評講，及時反饋，并取得良好的效果。在教學(xué)上對各指定考核項目進(jìn)行考核，對學(xué)生學(xué)年考核評價，登記，上報。做好器材室平時的出借登記，整理好體育器材。

組建學(xué)校高中和初中籃球隊，參加同安區(qū)籃球比賽，并取得較好的成績。帶隊參加區(qū)趣味運(yùn)動會，使學(xué)生身心和諧發(fā)展。抓好課間操的工作，以及第2課堂的學(xué)習(xí)，豐富校園文化生活。

三、與同事間的關(guān)系一個優(yōu)秀的教師，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。

在洪塘中學(xué)這個集體中，每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢，到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長，補(bǔ)己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步、共同提高。

四、自身提高

參加市區(qū)各級的體育教研活動，主動改變觀念，努力提高自身的知識素養(yǎng)，克服畏難思想，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法與手段，成為一名適應(yīng)信息時代教育需要的高素質(zhì)的體育教師。

五、努力方向：

雖然在本學(xué)期工作中，在各個方面取得了不錯的成績，但是也存在一些問題。還沒有能夠很深入的對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)地了解，在制定工作計劃時候與學(xué)生實(shí)際情況有點(diǎn)出入。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

體育工作總結(jié)篇7

時光飛逝，歲月如梭。彈指一揮間20xx年已悄然流逝。作為勤建學(xué)校的教師，我感到驕傲和自豪。這半學(xué)期里，面對和我一起奮戰(zhàn)的工作伙伴們，面對一張張稚嫩、可愛的孩子們，自己仿佛又充滿了活力和激情。在李校長和楊主任的悉心教導(dǎo)和眾多教師的配合下，作為小組組長，發(fā)動組員的智慧和力量使老校區(qū)的80%孩子們擁有健康的體魄，豐富他們的課余生活。

一、根據(jù)年齡、特點(diǎn)差異教學(xué)

教學(xué)中首先要了解小學(xué)生年齡特點(diǎn)，不同年級的教學(xué)方式也要隨之改變。一二年的孩子喜歡贊美和鼓勵，容易滿足，但耐心較差，活潑好動，注意力不能集中。根據(jù)這一特點(diǎn)，在課堂上以獎勵紅花的形式完成教學(xué)內(nèi)容，樹立優(yōu)秀生典型，以多元化的形式吸引學(xué)生的眼球，是學(xué)生能夠更快更好吸收教學(xué)內(nèi)容。

三四年的學(xué)生并未完全擺脫一二年級的稚嫩和活潑好動的性格，但他們更有紀(jì)律性，更聽教師的話，他們注意力較能集中，可理解能力還需要培養(yǎng)。為了上好三四年級的課，我多以小組評比為前提，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，鼓勵他們做較難得動作，針對協(xié)調(diào)性好或不好的學(xué)生分別對待，同時使他們信任老師。

五六年級的學(xué)生已有自己的思想，常有“我已長大”的想法，他們有強(qiáng)烈的自尊心，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感、攀比會，會仿大人的動作和語言，到了這個年齡段的孩子們通常兩級分化很嚴(yán)重，要么很喜歡運(yùn)動，要么坐在那里不動。對于教學(xué)來說難度很大。我采用小組評比、班級與班級之間的評比，從而滿足他們的自尊心。遇到較為頑皮的學(xué)生通過說教的方式，來改善學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、總結(jié)經(jīng)驗、精益求精

從事體育教學(xué)已有4年的經(jīng)驗，但這顯然對我來說是不夠的。工作時自己不斷總結(jié)每節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與不足，利用假期時間收集資料，完善教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡段和心理特點(diǎn)，實(shí)行有效的教學(xué)。讓學(xué)生真正體會到運(yùn)動的快樂，為培養(yǎng)他們終生體育做良好的鋪墊。

三、豐富課余生活

在這一學(xué)期里，按照學(xué)校的工作安排，我策劃了大課間活動和校園舞蹈比賽等，因為時間緊張，還有拔河比賽和趣味運(yùn)動會都不能完全的實(shí)施。在校園集體舞比賽中，師生共同合作再一次促進(jìn)了老師和學(xué)生的感情，是凝聚班級的最好時機(jī)。學(xué)生們也在練習(xí)集體舞時不會感到乏味，因為他們有了目標(biāo)，所以他們?yōu)橹Α?/p>

四、配合班主任家訪及管理班級

這學(xué)期我很榮幸很搭在三年2班，跟黎老師共同管理班級。黎老師是一個很有經(jīng)驗的老教師，他用言傳身教的方式給學(xué)生們帶來好的榜樣，還有許多好的方面值得我去學(xué)習(xí)和借鑒。作為副班主任的我，極力配合班主任的工作，我認(rèn)為一個班級就像一個家庭一樣，爸爸媽媽的身份是不可缺少的。那么黎老師的白臉爸爸和我這個紅臉?gòu)寢屖亲詈玫拇顧n。在黎老師處理學(xué)生過后，我就會主動找到這位學(xué)生，告訴他黎老師是為他（她）好，從而進(jìn)行說教，讓學(xué)生們的思想統(tǒng)一，不管是怎樣，老師都是為了我好。當(dāng)然，身為小科組的老師，是比較忙碌的，做的也是幫