粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè) （光世界巡行）光和眼睛課件教學(xué)

第三章

光和眼睛光世界巡行

課前思考1．下雨天，總是先看到閃電，后聽到雷聲，是先發(fā)生閃電，后再打雷嗎？為什么？

打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的．由于光在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音在空氣中的傳播速度，所以總還是先看到閃電，后聽到雷聲．課前思考2．2019年全球范圍內(nèi)共發(fā)生三次日食，偏食、全食、環(huán)食各一次．同年12月26日，全球范圍內(nèi)最后一次日環(huán)食精彩上演．由于不處在環(huán)食帶內(nèi)，我國(guó)全境只能看到不同程度的日偏食．如圖1是當(dāng)時(shí)的電視畫面模擬地球上可以看到日食的區(qū)域，請(qǐng)你思考：A區(qū)域其實(shí)就是________（選填“地球”“月球”或“太陽”）的影子區(qū)域，此時(shí)日、地、月三者的相對(duì)位置正確的是圖2中的________（選填字母序號(hào)）.月球B

課堂互動(dòng)知識(shí)點(diǎn)1：光源閱讀教材第46～47頁的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)光及光源，填寫以下空白．1．光的用途：光可以傳遞________和________．2．光源：能夠_________的物體，比如______．月亮_______（選填“是”或“不是”）光源．信息能量自行發(fā)光太陽不是

課堂互動(dòng)1．下列物體中屬于光源的是（）A．螢火蟲 B．月亮C．耀眼的玻璃帷幕 D．鉆石

A

課堂互動(dòng)2．在①太陽、②星星、③月亮、④螢火蟲、⑤發(fā)光的霓虹燈、⑥寶石、⑦水母、⑧開亮的白熾燈、⑨點(diǎn)燃的蠟燭中，屬于自然光源的是__________；屬于人造光源的是________；不屬于光源的是________；可能屬于光源也可能不屬于光源的是________．（選填序號(hào)）①④⑦⑤⑧⑨②③⑥

課堂互動(dòng)知識(shí)點(diǎn)2：光的傳播閱讀教材第47～48頁的內(nèi)容，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并舉例，填寫以下空白．1．光在______________中都是沿直線傳播的，我們用帶________的直線形象地描述光的傳播路徑和方向，這樣的直線叫作光線，光線是________（選填“存在”或“不存在”）

的．同種均勻介質(zhì)箭頭不存在

課堂互動(dòng)2．請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，舉兩個(gè)光沿直線傳播的現(xiàn)象：______________.3．光沿直線傳播的應(yīng)用：激光準(zhǔn)直、排對(duì)站直、手影、小孔成像等．小孔成像成_____的_____像．請(qǐng)用光路圖表示小孔成像的原理．（AB是點(diǎn)燃的蠟燭，屏用來接收AB通過小孔所成的像A′B′）影子、日月食倒立實(shí)

課堂互動(dòng)4．光的傳播________（選填“需要”或“不需要”）介質(zhì)，光在真空中的傳播速度是________m/s，光在三種不同透明介質(zhì)中的傳播速度V空氣________V水________V玻璃．不需要3×108＞＞

課堂互動(dòng)1．烈日高照時(shí)，茂密大樹下的地面上有許多圓形亮斑，這是（）A．樹葉的影子 B．太陽的像C．樹葉的像 D．太陽的影子B

課堂互動(dòng)2．如下圖所示，枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”，下列選項(xiàng)中青蛙通過井口觀察范圍正確的光路圖是（）A

課堂互動(dòng)3．當(dāng)光由空氣進(jìn)入到水中時(shí)，傳播速度會(huì)________（選填“變大”“變小”或“不變”），已知光的傳播速度是3×108m/s，從地球向月球發(fā)出一束激光信號(hào)，經(jīng)過2.54秒收到了從月球反射回來的信號(hào)，則月球到地球的距離為______________．（假設(shè)此過程中光的傳播速度不變）變小3.81×108m

課堂互動(dòng)知識(shí)點(diǎn)3：光的色散閱讀教材第49～50頁的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)光的色散現(xiàn)象，填寫以下空白．1．如右圖，觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)：

白光是由____________________________七種色光組成的，這七種色光叫________．2．光的三基色是______、______、______的統(tǒng)稱．紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫單色光紅綠藍(lán)

課堂互動(dòng)20世紀(jì)中葉科學(xué)家發(fā)明了紅光LED和綠光LED，為與這兩種LED組合，產(chǎn)生白色LED光源，日本科學(xué)家又探尋到一種LED，它是（）A．紫光LED B．黃光LEDC．藍(lán)光LED D．橙光LEDC隨堂檢測(cè)1．下列關(guān)于聲和光的說法中，正確的是（）A．聲和光的傳播都需要介質(zhì)B．聲傳播需要介質(zhì)，光傳播不需要介質(zhì)C．光速和聲速一樣D．光的傳播速度是3×108m/sB隨堂檢測(cè)2．下列光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（）A．海市蜃樓

B．手影C．國(guó)家大劇院的倒影D．人看見地上的書B隨堂檢測(cè)3．大約2400年前，我國(guó)的學(xué)者墨翟和他的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)．小孔成的像是由于光的__________形成的，所成的像與小孔形狀______關(guān)．直線傳播無隨堂檢測(cè)4．金星軌道在地球軌道內(nèi)側(cè)，某些特殊時(shí)刻，地球、金星、太陽會(huì)在一條直線上，這時(shí)從地球上可以看到金星就像一個(gè)小黑點(diǎn)一樣在太陽表面緩慢移動(dòng)，天文學(xué)稱之為“金星凌日”．“金星凌日”現(xiàn)象可以用_____________原理來解釋，如右圖為太陽及八大行星示意圖，據(jù)圖分析，你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到______凌日現(xiàn)象.光沿直線傳播水星隨堂檢測(cè)1．光只有在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播．2．光年是指光在真空中傳播一年的距離，是長(zhǎng)度單位，而非時(shí)間單位．第三章光和眼睛光世界巡行

教學(xué)目標(biāo)一、了解光的作用，知道光與人類關(guān)系密切。二、知道光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，會(huì)用光的直線傳播規(guī)律解釋影子的形成的現(xiàn)象。三、知道光在不同介質(zhì)中傳播速度不同，記住真空中的光速。四、了解白光的組成和不同色光混合的現(xiàn)象，知道光的三基色。五、會(huì)用光線描述光的傳播路徑和方向，學(xué)習(xí)用作圖法分析影子的成因等光學(xué)現(xiàn)象。六、經(jīng)歷太陽光分解成七種色光的過程，從色散現(xiàn)象中認(rèn)識(shí)到白光是復(fù)色光。本章課標(biāo)要求：1、知道光在真空的傳播速度。2、通過實(shí)驗(yàn)，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射現(xiàn)象及其特點(diǎn)。3、通過實(shí)驗(yàn)，探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系；知道平面鏡成像的特點(diǎn)及應(yīng)用。4、認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律。了解凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用。5、通過實(shí)驗(yàn)，了解白光的組成和不同色光混合的現(xiàn)象。一、光能為我們做些什么光能使我們看見物體花草樹木依靠光合作用茁壯成長(zhǎng)太陽能汽車靠光的能量飛快奔馳現(xiàn)代通信利用光導(dǎo)纖維擴(kuò)大容量和提高傳輸速度你還能說出光的其他一些用途嗎？同學(xué)們回答：你還能說出光的其他一些用途嗎？各種電磁波1022102010181016101410121010108106104頻率/Hzr射線χ射線紫外可見光微波無線電波紅外線光是什么？

研究表明，光是一種電磁波。電磁波是一個(gè)龐大的家族。平常看到的光稱為“可見光”，一般指能引起人視覺的電磁波，它僅是電磁波家族中很小的一部分。信息快遞：1.光源：自身能夠發(fā)光的物體叫做光源。信息快遞：2.能夠傳播光的物質(zhì)，例如空氣、水、玻璃等，通常叫做光的介質(zhì)。二、光的直線傳播：

光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。光線：用一條帶箭頭的直線，形象的描述光的傳播路徑和方向（直線——路徑箭頭——方向）注意：光線實(shí)際并不存在，它是為了描述光的傳播而引入的一種理想模型點(diǎn)光源發(fā)出的光線：平行光線：(太陽光)s三.怎樣描述光的傳播呢？四、用光沿直線傳播的原理解釋現(xiàn)象：瞄準(zhǔn)射擊時(shí)的"三點(diǎn)一線"排隊(duì)看齊（1）日食太陽地球太陽月球地球（2）月食月球介質(zhì)光速真空空氣水玻璃光在不同介質(zhì)中的傳播速度3×108米/秒稍小于真空中的速度約空氣中的3/4約空氣中的2/3真空中的光速是宇宙間最快的速度.

光年：光在一年中傳播的距離。

1光年＝9.4608×1015m小結(jié)：光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。證明光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的例子：1.影子的形成。2.日食、月食。3.激光準(zhǔn)直。4.射擊瞄準(zhǔn)時(shí)的“三點(diǎn)一線”等。三.光速1.光在真空中傳播速度最快為3×108m/s2.一般情況下：V氣>V液>V固典例剖析［例1］下列說法正確的是()A.光總是沿直線傳播的B.太陽光射不到影子里是因?yàn)楣獾膫鞑ヂ窂绞侵钡腃.太陽和月亮都是光源D.小孔成像說明光在空氣中沿直線傳播［例2］光在某種透明介質(zhì)(不是真空)中的傳播速度)大于3.0×108m/sB．等于3.0×108m/sC.小于3.0×108m/sD．無法判斷答案：B、D答案：C。走向生活1、下列物體一定不屬于光源有（）A、星星B、課本C、禮花D、航標(biāo)燈2、在恒星、火把、燭光魚、發(fā)光二極管等光源中,屬于天然光源的有______________，屬于人造光源的有_____________________.

B恒星和燭光魚火把和發(fā)光二極管走向自然：

下列不屬于光的直線傳播的是（）

A、燈炮發(fā)光時(shí)溫度很高

B、烈日下用傘擋陽光

C、影、日食和月食的形成

D、密密樹林擋不住陽光“直”的追求A聯(lián)系實(shí)際

如圖所示，是“日全食”時(shí)太陽、地球、月球的位置示意圖，在圖中的A處是球，B處是球。

太陽AB地月融入生活：1、

小明“騎”著光繞地球運(yùn)行，在1s的時(shí)間內(nèi)，繞地球運(yùn)行7.5圈，這說明了什么？2、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，如果你是百米計(jì)時(shí)員，你該何時(shí)啟動(dòng)秒表？

如圖11所示，人從路燈一側(cè)經(jīng)過路燈下面走到另一側(cè)，人在路面上影子長(zhǎng)短的變化是（）.A、一直變短B、一直變長(zhǎng)C、先變短后變長(zhǎng)D、先變長(zhǎng)后變短圖11檢測(cè)預(yù)習(xí)交流展示白光由哪幾種光組成？光的色散、三基色、三原色、單色光、復(fù)色光的理解。

五.研究光的色散現(xiàn)象1、白光分解成幾種色光？2、三原色、三基色分別是什么？3、透明體、不透明體的顏色分別由什么決定？活動(dòng)１分解白光這一現(xiàn)象叫光的色散,是英國(guó)科學(xué)家牛頓于１６６６年首先發(fā)現(xiàn)的.結(jié)論：白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.等七種色光組成的問題：當(dāng)三棱鏡顛倒時(shí)畫面如何？太陽光通過三棱鏡后被分解成七種色光,依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.答、彩虹是太陽光傳播中被空氣中的水滴色散而產(chǎn)生的。思考：天空中的彩虹是怎樣產(chǎn)生的？五.色光的混合紅、綠、藍(lán)、三種色光不能由其他色光復(fù)合而成，叫做單色光，其他的稱為復(fù)色光彩電的色彩就是應(yīng)用光的三基色混合而成結(jié)論：紅、綠、藍(lán)叫做色光的“三基色”，利用這三種色光可以混合出不同的色彩來．1、不透明物體的顏色不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的.即反射與自身相同顏色的光,吸收其他色光。2、透明物體的顏色透明物體的顏色是由它透過的色光決定的。即讓與自身相同顏色的光透過，吸收其他色光。重要結(jié)論：黑色吸收所有的色光白色反射所有的色光無色透明玻璃透過所有色光小結(jié)5、不透明物體的顏色由什么決定？1、什么是光的色散，復(fù)色光、單色光2、色光的三基色與顏料的三原色3、物體的顏色與什么有關(guān)？4、透明物體的顏色由什么決定？6它們的共同點(diǎn)是什么?1、在無其他光源的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的藍(lán)光照在穿紅上衣、白裙子的演員身上，觀眾看到（）A、全身呈藍(lán)色B、上衣呈紫色，裙子呈白色C、上衣呈黑色，裙子呈藍(lán)色D、上衣呈黑色，裙子呈白色C隨堂練習(xí)：2：透過藍(lán)色透光的玻璃進(jìn)行下列觀察，結(jié)果是（）A、觀