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葫蘆絲社團教學計劃一、指導思想葫蘆絲易學易懂，其音樂悠揚婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓練，是實行美育的重要手段，讓孩子們學習葫蘆絲，不僅能鍛煉他們的意志，并且有助于開拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享有，陶冶他們的情操。二、學情分析本學期所帶愛好班有9人，參與本班訓練的學生有一種是老隊員，其他的都是新隊員，音樂素養(yǎng)整體低，需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準及基礎音樂知識抓起，又對樂器近乎空白，加上這種樂器對氣息有嚴格的規(guī)定，學生也易產(chǎn)生厭倦情緒，操演起來困難較大。三、學習內(nèi)容1、理解葫蘆絲的來源、構造、音樂體現(xiàn)力等有關知識。2、學習葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、對的的手型控制及氣息運用。3、學習初步簡樸的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習以及初級的樂理知識等。4、吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等樂曲。四、學習目的1、嚴格原則的掌握葫蘆絲演奏的對的手型和良好的氣息運用。2、規(guī)范常用基本技巧(雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音)及練習曲等演奏技法。3、認識和學習多種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度(常用術語)省略記號、裝飾音等基本樂理知識。4、能模唱簡樸的曲譜、演奏簡樸的旋律。5、學習預選曲目：《粉刷匠》《小夜曲》《草原圓舞曲》《牧童謠》《搖呀搖》《瑪麗有只小羊羔》《吹起蘆笙跳起舞頌》等樂曲。6、通過對葫蘆絲、豎笛的學習來提高學員的整體藝術修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。五、教學計劃第二周1、葫蘆絲簡介2、

圖示3、按孔措施4、演奏姿勢5、氣息的運用第三周1、低音5音的練習。2、樂理知識：音的長短、拍號、休止符第四面1、低音6音的練習2、樂理知識：附點音符、小節(jié)線，演奏指南：氣息的運用第五、六周

1、7音的練習2、節(jié)拍與節(jié)拍的規(guī)律3、咕音的防止第七、八、九周1、1音的練習2、樂理知識：力度記號3、練習曲六個第十、十一周1、2音的練習2、練習曲四個3、樂理知識：音的高下，演奏必讀：按孔部位及手

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