生物必背知識點1

1/1生物必背知識點1

一、核酸核酸是遺傳信息的載體，是一切生物的遺傳物質(zhì)，對于生物體的遺傳和變異、蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要作用。核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）兩大類，基本組成單位是核苷酸，由一分子含氮堿基﹑一分子五碳糖和一分子磷酸組成。組成核酸的堿基有5種，五碳糖有2種，核苷酸有8種。

脫氧核糖核酸簡稱DNA，主要存在于細胞核中，細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體也是它的載體。

核糖核酸簡稱細胞質(zhì)中。對于有細胞結(jié)構(gòu)（同時含DNA和RNA）的生物，其遺傳物質(zhì)就是DNA；沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒，有的遺傳物質(zhì)是DNA如：噬菌體等；有的遺傳物質(zhì)是RNA如：煙草花葉病毒、HIV等

二、細胞中的糖類和脂質(zhì)

糖類分子都是由C、H、O三種元素組成。糖類是細胞的主要能源物質(zhì)。

糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類。單糖是不能再水解的糖，常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖，其中葡萄糖是細胞的重要能源物質(zhì)，核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質(zhì)，它們是核酸的組成成分；二糖中蔗糖和麥芽糖是植物糖，乳糖、糖原是動物糖；多糖中糖原是動物糖，淀粉和纖維素是植物糖，糖原和淀粉是細胞中重要的儲能物質(zhì)。

脂質(zhì)主要是由種化學(xué)元素組成，有些還含有P（如磷脂）。脂質(zhì)包括脂肪、磷脂、和固醇。脂肪是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)。除此以外，脂肪還有保溫、緩沖、減壓的作用；磷脂是構(gòu)成包括細胞膜在內(nèi)的膜物質(zhì)重要成分；固醇類物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素、維生素D等，這些物質(zhì)對于生物體維持正常的生命活動，起著重要的調(diào)節(jié)作用。

多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，組成它們的基本單位分別是單糖（葡萄糖）﹑氨基酸和核苷酸，這些基本單位稱為單體，這些生物大分子就稱為單體的多聚體，每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。

生物必背知識點2

（一）有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸計算：[注：肽鏈數(shù)（m）；氨基酸總數(shù)（n）；氨基酸平均分子量（a）；氨基酸平均分子量（b）；核苷酸總數(shù)（c）；核苷酸平均分子（d）]。

1、蛋白質(zhì)（和多肽）：氨基酸經(jīng)脫水縮合形成多肽，各種元素的質(zhì)量守恒，其中H、O參與脫水。每個氨基酸至少1個氨基和1個羧基，多余的氨基和羧基來自R基。

①氨基酸各原子數(shù)計算：C原子數(shù)=R基上C原子數(shù)2；H原子數(shù)=R基上H原子數(shù)4；O原子數(shù)=R基上O原子數(shù)2；N原子數(shù)=R基上N原子數(shù)1。

②每條肽鏈游離氨基和羧基至少：各1個；m條肽鏈蛋白質(zhì)游離氨基和羧基至少：各m個；

③肽鍵數(shù)=脫水數(shù)（得失水數(shù)）=氨基酸數(shù)—肽鏈數(shù)=n—m；

④蛋白質(zhì)由m條多肽鏈組成：N原子總數(shù)=肽鍵總數(shù)m個氨基數(shù)（端）R基上氨基數(shù)；

=肽鍵總數(shù)氨基總數(shù)≥肽鍵總數(shù)m個氨基數(shù)（端）；

O原子總數(shù)=肽鍵總數(shù)2（m個羧基數(shù)（端）R基上羧基數(shù)）；

=肽鍵總數(shù)2×羧基總數(shù)≥肽鍵總數(shù)2m個羧基數(shù)（端）；

⑤蛋白質(zhì)分子量=氨基酸總分子量—脫水總分子量（—脫氫總原子量）=na—18（n—m）；

2、蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目與雙鏈DNA（基因）、mRNA堿基數(shù)的計算：

①DNA基因的堿基數(shù)（至少）：mRNA的堿基數(shù)（至少）：蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目=6：3：1；

②肽鍵數(shù)（得失水數(shù)）肽鏈數(shù)=氨基酸數(shù)=mRNA堿基數(shù)/3=（DNA）基因堿基數(shù)/6；

③DNA脫水數(shù)=核苷酸總數(shù)—DNA雙鏈數(shù)=c—2；

mRNA脫水數(shù)=核苷酸總數(shù)—mRNA單鏈數(shù)=c—1；

④DNA分子量=核苷酸總分子量—DNA脫水總分子量=（6n）d—18（c—2）。

mRNA分子量=核苷酸總分子量—mRNA脫水總分子量=（3n）d—18（c—1）。

⑤真核細胞基因：外顯子堿基對占整個基因中比例=編碼的氨基酸數(shù)×3÷該基因總堿基數(shù)×100%；編碼的氨基酸數(shù)×6≤真核細胞基因中外顯子堿基數(shù)≤（編碼的氨基酸1）×6。

生物必背知識點3

遺傳和變異

DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì)，而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的，這兩個實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。

現(xiàn)代科學(xué)研究證明，遺傳物質(zhì)除DNA以外還有RNA。因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

堿基對排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性，而堿基對的特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。

遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的。

DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;通過堿基互補配對，保證了復(fù)制能夠準確地進行。

子代與親代在性狀上相似，是由于子代獲得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故。73、基因是有遺傳效應(yīng)的DN_，基因在染色體上呈直線排列，染色體是基因的載體。

基因的表達是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的。

由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息。(即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。

DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序，信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序，氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的特異性，從而使生物體表現(xiàn)出各種遺傳特性。

生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的。一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程;基因控制性狀的另一種情況，是通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀。

基因分離定律：具有一對相對性狀的兩個生物純本雜交時，子一代只表現(xiàn)出顯性性狀;子二代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3：1。79、基因分離定律的實質(zhì)是：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體，具有一定的獨立性，生物體在進行減數(shù)_成配子時，等位基因會隨著的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。

、基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素，而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。

、基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進行減數(shù)_成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。

、基因的連鎖和交換定律的實質(zhì)是：在進行減數(shù)_成配子時，位于同一條染色體上的不同基因，常常連在一起進入配子;在減數(shù)_成四分體時，位于同源染色體上的等位基因有時會隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，因而產(chǎn)生了基因的重組。

生物的性別決定方式主要有兩種：一種是XY型，另一種是ZW型。

可遺傳的變異有三種來源：基因突變，基因重組，染色體變異。

基因突變在生物進化中具有重要意義。它是生物變異的根本來源，為生物進化提供了最初的原材料。

通過有性生殖過程實現(xiàn)的基因重組，為生物變異提供了極其豐富的來源。這是形成生物多樣性的重要原因之一，對于生物進化具有十分重要的意義。

生物必背知識點4

一、通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元。

神經(jīng)元的功能：接受刺激產(chǎn)生高興，并傳導(dǎo)興奮，進而對其他組織產(chǎn)生調(diào)控效應(yīng)。

神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)：由細胞體、突起[樹突（短）、軸突（長）]構(gòu)成。軸突髓鞘=神經(jīng)纖維

2、反射：是神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式。是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。

3、反射?。菏欠瓷浠顒拥慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和功能單位。

感受器：感覺神經(jīng)末稍和與之相連的各種特化結(jié)構(gòu)，感受刺激產(chǎn)生興奮

傳入神經(jīng)

神經(jīng)中樞：在腦和脊髓的灰質(zhì)中，功能相同的神經(jīng)元細胞體匯集在一起構(gòu)成

傳出神經(jīng)

效應(yīng)器：運動神經(jīng)末稍與其所支配的肌肉或腺體

生物必背知識點5

1、體液：人體內(nèi)含有的大量以水為基礎(chǔ)的液體。

注意：凡是能直接與外界聯(lián)通部分的液體，就不是體液。如：消化液（唾液、胃液、胰液、膽汁、腸液）、淚液、汗液、尿液都不是體液。

2、體液的組成：

注意：上圖箭頭表示體液間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，并不是物質(zhì)交換關(guān)系。另外，如需進一步學(xué)習(xí)組織水腫成因，只需回復(fù)紅色關(guān)鍵字即可。

3、內(nèi)環(huán)境是細胞和外界環(huán)境交換的媒介

正因為細胞無論是向外界排出廢物，還是從外界汲取養(yǎng)分，都需要進過內(nèi)環(huán)境，所以內(nèi)環(huán)境是細胞和外界環(huán)境交換的媒介。

生物必背知識點6

第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/p>

一、滲透作用

（1）滲透作用：指水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜的擴散。

（2）發(fā)生滲透作用的條件：

①是具有半透膜

②是半透膜兩側(cè)具有濃度差。

二、細胞的吸水和失水（原理：滲透作用）

1、動物細胞的吸水和失水

外界溶液濃度細胞質(zhì)濃度時，細胞失水皺縮

外界溶液濃度=細胞質(zhì)濃度時，水分進出細胞處于動態(tài)平衡

2、植物細胞的吸水和失水

細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細胞液。

原生質(zhì)層：細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)

外界溶液濃度>細胞液濃度時，細胞質(zhì)壁分離

外界溶液濃度細胞液濃度

2、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因：

內(nèi)因：原生質(zhì)層伸縮性大于細胞壁伸縮性

外因：外界溶液濃度>細胞液濃度

1、植物吸水方式有兩種：

（1）吸帳作用（未形成液泡）如：干種子、根尖分生區(qū)

（2）滲透作用（形成液泡）

一、物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?/p>

1、對礦質(zhì)元素的吸收

逆相對含量梯度——主動運輸

對物質(zhì)是否吸收以及吸收多少，都是由細胞膜上載體的種類和數(shù)量決定。

2、細胞膜是一層選擇透過性膜，水分子可以自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。

二、比較幾組概念

擴散：物質(zhì)從高濃度到低濃度的運動叫做擴散（擴散與過膜與否無關(guān)）、（如：O2從濃度高的地方向濃度低的地方運動）

滲透：水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散又稱為滲透、（如：細胞的吸水和失水，原生質(zhì)層相當于半透膜）

半透膜：物質(zhì)的透過與否取決于半透膜孔隙直徑的大小、（如：動物膀胱、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜等）

選擇透過性膜：細胞膜上具有載體，且不同生物的細胞膜上載體種類和數(shù)量不同，構(gòu)成了對不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。

（如：細胞膜等各種生物膜）

第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型

一、探索歷程（略，見P65—67）

二、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容

磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架

蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層

磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動糖蛋白（糖被）

組成：由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成。

作用：細胞識別、免疫反應(yīng)、血型鑒定、保護潤滑等。

第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/p>

一、被動運輸：物質(zhì)進出細胞，順濃度梯度的擴散，稱為被動運輸。

（1）自由擴散：物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞

（2）協(xié)助擴散：進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散

二、主動運輸：從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸。

方向、載體、能量、舉例

自由擴散、高→低、不需要、不需要、水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素等

協(xié)助擴散、高→低、需要、不需要、葡萄糖進入紅細胞

主動運輸、低→高、需要、需要、氨基酸、K、Na、Ca等離子、葡萄糖進入小腸上皮細胞

三、大分子物質(zhì)進出細胞的方式：胞吞、胞吐

人教版生物必修一學(xué)習(xí)方法

最重要的是做題與總結(jié)。

1）把做題當成積累。

在做題中你會逐漸摸清哪些地方經(jīng)常成為考點。尤其是大題，出題套路會比較固定，答案也很固定。比如一些有“本質(zhì)是”這樣字眼的題一般要答與基因、DNA有關(guān)的知識點；又如，問神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間為什么是單向傳遞的、要答“神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜”。生物是很有規(guī)律的一個學(xué)科掌握這些?？家恍┛c的知識點，會保證得一個中等、穩(wěn)定的分數(shù)。

2）將經(jīng)典的題收入記憶中。每一道生物題其實都是老師們智慧的結(jié)晶，一些考點，單獨考的時候并不難，你甚至可以不假思索地回答出來，但出題人往往會將你在不同階段學(xué)到的知識歸納、找出其共性進行考察，這樣就考察了你對知識點掌握的準確性，以及舉一反三、融會貫通的能力。這種題一般為選擇題。例如：問：下列哪細胞器可以產(chǎn)生水？然后給你列出了如下細胞器：核糖體、葉綠體線粒體、溶酶體、液泡等等，A、B、C、D四個選項分別包含了上述細胞器中的幾種，你就要動用之前學(xué)過的所有關(guān)于細胞器內(nèi)的反應(yīng)的知識點：在學(xué)蛋白質(zhì)時，學(xué)了脫水縮合可以產(chǎn)生水，場所：核糖體。在學(xué)細胞呼吸時，學(xué)了有氧呼吸第三步時會產(chǎn)生水，場所：線粒體內(nèi)膜，所以答案為：線粒體、核糖體。通過這道題，你可以歸納出：能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體、葉綠體———這，就轉(zhuǎn)化成你自己的'積累了。這樣一來，做題不僅檢驗了你的知識掌握的怎么樣，還替你歸納、總結(jié)了知識點，豐富了你的知識儲備所以，對經(jīng)典的題適當加以記憶，會讓你的知識網(wǎng)交織的更緊密，不失為沖擊高分的良策。

3）選擇兼顧速度與準度。在平時的練習(xí)中，一套題往往會包含30—40道選擇題，每道題大約分值在1—2分，但可別小瞧了選擇題，正式的高考中一個選擇要占6分，相比較而言，大題的一個空也就1—2分所以說，選擇好壞對試卷的分數(shù)起著很大的決定性。在平時的訓(xùn)練中有些同學(xué)往往做到一半就失去了耐心，繼續(xù)答時準確率就大大下降。對于這種情況，不妨嘗試此法：按從前往后的答題順序，先把考察概念，定義，識圖（甚至看一遍題就能給出答案的）的簡單題先答上，然后回頭攻克涉及分析較繁瑣，計算量較大的繁瑣題目或難題。這樣自信心有了，也能避免被難題卡住，造成簡單題沒時間考慮的情況。此外，記錄自己每次在選擇題上花費的時間也是很重要的，爭取每次都能在速度與準確性上有所突破。

人教版生物必修一學(xué)習(xí)技巧

1、生物是一個偏文的學(xué)科，因此有些知識點一定要記扎實，“當背則背”，沒有商量的余地。它不像數(shù)學(xué)、物理，掌握一個公式、定理，就能在做題是有很大的發(fā)揮空間。生物往往會要求你一字

不差的答出某概念，比如，問：能釋放抗體的細胞是什么？答案應(yīng)為漿細胞（效應(yīng)B細胞亦可），但不可以答“B細胞”，又如，問：少量生長素可促進生長，過量生長素會抑制生長，這種現(xiàn)象說明？應(yīng)答生長素具有兩重性，答“雙重性”就一分也沒有唉。因為嚴密是生物科的特點，一個概念，差之毫厘的結(jié)果———往往是謬以千里。這又恰恰體現(xiàn)了理科科目的嚴謹。

2、要準備一個錯題本。時間不夠，可以將改正后的答案抄在即時貼上——然后附在卷子上，可以是左上角（總之要醒目），然后定期裝訂一下卷子就OK了，這樣不用抄題，能節(jié)省寶貴時間。

再者，改錯時寫完標準答案，要是能加一兩句總結(jié)或反思就更好了。不要放過任何錯過的題，當時解決的越徹底越好。只有這樣考試才不會犯類似錯誤，才更有資本沖擊滿分。

生物必背知識點7

種群的特征和數(shù)量的變化

1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次個體

種群群落生態(tài)系統(tǒng)

同種生物所用種群與無機環(huán)境

（1）種群：一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個體的總稱

（2）群落：一定區(qū)域內(nèi)的所有生物

（3）生態(tài)系統(tǒng)：一定區(qū)域內(nèi)的所有生物與無機環(huán)境

（4）地球上的生態(tài)系統(tǒng)：生物圈

2、種群密度

[解惑]（1）一個種群不是個體簡單的累加，而是具有發(fā)展、自我調(diào)節(jié)、動態(tài)穩(wěn)定以及種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等一系列特征的有機整體。是生物繁殖和進化的基本單位。（2）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。（3）年齡組成通過影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數(shù)量。（4）性別比例只影響出生率。

易錯警示（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。（2）出生率和死亡率及遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素。（3）年齡組成和性別比例不直接決定種群密度，但能夠預(yù)測和影響種群密度的變化趨勢。（4）除以上條件外，氣候、食物、天敵、傳染病等都影響種群密度的變化。

3、種群密度的測量方法：植物：樣方法取平均值（取樣分有五點取樣法、等距離取樣法）（植物和運動能力較弱的動物）動物：標志重捕法（運動能力強的動物）

易錯警示樣方法的適用范圍及計數(shù)時應(yīng)注意的問題

（1）樣方法并非只適用于植物。對于活動能力弱、活動范圍小的動物或某種昆蟲卵也可用樣方法調(diào)查。（2）樣方法計數(shù)時應(yīng)遵循的原則。同種植物無論大小都應(yīng)計數(shù)，若有正好在邊界線上的個體，應(yīng)遵循“計上不計下，計左不計右”的原則，即只計數(shù)樣方相鄰兩條邊及其夾角上的個體。

4、種群數(shù)量的變化

種群數(shù)量增長曲線

①產(chǎn)生原因：食物和空間條件充裕，氣候適宜，沒有敵害等（1）“J”型曲線②數(shù)學(xué)公式：N=Nλ

②特點：種群增長速率先增加后減小

③特點：增長率保持不變tt0

（2）“S”型曲線③K值：又稱環(huán)境容納量，在環(huán)境條件不受

破壞的條件下，一定空間中所能維持的種群數(shù)量

①產(chǎn)生原因：自然界的資源和空間是有限的

“J”型曲線“S”型曲線

（1）K值的應(yīng)用

①對野生生物資源的保護措施：保護野生生物生活的環(huán)境，減小環(huán)境阻力，增大K值。

②對有害生物的防治措施：增大環(huán)境阻力（如為防鼠害而封鎖糧食、清除生活垃圾、保護鼠的天敵等），降低K值。

（2）K/2值的應(yīng)用

①對資源開發(fā)與利用的措施：種群數(shù)量達環(huán)境容納量的一半時種群增長速率，再生能力——把握K/2值處黃金開發(fā)點，維持被開發(fā)資源的種群數(shù)量在K/2值處，可實現(xiàn)“既有較大收獲量又可保持種群高速增長”，從而不影響種群再生，符合可持續(xù)發(fā)展的原則。

②對有害生物防治的措施：務(wù)必及時控制種群數(shù)量，嚴防達K/2值處（若達K/2值處，會導(dǎo)致該有害生物成災(zāi)）。

易錯警示種群數(shù)量增長中的2個關(guān)注

（1）種群增長率和增長速率的區(qū)別

①種群增長率是指種群中增加的個體數(shù)占原來個體數(shù)的比例，通常以百分比表示。

②增長速率是指某一段時間內(nèi)增加的個體數(shù)與時間的比值。在坐標圖上可用某時間內(nèi)對應(yīng)曲線的斜率表示，斜率大則增長速率快。

③在“J”型曲線中，種群增長率基本不變，增長速率逐漸增大；在“S”型曲線中，種群增長率逐漸減小，增長速率先增大后減小。

（2）對“λ”的理解

Nt=N0λt，λ代表種群數(shù)量增長倍數(shù)，不是增長率。λ>1時，種群密度增大；λ=1時，種群密度保持穩(wěn)定；λ芽>莖

??發(fā)育程度：幼嫩>衰老

(3)嘗試對生長素的兩重性作用曲線進行分析

?曲線中OH段表明：隨生長素濃度升高，促進生長作用增強。

?曲線中HC段表明：隨生長素濃度升高，促進生長作用減弱(但仍為促進生長)。?H點表示促進生長的最適濃度為g。

④當生長素濃度小于i時促進植物生長，均為“低濃度”，高于i時才會抑制植物生長，成為“高濃度”，所以C點表示促進生長的“閾值”。

⑤若植物幼苗出現(xiàn)向光性且測得向光側(cè)生長素濃度為m，則背光側(cè)的濃度范圍為大于m小于2m。

⑥若植物水平放置，表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2m，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍為大于0小于m。

8、頂端優(yōu)勢

(1)現(xiàn)象：頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受到抑制。

(2)原因：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，積累到側(cè)芽，側(cè)芽附近生長素濃度高，發(fā)育受到抑制。

9、生長素類似物:具有與生長素相似生理效應(yīng)的人工合成的化學(xué)物質(zhì)，如α?萘乙酸、2,4?D等。

生長素的作用機理：通過促進細胞縱向伸長來促進植物生長。

2

植物的生殖

1.有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.

例如：種子繁殖(通過開花、傳粉并結(jié)出果實，由果實中的種子來繁殖后代。)

(胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)

2.無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。

例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)

3.嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.

4.無性生殖對植物的意義：使植物能適應(yīng)不同環(huán)境而保證生命和物種的延續(xù)和發(fā)展。

5.將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每一小塊都要帶有一個芽眼，是因為芽可以發(fā)育成新個體，是繁殖成功的關(guān)鍵。

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新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。

酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA.

酶的催化作用具有高效性和專一性;并且需要適宜的溫度和pH值等條件。

ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。

滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。

植物根的成熟區(qū)表皮細胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。

糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的，并且是有條件的、互相制約著的。

高等多細胞動物的體細胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。

正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，叫穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

對生物體來說，呼吸作用的生理意義表現(xiàn)在兩個方面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料。

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生命的物質(zhì)基礎(chǔ)

考試占比6～8%

大量元素和微量元素

1、大量元素：含量占生物體總重量萬分之一以上[C(最基本)CHON(基本元素)CHONPSKCaMg(主要元素)]

2、微量元素：生物體必需，但需要量很少的元素[Mo、Cu、B、Zn、Fe、Mn(牧童碰新鐵門)]

植物缺少硼(元素)時花藥花絲萎縮，花粉發(fā)育不良。(花而不實)

3、統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特