音樂(lè)是人類的靈魂

大學(xué)音樂(lè)賞析音樂(lè)是人類的靈魂，自從有了音樂(lè)的創(chuàng)造，人的靈魂就有了一個(gè)依靠。在心靈的深處，隱藏著很多鮮為人知的秘密，唯有音樂(lè)，才能激起那潭深水的漣漪。音樂(lè)是一條鑰匙，這條鑰匙能打開通向夢(mèng)境、通向因果的時(shí)光隧道。維克多?雨果說(shuō)過(guò)，音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。羅曼.羅蘭說(shuō)，藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。這是文學(xué)家對(duì)音樂(lè)的看法，那么聽聽一位偉大的音樂(lè)家所說(shuō)的吧，貝多芬說(shuō)，音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。音樂(lè)是一種令人心曠神怡的藝術(shù)語(yǔ)言。音樂(lè)是情感的藝術(shù)，任何音樂(lè)都有它的情感色彩。音樂(lè)以其強(qiáng)烈的感情來(lái)撩撥人的情思，陶醉人的心靈。它通過(guò)聲音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、快慢、連斷等來(lái)抒發(fā)變化多端的內(nèi)心感情。如表現(xiàn)歡樂(lè)的情緒，音樂(lè)的節(jié)奏就明快；表達(dá)煩亂、驚懼的情緒，音樂(lè)的音響就呈現(xiàn)出不連貫、不規(guī)則的樣態(tài)等。音樂(lè)，就是將幾個(gè)不同的音符巧妙的連接起來(lái)，就組成了不同的燦爛之章。節(jié)奏是“音樂(lè)的生命”。韻律則是在節(jié)奏基礎(chǔ)上的變化，給節(jié)奏以一定的情調(diào)貫穿而形成的。韻律在音樂(lè)中表現(xiàn)為起伏變化的旋律線條，使音樂(lè)節(jié)奏更具有鮮明性。同時(shí)，節(jié)奏感限制了音樂(lè)的特征，協(xié)調(diào)了音樂(lè)的內(nèi)涵。音樂(lè)是心靈的語(yǔ)言，它可以放射出人類追求光明燦爛理想的光芒。一首好的樂(lè)曲，像一幅美麗的圖畫，也像神話般的故事，啟迪鼓舞著孩子們的心靈，追求光明，創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造新世界。音樂(lè)能夠表現(xiàn)出一定的音樂(lè)形象。當(dāng)我們給孩子唱搖籃曲的時(shí)候，孩子會(huì)安靜地合著小手將頭側(cè)睡在小手上；當(dāng)我們給孩子唱?dú)g快的歌曲時(shí)，孩子會(huì)不自覺手舞足蹈，隨著音樂(lè)而起舞；當(dāng)我們給孩子唱一些進(jìn)行曲時(shí)，孩子會(huì)大步走向前，邁著堅(jiān)定而有力的步。孫尼在《樂(lè)記》中說(shuō)：“凡音之起，由人心生也，物使之然也”。明代張景岳在《類經(jīng)附翼》解釋說(shuō)：“樂(lè)者音之所由生也，其本在人心之感于物”。用心感受音樂(lè)你會(huì)聽到更多，記得看老電影《紅磨坊》的時(shí)候，在那個(gè)豪情奔放的舞會(huì)上，響起了海浪式櫛次鱗比的音樂(lè)節(jié)奏，一環(huán)接一環(huán)，讓人剎那間如癡如醉，仿如墮入愛河，卻沒(méi)有愛情那股占有欲。那就是奧芬巴赫的《康康舞曲》。那個(gè)場(chǎng)景，那些歲月，那種心情，浸泡在那段悠揚(yáng)樂(lè)曲中，生命好比得到了升華。還有莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，輕快、清新、旋風(fēng)式上揚(yáng)的節(jié)奏讓心靈的褶皺慢慢被撫平；比才?薩拉沙泰的《卡門序曲》，強(qiáng)勁引入、階梯式升溫、回環(huán)反復(fù)的節(jié)奏充滿了引人入勝的風(fēng)景；中國(guó)古曲《將軍令》，鏗鏘有力、激越、奔騰的氣勢(shì)讓人血液沸騰。那種對(duì)音樂(lè)的放松、坦蕩及催眠、激發(fā)的力量。音樂(lè)不僅能彌補(bǔ)生命的缺陷，甚至我偏激地認(rèn)為它可以替代生命的某些部分。人生的大起大落，風(fēng)云際遇，也許得花幾十年才能完成。但一曲短短幾分鐘的奏樂(lè)，就能把人生喜怒哀樂(lè)的感受嘗遍。音樂(lè)的張力，此刻鼓動(dòng)著無(wú)窮大的羽翼，載著我們的思緒漫游了整個(gè)心靈世界。音樂(lè)由心而起，由心感受，講述著蕩氣回腸的故事，令人久久不能平靜。音樂(lè)響起的地方就是語(yǔ)言停止的地方，完美得令人窒息的《D大調(diào)卡農(nóng)》，這種稀貴的經(jīng)典，不論放在任何時(shí)代下都有力量從喧囂的包圍下脫穎而出。同一支曲子被不同的演奏風(fēng)格演繹，古典到流行到搖滾，幾乎涵蓋了所有的音樂(lè)風(fēng)格。在反復(fù)延綿的旋律中，人的心得到寧?kù)o，靈魂也漸漸平和下來(lái)。像是天籟之音縈繞在耳畔。每個(gè)人聽卡農(nóng)，都能聽出許多不同的感受。因?yàn)榭ㄞr(nóng)里承載的東西太多。悲傷，歡喜，愉悅，關(guān)于生和死輪回的不可捉摸。先不說(shuō)作者當(dāng)時(shí)是懷有怎樣的情感來(lái)創(chuàng)作這首曲子的，我那時(shí)我知道自從他創(chuàng)立之初它就注定是不平凡的。它不僅開創(chuàng)了一地新的曲風(fēng)、更是為以后眾多的音樂(lè)家創(chuàng)作音樂(lè)提供了靈感，從這以后卡農(nóng)徹底征服了人類、并且我們也深深地被它吸引著，無(wú)數(shù)的電影、電視劇里都有它的影子、它似乎已經(jīng)成了我們生活中的以及調(diào)味品了。有酸的味道、甜的味道、苦的味道、甚至是辣的味道。我們大家都需要這樣的味道、世界需要這樣的聲音。又如中國(guó)的梁祝，剛開始在輕柔的的背景下傳來(lái)了有優(yōu)美的引子音樂(lè)，好像一只竹笛在自由歌唱這風(fēng)和日麗，春光明媚，鳥語(yǔ)花香的秀麗景色，既渾厚又不太明亮的音色，描繪了梁祝二人求學(xué)路上春光明媚、鳥語(yǔ)花香的故事，使我深深的陶醉在如此清麗的前奏旋律中。仿佛看見了各種鳥棲息在樹枝上，呼朋引伴地發(fā)出清脆的鳴叫聲，湖水隨著微風(fēng)蕩漾起層層漣漪，向人們?cè)忈屃艘粋€(gè)純潔愛情的真諦。盡管這個(gè)旋律對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很熟悉，但卻能給我們無(wú)盡的遐想，每一個(gè)音符仿佛都經(jīng)過(guò)了夕陽(yáng)的點(diǎn)染，閃爍著清逸的光芒。很快，梁祝長(zhǎng)亭惜別的依戀情景突地撞進(jìn)了了我的腦海中。在四處林蔭的小道上，兩個(gè)年輕人的手卻遲遲不肯松開。其旋律的特點(diǎn)是音樂(lè)上行和下行，上行時(shí)二人對(duì)幸福生活和美好愛情的向往；下行時(shí)好像預(yù)示他們生活中的曲折。此處由獨(dú)奏小提琴?gòu)母咭魠^(qū)轉(zhuǎn)入中音區(qū)，大提琴底沉的聲調(diào)與獨(dú)奏小提琴“一唱一合”，形成對(duì)答，仿佛描繪梁?！安輼蚪Y(jié)拜”的情景。此段可以用：“碧草青青花盛開，彩蝶雙雙人徘徊，千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺(tái)。同窗共讀整三載促膝并肩兩無(wú)猜，十八相送情切切，誰(shuí)知一別在樓臺(tái)”的詩(shī)句來(lái)描繪。音樂(lè)給人以心靈的凈化，也給人以生活的抗?fàn)?，正如貝多芬的命運(yùn)交響曲，在交響曲第一樂(lè)章的開頭，展示了一幅斗爭(zhēng)的場(chǎng)面，音樂(lè)象征著人民的力量如洪流般以排山倒海之勢(shì)，向黑暗勢(shì)力發(fā)起猛烈的沖擊。樂(lè)曲一開始出現(xiàn)的強(qiáng)有力的富有動(dòng)力性的四個(gè)音，也就是貝多芬稱為“命運(yùn)”敲門聲的音型，這就是主部主題。作品的這一主題貫穿全曲，使人感受到一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與震撼。貝多芬在第三交響曲完成以前便已經(jīng)有了創(chuàng)作本曲的靈感，一共花了五年的時(shí)間推敲、醞釀，才得以完成。樂(lè)曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服”，這是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。恩格斯曾盛贊這部作品為最杰出的音樂(lè)作品。美妙