




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
湖南師范大學(xué)研究生課程論文論文題目 調(diào)頻收音機(jī)仿真 課程名稱 現(xiàn)代通信技術(shù) 姓 名 彭善華 學(xué)號(hào) 專 業(yè) 電路與系統(tǒng) 年 級(jí) 2010級(jí) 學(xué) 院 物理與信息科學(xué)學(xué)院 日期(年月日)2011年7月6日 研究生課程論文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
指標(biāo)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)等級(jí)(分值)得分ABCD選題選題是否新穎;是否有意義;是否與本門課程相關(guān)。20-1615-1110-65-0論證思路是否清晰;邏輯是否嚴(yán)密;結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn);研究方法是否得當(dāng);論證是否充分。20-1615-1110-65-0文獻(xiàn)文獻(xiàn)資料是否翔實(shí);是否具有代表性。20-1615-1110-65-0規(guī)范文字表達(dá)是否準(zhǔn)確、流暢;體例是否規(guī)范;是否符合學(xué)術(shù)道德規(guī)范。20-1615-1110-65-0能力是否運(yùn)用了本門課程的有關(guān)理論知識(shí);是否體現(xiàn)了科學(xué)研究能力。20-1615-1110-65-0評(píng)閱教師簽名:年 月 日總分:湖南師范大學(xué)研究生處制摘要:調(diào)頻收音機(jī)就是通過采用調(diào)頻調(diào)頻載波方式傳輸無線電信號(hào)的收音機(jī),調(diào)頻立體聲收音機(jī)屬于超外差式調(diào)頻收音機(jī)。本文利用Matlab軟件的Simulink仿真工具箱來模擬仿真調(diào)頻立體聲收音機(jī)。關(guān)鍵詞:調(diào)頻,超外差,調(diào)頻立體聲收音機(jī)一背景收音機(jī)作為現(xiàn)代的娛樂工具,與人們的生活緊密相關(guān)。眾所周知,音頻及其他低頻信號(hào)不能直接進(jìn)行遠(yuǎn)距離傳遍,而必須借助于高頻無線電載波?,F(xiàn)如今電臺(tái)大部分具備調(diào)頻立體聲廣播的條件,調(diào)頻立體聲收音機(jī)也普及了。目前,國(guó)際上較為普及的立體聲廣播都是雙聲道的,而且使用最多的是采用導(dǎo)頻制式,我國(guó)也采用這種制式。國(guó)際調(diào)頻廣播的標(biāo)準(zhǔn)頻段規(guī)定為87?108MHz,我國(guó)、美國(guó)、歐洲一些國(guó)家就采用了這一標(biāo)準(zhǔn)頻段。也有些國(guó)家不采用這一頻段,如蘇聯(lián)(采用64.5?73MHz)、日本(采用76?90MHz)及西歐的一些國(guó)家(采用87.5?104MHz)。目前調(diào)頻式或調(diào)幅式收音機(jī),一般都采用超外差式,它具有靈敏度高、工作穩(wěn)定、選擇性好及失真度小等優(yōu)點(diǎn)。使載波頻率按照調(diào)制信號(hào)改變的調(diào)制方式叫調(diào)頻。已調(diào)波頻率變化的大小由調(diào)制信號(hào)的大小決定,變化的周期由調(diào)制信號(hào)的頻率決定。已調(diào)波的振幅保持不變。調(diào)頻收音機(jī)就是通過采用調(diào)頻載波方式傳輸無線電信號(hào)的收音機(jī)。由于采用的波長(zhǎng)較短,因此傳輸?shù)男盘?hào)要比采用調(diào)幅方式傳播信號(hào)的收音機(jī)要好很多,但是因?yàn)槭嵌滩?,因此傳播距離比較短。二調(diào)頻立體聲收音機(jī)原理立體聲收音機(jī)原理方框圖如圖1所示。圖1.超外差式收音機(jī)原理圖高放,即高頻放大器,功能是選擇所要接收(頻率)的信號(hào),并對(duì)其進(jìn)行低噪聲放大。由于設(shè)置了自動(dòng)增益控制(AGC)電路,它還可以保證在接收信號(hào)大幅度變化時(shí),輸出信號(hào)幅度基本上維持在一個(gè)允許的范圍內(nèi)?;祛l,混頻器把高頻放大器送來的高頻信號(hào),和本振級(jí)送來的等幅振蕩信號(hào)進(jìn)行差拍,產(chǎn)生中頻信號(hào),以利于后面的處理、放大。中頻,中頻放大器,用于放大混頻器輸出的調(diào)頻中頻信號(hào)。它所接收的高頻信號(hào)與本振信號(hào)經(jīng)過變頻器后差出固定的中頻信號(hào),這個(gè)中頻信號(hào)的頻率規(guī)定為10.70.3MHz。鑒頻,又稱頻率檢波,指從調(diào)頻波中解調(diào)出立體聲基帶信號(hào),具有這一功能的電路稱為鑒頻器。鎖相環(huán)鑒頻器具有很強(qiáng)的抗干擾能力,在輸入信號(hào)信噪比很差的情況下仍可以正常工作,所以本文后續(xù)仿真采用鎖相環(huán)鑒頻器。解碼,立體聲解碼器的任務(wù)是把接收到得復(fù)合信號(hào)解碼成左、右兩路聲道信號(hào)。低放,立體聲音頻放大器由兩個(gè)完全相同的音頻聲道組成,用于立體聲解碼器輸出的左、右兩路音頻信號(hào)進(jìn)行高保真放大,使之達(dá)到一定的功率,去推動(dòng)左、右兩個(gè)聲道的揚(yáng)聲器發(fā)聲。
AFC,自動(dòng)頻率控制電路,解決變頻器輸出中頻信號(hào)偏離10.7MHz,嚴(yán)重時(shí)產(chǎn)生頻率失真,影響立體聲效果,甚至收不到電臺(tái)信號(hào)的問題。三Matlab仿真分析利用Matlab軟件下的Simulink工具對(duì)調(diào)頻立體聲收音機(jī)進(jìn)行仿真,仿真模型如圖2.圖2調(diào)頻立體聲收音機(jī)設(shè)置好仿真參數(shù)后,運(yùn)行得到圖3的仿真結(jié)果。eaippplba-asftsiasa-摟燦I】富095 009£ Q097 0093 Q099 0.1 H.1D1摟燦I】富095 009£ Q097 0093 Q099 0.1 H.1D1Timeoffset:0圖3輸出仿真結(jié)果由圖可知,輸入信號(hào)RG)、L(t),分別與輸出信號(hào)接收RG)、接收L(t)的幅度頻率幾乎想吻合。參考文獻(xiàn)邵玉斌.Matlab/simulink通信系統(tǒng)建模
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 井巷工程施工合同范例
- 入駐農(nóng)莊合同范例
- 代購(gòu)合同和購(gòu)買合同范例
- 中英文外銷合同范例
- 出口銷售協(xié)議合同范例
- 農(nóng)村魚塘租賃合同(合同范例)
- 供熱退費(fèi)合同范例
- 加工合同范例筒單
- 凍品供應(yīng)配送合同范例
- 公司請(qǐng)保安合同范例
- 2025年第六屆(中小學(xué)組)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽測(cè)試題庫(kù)及答案
- 2025年中國(guó)床墊機(jī)械行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展監(jiān)測(cè)及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- C小學(xué)一起諾如病毒胃腸炎疫情的調(diào)查與處置課件
- 2025年鎵礦采選項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 歐泰科-吊掛軟件使用教程
- 公安局網(wǎng)安大隊(duì)工作總結(jié)
- 2025年裝備制造創(chuàng)新中心北京石油機(jī)械有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)教案
- 2025年哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024年參考題庫(kù)含答案解析
- 病理學(xué)與病理生理學(xué)考試題
- 《政協(xié)提案學(xué)習(xí)講座》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論