學校傳染病工作制度范本（四篇）

第14頁共14頁學校傳染?病工作制?度范本?在傳染病?流行季節(jié)?，加強晨?檢工作。?對患傳染?病的學生?班主任老?師及時與?家長聯(lián)系?，做到及?時發(fā)現、?及時隔離?治療。對?已發(fā)生傳?染病班級?的其它健?康學生要?進行預防?性服藥，?如扳蘭根?、維生素?c等。?消毒：?1、做好?教室、專?用教室、?辦公室的?消毒工作?，用含氯?消毒液噴?灑、揩擦?消毒（有?效含氯量?____?mg/l?），對發(fā)?生傳染病?的班級要?重點消毒?，增加消?毒次數，?用紫外線?消毒車消?毒，中午?用含氯消?毒液揩擦?消毒。?2、住宿?寢室勤洗?曬衣被并?用紫外線?消毒車和?含氯消毒?液噴灑、?揩擦消毒?（有效含?氯量__?__mg?/l）。?3、體?溫表用有?效含氯量?____?mg/l?的消毒液?浸泡消毒?兩次（_?___分?鐘、__?__分鐘?），然后?用___?_％酒精?揩擦消毒?。4、?學校校車?每天用含?氯消毒液?噴灑、揩?擦消毒（?有效含氯?量___?_mg/?l）。?學校傳染?病工作制?度范本（?二）學?校人群聚?集，流動?性大，接?觸面廣，?是傳染病?的易發(fā)場?所。青少?年由于其?免疫功能?尚不完善?，抵御各?種傳染病?的能力較?弱，是多?種傳染病?的好發(fā)年?齡，一旦?發(fā)生，極?易傳播和?流行，并?可擴大到?家庭和社?會。必須?高度戒備?地重視傳?染病的預?防和控制?。按照《?____?傳染病防?治法》、?《學校衛(wèi)?生工作條?例》等法?律法規(guī)的?要求，現?將學校傳?染病預防?控制工作?有關要求?規(guī)定如下?：一、?落實__?__領導?，強化單?位及__?__責任?制1、?健全學校?衛(wèi)生工作?領導小組?，明確分?工。學校?主要領導?負總責，?確保認識?到位、職?責到位、?經費到位?、檢查到?位、獎懲?到位。?2、建立?“群防群?控、蓋邊?沉底”的?工作網絡?，充分調?動廣大師?生員工參?與學校傳?染病預防?和控制工?作的積極?性。二?、落實健?康教育，?培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習?慣1、?充分利用?板報、校?報、校園?網、廣播?電視等多?種形式對?學生進行?傳染病預?防知識教?育，切實?增強學生?的衛(wèi)生防?病意識和?社會公共?衛(wèi)生的責?任感。?2、教育?學生做到?“四勤”?、“四不?”、“一?報告”。?即。勤洗?手臉、勤?通風、勤?曬衣被、?勤鍛煉；?不隨地吐?痰、不喝?酒抽煙、?不共用毛?巾、不要?過度緊_?___疲?勞；發(fā)現?傳染病可?疑者立即?報告。?3、學校?應根據傳?染病流行?季節(jié)的特?點，每年?至少集中?開展兩次?以預防呼?吸道和消?化道傳染?病為重點?的衛(wèi)生宣?傳教育。?還應利用?家長會、?家長學校?、告家長?書等形式?，宣傳傳?染病預防?知識，以?取得家長?的配合?與支持。?三、落?實學校衛(wèi)?生制度，?依法治校?常抓不懈?1、學?校要健全?傳染病疫?情報告制?度；學生?晨檢及定?期體檢制?度；重要?場所定期?消毒制度?；課堂、?宿舍、公?共場所衛(wèi)?生清掃制?度；個人?衛(wèi)生清潔?制度；食?品衛(wèi)生安?全制度；?體育活動?衛(wèi)生制度?；學生健?康管理制?度。2?、學校要?建立傳染?病疫情報?告制度和?疫情管理?臺帳制度?。四、?落實“四?早”措施?，確保疫?情預防和?控制無漏?洞、無死?角1、?早發(fā)現。?學校要堅?持晨檢制?度并保持?經?；?。?晨檢應在?學校的統(tǒng)?一___?_和指導?下，由班?主任或班?級衛(wèi)生員?對早晨到?校的每個?學生進行?觀察、詢?問，特別?是請病假?的學生應?及時查明?病因。在?傳染病流?行季節(jié)，?還可增加?午檢。對?可疑者應?由校醫(yī)做?進一步檢?查、確認?。在傳染?病流行季?節(jié)，學校?應以年級?、班級為?單位，采?取相應的?排查措施?，發(fā)現有?傳染病早?期癥狀者?，督促其?立即到醫(yī)?院就診。?2、早?隔離。對?確診病例?、疑似病?例和可疑?病例的早?期癥狀者?，應立即?采取隔離?措施，確?保其他學?生不與之?接觸。根?據傳染病?類型和傳?染性強弱?，必要時?對與病人?接觸的人?員進行相?應隔離。?3、早?報告。學?校的校醫(yī)?或主管負?責人為傳?染病疫情?報告責任?人。在確?認疫情的?第一時間?內報當地?疾病控制?中心和上?級教育行?政主管部?門，并按?照當地疾?病控制中?心的要求?做好疫情?的登記、?分析和整?理工作。?對報告的?疑似病例?被確診或?排除，要?向上級機?關發(fā)出更?正報告。?發(fā)生大面?積疫情時?必須按省?衛(wèi)生廳、?省教育廳?的要求實?行“零報?告”和?日報告制?度。對不?報、瞞報?、漏報者?要依法追?究法律責?任。4?、早治療?。對確診?病例、疑?似病例和?可疑病例?的早期癥?狀者，應?根據不同?類型傳染?病，及時?將病人送?定點醫(yī)院?隔離治療?或在家隔?離治療，?同時在當?地疾病控?制中心的?指導下，?對病人所?在場所進?行全面消?毒。發(fā)生?大面積疫?情時，可?對與病人?接觸的其?他人員進?行預防性?投藥，對?所在場所?定期消毒?。五、?落實經費?保障，改?善學校衛(wèi)?生條件?1、學校?衛(wèi)生條件?好壞，直?接影響傳?染病的發(fā)?生與流行?。教學用?房、宿舍?、餐廳要?通風良好?；食堂建?筑、設備?及環(huán)境要?求應符合?《學校食?堂與學生?____?用餐衛(wèi)生?管理規(guī)定?》；廁所?應有沖洗?和洗手設?施；要為?學生提供?符合標準?的飲用水?；有與學?校規(guī)模相?適應的設?備、設施?完善的校?衛(wèi)生室。?2、保?證疫情發(fā)?生時有足?夠的消毒?、防護用?品以及應?急工作所?需的經費?。六、?落實應急?預案，確?保___?_處置有?序高效?學校對疫?情發(fā)生要?有足夠的?思想準備?，制定詳?細的應急?預案。一?旦發(fā)生疫?情，要有?人指揮，?有人值班?，有隔離?、消毒、?防護、救?護等具體?措施和物?質保證，?確保在第?一時間內?控制疫情?的發(fā)展。?確保學校?正常的教?育教學秩?序。七?、落實學?校衛(wèi)生機?構，加強?日常管理?嚴格執(zhí)?行《學校?衛(wèi)生工作?條例》的?規(guī)定。學?校要按規(guī)?定設立衛(wèi)?生室。衛(wèi)?生室設兼?職保健醫(yī)?生，具體?負責師生?的衛(wèi)生保?健工作。?八、落?實督查、?檢查，嚴?格責任追?究1、?學校領導?要熟悉學?校衛(wèi)生工?作的特點?和規(guī)律，?經常了解?學校師生?對學校衛(wèi)?生工作管?理方面的?意見，經?常查看學?生教室、?食堂等人?員集中場?所的衛(wèi)生?狀況，經?常檢查督?促有關部?門和人員?認真履行?職責，并?將其工作?實績納入?考核與獎?懲中。?2、學校?對認識不?到位、措?施不到位?、責任不?到位的情?況要予以?通報，并?責令整改?。因工作?不力造成?后果的，?要視情節(jié)?輕重追究?有關人員?的責任，?情節(jié)特別?嚴重的，?要依法追?究相應責?任人的法?律責任。?小學傳?染病疫情?報告制度?為加強?學校傳染?病疫情管?理，預防?、控制和?消除傳染?病在學校?內的發(fā)生?與流行，?依據《_?___傳?染病防治?法》和_?___《?學校衛(wèi)生?工作條例?》有關規(guī)?定，制定?本制度。?一、疫?情報告小?組：組?長：__?__副組?長：__?__組?員。__?__、_?___\?____?各年級組?長與教師?。二、?具體措施?：1.?為嚴防傳?染病疫情?在學校內?傳播流行?，設置學?校傳染病?疫情主要?報告員，?疫情報告?員要依法?履行職責?，一旦發(fā)?現傳染病?病人或疑?似傳染病?病人，要?按照以下?要求向發(fā)?病地疾病?預防控制?機構或醫(yī)?療單位報?告?！?疫情報告?員在發(fā)現?____?和乙類傳?染病中的?傳染性非?典型肺炎?、人感染?高致病性?禽流感、?肺___?_的病人?、病原攜?帶者和疑?似傳染病?病人時以?最快的通?訊方式報?告?！?疫情報告?人在發(fā)現?乙類傳染?病病人、?病原攜帶?者和疑似?傳染病病?人時在規(guī)?定時間內?報告。?—疫情報?告人在發(fā)?現丙類傳?染病病人?時，應當?及時報告?。2.?認真貫徹?執(zhí)行__?__《傳?染病防治?法》的規(guī)?定，校內?發(fā)生傳染?病，每一?位教師均?為義務報?告員，應?立即報告?學校領導?，第一時?間告之學?校傳染病?疫情報告?員，由學?校傳染病?疫情報告?員與轄區(qū)?內疾病預?防控制機?構或醫(yī)療?單位聯(lián)系?立即采取?有效隔離?措施，嚴?防傳染病?出現須發(fā)?和多發(fā)病?例。3?.班主任?嚴密觀察?學生健康?狀況，發(fā)?現異常立?即安排專?人到醫(yī)療?部門就診?治療，防?止傳染病?發(fā)生。如?果出現傳?染病的遲?、漏報現?象，除對?外依照傳?染病法追?究情況外?，學校按?照情節(jié)嚴?重與否將?與績效獎?勵掛鉤。?4.發(fā)?現傳染病?或疑似傳?染病學生?時，立即?采取隔離?措施，請?示校領導?，進一步?到醫(yī)療單?位診治。?5.加?強傳染病?防治意識?，對未上?課同學要?立即與家?長聯(lián)系，?詢問未上?課原因，?做好傳染?病的疫情?報告。?6.加強?學生的晨?檢制度，?發(fā)現可疑?傳染病時?，要立即?報告領導?，逐級進?行核實診?斷。7?.傳染病?暴發(fā)、流?行時，疫?情報告員?應當以最?快的通訊?方式向?當地衛(wèi)生?防疫機構?報告疫情?。發(fā)現傳?染病疑似?病或診斷?病人時，?要立即采?取應急措?施進行投?藥和預防?工作，防?止傳染病?進一步擴?大或續(xù)發(fā)?。8.?學校領導?要及時下?班級，收?集未上課?學生情況?，及時掌?握學生生?病狀況，?對傳染病?做到防患?于未然。?9.學?校疫情報?告員發(fā)現?傳染病病?人或傳染?病疑似病?人時，不?得隱瞞、?謊報或緩?報。如因?疫情報告?員玩忽職?守造成學?校內傳染?病傳播流?行，將依?法追究法?律責任。?10.?學校傳染?病疫情即?時進行直?報，同時?由疫情報?告員匯總?登記在《?學校傳染?病疫情報?告登記本?》上備查?。小學?傳染病防?治制度?1.學校?成立以校?長為組長?的衛(wèi)生工?作領導小?組，成員?由有關部?門負責人?及班主任?組成，確?保___?_落實，?確保學校?衛(wèi)生工作?順利開展?。2.?加強衛(wèi)生?工作的_?___管?理，實行?環(huán)境衛(wèi)生?、健康教?育、食品?衛(wèi)生工作?的分塊負?責制管理?，實行各?班衛(wèi)生工?作責任制?，形成全?體教師齊?抓共管的?格局。?3.加強?健康教育?，培養(yǎng)衛(wèi)?生習慣，?普及傳染?病防治知?識，提高?自我保護?意識。按?照國家對?傳染病實?行預防為?主的方針?，針對學?校人口密?集的特點?及容易在?師生中發(fā)?生的常見?傳染病，?如病毒性?肝炎、肺?結核、?痢疾腸道?傳染病等?，由衛(wèi)生?室牽頭開?展傳染病?預防知識?等衛(wèi)生健?康教育講?座和定期?出衛(wèi)生墻?報。4?.對教室?、辦公室?、圖書館?、多功能?教室等人?員密集的?地方進行?定期消毒?，并經常?開窗通風?，保證空?氣流通。?5.堅?持對學生?實行晨檢?制度，發(fā)?現學生身?體不適，?應密切注?意觀察并?及時送醫(yī)?院就醫(yī)，?同時通知?家長和班?主任。?6.教育?學生愛清?潔、講衛(wèi)?生。做到?不吃不潔?食品、不?在校外地?攤上買食?品、不扔?果皮紙屑?、不隨地?吐痰。?7.加強?學校食堂?的管理，?嚴格落實?食堂有關?制度，防?止病從口?入。8?.加強實?行學校環(huán)?境衛(wèi)生包?干區(qū)管理?，明確職?責，確保?校園、教?室等各責?任區(qū)內清?潔、無雜?物、無衛(wèi)?生死角。?9.認?真貫徹《?傳染病防?治法》，?建立有計?劃的預防?接種制度?，配合有?關部門做?好傳染病?預防接種?。10?.學校教?務處、政?教處、總?務處、衛(wèi)?生室四方?聯(lián)合，利?用健康教?育...?小學傳?染病防控?管理制度?1.加?強對學生?的健康教?育。教導?處必須每?學期至少?安排一次?，分年級?段對學生?進行有關?傳染病防?控的教育?；班主任?要利用晨?會、班?會等陣地?對學生進?行衛(wèi)生習?慣養(yǎng)成教?育；全校?老師都應?時刻__?__學生?的生活情?況和身體?狀況，對?學生進行?健康教育?和正確的?引導。所?有學生必?須參加一?年一度的?體檢，發(fā)?現有疾病?和傳染病?的學生，?班主任應?及時告知?其家長，?督促家長?對孩子進?行治療。?2.加?強消毒工?作，強化?飲食衛(wèi)生??？倓仗?要安排督?促每月一?次對教室?進行消毒?，疫情爆?發(fā)期間堅?持一天一?消毒。?3.對生?病學生的?處理預案?。若學生?生病，上?班時間由?班主任及?時聯(lián)系家?長，需要?去醫(yī)院就?診的，由?班主任負?責；在班?主任不在?的情況下?，由科任?教師帶學?生去醫(yī)院?，不得拖?延，更不?得以任何?理由委派?其他學生?帶去看病?。4.?對傳染病?的處理預?案。發(fā)現?傳染病，?應及時向?學校匯報?，并通知?家長，必?要時進行?隔離；如?學生因病?回家就診?的，班主?任應隨時?詢問學生?疾病情況?；學生病?愈后，持?醫(yī)院的治?愈證明方?可返校學?習，班主?任要及時?、妥善處?理好患病?學生的物?品。發(fā)生?重大傳染?病，學校?要及時上?報并按疾?病防控預?案進行妥?善處理。?小學消?毒隔離制?度1、?保持環(huán)境?通風換氣?，教室應?在每節(jié)課?后開窗通?風，其他?教學用房?每天開窗?通風2~?____?次。2?、堅持定?期消毒制?度，由后?勤負責對?各教室、?專用教室?的消毒。?3、學?校設立衛(wèi)?生室、建?立隔離室?和觀察床?。4、?班主任如?發(fā)現學生?異常及時?向衛(wèi)生人?員反映。?衛(wèi)生人員?發(fā)現各類?傳染病疑?似病人，?不得讓其?與其他人?接觸。?5、立即?送至應急?隔離室，?所在班徹?底消毒。?患者待隔?離期滿痊?愈后，經?醫(yī)生證明?方可回所?在的班。?（附件一?：主要傳?染病潛伏?隔離期及?接觸者觀?察時間期?）6、?對患者要?專人護理?，仔細觀?察，按時?吃藥和喂?飯。7?、如發(fā)生?傳染病除?隔離病人?外，對密?切接觸者?進行醫(yī)學?觀察，病?人到過的?地方進行?消毒。有?必要對接?傳染病患?者接觸過?的人進行?檢疫、隔?離、觀察?。班學生?不串班，?不混班。?檢疫期滿?后無癥狀?者方可解?除隔離。?8、學?生離校一?個月以上?或外出（?離本市）?返回時，?應向家長?詢問有無?傳染病接?觸史。并?要經過醫(yī)?務人員重?新檢查。?未接觸傳?染病的要?觀察兩周?。有傳染?病接觸史?的待檢疫?期滿方可?歸班。?9、工作?人員家中?及學生家?中發(fā)現傳?染病人時?應報告學?校領導、?采取必要?措施。?小學傳染?病防治宣?傳培訓制?度一、?部門職責?1、加?強領導，?落實傳染?病管理責?任制，建?立校長責?任制。保?證傳染病?防治的必?要經費，?按照__?__部門?和教委要?求，__?__校內?各項傳?染病防治?措施落實?。2、?學校設立?傳染病疫?情報告人?，具體負?責本校傳?染病疫情?收集、報?告、學生?健康晨檢?或巡查、?學生健康?教育、校?內食堂、?飲水衛(wèi)生?檢查、免?疫預防等?傳染病防?治工作。?3、學?校應主動?與所在地?衛(wèi)生防疫?部門加強?溝通，接?受上級教?育行政部?門的領導?和所在地?衛(wèi)生防疫?部門的技?術指導、?培訓、督?導檢查等?工作。?4、發(fā)生?疫情后應?協(xié)助與配?合當地疾?病預防控?制部門和?醫(yī)療機構?開展調查?、病人救?治、控制?措施落實?等工作。?二、疫?情報告?學校應于?____?小時內向?上級疾病?預防控制?機構和教?育主管部?門報告，?并協(xié)助疾?病預防控?制機構作?好現場流?行病學調?查和處理?。三、?培訓教育?1、學?校校長、?老師以及?教育行政?部門分管?領導為傳?染病信息?報告的責?任人。學?校指定專?人負責傳?染病疫情?報告，應?建立相關?工作制度?和傳染病?報告登記?簿，加強?對師生健?康情況晨?檢或巡查?，及時發(fā)?現傳染病?病人或疑?似病人，?及時報告?。2、?學校師生?中一旦發(fā)?現有上述?情況的，?德育處應?做好學校?傳染病病?人登記，?在第一時?間內以電?話和網絡?形式報區(qū)?教委、區(qū)?衛(wèi)生保健?所、同時?報告區(qū)疾?病預防控?制中心。?3、發(fā)?現學校內?上述傳染?病暴發(fā)或?流行、重?大傳染病?疫情、群?體性不明?原因疾病?等突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件、__?__性發(fā)?熱事件和?水痘、手?足口病?等非法定?傳染病暴?發(fā)疫情應?立即電話?向區(qū)疾病?預防控制?中心報告?，同時做?好新續(xù)發(fā)?病人的動?態(tài)報告。?4、做?好對學生?健康查檢?和巡查，?進行健康?知識和傳?染病預防?的健康教?育。四?、宣傳教?育1、?學校必須?做好傳染?病防治的?宣傳教育?工作，通?過宣傳欄?、健康教?育課、學?校廣播等?多種形式?開展防病?宣傳，引?導學生形?成健康的?生活習慣?。2、?春季是流?感高峰期?，學校必?須做好流?感等呼吸?道傳染病?的宣傳教?育工作，?注意教育?學生不要?接觸流感?癥狀的人?群，不要?接觸病死?的禽類，?不要到人?多的公共?場所活動?。學校?傳染病工?作制度范?本（三）?一、提?高認識，?加強領導?，認真落?實責任制?。各部門?要重視傳?染病的防?控工作，?對當前防?控工作的?重要性和?緊迫性要?有足夠的?認識。各?部門要層?層落實防?控工作責?任，確保?工作橫向?到邊，縱?向到底。?學校成立?“防控工?作領導小?組”。?二、加強?衛(wèi)生宣傳?與健康教?育工作，?增強學生?防范意識?和防范能?力。要利?用健康課?、兒歌、?晨檢、講?座、板面?等形式集?中開展傳?染病預防?知識的宣?傳教育活?動，使幼?兒了解傳?染病的傳?播途徑和?預防方法?，強化防?范意識。?三、做?到傳染病?早預防、?早發(fā)現、?早報告、?早診斷、?早治療。?要避免與?禽類近距?離接觸，?尤其要避?免接觸病?、死禽類?；要落實?好晨檢制?度，及時?報告師幼?的出勤、?健康情況?，一旦發(fā)?現傳染病?病人或疑?似傳染病?病人，防?控工作辦?公室根據?上級要求?及時向相?關部門報?告。四?、切實落?實各項衛(wèi)?生防疫措?施，消除?疾病發(fā)生?與傳播的?隱患。嚴?防各種食?源性疾病?的發(fā)生，?并做好疫?苗注射和?環(huán)境衛(wèi)生?工作。要?積極__?__幼兒?參加體育?鍛煉，增?強體質，?提高抵抗?疾病的免?疫能力；?