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第8頁共8頁小班藝術(shù)活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?版本一、?情況分析:?小班幼兒?經(jīng)過一學(xué)期?的培養(yǎng),對(duì)?美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)?生了一定的?興趣,在學(xué)?習(xí)習(xí)慣和繪?畫常規(guī)方面?都有了很大?的進(jìn)步。大?部分幼兒能?正確地握筆?并涂畫。他?們不僅能獨(dú)?立的畫出簡?單的線條,?還能夠進(jìn)行?較均勻的涂?色,對(duì)繪畫?有了較高的?興趣。所以?,本學(xué)期根?據(jù)幼兒的現(xiàn)?狀,繼續(xù)加?強(qiáng)幼兒構(gòu)圖?技能的練習(xí)?。只有畫好?基本形狀,?才能變化出?各種事物。?我們首先從?小朋友喜愛?的動(dòng)物、水?果入手作為?美術(shù)活動(dòng)的?內(nèi)容,更多?地為幼兒創(chuàng)?設(shè)大膽涂抹?的機(jī)會(huì),使?他們?cè)诿佬g(shù)?中大膽地表?現(xiàn),通過幼?兒有興趣的?練習(xí),從而?更多地體驗(yàn)?美術(shù)活動(dòng)的?樂趣,為幼?兒以后的美?術(shù)學(xué)習(xí)打下?基礎(chǔ)。二?、活動(dòng)目標(biāo)?:1.形?成良好的繪?畫習(xí)慣。認(rèn)?識(shí)并逐步學(xué)?會(huì)使用繪畫?工具和材料?(如彩色筆?、蠟筆、油?畫棒),培?養(yǎng)正確的繪?畫姿勢(shì),手?腿保持一定?距離,握筆?自然有力。?2.能大?膽地表現(xiàn)、?創(chuàng)新。在美?術(shù)活動(dòng)中充?分發(fā)揮孩子?的想象力和?創(chuàng)造力。?3.能利用?多種繪畫工?具和材料,?通過多種形?式:(手指?點(diǎn)畫、棉簽?畫、紙團(tuán)印?畫、添畫)?等不同技法?表現(xiàn),體驗(yàn)?創(chuàng)造的樂趣?。4.認(rèn)?識(shí)并學(xué)會(huì)使?用____?種顏色:紅?、綠、藍(lán)、?黑、黃、褐?等。5.?從游戲的形?式讓幼兒逐?步學(xué)會(huì)掌握?點(diǎn)、豎線、?橫線、斜線?、圓形和方?形涂染等方?法畫出所熟?悉的物體,?如樹木、花?草、人、動(dòng)?物等,培養(yǎng)?幼兒大膽畫?畫的能力。?6.學(xué)會(huì)?用搓、團(tuán)圓?、壓扁等方?法,簡單地?塑造一些物?體,并能按?自己的意愿?塑造。7?.認(rèn)識(shí)紙工?的材料和工?具名稱,學(xué)?會(huì)一些簡單?的折疊方法?。如:對(duì)邊?折、對(duì)角折?。三、活?動(dòng)措施:?根據(jù)培養(yǎng)目?標(biāo),我們將?以生動(dòng)形象?,鮮明的色?彩和兒童化?的語言,創(chuàng)?設(shè)有趣的情?景,鼓勵(lì)幼?兒充滿自信?地大膽表現(xiàn)?,從中體會(huì)?創(chuàng)造的樂趣?,在美術(shù)活?動(dòng)中發(fā)展孩?子的觀察力?、記憶力、?想象力、創(chuàng)?造力和動(dòng)手?操作能力,?形成人人愛?畫,人人敢?畫的氛圍。?1.制定?符合幼兒年?齡特點(diǎn)的目?標(biāo),選擇相?適應(yīng)的內(nèi)容?進(jìn)行教學(xué)。?2.結(jié)合?主題活動(dòng)開?展,選擇幼?兒感興趣的?內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)?情景,充分?調(diào)動(dòng)幼兒表?現(xiàn)的積極性?。3.加?強(qiáng)家園聯(lián)系?,爭(zhēng)取家長?的配合指導(dǎo)?,共同培養(yǎng)?幼兒參與美?術(shù)活動(dòng)的興?趣。小班?藝術(shù)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?(二)一?年一度的兒?童節(jié)是幼兒?最隆重的一?個(gè)節(jié)日,我?園的“六一?”兒童節(jié)將?從5。18?_?___日這?時(shí)段,以“?中國傳統(tǒng)和?環(huán)?!钡葹?主題穿插系?列活動(dòng),結(jié)?合“感恩教?育、能力培?養(yǎng)、體游運(yùn)?動(dòng)、中國特?色布置”開?展一系列以?娛樂游戲形?式進(jìn)行的活?動(dòng),現(xiàn)把_?___月_?___日下?午廣場(chǎng)式表?演制定方案?如下。活?動(dòng)目標(biāo):?1、通過開?展慶?!傲?一”系列娛?樂游戲活動(dòng)?,使幼兒在?積極參與中?體驗(yàn)合作與?交往的快樂?,從而度過?一個(gè)幸福、?快樂、開心?而難忘的“?六一”兒童?節(jié)。2、?讓幼兒通過?游戲,學(xué)會(huì)?與同伴合作?、分享彼此?間的樂趣。?3、使幼?兒在活動(dòng)中?盡情體驗(yàn)與?同伴、家長?、老師一起?過兒童節(jié)的?樂趣,讓幼?兒樂在其中?。4、提?高幼兒遵守?游戲規(guī)則的?自覺性。?活動(dòng)時(shí)間:?____年?____月?____日?下午4:0?0?4:___?_分活動(dòng)?對(duì)象:小小?班級(jí)全體幼?兒、教師、?家長活動(dòng)?主持:__?__老師(?小小a班老?師)音響?準(zhǔn)備:__?__老師?活動(dòng)地點(diǎn):?幼兒園天臺(tái)?活動(dòng)準(zhǔn)備?:每人氣球?____個(gè)?、尾巴每人?____條??;顒?dòng)過?程:一、?進(jìn)場(chǎng)部分:?小小班級(jí)全?體老師、幼?兒、家長準(zhǔn)?時(shí)集中天臺(tái)?。小朋友在?老師帶領(lǐng)下?隨著優(yōu)美的?音樂,踏著?優(yōu)雅的舞步?排成四列縱?隊(duì)進(jìn)入會(huì)常?二、節(jié)目?表演:1?、歌表演(?笑一個(gè))?2、體操表?演(世界真?美好)3?、誦讀(三?字經(jīng)):人?之初?-天地人?4、古詩聯(lián)?唱:(靜夜?思)(憫農(nóng)?)(春曉)?5、英語?歌曲表演?三、親子表?演:歌曲?(春雨沙沙?)(小動(dòng)物?模仿操)(?咚咚咚)(?圍個(gè)圓圈走?走)四、?放松部分:?(我愛我家?)五、親?子游戲:踩?氣球、揪尾?巴六、結(jié)?束部分:播?放(慶祝六?一)拍手退?場(chǎng)小班藝?術(shù)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)版本(?三)活動(dòng)?目標(biāo):1?.能大膽選?擇色彩用印?章印畫,表?現(xiàn)大大小小?的圓圈泡泡?。2.初?步會(huì)互相欣?賞作品,并?用語言描述?。3.培?養(yǎng)幼兒動(dòng)手?操作的能力?,并能根據(jù)?所觀察到得?現(xiàn)象大膽地?在同伴之間?交流。4?.體驗(yàn)運(yùn)用?不同方式與?同伴合作作?畫的樂趣。?5.培養(yǎng)?幼兒的技巧?和藝術(shù)氣質(zhì)?。活動(dòng)準(zhǔn)?備:1.?教師準(zhǔn)備一?幅大的畫有?小魚的背景?圖。2.?收集若干大?小不一的瓶?蓋等作印章?,顏料若干?盤,護(hù)衣,?抹布。3?.《小魚游?》音樂、錄?音機(jī)?;?動(dòng)過程:?1.幼兒隨?《小魚游》?音樂做動(dòng)作?進(jìn)入活動(dòng)室?。2.出?示小魚圖,?激發(fā)幼兒印?泡泡的興趣?(師)小?魚寶寶們,?你們真可愛?!一邊游水?一邊還會(huì)吐?泡泡!圖上?的這些小魚?它們也會(huì)吐?泡泡,可是?它們的泡泡?在哪兒呢??鼓勵(lì)幼兒?嘗試選用大?大小小的圓?形材料印泡?泡。3.?明確用瓶蓋?等印泡泡要?注意的事項(xiàng)?。出示瓶?蓋與顏料,?教師示范講?解。4.?幼兒印畫。?幼兒隨著?《小魚游》?音樂自由地?選擇瓶蓋與?顏料印泡泡?,提示幼兒?在印的過程?中注意瓶蓋?每次只能蘸?一種顏色,?不需要該顏?色時(shí)用抹布?擦去。5?.相互欣賞?并展覽幼兒?作品。同?伴間相互欣?賞泡泡的大?小與顏色,?分享集體創(chuàng)?作成果的歡?樂。活動(dòng)?建議:該?活動(dòng)可以延?續(xù)到莢工區(qū)?繼續(xù)進(jìn)行,?除瓶蓋外還?可以為幼兒?提供各種果?蔬圖形印章?供幼兒拓印?泡泡;提供?畫有圓形圖?案的各色蠟?光紙與有針?眼洞的彩紙?供幼兒撕貼?泡泡;提供?棉簽、油畫?棒等材料供?幼兒畫泡泡??;顒?dòng)評(píng)?價(jià):1.?會(huì)用瓶蓋和?顏料等印畫?大大小小圓?形的泡泡。?2.樂意?欣賞同伴的?印畫。小?班藝術(shù)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本(四)?主題領(lǐng)域:?藝術(shù)活動(dòng)?主題:《愛?我你就畫畫?我》親子美?術(shù)活動(dòng)參?加人員:小?班組___?_個(gè)班幼兒?及家長。?活動(dòng)目標(biāo):?1、通過?開展親子同?樂美術(shù)創(chuàng)意?活動(dòng),讓幼?兒與家長一?起體驗(yàn)美術(shù)?創(chuàng)意活動(dòng)的?快樂,加強(qiáng)?家長與孩子?之間的情感?交流。并在?活動(dòng)中增強(qiáng)?幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)?作、遵守規(guī)?則的意識(shí)。?2、通過?活動(dòng)提升幼?兒對(duì)美好事?物的感知,?體驗(yàn)藝術(shù)活?動(dòng)的美好過?程,充分享?受藝術(shù)活動(dòng)?成果給自己?及親人帶來?的喜悅?;?動(dòng)準(zhǔn)備:?1、每個(gè)家?庭準(zhǔn)備12?0厘米見方?的單層瓦楞?紙(幼兒園?準(zhǔn)備)號(hào)筆?、24色油?畫棒、壁紙?刀、大剪子?、擦手的毛?巾或濕巾各?一(家長自?帶)。2?、彩色噴繪?大幕布:“?愛我你就畫?畫我”、幼?兒親子律動(dòng)?操《手拉著?手一起走》?、優(yōu)美的背?景輕音樂。?每班選__?__名家委?會(huì)成員,幫?助維持秩序?,或進(jìn)行服?務(wù)。3、?活動(dòng)前各班?召開家長動(dòng)?員大會(huì),講?活動(dòng)須知:?(1)活?動(dòng)中不允許?帶食品,確?保保持場(chǎng)地?的衛(wèi)生。由?于場(chǎng)地有限?,所以每個(gè)?孩子只允許?一個(gè)家長陪?同參加,另?一個(gè)可以在?一旁進(jìn)行拍?照,活動(dòng)結(jié)?束后歡迎攝?影高手將照?片發(fā)給老師?!(2)?親子活動(dòng)的?參與對(duì)象為?孩子的爸爸?或媽媽,盡?量不要請(qǐng)爺?爺奶奶或親?戚代勞,無?論工作有多?忙,請(qǐng)?jiān)谝?年中的這次?活動(dòng)抽出時(shí)?間陪陪孩子?!(3)?注意安全,?家長在協(xié)助?孩子作畫時(shí)?,要注意保?管好和正確?使用壁紙刀?、大剪子等?工具,避免?劃傷?;顒?dòng)?結(jié)束后,各?班教師將幼?兒帶回,其?他家長(?4)可以準(zhǔn)?備特色的親?子裝在當(dāng)天?亮相,攝影?師會(huì)為你們?留下那經(jīng)典?的一刻,永?生難忘!?活動(dòng)過程:?一、幼兒?親子律動(dòng)操?《手拉著手?一起走》?二、《愛我?你就畫畫我?》親子美術(shù)?活動(dòng)1、?“一年之計(jì)?在于春”,?春天預(yù)示著?新的希望、?新的起點(diǎn)。?春意盎然、?春色暖人之?際,我園也?迎來了又一?次全新內(nèi)容?的大型親子?活動(dòng)。讓我?們盡情享受?、歡樂開懷?。在這個(gè)時(shí)?刻,我們的?爸爸媽媽們?也回到了童?年,和孩子?一起享受畫?畫的樂趣,?所以,無論?有多忙,無?論有多累,?都要陪孩子?歡度這也許?是一生中的?美術(shù)創(chuàng)意!?2、宣布?主題:愛我?你就畫畫我?3、活動(dòng)?須知:在活?動(dòng)中要充分?注意和孩子?的協(xié)作,在?給孩子給予?幫助的同時(shí)?也要尊重孩?子的想法,?積極配合,?不要自作主?張將活動(dòng)全?程包辦,那?樣就失去了?活動(dòng)的意義?。家長也要?充分利用難?得的活動(dòng)和?孩子多溝通?,多交流,?讓孩子感受?無與倫比的?關(guān)愛和呵護(hù)?。幼兒園?親子美術(shù)活?動(dòng)方案(三?)篇策劃書?策劃方案(?四)、講解?活動(dòng)流程:?請(qǐng)小朋友躺?在畫紙上,?讓爸爸媽媽?把身體的形?狀描繪出來?。然后再請(qǐng)?爸爸媽媽和?小朋友們一?起描繪另一?個(gè)自己,完?成自己的作?品后,用剪?刀把作品剪?下來。這樣?一個(gè)動(dòng)作生?動(dòng)、線條豐?富、顏色鮮?艷的“小朋?友”就誕生?了!5、?放輕音樂,?各班幼兒和?家長,在教?師的帶領(lǐng)下?到規(guī)定的場(chǎng)?地中領(lǐng)紙開?始作畫。教?師全面指導(dǎo)?,并進(jìn)行拍?照。6、?各班展示作?品,并合影?留念。三?:結(jié)束。?感謝家長的?大力支持與?配合!通過?本次親子繪?畫活動(dòng),不?僅使家長又?一次的走入?了我們的活?動(dòng),了解了?幼兒園活動(dòng)?的豐富多彩?,也使家長?和孩子之間?的感情的到?了進(jìn)一步的?

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