對大學(xué)小學(xué)一年級總結(jié)計(jì)劃

對大學(xué)小學(xué)一年級總結(jié)計(jì)劃對大學(xué)小學(xué)一年級總結(jié)計(jì)劃第頁碼9頁/總頁數(shù)NUMPAGES總頁數(shù)9頁對大學(xué)小學(xué)一年級總結(jié)計(jì)劃對大學(xué)一年級的總結(jié)導(dǎo)讀：我依照大家的需要整理了一份關(guān)于《對大學(xué)一年級的總結(jié)》的內(nèi)容，詳盡內(nèi)容：大學(xué)生肩負(fù)著祖國發(fā)展的偉大使命，今世大學(xué)生既要有豐富的專業(yè)知識和技術(shù)，也應(yīng)具備積極樂觀的心理素質(zhì)、今天我給大家?guī)砹耍Ｍ軌驇椭酱蠹?。篇一常言道?凡事...大學(xué)生肩負(fù)著祖國發(fā)展的偉大使命，今世大學(xué)生既要有豐富的專業(yè)知識和技術(shù)，也應(yīng)具備積極樂觀的心理素質(zhì)、今天我給大家?guī)砹?，希望能夠幫助到大家。篇一常言道?凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，新的一個(gè)學(xué)期的到來，幾門新功課抵達(dá)了我們的眼前，需要我去研究去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識，獲得長足的進(jìn)步，我特此擬定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。一：主要目標(biāo)爭取獲得優(yōu)異成績，能的確在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)知識。增加文化涵養(yǎng)，提升自己能力，正直學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我激勵(lì)。二：詳盡安排1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課從前對所上的內(nèi)容有所認(rèn)識，能提升聽課效率。而且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。2.每周抽一節(jié)氣間早起背誦英語課文。3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額達(dá)成老師部署的讀書任務(wù)，而且做好讀書筆錄。5.關(guān)于課程知識，要多想多問，而且把其中有收貨的部分記入筆錄之中。6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清理，反思自己這個(gè)月可否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。7.訂閱英語指導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，而且達(dá)成報(bào)紙上的練習(xí)題。8.身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，關(guān)于文字的敏感和寫作能力是特別重要的，因此應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。9.多學(xué)習(xí)一些比方《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。10.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許好多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，若是在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金歲月，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，激勵(lì)自己，學(xué)有所成!篇二一年級下學(xué)期工作湊近結(jié)尾了，回首班級中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所付出的辛苦沒有空費(fèi)。孩子們已經(jīng)是真切的小學(xué)生了。一年級是校園生活中的一個(gè)起步階段，好多的習(xí)慣都在將來的學(xué)習(xí)生活中起到舉足輕重的作用?；厥滓粚W(xué)期的工作，有成績亦有不足。就本學(xué)期工作的睜開談一談：一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成優(yōu)異班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級則是優(yōu)異習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我感覺培養(yǎng)優(yōu)異的習(xí)慣要點(diǎn)是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。若是一個(gè)班級形成了優(yōu)異的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面獲得提升。關(guān)于這一點(diǎn)，我素來在努力中。因?yàn)槲腋杏X孩子們要做到這點(diǎn)，真的很難。多數(shù)少兒都有這樣或那樣的問題。我依照一年級孩子的特點(diǎn)，采用各種比賽來牢固學(xué)生的優(yōu)異習(xí)慣。我們班的好多同學(xué)進(jìn)步是巨大的，一個(gè)學(xué)期下來，一下子長大了好多，懂事了好多，現(xiàn)在都是老師的好幫手。你瞧文斌上課總是坐的那么正直，不再像上學(xué)期那樣上課就會(huì)任意站起了走動(dòng)了。你看小宇的字寫的多么認(rèn)真了，不再像上學(xué)期那樣草上飛了。二、關(guān)心孩子我們班的學(xué)生有大多數(shù)都是留守少兒，常年見不到自己的爸爸媽媽是很正常的。我作為班主任就像他們的父親母親相同，愛著這群孩子。愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必定關(guān)心、認(rèn)識每一位學(xué)生。低年級的孩子會(huì)經(jīng)常圍著老師轉(zhuǎn)，我也借機(jī)把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾每天氣冷，要多穿衣服，防范感冒;學(xué)習(xí)用品夠不夠用;有什么快樂與不快樂和老師分享等等;還告訴他們這幾天進(jìn)步了!今天和同學(xué)吵嘴是不應(yīng)該的在這種輕松的聊天氛圍下，掌握好機(jī)會(huì)的，自但是然地提出對他們的一些要求，感覺這樣的收效還不錯(cuò)。三、夸耀孩子關(guān)于一年級的孩子來說，夸耀的收效是特別好的。平時(shí)，我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們："你又進(jìn)步了"，"你的字越寫越漂亮了";課堂上經(jīng)常對他們說："你真棒"!"你學(xué)得真快"!"你說的真好"!當(dāng)我和家長溝通時(shí)，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又夸耀他什么了，又碰到獎(jiǎng)勵(lì)了，一臉愉悅，爾后那幾天表現(xiàn)就會(huì)特別好。小杰和文政就是這樣的孩子，特別好的時(shí)候必然是老師夸耀多的時(shí)候，只要老師說你有進(jìn)步了，他就表現(xiàn)得比誰都好，進(jìn)步心也很強(qiáng)。四、加強(qiáng)與家長間的溝通優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要和家庭教育結(jié)合起來，我經(jīng)常是經(jīng)過打電話與家長們溝通，碰到節(jié)假日，我還會(huì)發(fā)短信祝福他們，跟家長就向朋友相同，做起工作來也方便好多。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的班集體建設(shè)，我們一年級一班已經(jīng)成為一個(gè)健康、爽朗、樂學(xué)、奮斗的班集體，自然也存在著不足，如在差生的轉(zhuǎn)變上還不夠認(rèn)真;班級老例管理上還不夠健全;學(xué)生的安全意識還很單薄。今后我將傾盡全力連續(xù)努力，讓每一位學(xué)生生活在團(tuán)結(jié)的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項(xiàng)工作做得有聲有色。篇三片刻間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回想來××中的每天，都那么充分，對我而言，特別是這學(xué)期，感覺自己收獲很大。無論是是在班級管理，還是在上課指導(dǎo)上，都讓我收益匪淺。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回首一、培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)異的習(xí)慣學(xué)生已經(jīng)經(jīng)過了半學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活，能夠依照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來拘束自己。但是畢竟一年級學(xué)生年齡小，自控力能力差，長遠(yuǎn)性差。我從培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異習(xí)慣下手，結(jié)合學(xué)校的三個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)，組織好學(xué)生的紀(jì)律。在走廊中，讓責(zé)任心很強(qiáng)的劉帥、孫悅來督查管理。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)教育改正。教給他倆工作方法，盡量讓學(xué)生違紀(jì)的行為消失在萌芽狀態(tài)。他們有時(shí)讓學(xué)生重新走，有時(shí)讓學(xué)生看別人怎么走等，使形成了優(yōu)異的習(xí)慣，學(xué)生在走廊里能自覺的遵守紀(jì)律，互相督查學(xué)習(xí)。利用晨會(huì)課、班會(huì)課教育學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的文明習(xí)慣。學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，而且在課后注意觀察學(xué)生的行為，依照學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中成立模范。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，漸漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息的好習(xí)慣。特別是這學(xué)期，側(cè)重學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，利用自習(xí)課，任課教師上課反響情況，加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)期學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，人人管理好自己，自己爭做班級的主人，時(shí)刻拘束好自己的行為，不因?yàn)樽约旱男袨槎鴵p害班級的利益。無論是升旗、課間紀(jì)律還是自習(xí)，無一人為班級扣分。二、以身作則，為人師表，關(guān)心珍愛每個(gè)學(xué)生班主任是最小的主任，這就決定了班主任工作的煩雜和責(zé)任。班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任最重。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到"要學(xué)生做到的，老師先要做到"。我要修業(yè)生說話算數(shù)，要兌現(xiàn)自己的誓詞，我答應(yīng)學(xué)生每天中午給他們二十分鐘的看書時(shí)間，即使在期末最忙的時(shí)候，我也沒有放棄過。我經(jīng)常教育學(xué)生，看書要象蜜蜂采蜜相同，有所收獲，而不能夠?qū)W蝴蝶一無所獲，在看書的時(shí)候，讓學(xué)生先通覽一遍，爾后再次品讀，對一些好詞也許重要的東西勾畫起來有所得。相信這些必然能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更不放棄班級的后進(jìn)生。不讓一個(gè)學(xué)生落后。經(jīng)過上學(xué)期，我把我班級的關(guān)文濤，朱朝義列為今年的目標(biāo)生，從開學(xué)的第一天就進(jìn)行指導(dǎo)，直到期末，從未中止過。有時(shí)指導(dǎo)到6、7點(diǎn)，我才拖著疲備的身子回家，我常想到的一句話就是：授課是個(gè)良心活。朱朝義媽媽告訴我，孩子六歲才會(huì)說話。朗讀方面一下子就看出來了。連四句的古詩對他來說也難讀通。我沒有放棄，逐句教他，不斷激勵(lì)他，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步激勵(lì)他。漸漸的，他不僅好達(dá)成作業(yè)，而且有些字他還認(rèn)識了。關(guān)文濤的父親母親在很遠(yuǎn)的地方打工，孩子留給了胸?zé)o點(diǎn)黑的爺爺，這給孩子的學(xué)習(xí)、生活帶來了很大的困難，孩子也沒有優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且越來越懶散。我就安排他坐在最前面，上課經(jīng)常提示提示，也便于管理。在生活中，除了關(guān)心諒解之外，我還培養(yǎng)學(xué)生的自立能力，好多活放手讓學(xué)生自己做，比方中午的午餐，讓學(xué)生自己著手分飯盛飯，培養(yǎng)了學(xué)生自己做事的能力。三、培養(yǎng)班干部，建設(shè)有凝聚力的班集體。在昨年班干部的基礎(chǔ)上，又選拔了好多小干部，小到組長，各科小代表，還有進(jìn)行衛(wèi)生檢查的小排長，各干部各盡其責(zé)，做起工作來有條不紊。我把權(quán)益交給了有很強(qiáng)工作戰(zhàn)斗力的班長，班長再對工作進(jìn)行細(xì)化。使自己的工作很輕松。我還時(shí)刻注意對干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提升，時(shí)時(shí)為別人和班級著想。當(dāng)他們的工作有進(jìn)步時(shí)，我會(huì)及時(shí)的夸耀沒，給他們指明正確的方向，當(dāng)聽寫結(jié)束時(shí)，劉世平馬上就會(huì)清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有沒有人沒交，擺齊后上交給我，我批完后，交給她，她會(huì)按要求讓錯(cuò)的同學(xué)改正，重新過關(guān);數(shù)學(xué)作業(yè)基本上歸張本亮，這孩子比較內(nèi)向，但干起活來可不落后，總是把最后一本作業(yè)本檢查好上交。劉志敏總在我還沒讓寫小楷的時(shí)候，把本子發(fā)下去，工作認(rèn)真利落。我班的小排長，每次(本源：*)下課都能對自己的排進(jìn)行檢查清理，保證班級有個(gè)優(yōu)異的環(huán)境。總之，在我班，即即是一盆花，都有專人負(fù)責(zé)。正因?yàn)橛辛诉@樣的一群孩子，我們班的戰(zhàn)斗力加強(qiáng)了，孩子們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽约旱男∈д`爾懊悔不已。在班級中各處孕育著友好向上的風(fēng)氣，我們班級成了大家庭。五、衛(wèi)生方面一年級孩子小，講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣，還能夠創(chuàng)立一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，孩子們太小。不是衛(wèi)生打掃不完整，就是時(shí)間拖得太長，因此，教會(huì)孩子正確地打掃是特別必要的。這學(xué)期我們班的孩子不但在大打掃的時(shí)候一點(diǎn)聲音也沒有，十五分左右就打掃達(dá)成，而且打掃的收效也不錯(cuò)。在個(gè)人衛(wèi)生方面，除了教育好孩子之外，每周一我都要自己先檢查一遍，這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格，而且有優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣。總之，班主任工作是復(fù)雜的，但是只要認(rèn)真，耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點(diǎn)滴，不斷積累實(shí)踐，相信每天都是嶄新的，都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天必然也很美好。經(jīng)過這半學(xué)期的工作，我感覺自己扎實(shí)，沉著了，工作也有眉目了。我相信，在我的班主任工作，會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在吸取各位老師的長處和幫助下，班級管理工作必然會(huì)有更大的進(jìn)步的。最后感謝大家對我工作的