2023年小學(xué)英語骨干教師工作總結(jié)

2023年小學(xué)英語骨干教師工作總結(jié)

【導(dǎo)語】總結(jié)的寫作過程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程，又是人們思想相識(shí)提高的過程?！?0xx年小學(xué)英語骨干老師工作總結(jié)》是為大家打算的，希望對(duì)大家有幫助。

20xx年小學(xué)英語骨干老師工作總結(jié)篇一

回顧這學(xué)年來的工作，本人主動(dòng)投身于教化事業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)當(dāng)本校的四、五年級(jí)英語教學(xué)工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語教化的，再加上之前也從事了英語教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了，同時(shí)也取得了肯定的成果。

一、政治思想方面：

我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念。主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教化形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教化觀念，才能適應(yīng)教化的發(fā)展。

二、教化教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注意組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的愛好，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同嬉戲，同歌頌。

酷愛學(xué)生，同等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。主動(dòng)參加講課，聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期主動(dòng)參與學(xué)校組織的開放課活動(dòng)，在電教室共授課四次，每次都仔細(xì)對(duì)待，通過參加這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，主動(dòng)與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中，我增加了自信，使我更有信念對(duì)待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實(shí)力是靠打出來的，不是靠說出來的。

三、接著教化學(xué)習(xí)方面。

本學(xué)期我校的接著教化工作開展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。同時(shí)，校內(nèi)的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜愛在那里抒發(fā)我的情感，呈現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。

四、組長(zhǎng)工作。

本學(xué)期我們?nèi)w?？评蠋煻季奂揭黄?，大家在平常，能夠互幫互助，主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用支配，人人主動(dòng)的好局面，真的像個(gè)大家庭，在這里我們都感受到了暖和。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我?jiān)信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但恒久不能變更的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，主動(dòng)向上的心，你的工作，你的生活恒久都會(huì)充溢陽光。

教化工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去訓(xùn)誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

20xx年小學(xué)英語骨干老師工作總結(jié)篇二

本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)小學(xué)英語六年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)實(shí)踐中,我敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，我銳意進(jìn)取，聽從學(xué)校各項(xiàng)工作支配踏踏實(shí)實(shí)地完成了各項(xiàng)崗位任務(wù)。

在教學(xué)過程中我按時(shí)上下課。能主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，溝通學(xué)生在校表現(xiàn)及英語學(xué)習(xí)方面存在的問題，教給家長(zhǎng)一些輔導(dǎo)孩子英語學(xué)習(xí)的方法，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。對(duì)待工作認(rèn)仔細(xì)真，勤勤懇懇，有奉獻(xiàn)精神，有責(zé)任感。能主動(dòng)參與學(xué)校集體活動(dòng)，用自己的行動(dòng)支持學(xué)校的發(fā)展。能聽從學(xué)校工作支配，支持并參加學(xué)校布置的應(yīng)急任務(wù)。

在教學(xué)中我力求課前仔細(xì)備課，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，主動(dòng)探究小學(xué)英語歡樂課堂讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生。我能夠與班主任協(xié)作好，幫助班主任做好班級(jí)工作。針對(duì)學(xué)生中存在的問題及學(xué)校的教化重點(diǎn)，召開主題顯明的班會(huì)。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生，得到不同程度的發(fā)展。

我能正確把握英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，能精確制定教學(xué)安排，按進(jìn)度開展教學(xué)活動(dòng)。并按學(xué)校要求撰寫備課。在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)困生，培育學(xué)生傾聽的習(xí)慣，分層留作業(yè)，對(duì)不同學(xué)生有不同的要求。剛好批改學(xué)生上交的作業(yè)，并剛好復(fù)批。每學(xué)完一個(gè)單元，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生存在的問題，剛好查漏補(bǔ)缺。主動(dòng)主動(dòng)參加組內(nèi)及校內(nèi)的探討，能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)教學(xué)探討課，聽從組長(zhǎng)安排，在教研活動(dòng)中與專家溝通自己在教學(xué)中存在的困惑。在課堂上能利用自己駕馭的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，制作課堂實(shí)效性強(qiáng)的課件。

一個(gè)勞碌的學(xué)年即將結(jié)束。在這一年中我收獲也有教訓(xùn)，我信任，只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步，才能不斷完善教化教學(xué)，探究不懈，不斷提高教學(xué)教化理論和業(yè)務(wù)水平。與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新。自覺更新教化觀念，完善學(xué)問結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教化教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教