模擬卷（四） -【中職專用】備戰(zhàn)中職技能高考語文沖刺模擬卷（湖北適用）（解析版）

2023年湖北省技能高考模擬試題（四）

語文部分（90分）一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）在每小題給出的四個備選項中，只有一項是符合題目要求的，請將其選出。未選、錯選或多選均不得分。1.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是（ ）靚妝靚妝(Hang)■甲胄(zhou)漸染(jian)錨銖(zhi)A.哂笑（shen）B.皈附（gul）C.萬籟（Idi）D.數(shù)落（lu6）【答案】B憂心忡忡（chong）木訥寡言（ne）敷衍塞責（se）垂涎三尺（xian）【解析】A.靚（jing）妝;C.漸(jian)染;D.錨(zi)銖。2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）不倫不類真知卓見A.聯(lián)袂 病秧子 山青水秀 B.不倫不類真知卓見C.提練 競技場 白駒過隙 D.裝潢 敞篷車【答案】B【解析】A.山清水秀；C.提煉；D.真知灼見。3,依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?）①習(xí)近平總書記一句話的比喻三層意思，需要深入挖掘，方能真正體會到其中的妙處。②法國巴黎突燃大火，有著千年歷史的巴黎圣母院焚毀。③某金融公司幫助服裝廠了難關(guān)。A.包含 頓時 渡過 B.包容 頓時 度過C.包含 立刻 渡過 D.包容 立刻 度過【答案】A【解析】包含：里面含有。包容：寬容、容納。頓時：立刻（多用于敘述過去的事情）。馬上：立刻的意思，多指將來時。渡過：通常用于空間方面，可與“難關(guān)、危機、困難”等搭配。度過：通常用于時間方面，如“度過童年時光”“歡度春節(jié)”。4,下列各項中，沒有語病的一項是（ ）A.在他進一步探究的過程中發(fā)現(xiàn)，開普勒最早不是根據(jù)天文觀測數(shù)據(jù)。B.各地中小學(xué)校,應(yīng)注重創(chuàng)建滿足學(xué)生充分發(fā)展需求的教育環(huán)境,構(gòu)建學(xué)生充分參與學(xué)校教育活動。C.為了滿足基因復(fù)制和變異這兩項基本需求,生命系統(tǒng)必須設(shè)法將每一個基因和它的“產(chǎn)物”緊密地聯(lián)系在一起。D.孩子們對“動漫”的情有獨鐘，推動著“動漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展?！敬鸢浮緾【解析】A項，缺主語，將“他”提到“在"前即可；B項，缺賓語中心語，“教育活動”后應(yīng)加“的機制”；D項，缺中心詞，“高質(zhì)量、高速度、高嬴利”后應(yīng)加“的方向”。5.下列各項中，標點符號使用不規(guī)范的一項是（ ）???A.人文的核心是“人二以人為本，關(guān)心人，愛護人，尊重人。.“快回來！”他一邊追一邊喊，“前面的路被堵上了！”C.如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，這是值得家庭、學(xué)校和社會共同關(guān)注的重要問題。D.讓每一位老人“老有所養(yǎng)，老有所樂，”是我們?nèi)鐣x不容辭的責任?！敬鸢浮緿【解析】D項是部分引用，“老有所樂”后面的逗號放在引號外。.下列各項中，修辭手法不同于其他三項的一項是（ ）???A.收獲的莊稼堆成垛，像穩(wěn)穩(wěn)矗立的小山。B.大胡子兇神惡煞地吼叫著。C.槍聲一響，運動員們就像離弦之箭，立刻沖了出去。D.這里是花的海洋?！敬鸢浮緽【解析】A、C、D三項都運用的是比喻的修辭手法，B項運用的是借代的修辭，用“大胡子”這種明顯的特征代替人物本體。7.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，有誤的一項是（）??A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，題材廣泛，大量運用賦、比、興的手法。B.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部語錄體散文集。其思想的核心內(nèi)涵就是“仁”。C.《邊城》講述的是一個哀婉而凄美的愛情故事，翠翠是小說中的女主人公。D.曹禺的著名詩作《我愛這土地》借助一只鳥表達了對土地至死不渝的感情。【答案】D閱讀下面的文言文，完成8-10題。始皇二十六年，蒙恬因家世得為秦將，攻齊，大破之，拜為內(nèi)史。秦已并天下，乃使蒙恬將三十萬眾北逐戎狄，收河南。筑長城，因地形，用制險寒，起臨洪，至遼東，延袤萬余里。于是渡河，據(jù)陽山，逶蛇而北。暴師于外十余年，居上郡。始皇甚尊寵蒙氏，信任賢之。而親近蒙毅①，位至上卿，出則參乘，入則御前。恬任外事而毅常為內(nèi)謀，名為忠信，故雖諸將相莫敢與之爭焉。【注】①蒙毅：蒙恬的弟弟。8.對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）???A.秦已并天下 并：吞并.拜為內(nèi)史 拜：授予官職■C.信任賢之 賢：認為……賢能D.乃使蒙恬將三十萬眾北逐戎狄將：將軍【答案】D【解析】D項“將”在此處是動詞詞性，“率領(lǐng)”的意思。.下列各項中，加點詞的意思和用法與“暴師于外十余年”中的“于”相同的一項是（）A.青，取之于藍，而青于藍。（《勸學(xué)》）*夫趙強而燕弱，而君幸于趙。（《廉頗藺相如列傳》）*C.而恥學(xué)于師。（《師說》）*D.蘇子與客泛舟游于赤璧之下。（《前赤壁賦》）*【答案】D【解析】D項和題干中的“于”都是介詞，“在”。A項是介詞，“比”；B項是“被”的意思；C項是介詞，“向”。10.下列對這段文言文的理解，不恰當?shù)囊豁検牵?）???A.蒙恬因為家世關(guān)系，得以擔任秦國的將領(lǐng)。B.蒙恬修筑長城，憑借地形，用以控制要塞。C.蒙恬在外負責軍事，也經(jīng)常在內(nèi)出謀劃策。D.蒙恬兄弟深得始皇的信任，成為朝廷重臣。【答案】C【解析】“經(jīng)常在內(nèi)出謀劃策”的是蒙恬的弟弟蒙毅。二、綜合題（本大題共七小題，共30分）.請將第一大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）恬任外事而毅常為內(nèi)謀，名為忠信，故雖諸將相莫敢與之爭焉?！敬鸢浮棵商裨谕鈸斨娛轮厝味梢憬?jīng)常在朝廷出謀劃策，被譽為忠信大臣。因此，即使是其他的將相們也沒有敢和他們爭寵的。【解析】外事:在外擔當著軍事重任;名：被譽為;雖：即使；焉：語氣詞。.請將“人人都見過紅日初升的壯觀景象”改寫成疑問句。（4分）【答案】誰沒有見過紅日初升的壯觀景象？【解析】改寫后的句子不能改變原意。.請在橫線處填上恰當?shù)木渥?，使前后?nèi)容關(guān)聯(lián)，句式對應(yīng)。（4分）你不能左右天氣，但你可以改變心情；【答案】你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容；/你不能控制他人，但你可以掌握自己；/你不能預(yù)知明天，但你可以掌握今天?！窘馕觥繉懙木渥觾?nèi)容要積極向上，句式要與例句對應(yīng)。.閱讀下面的古詩，然后回答問題。（6分）京師得家書［明］袁凱江水三千里，家書十五行。行行無別語，只道早還鄉(xiāng)。（1）詩作前兩句的數(shù)字強調(diào)了什么？（3分）【答案】“江水三千里”，寫去家之遙遠；“家書十五行”，寫家書之短?！窘馕觥咳c十五相比，懸殊太大，極言作者深感家書之短。⑵全詩抒發(fā)了怎樣的情感？（3分）【答案】全詩抒發(fā)了家人對自己的深切想念，也抒發(fā)了自己久客在外,無限思親思鄉(xiāng)的情感。閱讀下面一篇文章，完成15—17題。秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時，母親就會悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！甭犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！辈?，我不去！"我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，”我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……"可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉"喇喇啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前:”北海的菊花開了，我推著你去看看吧。"她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時候？""你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。”好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會坐下，一會站起：”那就趕緊準備準備?！薄卑パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：”看完菊花，咱們就去‘仿膳‘，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑“和“踩“一類的字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活…….文中畫線的“我懂得母親沒有說完的話”，原文中是指哪句話？“我”懂得母親還有什么意思沒有表達出來？（4分）【答案】是指母親昏迷前那句“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”。“我”懂得母親沒有說完的意思是：母親放心不下，希望兒子和女兒有人照應(yīng)，好好生活?！窘馕觥恳馑紝纯蓾M分。.作者表現(xiàn)母親的形象多處用了襯托的手法,請舉例說明。（4分）【答案】用“我”的暴怒襯托母親的體貼，“我”對生活的絕望襯托母親的堅強與鼓勵，“我”對母親病情的渾然不知襯托母親的寬厚仁愛?！窘馕觥看饍牲c可得滿分。.下列對文意的理解,不正確的一項是（4分）???A.作者用尋常生活的小事刻畫了一位堅強、無私偉大的母親形象。B.文章在緬懷之中表達了對母親深深的愧疚、熱愛和懷念之情?！扒?/p>