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1/1一次難忘的考試小學(xué)作文

每個(gè)人都有考試,但考試的目的不同,有的人考試是為了鍛煉自己,有的人考試是為了得到某種獎(jiǎng)勵(lì),有的人考試是為了……我三年級(jí)的那次考試是為了獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)這次考試又讓我終生難忘。

那一次,媽媽說(shuō)只要考到95分以上就給我買(mǎi)一個(gè)手機(jī)。我每次都考80幾分,是因?yàn)樘中拇笠?,所以我?5分以上有些困難。于是一個(gè)方案在我心中形成了,那就是抄。考試快開(kāi)始了,我不像其他同學(xué)那樣緊張,因?yàn)槲以缬蓄A(yù)謀,可以保證95分以上??荚囬_(kāi)始了,我先把所有會(huì)做的題做完,只剩一道應(yīng)用題了,我拿出紙團(tuán),抄了起來(lái),抄了以后,我心里忐忑不安,總感覺(jué)心里不舒服,好像一座大山壓著我似的。成績(jī)出來(lái)了,我考了97分,對(duì)于這個(gè)成績(jī)我卻感不到一絲高興。我回到家媽媽高興地拿起我的卷子。“考得不錯(cuò),看來(lái)手機(jī)你已經(jīng)到手了?!眿寢屨f(shuō)。我聽(tīng)到這話心里很不是滋味,于是忍不住說(shuō)出了真相。媽媽的心情一落千丈,但還是不相信的問(wèn)我說(shuō):“你真的是抄的?”我說(shuō)“這是真的,這次我確實(shí)是抄的?!眿寢寣?duì)我說(shuō):“你做得對(duì),做到這一點(diǎn)確實(shí)是不容易,可能我對(duì)你要求太高了,但下一次一定不要抄,這次我原諒你。”我的心情終于平靜下來(lái)了,我要報(bào)答媽媽的寬容,在以后的學(xué)習(xí)中我加緊努力,終于考了一次真正的100分,手機(jī)終于到手了。

這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)刻骨銘心,自從那次起我再也沒(méi)有抄過(guò)。

2

月考即將到了,但是我依然每天都在打混摸魚(yú)。直到考試的前一個(gè)禮拜,我才開(kāi)始寫(xiě)著書(shū)桌上的考卷。面對(duì)著堆積如山的考卷,讓人措手不及,只好硬著頭皮努力埋頭苦干的拼命寫(xiě)。

“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)”鐘聲響起,我的心跳彷彿也跟著鐘聲的節(jié)拍,“砰砰砰”的跳著,看著老師發(fā)下的考卷,件直令人頭皮發(fā)麻,近張到腦袋一空白,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)心中的畏懼。

可怕的鐘聲又響起,平時(shí)最期待的下課鐘聲,但在這時(shí),真希望它永遠(yuǎn)不要響起。我無(wú)奈的交出考卷,左鄰右舍的同學(xué)都開(kāi)始七嘴八舌的討論題目,“你剛剛第七題寫(xiě)什么?我寫(xiě)四耶!”我發(fā)現(xiàn)大家的答案都不同呢!

發(fā)下考卷那天,老師發(fā)下考卷喊著:“王耀明八十六分,黃文杰六十三分”突然一聲“陳雨彤七十四分”當(dāng)時(shí),我的手微微顫抖,接下考卷,眼眶中充滿淚水由下一滴沮喪的眼淚,靜靜地回到座位上。

愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功是一的天才加上九時(shí)九分的努力?!边@句話說(shuō)得很有道里,成功是給有認(rèn)真努力準(zhǔn)備的人,經(jīng)過(guò)這一次的考試,讓我了解“唯有認(rèn)真努力,才有成功的可能”,不要每次考試前才“臨時(shí)抱彿腳”,應(yīng)該做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,才能培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。

3

這次學(xué)校期中考,班上的同學(xué)都考得不錯(cuò),但我卻考不好。當(dāng)同學(xué)拿到考卷時(shí),臉上都帶著喜悅的表情,而我卻感到傷心難過(guò),我想媽媽看到我的分?jǐn)?shù),可能會(huì)失望難過(guò),一想到這,我就更沮喪。

其實(shí)平常不管是老師,還是媽媽都叫我要復(fù)習(xí),才不會(huì)在考試時(shí)出錯(cuò)。我都回答好,但是事實(shí)上,卻是有聽(tīng)沒(méi)有到,嘴巴上說(shuō)好,心里卻想敷衍帶過(guò)。因?yàn)槲业耐祽校悦看挝叶茧S便寫(xiě)一寫(xiě),胡亂復(fù)習(xí),甚至寫(xiě)數(shù)學(xué)評(píng)量時(shí),我還偷偷抄后面的解答。就是因?yàn)檫@樣不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,我才會(huì)考出一個(gè)爛成績(jī),真是悔不當(dāng)初。

看著同學(xué)都高興的捧著自己的考卷,我的心里就更難過(guò)。如果當(dāng)初老師跟媽媽的叮嚀,我有確實(shí)去做到,而且遇到不會(huì)的問(wèn)題,我能去請(qǐng)教同學(xué)或老師,發(fā)揮打破砂鍋問(wèn)到底的精神。我相信現(xiàn)在我就不會(huì)在這里,看著考卷哀聲嘆氣了。所以經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我以后會(huì)更認(rèn)真不偷懶,并且確實(shí)的做好復(fù)習(xí)的動(dòng)作,才不會(huì)再犯相同的.錯(cuò)誤。

古人說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?!泵總€(gè)人都有犯錯(cuò)的可能,只要知錯(cuò)能改,勇敢的面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò),不逃避。并且時(shí)時(shí)警惕自己,別再犯相同的錯(cuò)誤,隨時(shí)自我反省,及早修正錯(cuò)誤,這樣才會(huì)讓自己更進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這次深切的反省,我得到了很多的啟示,做事情一定不可以敷衍了事,遇到問(wèn)題一定要誠(chéng)實(shí)面對(duì),不可以逃避,才可以解決問(wèn)題。像這次考不好,我誠(chéng)實(shí)的跟媽媽道歉,媽媽就原諒我,并且鼓勵(lì)我下次再努力。

4

一次考試給了我一個(gè)沉重的打擊,令我至今難以忘懷。

那次考試的打擊是由我的粗心大意,驕傲自滿的原因?qū)е碌?。“叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴聲緩緩地響起。同學(xué)們緊張又興奮,今天英語(yǔ)老師來(lái)給我們考試,我們豈能不緊張?老師緩緩地發(fā)下考卷,同學(xué)們看到考卷,都是雙手顫抖著拿著考卷,心驚膽戰(zhàn)。但是我卻,看了一下題目,覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)有什么可以動(dòng)腦子的。

于是,我寥寥草草地做完了考卷,做完也覺(jué)得自己肯定做得是對(duì)的。竟然連檢查都不檢查,而是懶洋洋地趴在座子上,一會(huì)兒看看老師正安靜地坐在座位上,批改著其他班級(jí)的考卷,看著那些考卷,我竟然幻想自己的英語(yǔ)考試考到九十多分,是第一名,被同學(xué)羨慕和被老師父母贊賞表?yè)P(yáng)當(dāng)時(shí)的模樣

“叮鈴鈴”時(shí)間飛快地過(guò)去了,我懶洋洋地把卷子上交了上去。因?yàn)槲业拇中暮万湴磷詽M,竟然只得了76分,和我原來(lái)想的簡(jiǎn)直就是天壤之別,天翻地覆。

我非常的失望,但是后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想,失敗是成功之母,它給了我教訓(xùn),不能驕傲自滿和粗心大意!

5

“啊呀!今天考試??!我忘了”我一邊吃著米粥一邊大聲說(shuō),“我昨天沒(méi)復(fù)習(xí),咋辦啊?老媽?”媽媽一臉鄙夷:“你還不趕快去看?就你這腦子,現(xiàn)在只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了”我大聲說(shuō):“你說(shuō)我不行,我偏要考好給你看!”這就是我一年級(jí)快第一次考試時(shí)和我媽媽的對(duì)話,可笑嗎?我現(xiàn)在也永遠(yuǎn)忘不了那一天……

“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說(shuō)我能考的好但是真的可以嗎?我成績(jī)還不錯(cuò),可是……忐忑不安的坐在椅子上咬著手指、筆頭的那個(gè)小女孩是誰(shuí)?我啦!我后來(lái)想到了媽媽的那句‘死馬當(dāng)活馬醫(yī)’就拿起書(shū)在椅子上坐著看,我在看書(shū)期間,老師走到講臺(tái)上:“大家,昨天復(fù)習(xí)了沒(méi)有啊?”大家都齊聲說(shuō):“有!”而我呢,東張西望,突然,有一個(gè)人進(jìn)來(lái)了說(shuō):“老師,請(qǐng)你把同學(xué)們的書(shū)收上來(lái),以免有作弊現(xiàn)象!”老師把書(shū)收上去后,發(fā)了試卷,大家就開(kāi)始寫(xiě)了,我看了一下題目,咦?我剛剛無(wú)意間看到這題目過(guò)???于是我就寫(xiě)了下去,我很快就做好了,因?yàn)槲业乃礼R當(dāng)活馬醫(yī)起到作用了!我無(wú)比開(kāi)心。

我是一名二年級(jí)學(xué)生時(shí)老師把成績(jī)報(bào)了一下:“趙圣景:100!恭喜你啊,你肯定比其他同學(xué)下了不少功夫吧!”我羞愧的低下了頭。沒(méi)想到我的羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師,但是考了100我還是很高興的!

6

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有好多難忘的事,可有關(guān)考試的事,真的、真的讓我難忘。

還記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試,粗心的我算錯(cuò)了兩道題,只考了98分,在班級(jí)里排前6名。拿著試卷,我心里早就像揣了只兔子一樣,砰砰亂跳了。希望爸媽能高抬貴手。

還沒(méi)等我放下書(shū)包,媽媽就急忙忙的從廚房奔了出來(lái)。

她問(wèn):聽(tīng)說(shuō)你們班考數(shù)學(xué)啦,考了多少分啊?

我壓低聲音咕噥著:98分。見(jiàn)媽媽沒(méi)什么生氣的跡象,我的心里暗自慶幸。

第幾名?。繈寢尷淅涞膯?wèn)。

我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):第第六,話音剛落。

只聽(tīng)得耳邊想起了一聲炸雷:什么!你怎么回事?

我不敢抬眼看媽媽。

為什么人家能考滿分,你就不能呢?嗯!媽媽繼續(xù)生氣的質(zhì)問(wèn)。

打那以后,我不敢再粗心了,我知道粗心是要付出代價(jià)的。

前不久的期中考試,我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都考了第一名?;氐郊依?,看到我的成績(jī),媽媽的皺紋舒展開(kāi)了,爸爸也一改往日的關(guān)公臉,自然更少不了給我些厚待,父母的臉也像花兒一樣燦爛。

現(xiàn)在呀,每每想到考試的事,我都會(huì)想起爸媽的嚴(yán)格,其實(shí),這嚴(yán)格使更我認(rèn)真、更優(yōu)秀,它將伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

7

我們一定要看清每一件東西,不要被它所迷惑。否則,就會(huì)留下后悔。這不,我就留下了一次后悔。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)。每次都能穩(wěn)穩(wěn)地排到全班前三名(幾乎每次都是90分以上),成績(jī)根本不用老師操心,要不出意外(不馬虎),我都能創(chuàng)造數(shù)學(xué)新紀(jì)錄??删褪沁@樣一次次的榮譽(yù)讓我逐漸忘記了自己,看是變得目中無(wú)人,開(kāi)始變輕飄飄起來(lái)。

又是一次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心的掃視了一遍試卷,胸有成竹的做起題來(lái)。我幻想著自己卓越的成績(jī)和數(shù)學(xué)老師贊揚(yáng)的聲音,幻想著同學(xué)羨慕的目光和家長(zhǎng)鼓勵(lì)的眼神,情不自禁的笑了起來(lái)。監(jiān)考老師狠狠地瞪了我一眼,才使我的情感稍稍收斂一些。我繼續(xù)心不在焉的做著題,到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己,要不要檢查一遍?唉,算了吧,怪費(fèi)時(shí)間的。最后一絲希望被我的虛榮感打碎了。

我得意洋洋的等待著老師發(fā)卷。當(dāng)卷子發(fā)到自己手中,我卻愕然了:77分?。?!這還是我嗎?后悔,難過(guò),崩潰。百般情感涌上心頭。怎么會(huì)這樣?為什么會(huì)是這樣?他們都考那么多,而我。

我冷靜下來(lái)后,開(kāi)始反思自己的錯(cuò)誤,總結(jié)出以下幾點(diǎn):1、不要被一些贊美的語(yǔ)言所迷惑;2、要虛心,不要在考試中被一些負(fù)面因素所影響;3、完成試卷后一定要多檢查幾遍,盡量減少漏網(wǎng)之魚(yú)的出現(xiàn)。

唉,好后悔啊。

8

一次難忘的期中考試。

期中考試來(lái)臨了,我們特別緊張。

第二天,我們的期中考試來(lái)臨了,我們考的是數(shù)學(xué)A卷,雖然不難,但我們很緊張,考了兩節(jié)課,過(guò)了一會(huì)兒,叮鈴鈴到時(shí)間了,我們放下緊張的心情,停筆交卷了,我們期待著考試的分?jǐn)?shù)。

下午,我們考了語(yǔ)文,在老師沒(méi)來(lái)之前,有的同學(xué)翻的翻書(shū),背地背課文,說(shuō)的說(shuō)話,寫(xiě)的寫(xiě)試卷,老師把試卷和作文紙發(fā)給了我們,考試進(jìn)行中,沒(méi)過(guò)多久,我寫(xiě)完了,第二節(jié)下課鈴又響了,到時(shí)間了,收卷了。我很期待這次的語(yǔ)文考試。

到了發(fā)試卷的時(shí)候,我一看分?jǐn)?shù)很低,我垂頭喪氣地說(shuō):“為什么我考的那么差?”回到家我垂頭喪氣地把試卷的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽。

我不會(huì)忘記這次期中考試的,我以后無(wú)論小考還是大考我必須考到90多分,才能是好成績(jī)。

9

今天是考試的日子。我一大早就很緊張,總擔(dān)心自己考不好,心里像壓著一塊大石頭。早晨,來(lái)到教室不一會(huì)兒,考試鈴響了。整個(gè)教室里的人都很?chē)?yán)肅,平時(shí)愛(ài)說(shuō)笑的同學(xué),就像個(gè)木頭人一樣坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)。

第一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)到“沙沙”的筆聲。因?yàn)?,這次是我們和六年級(jí)的同學(xué)合坐一張課桌,所以不可以討論,想靠別人可沒(méi)門(mén)。我一看試卷,原來(lái)都是一些老師教我們做過(guò)的題目。心里的一塊石頭終于落地了。我按順序一題一題往下做,做到第三題時(shí),一道難題把我難住了。我密密麻麻地打了兩張草稿紙也沒(méi)有算出來(lái)。我心想只要堅(jiān)持不懈就能取得勝利。我又看了看題目,哎呀,真粗心,原來(lái)把“96”看成了“6

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