養(yǎng)老護(hù)理員技師習(xí)題庫(kù)（含參考答案）

養(yǎng)老護(hù)理員技師習(xí)題庫(kù)（含參考答案）一、單選題（共50題，每題1分，共50分）1、關(guān)于教學(xué)任務(wù)評(píng)估，下列描述正確的是()。A、評(píng)估培訓(xùn)題目B、是編寫(xiě)教案的基礎(chǔ)工作C、要評(píng)估培訓(xùn)對(duì)象D、要評(píng)估培訓(xùn)目標(biāo)正確答案：B2、老年認(rèn)知評(píng)估中包括的認(rèn)知領(lǐng)域不正確的是()。A、安全轉(zhuǎn)移B、視覺(jué)空間能力C、計(jì)算能力D、執(zhí)行功能正確答案：A3、下列有關(guān)老年人矛盾心理的主要表現(xiàn)描述不正確的是()。A、既自信又自卑B、既想獨(dú)立又想依賴C、既不愿奉獻(xiàn)又求索取D、既嘆衰老又不服老正確答案：C4、下列有關(guān)老年人心理護(hù)理的原則說(shuō)法不正確的是()。A、掌握個(gè)性化護(hù)理方式B、不運(yùn)用心理學(xué)的理論與方法C、具備良好的工作作風(fēng)D、擁有高尚的道德品質(zhì)正確答案：B5、隨著社會(huì)的快速進(jìn)步，若老年人適應(yīng)不良會(huì)使其產(chǎn)生()。A、矛盾心理B、自強(qiáng)心理C、自卑心理D、自立心理正確答案：C6、某老人可獨(dú)立上下樓梯(連續(xù)上下10-15個(gè)臺(tái)階)，日常生活自理能力評(píng)分可判定為()分。A、0B、15C、5D、10正確答案：D7、實(shí)踐指導(dǎo)教師準(zhǔn)備環(huán)節(jié)主要是指()。A、做好用品準(zhǔn)備B、教師服裝和儀態(tài)儀表要符合要求C、學(xué)員要服裝整潔D、做好環(huán)境準(zhǔn)備正確答案：B8、下列有關(guān)A、BB、ArthC、El指數(shù)評(píng)定表中進(jìn)食的評(píng)估不正確的是()。D、A.0分，依賴別人E、B5分，需部分幫助（夾飯、盛飯等）F、C.10分，全面自理正確答案：D9、下列有關(guān)培訓(xùn)教案中培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)描述正確的是()。A、可以通用，不用考慮培訓(xùn)對(duì)象B、為體現(xiàn)教師水平，培訓(xùn)內(nèi)容難度應(yīng)很高C、為了使學(xué)員聽(tīng)懂，培訓(xùn)內(nèi)容難度應(yīng)很低D、需考慮培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際情況正確答案：D10、下列有關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃的制定步驟，說(shuō)法正確的是()。A、確立培訓(xùn)目標(biāo)B、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)研究發(fā)展動(dòng)態(tài)C、決定培訓(xùn)課程D、以上都是正確答案：D11、下列壓瘡評(píng)估結(jié)果判定選項(xiàng)中正確的是()。A、總分≤12分為高風(fēng)險(xiǎn)、極易發(fā)生壓瘡B、13分為中度風(fēng)險(xiǎn)、有發(fā)生壓瘡可能C、≥14分為低風(fēng)險(xiǎn)、潛在壓瘡發(fā)生的可能D、以上都正確正確答案：D12、培訓(xùn)教師演示技術(shù)操作前，需要根據(jù)學(xué)員情況備課，下列描述正確的是()。A、有專業(yè)性B、有計(jì)劃性C、有技術(shù)性D、有針對(duì)性正確答案：D13、下列有關(guān)老年人能力評(píng)估的指標(biāo)正確的是()。A、A一級(jí)指標(biāo)共4個(gè)，二級(jí)指標(biāo)共22個(gè)B、一級(jí)指標(biāo)共5個(gè)，二級(jí)指標(biāo)共22個(gè)C、一級(jí)指標(biāo)共6個(gè)，二級(jí)指標(biāo)共21個(gè)D、一級(jí)指標(biāo)共7個(gè)，二級(jí)指標(biāo)共21個(gè)正確答案：A14、下列有關(guān)交流能力的評(píng)估內(nèi)容正確的是()。A、打電話B、使用輔助交流用具C、識(shí)別環(huán)境標(biāo)記D、以上都是正確答案：D15、關(guān)于培訓(xùn)教案的描述，下列哪項(xiàng)正確()。A、是培訓(xùn)結(jié)果的重要表現(xiàn)形式B、是對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)及課堂教學(xué)程序的設(shè)計(jì)C、是培訓(xùn)完成之后的總結(jié)材料D、與教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)正確答案：B16、與老年人家屬溝通交流，說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、與家屬溝通時(shí)，要反饋老年人真實(shí)情況B、當(dāng)著家屬的面，評(píng)價(jià)老年人的不當(dāng)情緒或行為C、與家屬溝通后，要記錄溝通時(shí)間、內(nèi)容及結(jié)果，并存檔D、避免與家屬發(fā)生沖突，對(duì)其言語(yǔ)或行為不批評(píng)、不指責(zé)、不評(píng)論正確答案：B17、下列有關(guān)分組討論教學(xué)法描述正確的是()。A、等同于案例分析法B、教師不需要參與C、等同于角色扮演法D、能促進(jìn)學(xué)員積極參與正確答案：D18、下列有關(guān)A、AB、DL的評(píng)估內(nèi)容不正確的是()。C、A.交流D、B社會(huì)認(rèn)知E、C家務(wù)勞動(dòng)F、D維修家電正確答案：D19、學(xué)員操作時(shí)，教師要注意觀察操作流程是否合理，動(dòng)作是否準(zhǔn)確。若發(fā)生錯(cuò)誤，教師的做法應(yīng)是()。A、不理會(huì)B、嚴(yán)厲批評(píng)C、及時(shí)糾正D、責(zé)令檢查正確答案：C20、下列焦慮自評(píng)量表結(jié)果判定正確的是()。A、低于40分者為正常B、40-60分者為輕度焦慮C、中度以上焦慮建議精神?？谱稍兙驮\D、80分以上為重度焦慮正確答案：C21、老人意識(shí)清醒，溝通交流為2分，一級(jí)指標(biāo)感知覺(jué)與溝通的分級(jí)是()。A、能力完好B、重度受損C、中度受損D、輕度受損正確答案：D22、下列有關(guān)臨終老年人的精神安慰錯(cuò)誤的是()。A、漠視B、聆聽(tīng)C、陪伴D、安撫正確答案：A23、為提高學(xué)員的操作技能，提高教學(xué)效果，下列說(shuō)法中正確的是()。A、學(xué)員觀察他人操作B、學(xué)員評(píng)議他人操作C、學(xué)員只需觀看演示D、學(xué)員自己動(dòng)手，反復(fù)練習(xí)正確答案：D24、下列有關(guān)易筋操的作用描述不正確的是()。A、能調(diào)整和加強(qiáng)全身營(yíng)養(yǎng)吸收B、可加強(qiáng)血管的舒縮和彈性C、不伴有呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)D、可逐步提高內(nèi)臟器官的功能和加強(qiáng)肌肉的力量正確答案：C25、跌倒評(píng)估量表的評(píng)估項(xiàng)目不包括以下哪項(xiàng)()。A、吞咽障礙B、跌倒史C、超過(guò)一個(gè)醫(yī)學(xué)診斷的慢性病D、行走能力正確答案：A26、造成老年人自卑心理的主要原因是()。A、生理功能逐漸退化B、被家庭成員依賴C、思維模式相對(duì)穩(wěn)定D、具有正常社會(huì)認(rèn)知正確答案：A27、面對(duì)臨終老年人，養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)控制自己的()表情。A、緊張B、厭煩C、害怕D、以上都是正確答案：D28、教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，下列描述正確的是()。A、教學(xué)是一項(xiàng)功能性勞動(dòng)B、教學(xué)是一項(xiàng)娛樂(lè)性勞動(dòng)C、教學(xué)是一項(xiàng)興趣性勞動(dòng)D、教學(xué)是一項(xiàng)創(chuàng)造性勞動(dòng)正確答案：D29、以下有關(guān)臨終老年人及家屬的心理支持方法正確是()。A、聆聽(tīng)B、陪伴C、關(guān)懷D、以上都是正確答案：D30、癌癥晚期老年人要求醫(yī)生重新作全面檢查，該心理反應(yīng)屬于()。A、協(xié)議期B、否認(rèn)期C、接受期D、憂郁期正確答案：B31、老年期抑郁癥患者最重要的護(hù)理任務(wù)是控制其()。A、逃跑B、自殺行為C、打人毀物D、沖動(dòng)傷人正確答案：B32、采用飲水試驗(yàn)進(jìn)行吞咽障礙的評(píng)估時(shí)，下列評(píng)定結(jié)果不正確的是()。A、１級(jí):在5s內(nèi)一次性喝完,無(wú)嗆咳、停頓B、２級(jí):1次喝完,超過(guò)5s,或分4次喝完,無(wú)嗆咳、停頓C、３級(jí):能１次咽下,但有嗆咳D、４級(jí):分２次以上咽下,但有嗆咳正確答案：B33、健康不僅僅是沒(méi)有疾病，還包括身體健康、心理健康以及()A、生活能自理B、智力健康C、有工作能力D、社會(huì)功能良好正確答案：D34、王爺爺，81歲，養(yǎng)老護(hù)理員為其進(jìn)行日常生活活動(dòng)能力評(píng)估，評(píng)分總分為40分，王爺爺日?；顒?dòng)能力最終等級(jí)應(yīng)評(píng)為()。A、輕度失能B、重度失能C、中度失能D、能力完好正確答案：B35、高級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員作為培訓(xùn)教員，其培訓(xùn)對(duì)象主要是()。A、初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員B、老年人C、高級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員D、中級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員正確答案：A36、下列吞咽障礙的評(píng)估結(jié)果判定正確的是()。A、正常：１級(jí),５秒之內(nèi)B、可疑：１級(jí),6秒以上或２級(jí)（24小時(shí)后再評(píng)估）C、異常：３～6級(jí)（限制老年人經(jīng)口進(jìn)食和飲水，考慮留置胃管）D、高危：6級(jí)正確答案：A37、()質(zhì)量控制可以用PA、DB、CC、A循環(huán)來(lái)執(zhí)行，P是計(jì)劃、D、是實(shí)施、E、C是檢查、F、A是處理。正確答案：A38、下列有關(guān)老年人專項(xiàng)功能評(píng)估描述不正確的是()。A、老年人工具性日常生活活動(dòng)能力從側(cè)面描繪出老年人的社會(huì)功能B、所有老年人無(wú)論性別都需要詢問(wèn)失禁情況C、鼓勵(lì)老年人反映自身的主觀感受D、有老年人及家屬隱瞞糞袋等情況，不要提醒老年人主動(dòng)反饋正確答案：D39、美國(guó)心理學(xué)家羅斯博士提出臨終老年人通常經(jīng)歷五個(gè)心理反應(yīng)階段，關(guān)于五個(gè)心理反應(yīng)階段的說(shuō)法正確的是()。A、否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、憂郁期及接受期B、否認(rèn)期、憤怒期、冷靜期、憂郁期及接受期C、否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、憂郁期及放棄期D、躁狂期、憤怒期、協(xié)議期、憂郁期及接受期正確答案：A40、養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)中，關(guān)于實(shí)踐指導(dǎo)的描述正確的是()。A、和理論教學(xué)方法完全相同B、沒(méi)有理論教學(xué)重要C、占有非常重要的地位D、可有可無(wú)正確答案：C41、下列有關(guān)老年人心理和社會(huì)功能專項(xiàng)評(píng)估應(yīng)用的量表正確的是()。A、焦慮自評(píng)量表和工具性日常生活活動(dòng)能力量表B、焦慮自評(píng)量表和失禁評(píng)估表C、營(yíng)養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn)量表和工具性日常生活活動(dòng)能力量表D、失禁評(píng)估表和工具性日常生活活動(dòng)能力量表正確答案：A42、下列有關(guān)徒手肌力評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)不正確的是()。A、4級(jí)：不能抗重力及中等阻力，完成全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的運(yùn)動(dòng)B、1級(jí)：可觸及或觀察到肌肉收縮，但不能引起關(guān)節(jié)活動(dòng)C、5級(jí)：能抗重力及最大阻力，完成全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的運(yùn)動(dòng)D、2級(jí)：解除重力影響，能完成全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的運(yùn)動(dòng)正確答案：A43、人們感知過(guò)的事情會(huì)在頭腦中留下不同程度的印象，這種心理現(xiàn)象是()。A、智力B、情緒C、記憶D、人格正確答案：C44、為培養(yǎng)高素質(zhì)的養(yǎng)老護(hù)理員，其教學(xué)目標(biāo)應(yīng)特別重視()教育。A、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)B、理論指導(dǎo)C、職業(yè)道德D、專業(yè)發(fā)展正確答案：C45、用數(shù)字式0～10代替文字來(lái)表示疼痛的程度。書(shū)寫(xiě)方式為：在描述過(guò)去24小時(shí)內(nèi)最嚴(yán)重的疼痛的數(shù)字上畫(huà)圈,下列有關(guān)疼痛程度的描述不正確的是()。A、1-3,輕度疼痛B、0,無(wú)痛C、4-5,中度疼痛D、10,劇痛正確答案：C46、某老年人在洗澡時(shí)，為其準(zhǔn)備好洗澡水后，可獨(dú)立完成整個(gè)洗澡過(guò)程，其生活自理能力評(píng)分可判定為()分。A、15B、5C、10D、0正確答案：B47、人際關(guān)系是人們?cè)谖镔|(zhì)與精神交往中發(fā)生、發(fā)展和建立起來(lái)的人與人之間的()關(guān)系。A、心理傾向B、直接C、溝通交流D、親密合作正確答案：B48、下列有關(guān)培訓(xùn)教案的課程重點(diǎn)描述正確的是()。A、確定課程名稱B、確定課程時(shí)間C、確定課程必須解決的關(guān)鍵性問(wèn)題D、確定課程難點(diǎn)正確答案：C49、關(guān)于實(shí)踐指導(dǎo)中講評(píng)與小結(jié)步驟，下列選項(xiàng)正確的是()。A、講評(píng)時(shí)間大約5分鐘左右B、只講評(píng)問(wèn)題C、講評(píng)時(shí)間大約30分鐘左右D、只講評(píng)好的經(jīng)驗(yàn)正確答案：A50、下列編寫(xiě)培訓(xùn)教案的步驟正確的是()。A、工作準(zhǔn)備-研讀標(biāo)準(zhǔn)及教程-設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容-選擇教學(xué)方式-形成教案B、工作準(zhǔn)備-選擇教學(xué)方式-形成教案-研讀標(biāo)準(zhǔn)及教程-設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容C、研讀標(biāo)準(zhǔn)及教程-設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容-工作準(zhǔn)備-選擇教學(xué)方式-形成教案D、選擇教學(xué)方式-形成教案-研讀標(biāo)準(zhǔn)及教程-設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容-工作準(zhǔn)備正確答案：A二、判斷題（共50題，每題1分，共50分）1、()面對(duì)臨終老年人，養(yǎng)老護(hù)理員不必要控制自己的緊張、厭煩、害怕等表情，應(yīng)給予接受、理解、安慰等表情。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B2、()操作規(guī)程是指操作時(shí)必須遵守的規(guī)定。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3、()溫濕度問(wèn)題是指室內(nèi)溫度過(guò)冷或過(guò)熱，濕度過(guò)于濕潤(rùn)或過(guò)于干燥。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A4、()老年人腿腳活動(dòng)不方便，且起夜較勤，故室內(nèi)燈光亮度要求高，可裝高照明度長(zhǎng)明燈。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B5、()案例研究法是指為參加培訓(xùn)的養(yǎng)老護(hù)理員提供如何處理棘手問(wèn)題的書(shū)面描述，讓養(yǎng)老護(hù)理員分析和評(píng)價(jià)案例，提出解決問(wèn)題的建議和方案的一種培訓(xùn)方法。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A6、()患有阿爾茨海默癥老年人的屋門(mén)鎖，應(yīng)容易打開(kāi)，方便老年人進(jìn)出。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B7、()培訓(xùn)教案的教學(xué)目標(biāo)是指學(xué)員需要掌握的知識(shí)和技能。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A8、()為老年人進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)注意促進(jìn)老年人之間的溝通，養(yǎng)老護(hù)理員要積極傾聽(tīng)老年人所說(shuō)的內(nèi)容、說(shuō)話的聲音以及他們所表現(xiàn)出來(lái)的身體語(yǔ)言。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A9、()老年人的健康問(wèn)題有時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間才能解決，在為老年人進(jìn)行遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)時(shí)，無(wú)須長(zhǎng)期跟蹤隨訪。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B10、()為老年人進(jìn)行個(gè)體心理輔導(dǎo)時(shí)不需要運(yùn)用非語(yǔ)言行為。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B11、()信息管理是指人類為了有效的開(kāi)發(fā)和利用信息資源，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，對(duì)信息資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的社會(huì)活動(dòng)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A12、()為臨終老年人家屬實(shí)施精神安慰支持是為了提高家屬的應(yīng)對(duì)能力。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A13、()養(yǎng)老護(hù)理員與醫(yī)院護(hù)工工作性質(zhì)相同，都是為不同年齡段的病人服務(wù)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B14、()程序是為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決特定問(wèn)題而編寫(xiě)的內(nèi)容系列的集合，是為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而進(jìn)行操作的一系列活動(dòng)和內(nèi)容。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A15、()培訓(xùn)教師的語(yǔ)言要求是清楚、明了、生動(dòng)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A16、()7：00洗漱、7:30吃早飯、8:30服藥，這些都屬于照護(hù)計(jì)劃中的長(zhǎng)期計(jì)劃。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B17、()日常生活活動(dòng)能力評(píng)估量表得分低于75分的老年人可不填寫(xiě)工具性日常生活活動(dòng)能力量表。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A18、()養(yǎng)老護(hù)理員要以協(xié)助者的角色，全力配合管理者來(lái)處理突發(fā)狀況。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A19、()肢體語(yǔ)言的內(nèi)容包括人的語(yǔ)言、儀表、面部表情、目光接觸、手勢(shì)和觸摸等。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B20、()養(yǎng)老護(hù)理員的服務(wù)場(chǎng)所不包括居家。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B21、()演示是教師在課堂上將技能操作的課程內(nèi)容讓學(xué)員操作，教師講解。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B22、()心理輔導(dǎo)效果評(píng)估只能在輔導(dǎo)結(jié)束時(shí)才可以進(jìn)行。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B23、()溝通交流主要分為語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A24、()使用移位升降裝置時(shí)老年人體重低于吊機(jī)最高負(fù)重值。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A25、()為臨終老年人家屬實(shí)施精神安慰支持是為了提高家屬的心理素質(zhì)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B26、()可以在按摩、運(yùn)動(dòng)及其他康復(fù)治療后立即檢查關(guān)節(jié)活動(dòng)度。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B27、()老年人如有正確的心理保健知識(shí)，遇事順其自然、戰(zhàn)勝自我、控制不良情緒，便能解決矛盾，達(dá)到心理平衡。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A28、()臨終老年人家屬面臨的壓力包括個(gè)人需求推遲或放棄；家庭中角色與職務(wù)的調(diào)整與再適應(yīng)；壓力增加以及社會(huì)性互動(dòng)減少等。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A29、()認(rèn)知功能篩查是發(fā)現(xiàn)癡呆的第一步，具有癡呆高風(fēng)險(xiǎn)的人群都應(yīng)該接受認(rèn)知功能篩查。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A30、()養(yǎng)老護(hù)理員的工作必須加強(qiáng)自我防護(hù)，重點(diǎn)體現(xiàn)在心理方面。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B31、()老年人穿衣取物輔助器具包括老年人衣服選擇、穿衣輔助器具、取物輔助器具。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A32、()養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)質(zhì)量檢查與控制的目的是保證老年人得到高質(zhì)量的照料及護(hù)理服務(wù)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A33、()評(píng)估時(shí)，對(duì)老年人多采用鼓勵(lì)、肯定的語(yǔ)言，以增加老年人的配合度。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A34、()為老年人進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)時(shí)，無(wú)須控制局面，任由老年人自由發(fā)揮。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B35、()老年人心理健康標(biāo)準(zhǔn)是動(dòng)態(tài)變化的，不同時(shí)代具有不同的標(biāo)準(zhǔn)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A36、()老年人護(hù)理檔案主要問(wèn)題目錄中無(wú)需記錄所有疾病。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B37、()老年人自信的資本表現(xiàn)在其年齡、地位、成就、經(jīng)驗(yàn)以及能力等方面。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A38、()護(hù)理研究的步驟包括：提出問(wèn)題、查閱文獻(xiàn)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、試行設(shè)計(jì)方案，實(shí)施創(chuàng)新技術(shù)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：