本科臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文選題

本科臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文選題醫(yī)學(xué)研究廣博深繁，醫(yī)學(xué)論文自然也就深奧廣達(dá)。所以，擬定醫(yī)學(xué)論文題目要精心琢磨，表意精確。下面我給大家?guī)?021本科生醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文題目有哪些，希望能幫助到大家!本科生醫(yī)學(xué)論文題目1、臨床醫(yī)學(xué)本科生綜合素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)體系的初步研究2、以基層就業(yè)為導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)本科生就業(yè)能力提升對策的研究3、青年教師在醫(yī)學(xué)院校本科生導(dǎo)師制中的作用4、醫(yī)學(xué)本科生對《醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)》課程的認(rèn)識及需求分析5、軍校醫(yī)學(xué)本科生自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)傾向及其影響因素分析6、本科生《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》課堂教學(xué)與課外活動結(jié)合的初步探討7、醫(yī)學(xué)本科生在學(xué)期間發(fā)表科研論文的調(diào)查分析8、江蘇省醫(yī)學(xué)本科生面向基層就業(yè)意愿研究9、云南醫(yī)學(xué)本科生生活質(zhì)量及影響因素調(diào)查分析10、醫(yī)學(xué)本科生對臨床專業(yè)課雙語教學(xué)的理解和要求11、醫(yī)學(xué)本科生與專科生心理健康狀況的比較12、醫(yī)學(xué)院校實(shí)行本科生導(dǎo)師制的思考13、普通高等醫(yī)學(xué)院校本科生導(dǎo)師制初探14、醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生就業(yè)市場調(diào)查與分析——以廣東省為例15、科研實(shí)驗(yàn)室開放對培養(yǎng)醫(yī)學(xué)本科生創(chuàng)新與科研能力的作用初探16、四川大學(xué)醫(yī)學(xué)本科生擇業(yè)意向的調(diào)查分析17、淺談中醫(yī)類本科生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)體會18、PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)本科生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用19、醫(yī)學(xué)本科生積極心理資本與主觀幸福感的相關(guān)性研究20、少數(shù)民族醫(yī)學(xué)本科生學(xué)習(xí)適應(yīng)性現(xiàn)狀及其影響因素研究醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)免疫畢業(yè)論文題目1、基于納米顆粒的分子展示應(yīng)用于超靈敏檢測2、SLE患者中幾種新型自身抗體的檢測及其臨床診斷價(jià)值的探討3、多肽酶檢測和細(xì)胞表面熒光標(biāo)記的新方法研究4、區(qū)域檢驗(yàn)服務(wù)協(xié)同平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)5、膠體金噴膜儀的設(shè)計(jì)與開發(fā)6、重慶市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療資源的調(diào)查研究7、基于氧化石墨烯和硫化鉛納米顆粒的熒光生物傳感器研究8、產(chǎn)氣莢膜梭菌α毒素快速診斷金標(biāo)試紙條的研制及初步應(yīng)用9、納米粒子免疫層析法在檢測異位妊娠和膀胱癌中的應(yīng)用10、現(xiàn)代醫(yī)院檢驗(yàn)科模塊化設(shè)計(jì)研究11、酶免工作站監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)12、乙型肝炎表面抗原膠體金免疫層析法血清快速測定的性能評估13、基于微型壓電與光譜生化分析系統(tǒng)的POCT新技術(shù)研究14、長江三角洲地區(qū)犬貓皮膚真菌病調(diào)查及體外藥敏試驗(yàn)15、我國醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科專業(yè)人才培養(yǎng)的問題與對策研究16、基于電化學(xué)分子信標(biāo)基因傳感技術(shù)的HIV-1核酸檢測新方法研究17、Freeβ-hCG和PAPPA光激化學(xué)發(fā)光免疫分析試劑的研制18、乙肝快速分析儀的研究與開發(fā)19、阿托伐他汀對動脈粥樣硬化患者外周血中PPARγ的作用研究及相關(guān)炎癥因子與動脈粥樣硬化關(guān)系的建模分析20、綜合性醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)資源優(yōu)化管理研究21、全自動多功能免疫檢驗(yàn)過程關(guān)鍵問題的優(yōu)化研究22、HMGB1通過NF-κB激活TGF-β1誘導(dǎo)特發(fā)性肺纖維化發(fā)病機(jī)制的研究23、若干病毒感染模型的動力學(xué)分析24、現(xiàn)代綜合醫(yī)院檢驗(yàn)中心空間設(shè)計(jì)研究25、大型公立醫(yī)院創(chuàng)建醫(yī)學(xué)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室可行性研究26、高血壓病證型與血清褪黑色素水平的相關(guān)性研究27、醫(yī)用臭氧與α-干擾素對照治療慢性乙型病毒性肝炎28、網(wǎng)織血小板在系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者的臨床應(yīng)用29、G公司第三方獨(dú)立醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室服務(wù)營銷策略研究30、臨床毛細(xì)管電泳的研究31、基于光電檢測與信息處理技術(shù)的納米金免疫層析試條定量測試的研究32、貧鈾長期作用后的吸收分布特點(diǎn)及其主要蓄積器官的損傷效應(yīng)研究33、基于磁性微球的PMMA微流控免疫分析芯片系統(tǒng)的研究34、hrHPV、L1殼蛋白、p16蛋白與宮頸病變的關(guān)系及診斷價(jià)值研究35、76例急性白血病的MICM分型及預(yù)后36、國產(chǎn)化學(xué)發(fā)光法診斷系統(tǒng)檢測乙肝表面抗原的評價(jià)37、蛋白A-藻藍(lán)蛋白β亞基雙功能蛋白的性質(zhì)及其在免疫檢測中的應(yīng)用38、上海市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心檢驗(yàn)開展現(xiàn)狀及檢驗(yàn)項(xiàng)目合理化設(shè)置研究39、__醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略研究口腔醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文題目1、伴有或不伴有下頜偏斜的骨性Ⅲ類成人患者顳下頜關(guān)節(jié)形態(tài)和位置的CBCT研究2、口腔錐形束CT對下頜牙種植位點(diǎn)線性測量精度的實(shí)驗(yàn)研究3、牙齦卟啉單胞菌感染牙周膜成纖維細(xì)胞的體外實(shí)驗(yàn)研究4、無牙頜種植修復(fù)臨床回顧性研究及無牙頜種植固定修復(fù)咬合初步分析5、產(chǎn)前暴露于納米氧化鋅對大鼠子代腦發(fā)育及成年期行為學(xué)特性的影響6、我國入選PubMed數(shù)據(jù)庫的生物醫(yī)學(xué)期刊文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析7、電針治療對顳下頜關(guān)節(jié)紊亂綜合癥大鼠TNF-α、IL-1β影響的研究8、86例腮腺多形性腺瘤外科治療的回顧和分析9、口腔黏膜潛在惡性疾患的臨床診治新觀點(diǎn)10、翼外肌在髁突矢狀骨折愈合中對髁突應(yīng)力分布作用的三維有限元研究11、T-Scan應(yīng)用于牙根縱裂患者咬合特征分析的初步研究12、正畸治療對不同類型錯(cuò)(牙合)畸形患者口腔健康生活質(zhì)量的影響13、成人正頜手術(shù)前后的心理特征及滿意度的相關(guān)性研究14、不同牙面處理方法對窩溝封閉劑微滲漏的影響15、自鎖托槽矯治器與直絲弓托槽矯治器排齊牙列的對比研究16、構(gòu)建3D打印牙齒模型及其形態(tài)仿真性研究17、錐形束CT對下頜乳磨牙牙根及根管形態(tài)的研究18、F大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)博士學(xué)位論文內(nèi)容和質(zhì)量研究19、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀調(diào)查及課程教學(xué)發(fā)展策略20、口腔醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)考核中多站式考試的設(shè)計(jì)及效果評價(jià)研究21、血鏈球菌細(xì)菌素對光滑念珠菌力學(xué)性質(zhì)的影響22、乳牙根中1/3折保守治療的應(yīng)用研究23、牙髓切斷術(shù)與牙髓摘除術(shù)在深齲露髓乳磨牙臨床治療中的對比研究24、整合牙頜模型三維重構(gòu)及其應(yīng)用研究25、江西省口腔醫(yī)療服務(wù)能力調(diào)查分析26、玻璃纖維樁不同粘接方法粘接強(qiáng)度的系統(tǒng)評價(jià)和Meta分析27、牙與固定修復(fù)體的動力學(xué)研究--振動分析和疲勞測試28、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及系列課程綜合改革研究29、氣電紡蠶絲蛋白納米纖維的制備與組織工程研究30、張應(yīng)力誘導(dǎo)大鼠骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞骨向分化的實(shí)驗(yàn)研究31、可摘局部義齒支架計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制作的初步研究32、磁性附著體靜磁場對人牙齦成纖維細(xì)胞和人牙周膜成纖維細(xì)胞生物學(xué)效應(yīng)的基礎(chǔ)研究33、等離子浸沒注入和多弧離子鍍對純鈦及鈦合金表面改性的基礎(chǔ)研究34、口腔衛(wèi)生服務(wù)現(xiàn)況評價(jià)與口腔衛(wèi)生人力預(yù)測研究35、自制鑄鈦包埋材料鑄造工藝與鑄鈦修復(fù)體鑄造精度的研究36、口腔修復(fù)學(xué)教學(xué)及臨床三維多媒體平臺的建立37、應(yīng)用激光快速成形技術(shù)制作全口義齒鈦基托的實(shí)驗(yàn)研究38、納米羥基磷灰石復(fù)合改性材料的制備及其抗齲性能研究39、髁突在咬合載荷作用下的應(yīng)力效應(yīng)40、磨牙烤瓷熔附金屬全冠的有限元分析2021本科生醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文題目相關(guān)文章：★2021醫(yī)學(xué)類論文的題目有哪些★2021醫(yī)學(xué)類論文題目推薦★醫(yī)學(xué)專業(yè)論文選題與題目★醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)論文題目有哪些★2021教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文題目★醫(yī)學(xué)專業(yè)的論文題目參考★大學(xué)生論文題目大全2021★優(yōu)秀論文題目大全2021★醫(yī)學(xué)專業(yè)的論文題目有哪些★2021通信專業(yè)畢業(yè)生論文題目臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文怎么選題？臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文最好選創(chuàng)新一點(diǎn)的題目。如果是大眾的題目，你必須有自己的主見，不要人云亦云，如果是偏難的題目，那最好選擇創(chuàng)新類的。一、應(yīng)與興趣相合一個(gè)人在日常生活里，沒有興趣的事，不會去做，如勉強(qiáng)去做，也會做不好。寫論文的情形跟做事一樣，能符合自己的興趣才有可能寫好?？墒?，問題在于當(dāng)今有不少想寫論文的人，是因外在的壓力不得不寫論文，似乎還沒有發(fā)現(xiàn)自己的興趣的所在。碰到這種人，筆者往往會問他，如果有經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、語言文字學(xué)、文學(xué)等幾種學(xué)科的書擺在一起，你比較喜歡哪一學(xué)科的書籍?經(jīng)過一段時(shí)間的自我觀察，如果比較喜歡文學(xué)，那也許就可以把文學(xué)當(dāng)作興趣的所在。這也并不表示你對其他學(xué)科沒有興趣，只能說文學(xué)是主要的興趣。在學(xué)術(shù)分工這么細(xì)密的時(shí)代，一個(gè)人對學(xué)術(shù)的興趣盡可有多種，但專攻學(xué)科也只能有一個(gè)。如果興趣和專攻學(xué)科能完全吻合，那是再好不過的事。二、應(yīng)考慮自己的能力現(xiàn)在臺灣的大學(xué)碩士班修業(yè)時(shí)限是六年，博士班是八年，但大多數(shù)學(xué)碩士班是讀三四年，博士班是四五年，這中間還包括修學(xué)分等，實(shí)際上能寫論文的時(shí)間也僅僅兩三年而已。在這段期間內(nèi)，是否有能力作某個(gè)論題的研究，也應(yīng)好好考慮。論題如涉及太多外文文獻(xiàn)，就要考慮自己的能力是否能勝任。除了語言能力外，有不少研究者往往想用西方的哲學(xué)和社會科學(xué)理論來解釋傳統(tǒng)學(xué)術(shù)問題，或作東西學(xué)術(shù)問題的比較，這樣的研究大方向也未嘗不可。但要考慮到在這兩三年間，自己吸收西方哲學(xué)和社會學(xué)理論的能力如何，這不是讀一兩百翻譯本就可以應(yīng)付的，應(yīng)有直接閱讀原版書的能力，并作長期的研究，才有可能活用這些理論，否則將流于理論的橫向移植，對自己的論文不但沒有幫助，反而給后學(xué)者作了錯(cuò)誤的示范。近年來，有不少論文因過度套用西方理論而不知所云，初學(xué)者應(yīng)引以為戒。三、范圍應(yīng)大小適中一般討論論文寫作的書，都強(qiáng)調(diào)論題不宜太大，或論題要小，筆者以為研究方向的大小應(yīng)有其伸縮性，譬如：起先作研究時(shí)，方向較大，有深一層的認(rèn)識后，才把研究方向縮小。如果把論題縮得太小，且整天只抱著題目找資料，將使研究者的格局太過狹隘，很難培養(yǎng)出大學(xué)者宏觀通識的能力。因此，論文專家認(rèn)為，研究方向大小的選擇，應(yīng)以研究時(shí)間的長短、數(shù)據(jù)的多寡作為考慮的首要因素。時(shí)間太短、數(shù)據(jù)又多，當(dāng)然無法如期完稿。如果論文太小、數(shù)據(jù)又少，也寫不出好論文。四、資料是否容易取得一篇論文的好壞，除寫作者的能力外，另一部分的因素是資料是否充足。當(dāng)我們在選擇研究方向時(shí)，就應(yīng)把資料是否容易取得，列為重要的考慮因素。五、應(yīng)能推陳出新一般論文寫作規(guī)范，都強(qiáng)調(diào)論題要新，意思是前人可能沒有研究過，或研究的水平不高。筆者以為選擇前人沒有研究過的方向來研究，就如同擴(kuò)張土地的領(lǐng)域，只能做橫面的發(fā)展，除了這種研究的大方向外，也應(yīng)該在前人的基礎(chǔ)之上，能推陳出新。這是學(xué)術(shù)研究的眾深累積，同一主題有此累積，才能看出學(xué)術(shù)發(fā)展演變的面貌。因此，學(xué)術(shù)研究論題并不擔(dān)心重復(fù)，擔(dān)心的是，能否在前人的論文之外，有新的詮釋方法，而得出新的結(jié)論。醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)論文題目有哪些題目的擬定對于一篇醫(yī)學(xué)論文來說至關(guān)重要，選題有意義，寫出來的文章才有學(xué)術(shù)價(jià)值，如果選定的題目毫無意義或過于偏狹，也毫無價(jià)值可言。下面我給大家?guī)?021醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)論文題目有哪些，希望能幫助到大家!醫(yī)學(xué)影像技術(shù)論文題目[1]培養(yǎng)醫(yī)學(xué)影像學(xué)生審美能力提高《醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)》教學(xué)效果[2]大學(xué)教材《醫(yī)學(xué)影像成像原理》出版發(fā)行[3]_版中國科技期刊引證報(bào)告相關(guān)數(shù)據(jù)——《中國醫(yī)學(xué)影像技術(shù)》[4]《中國醫(yī)學(xué)影像技術(shù)》被數(shù)據(jù)庫收錄情況[5]肺結(jié)節(jié)人工智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生教學(xué)中的初步應(yīng)用[6]基于網(wǎng)絡(luò)資源“探究式-理實(shí)一體化”教學(xué)在超聲診斷學(xué)中的應(yīng)用[7]醫(yī)學(xué)物理學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探索[8]角色扮演教學(xué)法在醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)臨床示教中應(yīng)用的研究[9]中國超聲醫(yī)學(xué)的發(fā)展與展望[10]《中國醫(yī)學(xué)影像技術(shù)》被數(shù)據(jù)庫收錄情況[11]醫(yī)學(xué)影像實(shí)訓(xùn)教學(xué)大型設(shè)備拆移、軟件處理探討[12]現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像科核磁機(jī)房施工技術(shù)分析——以江蘇省婦幼保健院為例[[13]醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)在核醫(yī)學(xué)科實(shí)習(xí)過程中的問題分析及應(yīng)對[14]高職高專醫(yī)學(xué)影像實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與研究[15]醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)中CT與MR教學(xué)分析[16]SPOC在醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐[17]全數(shù)字化_線影像技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像科的應(yīng)用價(jià)值[18]醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)建設(shè)初探[19]放射測量與防護(hù)教材的改革策略[20]OBE教學(xué)理念在《斷層解剖學(xué)》課程教學(xué)改革中的研究與探索[21]數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像信息系統(tǒng)中的應(yīng)用[22]“以賽促學(xué)、以賽促教”全面提升我校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)育人質(zhì)量[23]本科醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)多維度畢業(yè)考核模式的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[24]醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)教學(xué)與技能大賽結(jié)合的實(shí)踐[25]醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)CT科室實(shí)習(xí)帶教方法探討[26]對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)技能大賽選手輔導(dǎo)的體會[27]PBL-LBL教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)上的應(yīng)用探索[28]醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)生在普通放射科DR攝影的帶教心得[29]基于TBL與CBL教學(xué)法的醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)教學(xué)研究[30]以“器官系統(tǒng)為中心”的中醫(yī)院校醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)探討[31]醫(yī)學(xué)影像技術(shù)在影像臨床診斷中的應(yīng)用探析[32]基于FPGA的Micro-CT采集控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)[33]醫(yī)用模擬人在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用效果[34]醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)模式分析[35]基于云課堂的混合式學(xué)習(xí)在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)課程教育中的應(yīng)用——以《盆部影像檢查技術(shù)》為例[36]20_版中國科技期刊引證報(bào)告相關(guān)數(shù)據(jù)——《中國醫(yī)學(xué)影像技術(shù)》[37]《中國醫(yī)學(xué)影像技術(shù)》被數(shù)據(jù)庫收錄情況[38]PBL教學(xué)法在MRI檢查技術(shù)實(shí)習(xí)帶教中的效果[39]微信輔助改良式PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)習(xí)帶教中的應(yīng)用[40]醫(yī)學(xué)影像技術(shù)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)方式研究[41]醫(yī)學(xué)影像技術(shù)在慢性腎臟病早期腎功能評估中的研究與應(yīng)用進(jìn)展[42]基于“醫(yī)、教、研、賽”四維協(xié)同平臺的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)踐[43]基于計(jì)算機(jī)的醫(yī)學(xué)影像后處理技術(shù)定位癲癇致癇灶研究進(jìn)展[44]圖像增強(qiáng)技術(shù)在數(shù)字x射線醫(yī)學(xué)影像中的應(yīng)用分析[45]基于視覺優(yōu)化的醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)可視化技術(shù)研究[46]醫(yī)學(xué)影像學(xué)導(dǎo)航技術(shù)在穿支皮瓣的應(yīng)用進(jìn)展[47]安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位安徽省淮北衛(wèi)生學(xué)校[48]基于深度學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)圖像分割研究進(jìn)展[49]《中國醫(yī)學(xué)影像技術(shù)》被數(shù)據(jù)庫收錄情況[50]20__版中國科技期刊引證報(bào)告相關(guān)數(shù)據(jù)——《中國醫(yī)學(xué)影像技術(shù)》中醫(yī)論文題目[1]脅痛中醫(yī)臨床實(shí)踐指南[2]發(fā)生學(xué)視角下中醫(yī)肝藏實(shí)質(zhì)探溯[3]口瘡中醫(yī)臨床實(shí)踐指南[4]基于數(shù)據(jù)挖掘中醫(yī)古籍中肺熱病癥狀及證型分布規(guī)律分析[5]基于數(shù)據(jù)挖掘中醫(yī)古籍治療肺熱病遣方用藥分析[[6]“沖氣”觀與中醫(yī)學(xué)[7]基于現(xiàn)代文獻(xiàn)的膝骨關(guān)節(jié)炎中醫(yī)證型與證素分布規(guī)律研究[8]肝硬化腹水的中醫(yī)藥治療現(xiàn)狀[9]疏肝健脾法治療肝郁脾虛型卒中后抑郁的療效meta分析[10]基于中醫(yī)傳承輔助系統(tǒng)的脊髓損傷內(nèi)治處方分析[11]中醫(yī)治未病·血管性輕度認(rèn)知障礙專家共識[12]氟骨癥的中醫(yī)治療研究進(jìn)展[13]三子養(yǎng)親湯加減對肺氣虛型塵肺病患者中醫(yī)證候的影響[14]現(xiàn)代信息技術(shù)在中醫(yī)四診中的應(yīng)用研究[15]熱敏灸對腰椎間盤突出癥患者預(yù)后的影響觀察[16]中醫(yī)綜合護(hù)理在功能性消化不良患者中的應(yīng)用分析[17]基于“脾腎相關(guān)”論治療骨質(zhì)疏松癥的研究進(jìn)展[18]無癥狀頸動脈狹窄人群認(rèn)知功能障礙與中醫(yī)體質(zhì)分布特點(diǎn)研究[19]基于數(shù)據(jù)挖掘?qū)χ嗅t(yī)治療慢性腎衰竭組方規(guī)律的分析[20]溫脾散穴位敷貼聯(lián)合理中復(fù)元方對脾虛痰瘀型慢性萎縮性胃炎患者的臨床療效[21]中成藥在子宮腺肌病治療中的應(yīng)用研究進(jìn)展[22]中藥復(fù)方治療老年性骨質(zhì)疏松癥療效Meta分析及用藥規(guī)律分析[23]基于中醫(yī)傳承輔助平臺探討沈舒文教授治療慢性胃炎的用藥規(guī)律[24]中藥膏方聯(lián)合穴位埋線治療支氣管哮喘緩解期臨床觀察[25]溫陽通絡(luò)方對急性心肌梗死經(jīng)皮冠狀動脈介入治療術(shù)后患者心室重構(gòu)和血管內(nèi)皮功能的影響[26]原發(fā)性支氣管肺癌中醫(yī)體質(zhì)和中醫(yī)證型調(diào)查研究[27]慢性非萎縮性胃炎中醫(yī)證型與幽門螺桿菌感染、胃鏡像及病理表現(xiàn)相關(guān)性分析[28]透刺配合熱補(bǔ)針法治療風(fēng)寒濕阻型膝關(guān)節(jié)滑膜炎療效及對紅細(xì)胞沉降率、C反應(yīng)蛋白、前列腺素E_2和滑膜動脈血流指數(shù)的影響[29]運(yùn)用中醫(yī)治未病思想防治克羅恩病[30]循證醫(yī)學(xué)與中醫(yī)學(xué)的反思[31]艾灸治療肛腸術(shù)后尿潴留研究進(jìn)展[32]基于中醫(yī)理論的智能養(yǎng)生餐廳探析[33]基于文獻(xiàn)研究與專家共識法的原發(fā)性痛經(jīng)中醫(yī)證候研究[34]基于虛實(shí)辨證的補(bǔ)瀉平衡手法治療膝骨關(guān)節(jié)炎臨床研究[35]從“胃不和則臥不安”理論探討失眠的辨證論治[36]郭志華運(yùn)用桔梗治療心衰經(jīng)驗(yàn)[37]謝林運(yùn)用風(fēng)藥治療椎動脈型頸椎病[38]基于病歷數(shù)據(jù)的中醫(yī)臨床能力數(shù)字化評價(jià)體系研究[39]基于臨床調(diào)查的冠心病心絞痛氣虛證癥狀組成的文獻(xiàn)分析[40]安胃湯治療功能性消化不良寒熱錯(cuò)雜證的臨床觀察醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)免疫畢業(yè)論文題目1、基于納米顆粒的分子展示應(yīng)用于超靈敏檢測2、SLE患者中幾種新型自身抗體的檢測及其臨床診斷價(jià)值的探討3、多肽酶檢測和細(xì)胞表面熒光標(biāo)記的新方法研究4、區(qū)域檢驗(yàn)服務(wù)協(xié)同平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)5、膠體金噴膜儀的設(shè)計(jì)與開發(fā)6、重慶市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療資源的調(diào)查研究7、基于氧化石墨烯和硫化鉛納米顆粒的熒光生物傳感器研究8、產(chǎn)氣莢膜梭菌α毒素快速診斷金標(biāo)試紙條的研制及初步應(yīng)用9、納米粒子免疫層析法在檢測異位妊娠和膀胱癌中的應(yīng)用10、現(xiàn)代醫(yī)院檢驗(yàn)科模塊化設(shè)計(jì)研究11、酶免工作站監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)12、乙型肝炎表面抗原膠體金免疫層析法血清快速測定的性能評估13、基于微型壓電與光譜生化分析系統(tǒng)的POCT新技術(shù)研究14、長江三角洲地區(qū)犬貓皮膚真菌病調(diào)查及體外藥敏試驗(yàn)15、我國醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科專業(yè)人才培養(yǎng)的問題與對策研究16、基于電化學(xué)分子信標(biāo)基因傳感技術(shù)的HIV-1核酸檢測新方法研究17、Freeβ-hCG和PAPPA光激化學(xué)發(fā)光免疫分析試劑的研制18、乙肝快速分析儀的研究與開發(fā)19、阿托伐他汀對動脈粥樣硬化患者外周血中PPARγ的作用研究及相關(guān)炎癥因子與動脈粥樣硬化關(guān)系的建模分析20、綜合性醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)資源優(yōu)化管理研究21、全自動多功能免疫檢驗(yàn)過程關(guān)鍵問題的優(yōu)化研究22、HMGB1通過NF-κB激活TGF-β1誘導(dǎo)特發(fā)性肺纖維化發(fā)病機(jī)制的研究23、若干病毒感染模型的動力學(xué)分析24、現(xiàn)代綜合醫(yī)院檢驗(yàn)中心空間設(shè)計(jì)研究25、大型公立醫(yī)院創(chuàng)建醫(yī)學(xué)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室可行性研究26、高血壓病證型與血清褪黑色素水平的相關(guān)性研究27、醫(yī)用臭氧與α-干擾素對照治療慢