領導匯報講話稿通用

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領導匯報講話稿1

尊敬的各位領導各位同事：

大家下午好!

下面由我向大家匯報穿巖洞礦20xx年效能監(jiān)察項目運作方案。

第一，立項理由及過程。

首先向大家介紹選題背景：20xx年，根據(jù)集團公司經(jīng)營要求及甕福磷礦生產(chǎn)安排，穿巖洞礦礦石生產(chǎn)及外發(fā)任務重;b2-4、b1、a層礦賦存條件較復雜，如果采用常規(guī)采礦方法開采，很難得到優(yōu)質(zhì)礦石;受采空區(qū)塌陷的影響，生產(chǎn)礦石的貧化率難以控制，經(jīng)測算20xx年穿巖洞礦采礦區(qū)域內(nèi)貧化率高達%。

為滿足礦石不同品級的需求，礦段上需整體推進，合理的規(guī)劃，分層分級開采既能在一定程度上控制生產(chǎn)礦石的貧化率，又能確保外發(fā)礦、送選礦的均衡配礦，更是滿足完成20xx年礦石生產(chǎn)任務開采上細化管理的要求。

選題過程：通過召開選題立項會，緊緊圍繞穿巖洞礦20xx年生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀、年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃等工作展開，找出穿巖洞礦生產(chǎn)經(jīng)營管理上存在的重點、焦點、熱點、難點、薄弱點，找出質(zhì)量管理、貨場管理、HSE安全管理等10個選題方向。

在充分考慮每個項目的重點性、必要性、可操作性、可控可保障性等方面下，通過對比論證認為，分層分級開采聯(lián)合性強，符合“五點”性質(zhì)，是20xx年穿巖洞礦效能監(jiān)察項目的最佳選題方向。

之后，通過召開選題立項會，從穿巖洞的實際情況出發(fā)，以“質(zhì)量管理(分層開采)”為方向，提出了以下4個題目并進行論證。論證認為，強化工藝管理，確保原礦石的分層分級開采外延太大;嚴格工藝管理，實現(xiàn)分層分級開采，措施外延大，目標小，前后邏輯性不強，嚴格分層分級開采，確保礦石P2O5質(zhì)量，P2O5質(zhì)量表述不當，而強化分層分級采礦管理，確保生產(chǎn)礦石質(zhì)量措施具體，目標明確，擬采用。3月4日，經(jīng)集團公司、甕福磷礦效監(jiān)辦領導指導，最終將題目確定為強化分層分級采礦管理，確保生產(chǎn)礦石滿足質(zhì)量需求。

下面進入項目第二階段，項目現(xiàn)狀分析：

結(jié)合穿巖洞礦實際情況，對項目現(xiàn)狀分析得出：

穿巖洞礦采場工藝流程上并沒有具體實施分層分級開采

20xx年礦石開采為外包模式，從開采工藝上需嚴格控制

對外包單位分層分級開采工藝缺少管理制度

受采空區(qū)塌陷的影響，經(jīng)測算20xx年穿巖洞礦采礦區(qū)域內(nèi)貧化率達%。礦石貧化率迫切需要進一步加強控制

地質(zhì)編錄、礦石模型的更新需要進一步跟進，在技術(shù)管理上指導監(jiān)督力度有待進一步加強

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基于以上項目現(xiàn)狀分析，進一步加強控制礦石貧化率已迫在眉睫。據(jù)初步設計礦石貧化率與測算的20xx年礦石貧化率，運用黃金分割法，取二者差值的黃金分割點，在初步設計值的基礎上作為目標值，結(jié)合穿巖洞礦生產(chǎn)實際情況，將目標值定為%。

其次，20xx年穿巖洞礦礦石外發(fā)、送選任務重，受b2-4、b1、a層礦賦存條件及其組分的影響，外發(fā)礦、送選礦的均衡配比較難控制，能否確保送選礦滿足送選要求、外發(fā)礦滿足合同要求，將是20xx年穿巖洞礦礦石質(zhì)量管理工作中的重中之重。

綜合以上分析，確定項目目標為：

1.控制生產(chǎn)礦石貧化率≤%。

2.確保送選礦滿足送選要求，外發(fā)礦滿足合同要求。

圍繞項目目標，首先深入分析影響兩個目標實現(xiàn)的因素:

影響目標一實現(xiàn)的因素有：爆破工藝的影響，采空區(qū)的影響等;影響目標二實現(xiàn)的因素有：夾石的剔除難度大等。

結(jié)合穿巖洞礦實際，深入理解眾多影響因素的主觀性與客觀性，最終確定最重要影響因素：

1.生產(chǎn)管理制度不健全

2.現(xiàn)場地質(zhì)工作及質(zhì)量監(jiān)管不到位

根據(jù)以上分析出的兩個主要因素，3月9日討論并制定對策措施，并明確責任人和完成期限。

各階段實施時限、目標及重點工作內(nèi)容：

第一階段：時限3月10日—4月15日;階段目標：建立健全規(guī)章制度、技術(shù)培訓計劃及考核方案。重點工作內(nèi)容：建立地質(zhì)編錄管理制度、分層分級采礦管理制度等4項制度及建立礦石取樣臺賬、地質(zhì)編錄臺賬2項臺賬，完善頂?shù)装迩謇碇贫?、采礦作業(yè)計劃管理制度，建立穿巖洞礦礦石生產(chǎn)工藝流程圖;編制技術(shù)培訓計劃和考核方案。

第二階段：實施時限4月16日—10月25日;階段目標：實現(xiàn)分層分級開采，完成項目目標。重點工作內(nèi)容：落實相關(guān)制度、方案的宣貫、培訓和運作，組織相應的考核和監(jiān)督;重點落實地質(zhì)工作，加強現(xiàn)場監(jiān)管執(zhí)行力。

為保障項目對策措施的順利實施。

在組織措施方面，成立穿巖洞礦效能監(jiān)察項目小組，分工明確，責任落實到位。在制度措施方面，結(jié)合穿巖洞礦實際，制定了項目運作考核辦法。

在對策措施上，技術(shù)經(jīng)濟措施方面，為保證項目實施及目標的實現(xiàn)，制定了項目實施考核細則;

監(jiān)察措施方面。

1、將效能監(jiān)察的工作納入日常工作的考核范疇。

2、在效能監(jiān)察小組中設一名項目監(jiān)督人，由支部書記擔任，對項目的整個實施過程進行監(jiān)督。

3、每個季度邀請磷礦效能監(jiān)察領導小組對我們的工作進行監(jiān)察、指導。

4、每個月對工作進行總結(jié)，并由穿巖洞效能監(jiān)察小組成員共同討論。

5、每個階段的工作完成后進行“回頭看”，小組成員對工作進行總結(jié)，由磷礦效能監(jiān)察領導小組給予評價。

并制定了各階段監(jiān)察計劃表。

匯報完畢，謝謝大家!

領導匯報講話稿2

聯(lián)社領導們、各位兄弟社的主任們：

你們好，很榮幸藉著今天這個會議讓我來匯報xx信用社在XX年上半年的經(jīng)營情況、存在的主要問題和下半年工作計劃措施以至于未來三年的發(fā)展狀況預測，閑話不多說，十五分鐘時間不長，讓我簡單的概括一下：

一、我社在上級聯(lián)社的正確領導下，在人民銀行、銀監(jiān)局的有效監(jiān)管下和當?shù)劓?zhèn)黨政的關(guān)心支持下，圍繞縣聯(lián)社年初下達的工作目標，結(jié)合我社年初工作計劃，確定工作重點，強化信貸管理，狠抓不良貸款清收，抓好資金組織工作，大力發(fā)展中間業(yè)務，加強職工隊伍建設。通過全體員工共同努力，各項工作取得了一定的成績，各項業(yè)務運行平穩(wěn)，可持續(xù)發(fā)展后勁十足。主要經(jīng)營情況如下：各項存款xxx萬元，比年初增加xxx萬元；各項貸款xxx萬元，比年初減少xxx萬元，其中：不良貸款比年初下降5萬元。中間業(yè)務收入萬元，比去年同期增加了萬元。實現(xiàn)總收入94萬元，比去年同期增加了23萬元。利潤總額xxx萬元，比去年同期增長萬元。

二、存在的主要問題有：一是信貸投放力度跟不上還貸情況，上半年雖然新發(fā)放貸款400多萬元，但是大筆貸款到期償還等情況，貸款還是有所下降。二是不良貸款壓降力度不夠，出現(xiàn)前清后增現(xiàn)象。三是內(nèi)控制度執(zhí)行力不強硬，致使時常出現(xiàn)常規(guī)問題。四是已置換不良貸款處置率未達標。

三、圍繞上半年存在的主要問題和全年工作任務，提出以下措施辦法：一是加大貸款營銷力度，立足農(nóng)村、服務“三農(nóng)”為出發(fā)點，逐步實施“以客戶為中心”的經(jīng)營戰(zhàn)略，以服務上門的方式找資金出路，目標是各項貸款到年底凈增300萬元；二是大力壓降不良貸款，重點采取依法收貸手段進行攻堅戰(zhàn)，全力盤活舊不良清理新不良，加強對貸款“三查”的執(zhí)行力度，建立合規(guī)信貸文化，防范貸款新增不良的風險。預算不良貸款到年底凈壓30萬元，占比控制下降4%；三是各項存款凈增額到年底預算保持750萬以上，各項總收入200萬元，其中：中間業(yè)務收入突破5萬元，總支出控制在180萬元以內(nèi)，實現(xiàn)利潤20萬元。四是加強內(nèi)控制度執(zhí)行力，突出人防監(jiān)督，確保社內(nèi)資金人員安全無事故。五是致力于已置換不良貸款的處置力度上，為盡快達到央行票據(jù)兌付條件而努力。

四、預測未來三年發(fā)展狀況

1、繼續(xù)努力組織資金，狀大本社實力，預測存款每年增長xxx萬元以上。

2、將貸款營銷作為實現(xiàn)我社可持續(xù)發(fā)展的突破口，提高資產(chǎn)盈利水平，發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶，預測貸款每年增長xxx萬元左右。

3、大力拓展中間業(yè)務，根據(jù)自身資源結(jié)合本地實際大力開展中間業(yè)務。力求中間業(yè)務收入每年以翻倍的速度增長。

4、開源節(jié)流，搞高盈利能力，全力壓降不良貸款，提足拔備，力求盡快達到央行票據(jù)兌付條件。

以上就是結(jié)合我社實際的工作匯報，謝謝各位領導。

領導匯報講話稿3

尊敬的各位家長、廣大觀眾、可愛的孩子們：

大家晚上好！

今夜，我們又一次歡聚一堂，載歌載舞；今夜，我們又一次相逢在這收獲的時刻，滿懷喜悅；今夜，我們將激情滿懷，心潮澎湃。此時此刻，我代表舞之杰拉丁舞藝術(shù)學校送上真摯的祝福，向關(guān)心支持我們教學的各位領導表示衷心的感謝！對家長、社會各界朋友的支持表示感謝！一會，我們將伴著美妙的音樂走進舞林勝地，去感受孩子們優(yōu)美的舞姿。舞蹈小天地，藝術(shù)大舞臺。美玉不琢不成器，良木不修難為木。五年來，舞之杰拉丁舞藝術(shù)學校在社會各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長，諸位老師們在普通的教室里塑造著舞之杰，用無悔的投入體現(xiàn)著舞之杰，用一片真情理解著舞之杰。

奇山無語，卻體現(xiàn)著巍峨；藍天無語卻表露出深遠；大海無語卻顯示深沉；舞蹈無語卻展示出無限的美！今夜，舞之杰又一次在陽光廣場匯報公演，將會引起各位家長及觀眾們的廣泛關(guān)注及認可?？茖W教學，嚴謹管理，樹立了良好的形象，先進理念，卓著成績，也充分顯示了實力。舞之杰拉丁舞藝術(shù)學校今后將會走的更遠，成為培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃，引領廣大青少年走向那廣闊的藝術(shù)天地。

其實每個孩子都是一張潔白的紙，就看你在上面畫什么，怎么畫。孩子們經(jīng)過舞蹈訓練會使她們形體優(yōu)美，培養(yǎng)自信，表現(xiàn)力強，擁有更好的心理素質(zhì)。拉丁舞不但激發(fā)了她們的靈性，拉丁舞也改變了她們的習性。望子成龍是慣例，孩子們還須更加力。今年上半期培訓雖已結(jié)束，但你們的藝術(shù)道路才剛剛開始。教室里留下了你們可愛的身影，心中要牢記老師的教誨，今天無論你們學到怎樣的程度，只要用了心，盡了力，你們都是老師，家長眼中的好孩子。臺上一分鐘，臺下十年功，我希望同學們都要發(fā)揚這種自強不息的拼搏精神，不怕困難敢于挑戰(zhàn)。也希望同學們多思考人生，學會自我教育，自我完善，在人生的舞臺上自信的展示自己，成就自己，做最好的自己。

最后，祝愿各位家長、觀眾們身體健康，幸福美滿；祝愿我們的舞之杰拉丁舞藝術(shù)學校明天更加美好；祝愿孩子們跳得開心，舞得自信，舞出自己精彩的人生！

領導匯報講話稿4

聯(lián)社領導們、各位兄弟社的主任們：

你們好，很榮幸藉著今天這個會議讓我來匯報**信用社在XX年上半年的經(jīng)營情況、存在的主要問題和下半年工作計劃措施以至于未來三年的發(fā)展狀況預測，閑話不多說，十五分鐘時間不長，讓我簡單的概括一下：

一、我社在上級聯(lián)社的正確領導下，在人民銀行、銀監(jiān)局的有效監(jiān)管下和當?shù)劓?zhèn)黨政的關(guān)心支持下，圍繞縣聯(lián)社年初下達的工作目標，結(jié)合我社年初工作計劃，確定工作重點，強化信貸管理，狠抓不良貸款清收，抓好資金組織工作，大力發(fā)展中間業(yè)務，加強職工隊伍建設。通過全體員工共同努力，各項工作取得了一定的成績，各項業(yè)務運行平穩(wěn)，可持續(xù)發(fā)展后勁十足。主要經(jīng)營情況如下：各項存款***萬元，比年初增加***萬元；各項貸款***萬元，比年初減少***萬元，其中：不良貸款比年初下降5萬元。中間業(yè)務收入萬元，比去年同期增加了萬元。實現(xiàn)總收入94萬元，比去年同期增加了23萬元。利潤總額***萬元，比去年同期增長萬元。

二、存在的主要問題有：

1、是信貸投放力度跟不上還貸情況，上半年雖然新發(fā)放貸款400多萬元，但是大筆貸款到期償還等情況，貸款還是有所下降。

2、是不良貸款壓降力度不夠，出現(xiàn)前清后增現(xiàn)象。

3、是內(nèi)控制度執(zhí)行力不強硬，致使時常出現(xiàn)常規(guī)問題。四是已置換不良貸款處置率未達標。

三、圍繞上半年存在的主要問題和全年工作任務，提出以下措施辦法：

1、是加大貸款營銷力度，立足農(nóng)村、服務“三農(nóng)”為出發(fā)點，逐步實施“以客戶為中心”的經(jīng)營戰(zhàn)略，以服務上門的方式找資金出路，目標是各項貸款到年底凈增300萬元；

2、是大力壓降不良貸款，重點采取依法收貸手段進行攻堅戰(zhàn)，全力盤活舊不良清理新不良，加強對貸款“三查”的執(zhí)行力度，建立合規(guī)信貸文化，防范貸款新增不良的風險。預算不良貸款到年底凈壓30萬元，占比控制下降4%；

3、是各項存款凈增額到年底預算保持750萬以上，各項總收入200萬元，其中：中間業(yè)務收入突破5萬元，總支出控制在180萬元以內(nèi)，實現(xiàn)利潤20萬元。四是加強內(nèi)控制度執(zhí)行力，突出人防監(jiān)督，確保社內(nèi)資金人員安全無事故。五是致力于已置換不良貸款的處置力度上，為盡快達到央行票據(jù)兌付條件而努力。

四、預測未來三年發(fā)展狀況

1、繼續(xù)努力組織資金，狀大本社實力，預測存款每年增長***萬元以上。

2、將貸款營銷作為實現(xiàn)我社可持續(xù)發(fā)展的突破口，提高資產(chǎn)盈利水平，發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶，預測貸款每年增長***萬元左右。

3、大力拓展中間業(yè)務，根據(jù)自身資源結(jié)合本地實際大力開展中間業(yè)務。力求中間業(yè)務收入每年以翻倍的速度增長。

4、開源節(jié)流，搞高盈利能力，全力壓降不良貸款，提足拔備，力求盡快達到央行票據(jù)兌付條件。

以上就是結(jié)合我社實際的工作匯報，謝謝各位領導。

領導匯報講話稿5

尊敬的各位領導、各位專家：

大家上午好，今天，我們迎來了十幾位尊貴的客人!首先請允許我代表西山外國語實驗學校全體師生向大家表示最誠摯的歡迎。你們不辭辛勞光臨我校指導工作，讓我們倍感親切;你們都是教育管理行家里手，也是教育專家，你們的到來，讓我們倍受鼓舞!

我受西華師大陳老師、汪老師的委托，向大家作交流匯報，深感榮幸!首先請觀看我校的《雙語特色》專題片。(此專題片曾在南充電視臺連續(xù)播放了一周時間，受到了社會的高度關(guān)注。)

剛才的《雙語特色專題片》是20xx年5月制作的，記錄了我校英語特色創(chuàng)建第一階段的一系列工作。下面，我就近兩年來我們所作的一些工作向各位領導、各位專家作個簡要的匯報。一、英語特色管理學校命名與定位：要在一個教育競爭十分激烈的市級城市發(fā)展，我們學校發(fā)展的歷程是比較艱難的。(這是我們的綜合教學樓)(圖片)(樓頂八個大字)學匯中西，書香校園——這是我們的辦學追求;(教學樓左側(cè)墻體)外語見長，全面發(fā)展——這是我們的育人目標;(教學樓右側(cè)墻體)育中國心，鑄世界人——這是我們的校訓。西山外國語實驗學校由原人民中路小學更名而來，20xx年8月學校由人民中路搬遷到現(xiàn)在地址，建校至今9年。學校搬迀前，人民中路小學領導班子面對日趨下滑的辦學狀況，急切尋求靈丹妙藥挽救辦學頹勢。當時，小學英語教育才剛剛興起，家長十分看重英語對孩子未來發(fā)展的影響，一些開設了英語課程的小學受到社會的追捧，于是，人民中路小學領導班子決定在辦學中突出英語特色，辦外國語實驗學校。20xx年7月，經(jīng)順慶區(qū)政府批準，我們學校被命名為“西山外國語實驗小學”，后來，順慶區(qū)政府考慮到我們學區(qū)的學生讀中學比較困難，而且路途遙遠，想把我們學校辦成9年一貫制學校，因此，于20xx年11月，又正式把我們學校更名為“西山外國語實驗學?！?。然而，隨后數(shù)年我校并沒有成為真正的外國語實驗學校，而且學校的發(fā)展停滯不前。

20xx年，李冬梅校長受命于危難之際，重組領導班隊，并且對阻礙學校發(fā)展的因素進行了認真的分析和梳理，找到了辦學中存在的主要問題：一是學校缺乏對自身發(fā)展的準確定位。學校命名初期，領導班子曾設想通過加強英語教學引入英語所承載的西方文化，“中西方文化合璧”，為培養(yǎng)適應未來社會新型人才創(chuàng)造良好的學校環(huán)境。但是，什么是“社會新型人才”?究竟怎樣加強英語教學?學校應該有什么樣的文化特征?英語學科與非英語學科在課程結(jié)構(gòu)中是一種什么樣的關(guān)系等等，一系列問題沒有理清，在實際操作中“外國語實驗學?！迸c其它普通小學沒有任何不同，而且辦學效益低下。二是“外語實驗”缺乏有效的措施。截止20xx年上半年，西山外國語實驗學校沒有建立起一支高水平的英語教師隊伍(當時在編的英語教師只有2人，嚴重缺編)，而且沒有培養(yǎng)隊伍的計劃與方案;沒有對英語課程的改革措施與辦法，更沒有英語教改實驗項目;西山外國語實驗學校的標志性學科——英語教學處于低谷態(tài)勢。三是本校教師職業(yè)狀態(tài)不好。表現(xiàn)為老師普遍對職業(yè)的認識較為迷茫，發(fā)展意識不強，大多數(shù)教師為完成教學任務而工作，安于現(xiàn)狀而疏于學習與思考，工作積極性不高，對教育教學中的問題無法有效地解決。許多老師沒有提升和發(fā)展自己的意識，教師常常處于工作不多卻很累，任務雖輕壓力不小的狀態(tài)。四是課堂教學效益差。教育觀念陳舊，教學手段單一，教學方法枯燥，必然帶來課堂教學沉悶，學生不能積極參與到教學活動之中，而只是被動地認知教師傳授的知識，必然導致教學活動的低效和學生求知欲的下降。五是英語教學質(zhì)量不高。作為外國語實驗學校，最初幾年里，學校領導層并未系統(tǒng)考慮英語課程改革對學校發(fā)展的推動作用。隨著課程改革的推進，新的領導班子發(fā)展意識較強，迫切希望改變學校的落后狀況，增加了英語學科教學的課時，開展了一些英語活動，但英語教學效果仍然不理想。六是學校社會影響及認可度亟待提高。學校搬遷后，地理位置較偏、生源較差，社會認可度有限。學校能收到的主要是本地城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭的學生和外來務工人員子女，又主要是留守兒童居多。這些孩子行為習慣差，很多學生在衛(wèi)生、學習、語言、交際、文明、勞動、紀律、思維等方面的習慣較差。家長的文化程度不高，家庭教育的方法欠科學，給學校教育造成了壓力。

上述因素嚴重地制約了學校的發(fā)展，如何快速發(fā)展是我校必須面對的問題?我們考量許多快速發(fā)展的學?；蛎＃瑹o一不是在教育科研方面成績卓著者?！拔魃酵鈬Z實驗學校”的外語教育與別的小學有什么不同?發(fā)展方向是什么?要回答好這些問題、建設好學校，我們必須立足長遠，另辟溪徑。

(定位：)創(chuàng)辦英語特色學校是我校多年的辦學追求，20xx年新一屆領導班子對學校的發(fā)展進行了較深層的思考和研究，著手強化英語學科教學，開展了英語教學相關(guān)的系列活動。20xx年10月10日，學校決定正式啟動《創(chuàng)建英語特色學校》。該項目的實施是學校發(fā)展的一個很重要契機，也是使我校成為名優(yōu)學校的一條有效捷徑。

我們著力于《創(chuàng)建英語特色學?！?，致力于策略與途徑研究，在分析本校辦學的有利因素和與優(yōu)質(zhì)學校的差距的基礎上，認真研究“英語特色學?！钡膬?nèi)涵與外延，采取極富操作性的策略，選擇科學有效的途徑，充分利用校內(nèi)外有利因素，推動學校朝著“英語特色學?！钡姆较虬l(fā)展，使本?？焖倏s小與區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學校的差距，在辦學水平及效益上逐步趕上或超過優(yōu)質(zhì)學校，把學校建設成為南充英語特色第一校。經(jīng)過三年的艱苦努力，20xx年5月27日，我們申報的市級科研課題《創(chuàng)建英語特色學?！讽樌Y(jié)題，該課題得到了專家、領導、家長及社會的一致認可，反響很大。這在西外的發(fā)展史上是一座里程碑，標志著我校發(fā)展邁上新臺階!(視頻)

近幾年來，我們一直致力于9個方面的舉措：進一步打造英語特色

1、塑造共同價值觀

我們通過多種方式和途徑促進全校師生員工共同價值觀的形成。通過系列討論、活動呈現(xiàn)、現(xiàn)場體驗、專題研究、專家講座等活動，使教職工認識到“校興我榮，校衰我恥“;創(chuàng)建英語特色學校是全校每位成員的事，只有齊心協(xié)力、和衷共濟才能共謀發(fā)展。

2、明確辦學目標

沒有目標，行動就會失去方向，也很難取得效益。我們的辦學目標是：使西山外國語實驗學校成為區(qū)域富有盛名的優(yōu)質(zhì)小學。具體目標是：①本校學生的整體英語水平超過“英語課程標準”規(guī)定的二級目標，學生英語學習效果明顯優(yōu)于同類其他學校學生。學生養(yǎng)成良好的英語學習習慣，保持濃厚的學習興趣。②通過改革與研究，形成創(chuàng)辦外語特色學校的策略體系。③基本構(gòu)建起英語特色教育的運行機制。④促進本校教師專業(yè)水平明顯提高。

3、實施“特色推動發(fā)展”策略

學校以“創(chuàng)建英語特色學校工程”為自主發(fā)展項目，引領全校師生參與特色學校創(chuàng)建活動。在實施過程中，堅持以各學科教學高效益為前提，抓住教師發(fā)展這個關(guān)鍵，有計劃有目標地開展一系列提高課堂教學效益、提升教師職業(yè)狀態(tài)與水平、突顯英語特色的改革與研究活動。

4、構(gòu)建特色課程體系

學校在國家課程的基礎上，開設外語校本課程。建立校本課程研究小組，至少開設一門外語類的校本課程，定期對外語校本課程的實施進行總結(jié)，對課程教材進行改進。具體辦法是，在保證完成國家課程教學任務的基礎上，根據(jù)英語語言學習規(guī)律，適當增加英語課時(從一年級開始，每班周課時不低于4學時，由六名英語專職教師任教)。并且做到英語學科課堂教學優(yōu)質(zhì)、高效;音、體、美等學科實行雙語教學;語言、數(shù)學等學科教學中含蓋英語元素。特色課程還反映在活動課和隱形課程之中，除了專門的英語活動課以外，在校園環(huán)境和師生的交際中，也包含了英語語言及其文化元素。每學期期末，全校舉行一次“英語課堂展示”活動(圖片)，邀請專家評出等級獎，并請全體家長現(xiàn)場觀摩。

5、全員參與特色學校建設

外語特色學校的建設是一個系統(tǒng)工程，不僅有涉及顯性課程、教學方法、校園環(huán)境建設的任務，也有認識、理念、精神建設等方面的任務，需要全體師生員工參與其中，才能使特色學校之各要素協(xié)調(diào)一致，產(chǎn)生超過簡單相加的能量，使特色學校建設事半功倍。學校成立校園英語廣播站、生活會話、趣味故事、英語歌曲欣賞等，校園里每天耳濡目染英語語言及文化。英語成為校園用語，學校的絕大多數(shù)教師在課堂上都要用簡單的英語課堂用語、禮貌用語，師生之間、學生之間用英語打招呼，英語逐步成為校內(nèi)師生之間，學生之間交際的工具。在我們的校園，隨時可以聽到孩子們流利的英語口語交流與對話。

“學用英語、展示自我、了解世界”，“學習英語我能行”，我們設立了“英語興趣班”、“英語小靈通”、“口語小能手”、“優(yōu)秀班級”等，每學期評比一次并給予獎勵。我校每年舉辦一次英語文化節(jié)，并向家長和社會開放，通過情景劇表演、口語競賽、書法比賽、英語闖關(guān)、課堂展示、微課教學活動、每周兩節(jié)小興趣課(小興趣課就是每節(jié)課40分鐘)、一節(jié)大興趣課(就是兩節(jié)課加在一起)、英語歌曲大賽等多種形式為學生提供表現(xiàn)自我的平臺，全方位檢驗學生的英語能力，掀起學生學習英語的熱潮。

在我們的校園，隨處可以看到富含英語元素的校園文化建設。我們把進校門后的廣場分割為兩個小廣場，分別以“中國心”“世界情”為主題，正前方連廊梯步兩邊文化墻分別以“中國十大名勝”和“世界十大名都”為主題，使之分別與“中國心”“世界情”相對應，展示我校“學匯中西”的文化主題。樓層文化處處體現(xiàn)“雙語特色”。剛才，各位領導、專家從進校門到綜合教學樓，可能都感受到了。

6、培養(yǎng)適應英語特色教育的教師隊伍

為了適應英語特色學校的需要，學校通過系統(tǒng)培訓與自學相結(jié)合、學科提升與英語元素滲透相結(jié)合、知識擴大與能力提高相結(jié)合等方式，開展系列活動，提高教師的專業(yè)能力，使他們能積極、有效地參與到創(chuàng)建英語特色學校的各項活動之中。

教師是教育事業(yè)的第一資源。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。我校在加強教師隊伍建設方面，還采取了以下措施：

(1)抓好“四項工程”，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。一是“師表工程”。通過開展“四高”(高品味、高質(zhì)量、高境界、高風格)、“五雅”(雅道、雅言、雅觀、雅趣、雅量)活動，使師德規(guī)范和行為準則內(nèi)化為教師的品格，外顯為教師的行為。二是實施“名師工程”。出臺了《西山外國語實驗學校名師(名班主任)評選及獎勵辦法》，通過強化名師意識，增強名師效應，發(fā)揮名師作用，帶動了我校教師整體素質(zhì)的提高。三是“青藍工程”。學校堅持開展“名師導航、師徒結(jié)對”的青藍工程，使教師們迅速適應了學校高起點、高標準、高績效的工作準則。四是“富腦工程”，學校每年為教師購買大量教育教學方面的書籍，撥出專門經(jīng)費，分學科按年級組為老師訂閱了相關(guān)的報刊雜志，鼓勵教師業(yè)余自學，上網(wǎng)查找資料，提高了教師的理論水平。

(2)全方位、多渠道促進教師專業(yè)化發(fā)展。①把讀書學習當作是教師發(fā)展的需要，使教師產(chǎn)生緊迫感;②通過各種評比讓教師清晰自己的位置，使教師產(chǎn)生危機感;③讓教師真切地了解學校的現(xiàn)狀和美好的前景，明確教師的專業(yè)化發(fā)展是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的力量源泉，使教師產(chǎn)生責任感;④樹立“培訓是給教師最好福利”的理念，使教師產(chǎn)生幸福感;⑤實施課題研究戰(zhàn)略，提高教師的科研能力，使教師產(chǎn)生成就感。

(3)抑制職業(yè)倦怠為教師隊伍建設注入新的活力。外語特色學校建設活動勢必引導我們轉(zhuǎn)變原來的工作方式，也只有工作方式的轉(zhuǎn)變，我們才能適應新的工作任務和新的教育教學環(huán)境。我們認為教師之所以出現(xiàn)職業(yè)倦怠，一個很重要的原因是沒有發(fā)展的目標，尤其是評上高級職稱的老師，有一種“工作好壞無所謂”的感覺。為此，我們提出來教師要擁有“五個一”：要擁有一位自己崇拜的教育教學名家，系統(tǒng)地學習他的教育思想和教學方法;要有一本經(jīng)常翻閱的教育教學名著，做到常讀常新;要訂一份高質(zhì)量的教育教學期刊，不斷吸取新的營養(yǎng);要有一個經(jīng)常瀏覽的教育網(wǎng)站，交流教育思想，了解教改信息;建一個自己的博客，把想的做出來，把做的寫出來?！拔鍌€一”活動的開展，使教師感到前面有一片亮麗的風景，工作上有壓力，但是心理上不壓抑，工作起來很忙，但是忙得心情舒暢。

7、重建富有“中西合璧特征”的校園文化

學校英語特色的形成必將包涵英語文化的元素，也只有當特色的特質(zhì)融入文化，英語特色才能稱得上特色，而英語特色文化對于學生人格的發(fā)展和英語特長的形成又具有十分重要的熏陶作用。我校從硬件和軟件及語言氛圍等方面強調(diào)和突出英語特色建設。

8、尋求支持，放大特色學校建設團隊的能量

改革需要勇氣和膽識，更需要科學的態(tài)度和求實的精神。作為普通小學，我們的能力、特別是研究能力非常有限。所以，我們借外力助我校實現(xiàn)改革與研究的目標，我們采取“走出去，請進來”的方式，培養(yǎng)本校教師的研究能力和理論水平，同時學校聘請省、市、區(qū)教育專家對學校的發(fā)展作指導和引領。利用我校比鄰西華師范大學的優(yōu)勢，適時請教西華師范大學教育科研專家作指導，20xx年4月我校被正式掛牌為“西華師范大學外語學院實習基地”。

為了加快發(fā)展步伐，西山外國語實驗學校書記、校長李冬梅同志帶領校級領導、中層干部、英語骨干教師一行人，專程赴成都、重慶分別對幾所雙語特色名校進行了參觀學習。返校后，外出參觀學習人員，就觀摩學習進行了五次專題討論研究，著手制定一套適合自己的特色管理辦法和特色教育模式。(下面，請大家觀看一組幻燈片，是我們在實際工作中的一些做法。)

二、成績顯著：

近兩年來，在各位專家的悉心指導下，經(jīng)過全體師生團結(jié)協(xié)作和共同努力，西山外國語實驗學校發(fā)生著持續(xù)而顯著的變化。在校學生人數(shù)由幾年前的四百余人增加到千余人。學校干凈整潔，教學秩序井然，教育教學活動形式多樣、豐富多彩，校園充滿生機。學校管理在規(guī)范的基礎上向科學管理發(fā)展，實現(xiàn)制度管理與人文關(guān)懷的有機融合。教師敬業(yè)精神、憂患意識增強，工作態(tài)度積極認真，教育教學能力有明顯提升。教職工把心思和精力放在教育教學工作和自身成長與發(fā)展上，互相學習，共同進步，學校有了較強的凝聚力。現(xiàn)在，我校學生良好的學習行為習慣正在形成，學習成績和綜合素質(zhì)進步明顯。我們許多班級在全區(qū)質(zhì)量監(jiān)測中，成績名列前茅，英語學科處于前六名的優(yōu)勢，有的學科進入前兩名，對于弱勢學校而言，實屬不易。我們的家長對學校領導班子和教師更加信任和認可，他們積極支持學校教育教學工作，經(jīng)常參加學校組織的各種活動，還為學校的發(fā)展出謀劃策。

我們的努力和進步也得到領導、各部門和社會各界的認可和稱贊。近兩年獲得數(shù)十項集體榮譽獎，尤其是，20xx年4月，教育科研課題《小學語文高校課堂的建構(gòu)》榮獲順慶區(qū)首屆教育科研成果一等獎;20xx年5月，校本課程教材《英語活動課》在展評中榮獲二等獎;20xx年5月27日，我們申報的市級科研課題《創(chuàng)建英語特色學?！帆@得南充市政府科研成果一等獎;20xx年xx月，被國家英語教學專業(yè)委員會評為20xx全國英語教育綜合能力競賽南充市組優(yōu)秀組織獎，9名學生榮獲全國少兒英語大賽一等獎。20xx年，六年級畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測英語位居城區(qū)學校第五名，我們的孩子用英語演唱的合唱節(jié)目連續(xù)三屆榮獲順慶區(qū)中小學藝術(shù)節(jié)一等獎，我們的英語情景劇連續(xù)兩屆獲得順慶區(qū)中小學藝術(shù)節(jié)一等獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎;20xx年六年級畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測英語位居城區(qū)學校六名，就我們學校的生源情況，能取得這樣的成績，是我們兩年來英語實驗取得的可喜階段性成果。

作為西外人，我們清醒地認識到，西外未來發(fā)展的路還很長，我們還將面對更多的挑戰(zhàn)。但是，歷史把重任交給了我們，我們責無旁貸，放眼未來，西外人必將承載歷史所賦予的神圣使命，我們將信心百倍，勇往直前，為南充的基礎教育事業(yè)譜寫更加輝煌燦爛的篇章!

以上匯報，不妥之處，懇請各位領導批評指正，希望在今后給予我們多多指導與幫助!借此機會，衷心的祝愿大家身體健康、心情愉快、工作順心、萬事如意!

謝謝大家!

領導匯報講話稿6

聯(lián)社領導們、各位兄弟社的主任們：

你們好，很榮幸藉著今天這個會議讓我來匯報信用社在XX年上半年的經(jīng)營情況、存在的主要問題和下半年工作計劃措施以至于未來三年的發(fā)展狀況預測，閑話不多說，十五分鐘時間不長，讓我簡單的概括一下：

一、我社在上級聯(lián)社的正確領導下，在人民銀行、銀監(jiān)局的有效監(jiān)管下和當?shù)劓?zhèn)黨政的關(guān)心支持下，圍繞縣聯(lián)社年初下達的工作目標，結(jié)合我社年初工作計劃，確定工作重點，強化信貸管理，狠抓不良貸款清收，抓好資金組織工作，大力發(fā)展中間業(yè)務，加強職工隊伍建設。通過全體員工共同努力，各項工作取得了一定的成績，各項業(yè)務運行平穩(wěn)，可持續(xù)發(fā)展后勁十足。主要經(jīng)營情況如下：各項存款x萬元，比年初增加x萬元;各項貸款x萬元，比年初減少x萬元，其中：不良貸款比年初下降5萬元。中間業(yè)務收入萬元，比去年同期增加了萬元。實現(xiàn)總收入94萬元，比去年同期增加了23萬元。利潤總額x萬元，比去年同期增長萬元。

二、存在的主要問題有：一是信貸投放力度跟不上還貸情況，上半年雖然新發(fā)放貸款400多萬元，但是大筆貸款到期償還等情況，貸款還是有所下降。二是不良貸款壓降力度不夠，出現(xiàn)前清后增現(xiàn)象。三是內(nèi)控制度執(zhí)行力不強硬，致使時常出現(xiàn)常規(guī)問題。四是已置換不良貸款處置率未達標。

三、圍繞上半年存在的主要問題和全年工作任務，提出以下措施辦法：一是加大貸款營銷力度，立足農(nóng)村、服務“三農(nóng)”為出發(fā)點，逐步實施“以客戶為中心”的經(jīng)營戰(zhàn)略，以服務上門的方式找資金出路，目標是各項貸款到年底凈增300萬元;二是大力壓降不良貸款，重點采取依法收貸手段進行攻堅戰(zhàn)，全力盤活舊不良清理新不良，加強對貸款“三查”的執(zhí)行力度，建立合規(guī)信貸文化，防范貸款新增不良的風險。預算不良貸款到年底凈壓30萬元，占比控制下降4%;三是各項存款凈增額到年底預算保持750萬以上，各項總收入200萬元，其中：中間業(yè)務收入突破5萬元，總支出控制在180萬元以內(nèi)，實現(xiàn)利潤20萬元。四是加強內(nèi)控制度執(zhí)行力，突出人防監(jiān)督，確保社內(nèi)資金人員安全無事故。五是致力于已置換不良貸款的處置力度上，為盡快達到央行票據(jù)兌付條件而努力。

四、預測未來三年發(fā)展狀況

1、繼續(xù)努力組織資金，狀大本社實力，預測存款每年增長x萬元以上。

2、將貸款營銷作為實現(xiàn)我社可持續(xù)發(fā)展的突破口，提高資產(chǎn)盈利水平，發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶，預測貸款每年增長x萬元左右。

3、大力拓展中間業(yè)務，根據(jù)自身資源結(jié)合本地實際大力開展中間業(yè)務。力求中間業(yè)務收入每年以翻倍的速度增長。

4、開源節(jié)流，搞高盈利能力，全力壓降不良貸款，提足拔備，力求盡快達到央行票據(jù)兌付條件。

以上就是結(jié)合我社實際的工作匯報，謝謝各位領導。

領導匯報講話稿7

尊敬的各位來賓、老師們、同學們：

大家好！

今天，很高興和伊寧市第2小學、第4小學、第16小學、潘津鄉(xiāng)蘇拉宮小學的全體師生們一起共同參加以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的民族團結(jié)、手拉手文藝匯報演出活動，同時，屬于我們廣大少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)即將來臨。首先我代表市委、市政府向全體同學致以最熱烈的祝賀，祝你們節(jié)日愉快，向耕耘在教學第一線的辛勤園丁表示最誠摯的謝意。

新疆自古以來就是祖國領土不可分割的一部分。新疆的歷史，是各族人民共同抵御外侮、共同艱苦奮斗、共同開發(fā)建設的歷史。各民族在中國共產(chǎn)黨領導下，同呼吸、共命運、心連心，攜手并肩，團結(jié)奮斗，共同走向繁榮富裕。20多年來，民族團結(jié)教育活動以月促年，在新疆各族干部群眾中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。今天，在第XX個民族團結(jié)教育月里，我們要在新疆大地唱響“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的主旋律，熔鑄新疆各族人民只有在中國共產(chǎn)黨領導下，在祖國大家庭中，走社會主義道路才有光明燦爛的前途的堅強信念，凝聚各族人民群眾的力量，同心同德，團結(jié)奮斗，推進新疆改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)。

伊寧市第2小學、第4小學、第16小學、潘津鄉(xiāng)蘇拉宮小學多年來，堅持按照市委、市政府和教育局的總體要求，精心組織，密切聯(lián)系，以抓學習，求團結(jié)，樹典型，結(jié)對子，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，以活動為載體，寓民族團結(jié)教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中，例如舉行民族團結(jié)教育報告會、座談會、知識競賽、講故事比賽、文藝演出、教學交流、雙語教師培訓等各類活動。讓民族團結(jié)教育貼近師生、貼近生活。在學校中形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。今天，在這舉行的文藝匯演活動，四所學校的師生們用優(yōu)美的舞姿，用嘹亮的歌聲表達對黨、對祖國、對社會主義的熱愛。

各位來賓，老師們，同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從此刻做起，讓民族團結(jié)之歌唱響塞外江南，讓民族團結(jié)之花開遍大江南北，讓我們把愛國主義精神永遠發(fā)揚光大。

各位同學們，我希望你們，從小開始，從現(xiàn)在開始，勤學苦練、全面發(fā)展，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，從小樹立全心全意為人民服務的思想。明確學習目的，扎扎實實地學好文化知識，努力把自己培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的接班人。

最后，祝同學們六一節(jié)快樂，祝老師們身體健康，工作順利，祝演出圓滿成功！

謝謝大家！

領導匯報講話稿8

各位教官、老師們、同學們：

大家好！馬村區(qū)實驗學校20xx級新生軍訓工作，在教官們的精心指導、七年級各班班主任的密切配合和全體參訓同學的刻苦努力下，圓滿地完成了各項訓練任務，今天即將拉下帷幕。轉(zhuǎn)眼就是六天，六天以來，我們在淅瀝秋雨后繼續(xù)著自己的執(zhí)著，剛剛走入實驗學校大門的390名新同學，在這一次軍訓中充分展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和能力，展現(xiàn)了新一代實驗學校學子良好的精神風貌，這一次軍訓進行得非常圓滿，非常成功，在此，我謹代表學校，向為這次軍訓付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！向始終服務在第一線的班主任和工作人員表示誠摯的謝意！向積極參加軍訓并勝利完成初中第一課的同學們致以親切的問候！向剛才受到表彰的班級和軍訓優(yōu)秀學員表示熱烈的祝賀！

同學們，軍訓是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗，在這次考驗當中，大家在教官的認真指導下，在班主任的直接幫助下，極大地發(fā)揮了自己的潛能，你們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風，因此，我們的隊形隊列一直保持整齊，我們的軍容軍貌一直非常規(guī)范，于是，在此起彼伏的嘹亮的軍歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的隊形的操練聲中，我們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸，我們的青春像飄逸的軍旗一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心里，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：孩子，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗跋涉的艱難，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學前的這一次考驗中，你們勝利了！事實證明，你們是優(yōu)秀的新一屆實驗學校學子，你們是優(yōu)秀的新世紀青少年！

軍訓是一個艱苦的歷程，然而相對于漫長的中學階段來說這僅僅才是一個前奏，僅僅才是一個開始。在今后的無數(shù)個日日夜夜里，更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個又一個困難，攀登一個又一個高峰，超越一個又一個對手，奪取一個又一個勝利。我相信，而且我有理由相信，你們一定能做到這些，因為這一次軍訓就是未來答案！努力吧，聰慧、頑強、正直的同學們！

軍訓結(jié)束了，但它的影響是深遠的。在以后緊張的學習生活中，希望同學們以這次軍訓為起點，努力做到以下幾點：

一、學習上“比、幫、趕、超”。作為實驗學校的一名學生，要時刻牢記我們的責任，我們?yōu)槭裁炊鴮W？父母為我們選擇了實驗學校，我們就要時刻維護實驗學校的榮譽。我們就要明白，我們的一言一行已經(jīng)不僅僅是個人的事情，很多時候，它代表著學校。今年的中招考試，已經(jīng)畢業(yè)的學哥、學姐們已經(jīng)為我們做出了很好的表率，他們敢于吃苦，憑著“咬定青山不放松”的毅力，創(chuàng)造了實驗學校中招的輝煌。作為剛剛跨入實驗學校的學子，我們有什么理由不努力學習呢？我希望，每一位有上進心的學生，都能夠在今后的學習中，比學習，比幫助，敢于超越自我，為實驗學校的明天做出自己應有的貢獻。

二、思想上，要做文明學生。軍訓，為我們每一位同學提供了一個相互了解、相互合作，相互關(guān)心、相互愛護的平臺，在這六天里，我們增進了友誼，我們的心拉得更近。今后，在學校的三年，我希望每一位同學，都能夠模范遵守學校各項規(guī)章制度，時刻做到：行為上禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內(nèi)外各項集體活動，在班中，樹立集體觀念，做文明學生；在校園創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園，希望文明的種子在你們每一位同學的心中生根、發(fā)芽。

三、做的自己。同學們，我們的校園就好比一個圓，一個圓就有它的圓心。圓心是無處不在的。我們一定要找準自己的圓心在哪。圓的大小是由半徑?jīng)Q定的，這個半徑是什么？我覺得，就是人的素質(zhì)，人的能力和閱歷。作為一個老師也好，學生也好，首先要確定自己的圓心在哪，也就是要確定，自己的優(yōu)勢在哪？潛力在哪？確定自己的圓心，找準位置，然后就要拉長自己的半徑，提升自己的素質(zhì)，能力和閱歷，使