江西版一年級美術(shù)上冊教案

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中國小朋友的畫教學(xué)內(nèi)容

欣賞作品中的不同內(nèi)容，表達(dá)自己的感受。

教學(xué)目的

1．通過指導(dǎo)欣賞兒童美術(shù)作品，啟發(fā)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)造的愿望，提高學(xué)習(xí)美術(shù)課的興趣。

2．利用作品使學(xué)生初步接受美的陶冶。

教學(xué)重點、難點

1講解兒童畫所表達(dá)的具體內(nèi)容，使學(xué)生感受其生活情趣。2使學(xué)生認(rèn)識和理解作品的創(chuàng)作過程和表現(xiàn)特點。課

時

1課時教學(xué)方法：激發(fā)興趣法

教學(xué)過程

組織教學(xué)

檢查課本準(zhǔn)備情況，穩(wěn)定全班情緒、集中學(xué)生注意力。

二、講授新課

1、導(dǎo)入課題我們小朋友熱愛美術(shù)，勤學(xué)苦練，也能創(chuàng)作出很好的作品。今天我們就來欣賞一下小朋友的畫，這些小朋友的畫，還在全國甚至國際上的兒童畫展覽中獲得過各種獎呢。(板書課題)2、逐幅欣賞課本上小朋友的畫。

三

鞏固練習(xí)

學(xué)生討論過程，教師輔導(dǎo)。

四

課堂總結(jié)

總結(jié)本次的學(xué)習(xí)情況

涂涂畫畫

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高學(xué)生對色彩的感受力；

2、培養(yǎng)繪畫的興趣；

3、啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力；

教學(xué)重點：

1、學(xué)生了解各種顏色、顏料的性能；

2、畫出新奇的圖形，涂上鮮艷的顏色。教學(xué)難點：

學(xué)生在各種不同的顏色自由大膽的涂畫掌握色彩的涂畫方法。

教學(xué)方法：示范法、練習(xí)法

教學(xué)課時：二課時教學(xué)過程：

第一課時一、新授課1、欣賞

圖（1）俄羅斯畫家康定斯基的作品。

提問：畫面上用了哪些顏色？

學(xué)生討論。（紅、綠、黃、藍(lán)、白等。）

師：畫面上有具體的圖形嗎？

學(xué)生思考。

圖（2）學(xué)生作業(yè)

師：這幅畫中有什么圖形？主要采用哪種色彩？

學(xué)生分析。

2、引導(dǎo)繪畫

1）出示白紙，剪成各種形狀。

師：請各組同學(xué)用不同顏色來給這些形狀添上不同形狀和花紋。

學(xué)生嘗試畫。

2）老師示范畫

A、用毛筆、排筆蘸上不同顏色。B、在畫面上任意涂上顏色，注意色彩的變

3

化。C、添加不同形狀或花紋。

3）學(xué)生動手繪畫

提問：你在繪畫中有什么發(fā)現(xiàn)？當(dāng)你用紅和黃色涂在一起時有什么變化？你還發(fā)現(xiàn)其他變化嗎

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第二課時

一

學(xué)生討論。

展示學(xué)生作業(yè)，集體評議。

二、小結(jié)

涂畫十分有趣，許多畫家用不同的顏色、形狀就能涂畫出美麗的畫面，這是為什么？重在他們的畫有創(chuàng)意，能讓人產(chǎn)生聯(lián)想。

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圖形變變變教學(xué)目標(biāo)：

1、能根據(jù)數(shù)字的形狀進(jìn)行聯(lián)想，創(chuàng)造出新的繪畫形象。

2、在美術(shù)活動中體驗到造型游戲的樂趣。

教學(xué)重難點：

重點：能根據(jù)數(shù)字的形狀進(jìn)行聯(lián)想，創(chuàng)造出新的繪畫形象。

難點：能根據(jù)形狀進(jìn)行聯(lián)想，改變，但不改變數(shù)字的形狀。

教學(xué)方法：問題引導(dǎo)法

教學(xué)時間：2課時

第一課時教學(xué)過程

一、組織教學(xué)

1、準(zhǔn)備制作用具，規(guī)范美術(shù)制作習(xí)慣。

2、同學(xué)們，你們對今天的美術(shù)課有什么要求？對自己又有什么要求？

二、導(dǎo)入新課

2

要求每一個學(xué)生畫一張以太陽為主題的畫，要畫上表情及光芒，色彩要鮮

艷。

3

評價小結(jié)

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第二課時

1、導(dǎo)入話題，引起孩子興趣。

（1）教師：小朋友們，老師個你們帶來了一個新朋友，請你們數(shù)一二三咱們把它請出來吧！

（2）教師：月亮漂亮嗎？把他貼到黑板上讓它玩吧！可是月亮自己在黑板上玩多不好，咱們給他請幾個好朋友吧。

2、事范例，引起涂畫興趣。

（1）教師拿出事先涂好的星星讓幼兒看，并幼兒說出星星的顏色。

（2）我們讓這些星星和月亮一起玩吧，小朋友認(rèn)識這么多顏色，你們最喜歡什么顏色呢？

（3）月亮嫌伙伴太少了，我們再給他請幾個吧！我這里有好多星星呢，可是沒涂色，請小朋友幫忙涂上好嗎？

（4）小朋友你們喜歡什么顏色就用什么樣的顏色，把你們最好看的星星涂出來。

3、幼兒涂色，教師指導(dǎo)。

（1）告訴幼兒涂色要均勻。

（2）

對個別不會涂的小朋友給與幫助。

活動結(jié)束：作品展示，有這么多伙伴陪他玩，月亮可真高興呀小餐桌教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能：運用造型元素，繪畫"形美、色美"的中國佳肴”。

過程與方法：①在收集資料中發(fā)現(xiàn)中國美食很講究"形與色"；②在記憶想像中體會生活的美好；③在共同創(chuàng)作中感受合作的愉快。

教學(xué)重難點：學(xué)會合作設(shè)計一桌美食佳肴；體會生活美。

教學(xué)課時：2

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課。

過節(jié)了，給我們印象最深的是哪些活動？

想一想：餐桌上有什么美食？味道、形狀和色彩怎么樣？

小組互相欣賞大家從家里帶來的照片，講一講。

二、欣賞課件，了解中西美食。

中西美食的比較。

找出中國美食“形與色”的特點及美食照片。

討論中國各種美食特點：如中秋節(jié)，有月餅，表示團(tuán)圓；春節(jié)有魚表示年年有余等。

三

學(xué)生畫一畫自己喜歡食品。

一、創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計中國美食。

以小組為單位，組合成一桌佳肴。

提示：形美的設(shè)計：佳肴及容器。色美的表達(dá)。

二

過節(jié)了，給我們印象最深的是哪些活動？

想一想：餐桌上有什么美食？味道、形狀和色彩怎么樣？

小組互相欣賞大家從家里帶來的食品，講一講。

三

學(xué)生自己畫喜歡的食品。

四

作業(yè)評析。紙飛機教學(xué)目標(biāo)

1、提高學(xué)生涂色及色彩搭配的技巧，在畫畫、折折、剪剪中了解彩筆，剪刀和紙張的性能。

2、用探究、合作的學(xué)習(xí)方法研究折紙飛機的方法，鼓勵學(xué)生在自己的折紙飛機上有創(chuàng)新。

3、

培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，陶冶情操。

教學(xué)重點與難點

重點：學(xué)習(xí)折紙飛機的方法和簡單的裝飾。

難點：作品的新穎、折法上的變化。

教學(xué)方法：激發(fā)興趣法

教學(xué)時間：2課時

教學(xué)過程

一、.新課導(dǎo)入

1、師：小朋友，你們想不想象小鳥一樣可以在天空自由的飛翔嗎？其實在古代人們就很向往神秘莫測的天際。到了18世紀(jì)后期，是氣球輕而易舉的載人升入到空中，它的成功為飛機上天開辟了道路。你們知道世界上的第一架飛機是由誰發(fā)明的嗎？他們是英國的萊特兄弟，著就是世界上的第一架飛機（出示圖片）。從此，各種各樣的飛機便應(yīng)醞而生，你們都知道些什么飛機呢？（學(xué)生回答）

2、師：小朋友知道的可真多啊！下面就讓我們一起去欣賞一下吧（學(xué)生欣賞課件）

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3、師：看了這些飛機你有什么感想呢？（學(xué)生回答）.

4、教師出示課題《紙飛機》啟發(fā)引導(dǎo)，使學(xué)生對航空航天及人類發(fā)明，創(chuàng)造產(chǎn)生興趣

二、授新課

1、師：首先請同學(xué)們把書打開，在書上有一張折飛機的步驟圖，下面就請小朋友拿出一張紙，照著步驟圖把這架飛機折出來，看誰第一個折好（學(xué)生折飛機，請折得好的學(xué)生上前折）

2、師：飛機有好多種折法，除了書上的這種折法以外，你們能不能想出其他的折法呢？請你們再拿出一張紙來，自己重新設(shè)計一架飛機，好嗎？（學(xué)生折飛機，請先折好的學(xué)生幫助未折好的）2、師：飛機有好多種折法，除了書上的這種折法以外，你們能不能想出其他的折法呢？請你們再拿出一張紙來，自己重新設(shè)計一架飛機，好嗎？（學(xué)生折飛機，請先折好的學(xué)生幫助未折好的）

3、飛機折好了，為了讓我的飛機吸引人，我們可以怎樣來裝飾它們呢？請小朋友看書回答老師的問題

總結(jié)：1）用自己的名字命名航空公司

（2）在飛機上作畫

（3）在飛機的尾部貼上絲帶

（4）用剪刀剪出花紋

第二課時展評

到操場上去試飛。小花衣教學(xué)目標(biāo)：

（1）掌握圖案的裝飾的方法。

（2）能繪制不同形狀和顏色的圖案。

（3）通過引導(dǎo)學(xué)生用制作成有特色的小花衣，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

教學(xué)重點：

培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力。

教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力。

教學(xué)難點：

根據(jù)想象，有步驟的給所規(guī)定的圖案（圖像）進(jìn)行裝飾。

教學(xué)方法：激發(fā)興趣法

教學(xué)課時：2

教學(xué)程序：

第一課時

一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課：

二、分部講授新課：揭示講解圖案或動物、植物的裝飾方法和小花衣制作方法：

a、

看圖形

教師出示各種形狀的圖案，要求學(xué)生想想動物（植物）身上可以添加（制作）什么圖案，如：水果中的西瓜，魚、小鳥的身上用些什么圖案，這時教師引入第二步；

b、想花衣

教師拿出4組空白紙衣服，確定主題——水果、魚、向日葵、小鳥，要求學(xué)生看看、想想能先在圖案上畫出或添加圖形做成漂亮的小花衣服。

教師提示，當(dāng)我們決定畫哪一組主題后，還想一想，一個要怎么樣畫才畫的豐富、飽滿？導(dǎo)入下一步c、

畫花衣

四組同學(xué)合作進(jìn)行，分工花出所需要的圖形。（教師巡回指導(dǎo)）接著，教師引導(dǎo)學(xué)生，在花衣上還可以添加其它圖形、圖案或形象。第二課時

一

教師出示多圖片，展示各種形態(tài)的動物，植物、圖形、圖案等，使學(xué)生拼、看、想，三者結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。

二學(xué)生畫圖。

大約十幾分鐘后，要求學(xué)生分組展示自己的作品，教師指導(dǎo)穿花衣，