湖北省重點(diǎn)高中聯(lián)考協(xié)作體2024屆生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

湖北省重點(diǎn)高中聯(lián)考協(xié)作體2024屆生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如下圖所示，有甲、乙、丙、丁4盆長(zhǎng)勢(shì)均勻的植物置于陽(yáng)光下，甲添加品紅色光；乙添加綠色光；丙添加品紅色濾光片A；丁添加綠色濾光片B。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，各盆中長(zhǎng)勢(shì)最旺的和長(zhǎng)勢(shì)最差的依次是A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．丙和丁2．HIV病毒與變形蟲(chóng)的區(qū)別；藍(lán)藻與菠菜細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別分別是（）A．有無(wú)細(xì)胞壁、有無(wú)遺傳物質(zhì)B．有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、有無(wú)核膜C．有無(wú)核膜、有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．有無(wú)核膜、有無(wú)細(xì)胞壁3．下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說(shuō)法中正確的是()A．胚胎發(fā)育期生物體的細(xì)胞衰老總與機(jī)體衰老同步進(jìn)行B．細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大，機(jī)體難以控制C．健康的成人體內(nèi)，每天有一定量的細(xì)胞凋亡D．老年人頭發(fā)變白是缺少酪氨酸酶引起的4．有關(guān)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型敘述，正確的是（）A．生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型是由桑格和奧特曼提出的B．生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層能夠運(yùn)動(dòng)，蛋白質(zhì)分子不能運(yùn)動(dòng)C．生物膜流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都能運(yùn)動(dòng)D．生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型不認(rèn)同生物膜具有流動(dòng)性這個(gè)觀點(diǎn)。5．下列過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性的是（）A．蛙紅細(xì)胞的分裂過(guò)程B．變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)C．萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離D．靶細(xì)胞識(shí)別信號(hào)分子6．將新鮮的洋蔥鱗片葉外表皮浸潤(rùn)在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)發(fā)生A．細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離B．細(xì)胞核與細(xì)胞壁分離C．原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離D．液泡膜與細(xì)胞壁分離7．下列有關(guān)真核生物和原核生物的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體B．大腸桿菌屬于原核生物，它與酵母菌都有細(xì)胞質(zhì)C．破傷風(fēng)桿菌和葉肉細(xì)胞都有染色體和DNAD．念珠藻屬于原核生物，含有酶和ATP8．（10分）ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，是細(xì)胞內(nèi)的一種重要的高能磷酸化合物。ATP在一定條件下可以發(fā)生如下反應(yīng)：ATPADP＋Pi＋能量、ADPAMP＋Pi＋能量。則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A．ATP分解形成ADP時(shí)會(huì)釋放出供生命活動(dòng)的進(jìn)行所需的能量B．AMP又稱腺嘌呤核糖核苷酸，是組成RNA的基本單位之一C．真核細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所可能有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體D．ATP能為細(xì)胞中絕大多數(shù)需能的生命活動(dòng)提供能量的原因是其在細(xì)胞中含量高二、非選擇題9．（10分）圖1表示光合作用部分過(guò)程的圖解，圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：圖1中A表示的物質(zhì)是________，它由________產(chǎn)生，其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來(lái)自于________________。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2，則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是________。圖2中曲線a表示的化合物是________，在無(wú)光照時(shí)，其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________，在無(wú)光照時(shí)，其含量下降的原因是________________。10．（14分）下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________，這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖，該蛋白質(zhì)至少含有_________個(gè)游離的氨基，含有______個(gè)肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用，由此說(shuō)明蛋白質(zhì)具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段，其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細(xì)胞內(nèi)的_______物質(zhì)，不同人的DNA分子中_________________________不同，因此在案件偵破時(shí)可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。11．（14分）下圖為葉綠體中光合作用過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________，上面分布有________________________，在活細(xì)胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ?yàn)開(kāi)_______________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________，再經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜過(guò)程最終合成[]________________等有機(jī)物。12．下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子，此過(guò)程除了需要水分子外，還需要的參與。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、B3、C4、C5、D6、C7、C8、D二、非選擇題9、[H]水在光下分解用于C3的還原太陽(yáng)光能（CH2O）C3CO2與C5結(jié)合形成C3而C3不能被還原C5C5與CO2結(jié)合形成C3而C3不能被還原為C510、葡萄糖纖維素249調(diào)節(jié)生命活動(dòng)（或信息傳遞）腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳（或攜帶