以體育為話題的作文_第1頁
以體育為話題的作文_第2頁
以體育為話題的作文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1/1以體育為話題的作文

篇一:

4月15日是2011年對我來說最重要的一個日子——體育中考。

在這之前,學(xué)校已進行了兩次體育???,可惜我都不是滿分,所以這次的中考,我的心理壓力是很大的。在去體育館的路上,我就開始緊張,心跳加速?!叭r雪滿天山路”,心情極度低落,但又不愿傳染給別人,只能努力找些樂子與CMT一起樂樂,但卻是“獨樂樂”。烏云籠罩心間,經(jīng)久不息,無可奈何卻揮之不去。我多么希望通向體育館的路可以無限延長,直至這天的盡頭??蛇@畢竟是現(xiàn)實,又怎會有如此荒誕的事情?一到達目的地,我就想去雙“VC”,硬拖著幾個死黨,朝那兒奔去。出來后,緊張的心情稍微平靜了一些。女生集合!輕飄飄的幾個字讓我那顆剛放下一半的心又“嗖”的一下上來了,緊張感再次來襲,腿開始發(fā)軟,看著那些同學(xué)旁若無人的談笑風生,緊張感有一次加重,環(huán)顧四周,心中又一次惆悵了許多。真想拼命抓住時間,讓它稍微停留一下,待我再次調(diào)整一下??傻胶髞?,那一刻真的來了,我趕緊吃了一袋巧克力,使極度緊張的心情慢慢放松。第一個測的是墊排球。我第二次模擬考試時就栽在這上面,但這次給我監(jiān)考的那個大學(xué)生長的還不錯,一股莫名的喜悅之情油然而生,比起在學(xué)校里模考的那兩位嚴厲,迂腐,不近人情,令我厭惡至極的物理老師,他已經(jīng)是很好的了!緊張之情突然間煙消云散,墊完后無意間向上看了一眼,發(fā)現(xiàn)我最敬重的語文老師正在樓上注視著我們(也不知道有沒有看我,但在那時,心里充斥著感動)。這一項的旗開得勝已經(jīng)使我剛才僅存的緊張也消失得無影無蹤。該跳繩了,我信心滿滿的拿著我新買的跳繩向指定考點走去,一到那兒我就真想感謝上蒼如此照顧我,給我監(jiān)考的那位大學(xué)生也挺順眼的,心情不得不好啊!哈哈哈……可能這次太有信心了,原來一次都不掉的我這次竟掉了3次,我一下子亂了方寸,所以在第三次掉下來時我趕緊看了一下示數(shù)——159,過了過了,我懸著的心放了下來,這次肯定滿分了!!!可新的問題又來了,剛跳完繩,很累,長跑時,才跑了200m就已經(jīng)氣喘吁吁了,只好和我最好的朋友減速,跑完500m時,喉嚨突然很干,干嘔了一次,努力深呼吸,開始為加速沖刺蓄力。到最后200m了,我和她奮力一沖,結(jié)果都過關(guān)了。一次為時不長的體育中考卻讓我保受“一波三折”,雖然結(jié)局很美好,但我享受的是這之前的那份緊張與比賽時同學(xué)們及老師那么熱情的鼓勵與加油。聽到他們?yōu)槲壹佑蜁r,心里很想哭,第一次這么強烈的感受到我們班上這么濃烈的團結(jié)氣氛。望著跑完后同樣氣喘吁吁的愛麗絲,我心里對她充滿感激,這的很感謝她!

時隔兩天,中考那天的.情景現(xiàn)在依然歷歷在目,我把它記敘下來,屬于我自己初中生活的一角,在心中,珍藏!

篇二:

今天,陽光明媚,秋風習習,我們再次迎來了一年一度的秋季校園運動會。

操場上,鼓聲震天,運動員們昂首挺胸、精神抖擻地邁著步,時不時地揮著手,像個大牌明星似的,仿佛在說:“哼哼,今天的冠軍非我莫屬也!”操場周圍,拉拉隊們有的揮舞著自己精心制作的小旗,有的為運動員們加油助威,還有的甚至上前擁抱運動員。

比賽即將開始,運動員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

比賽開始了,發(fā)令槍“砰”地一聲,跑步的運動員像離弦的箭一般飛出了起跑線,擲壘球的運動員使出了吃奶的勁,擲出了壘球,跳高的運動員跑向踏板,如縱云飛身般“飛”了起來,“嘭”跳進了沙坑……

最緊張、最激動、最扣人心弦的還是男子400米跑,剛開始,個個精神抖擻地飛出了起跑線,漸漸地,他們臉開始發(fā)白,嘴唇發(fā)紫,不停地喘著粗氣,拉拉隊們使勁地喊著:“加油,加油!”運動員們聽到了這些吶喊聲,又以自己所剩的全部力量沖向終點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論