博士研討課-第5講

環(huán)境生物地球化學(xué)

實用研究方法梁濤（博士，研究員）地表環(huán)境化學(xué)過程與健康室2006.11.22—博士專題研討(第

5

講)開講前的幾個小問題你在閱讀文獻時是否首選SCI文章？你如何看待發(fā)表SCI論文的意義？你是否發(fā)表過SCI論文？你認(rèn)為發(fā)表SCI文章的難點在哪里？采用問題導(dǎo)向式講解和討論！SCI（科學(xué)引文索引，Science

Citation

Index）是美國科學(xué)情報研究所（ISI：http://www.isinet.com）出版的一部世界著名的期刊文獻檢索工具SCI收錄全世界出版的數(shù)、理、化、農(nóng)、林、醫(yī)、生命科學(xué)、天文、地理、環(huán)境、材料、工程技術(shù)等自然科學(xué)各學(xué)科的核心期刊SCI據(jù)來源期刊數(shù)量分為SCI和SCI-E。SCI指來源期刊為3500種左右的SCI核心區(qū)期刊，SCI-E是SCI擴展版，其來源期刊5300種左右。ISI通過它嚴(yán)格的選刊標(biāo)準(zhǔn)和評估程序挑選刊源，而且每年略有增減，從而做到SCI收錄的文獻能全面覆蓋全世界最重要和最有影響力的研究成果SCI不僅是一個文獻檢索工具，還是科研評價的重要依據(jù)基本知識ISI每年出版JCR(期刊引用報告,Journal

Citation

Reports)JCR對所有

SCI收錄的期刊之間引用和被引用數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、運算，并針對每種期刊定義了影響因子(Impact

Factor)等指數(shù)加以報道。期刊影響因子，指該刊前兩年發(fā)表的文獻在當(dāng)前年的平均被引用次數(shù)。一種刊物的影響因子越高，即其刊載的文獻被引用率越高，一方面說明這些文獻報道的研究成果影響力大，另一方面也反映該刊物的學(xué)術(shù)水平高。JCR以其大量的期刊統(tǒng)計數(shù)據(jù)及計算的影響因子等指數(shù)，而成為一種期刊評價工具所謂影響因子，其實就是平均引用率，如Science和Nature的影響因子都超過30，實際上是指前兩年出版的論文每篇平均在今年被引用了超過30次由于影響因子是根據(jù)引用次數(shù)來計算，因此影響因子比較高的大多數(shù)是評論(Review)和綜述，再就是類似Science的綜合性雜志期刊被引半衰期：指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文發(fā)表的時間跨度。這是衡量期刊老化速度快慢的一項指標(biāo)，一般來說，被引半衰期表明期刊的經(jīng)典性程度，半衰期長的期刊比短的期刊影響更深遠(yuǎn)一些SCI影響因子不應(yīng)該絕對的作為自然科學(xué)研究的評價尺度，但作為研究參考則是非常合適的第五講：論文撰寫方法之“SCI寫作技巧”本講要點如何提高

SCI

國外投稿的命中率？

有關(guān)SCI

論文寫作的個人體會實例解析

如何獲取所需要SCI資源：WebofKnowledge撰寫SCI論文各部分的推薦步驟與SCI論文寫作有關(guān)的他人經(jīng)驗

關(guān)于

SCI

論文寫作的問題與討論1方法介紹SCI論文寫作方法

本節(jié)擬討論的四個問題為什么要寫SCI文章？需要哪些前期的準(zhǔn)備？怎樣撰寫SCI文章？是否有一些小技巧？讀者群的截然不同相對更真實地反映論文的水平信息量更加豐富，對問題的討論更深入引起同行的關(guān)注1方法介紹SCI與CSCD的差別問題一：為什么要寫SCI文章？最重要的是：國外的SCI文章基本上是經(jīng)過國際同行的匿名peer-review獲得審稿意見，相對更加客觀真實國內(nèi)SCI難以引起國外同行的關(guān)注國內(nèi)SCI英語水平不過關(guān)，外國人讀不懂1方法介紹國外SCI與國內(nèi)SCI的差別問題一：為什么要寫SCI文章？從審稿中獲得信息客觀真實，有助于提升論文質(zhì)量內(nèi)容引起關(guān)注結(jié)果吸引同行討論，挖掘國際合作潛力1方法介紹SCI是一個重要學(xué)術(shù)交流平臺問題一：為什么要寫SCI文章？論文相互引證加強了學(xué)術(shù)間的交流與聯(lián)系

學(xué)科上的相關(guān)性

理論與方法：借鑒與利用技術(shù)與手段：應(yīng)用與發(fā)展橫向上的對應(yīng)性

實驗或方法：互相參照與借鑒結(jié)果與討論：比較與應(yīng)用縱向上的繼承性共同發(fā)展與進步反引：學(xué)術(shù)爭鳴博士至少要精讀國外同行25-20篇文獻（其中一定要有國外大專家的綜述性論文）精讀的好處是對所研究方向的把握和對文筆的學(xué)習(xí)1方法介紹文獻的精讀問題二：需要哪些前期的準(zhǔn)備？關(guān)于文筆的錘煉簡練，但內(nèi)容要充實嚴(yán)密的推理和邏輯性地道的論文寫法（一些語言的運用）對于要寫論文的針對性；事前要盡可能計劃周密，以免后續(xù)寫作時缺乏支持要有明確目標(biāo)，但不必一定要實現(xiàn)1方法介紹工作思路的設(shè)計問題二：需要哪些前期的準(zhǔn)備？對研究結(jié)果的預(yù)期要盡可能從多個角度驗證自己的結(jié)果面對“失敗”的結(jié)果：重復(fù)，可能內(nèi)含創(chuàng)新先寫中文，再翻譯成英文；但中文的內(nèi)容一定要翔實找到一些范例，模仿著直接寫英文（但千萬別跨越抄襲的界線）在有一定的英文寫作基礎(chǔ)上，直接上手寫英文八股文式的寫作格局1方法介紹常用的寫作方法問題三：怎樣撰寫SCI文章？Introduction：遠(yuǎn)比中文信息量大，要用自己的分析主線把前人的工作串起來，重點闡明現(xiàn)狀研究的不足或空白，闡述該研究的意義，以1頁-2頁為宜Discussion：與Results分開，要分若干小標(biāo)題，深入地討論前面獲得的結(jié)果，不能只是單純對結(jié)果的描述，而應(yīng)分析背后的原因和機理（可以用推測、判斷），最好能找到一些證據(jù)（如自己研究的結(jié)果為證據(jù)，前人的研究結(jié)果為證據(jù)