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文檔簡介

2023年有關體育工作計劃范文集合四篇體育工作安排篇1

一、指導思想:

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,仔細領悟《基礎教化課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神,解放思想、轉變觀念、勇于探究、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教化教學中以學生為主體,培育學生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素養(yǎng);接著抓好校各運動隊的業(yè)余訓練工作,力爭在太倉市田徑運動會上再創(chuàng)佳績。

二、主要工作目標:

1、仔細制訂學校體育工作安排和學期體育教學進度安排,課時安排等。

2、根據(jù)體育與健康課程標準,仔細備好課,上好每堂體育課,集體備課1~2年級,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。

3、抓好五項體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭保持99%以上;學生體育成果及格率97%以上。

4、仔細貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。

5、督促各年級仔細上好兩操兩課兩活動,做到保質保量,確保學生身心健康成長。

6、主動開展體育競賽活動;接著抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練,主動組隊參與20xx年太倉市中小學田徑運動會,仔細組織舉辦好全校冬季三項競賽等。

7、在體育教學中,以學生為主體,以培育創(chuàng)新精神和實踐實力為重點,注意學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教化。

8、開展教科研信息,探討課題是《體育教學;競爭--合作"型教學模式的探討》。

三、詳細工作:

九月份:

1、制訂學校體育工作安排和教學進度安排等。

2、根據(jù)體育與健康新課程標準,仔細備好課,開展體育教學教學工作。

3、布置本學年體育達標工作內容、要求。

4、填報參與20xx年太倉市中小學生田徑運動會報名單,上報市教委。

5、校田徑運動員會議,主動備戰(zhàn)市運會,開展訓練工作。

6、調整學校各運動隊的業(yè)余訓練工作支配,開展訓練工作。

十月份:

1、抓好低年級學生的全國中小學生(幼兒)系列廣播操的做操質量。

2、進行其次屆教職工排球聯(lián)賽。

3、體育教研課活動,周吉老師上教研課。

4、實行朱棣文小學中高年級象棋賽。

5、根據(jù)體育與健康課程標準,結合課程改革,仔細進行體育教學活動。

6、觀摩研討體育新課程試驗課。

7、校各運動隊開展業(yè)余訓練工作。

十一月份:

1、校體育教研課活動,丁夏老師上一堂匯報課。

2、五項體育達標單項技術、技能和全面身體素養(yǎng)訓練。

3、開展體育教科研活動。

4、觀摩研討體育新課程試驗課。

5、選擇圍棋、象棋,運動員參與市賽。

6、選部分老師的`探討論文,參與蘇州市體育論文報告會。

7、主動開展冬季三項體育熬煉活動。組織實行校冬季三項競賽。

十二月份:

1、仔細進行體育教化教學工作,接著進行課題《體育教學中"競爭--合作"型教學模式的探討》工作。

2、選拔冬季三項競賽運動員名單,主動開展訓練,打算參與太倉市冬季三項競賽。

3、組織開展年級間的冬季拔河競賽,培育團隊間的"競爭--合作"精神。

4、校各運動隊接著開展系統(tǒng)的業(yè)余訓練工作。

5、主動參與中小學體育韻律、舞蹈培訓活動。

一月份:

1、主動組隊參與太倉市冬季三項競賽。

2、參與太倉市中小學青年體育老師優(yōu)秀備課及優(yōu)秀教案評比。

3、做好學生體育成果考核評定工作。

4、做好學生身高、體重、視力的測量工作。

5、完成學期體育工作小結和專題總結。

體育工作安排篇2

新的體育與健康課程標準明確指出:.堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。激發(fā)學生的運動愛好,培育學生的終身體育意識與健康行為。重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的主動性和學習潛能,提高學生的體育學習實力。充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。本學期我將通過教學實踐,的確增進學生的身心健康,增加體質,使學生駕馭田徑及籃球運動項目的基礎學問和運動技能,培育學生的體育運動的愛好和習慣,提高學生的運動實力和體育運動技術水平,同時加強思想教化,的確完成教學任務,以達預期的教學。

一、指導思想

在新的學期里,全面貫徹黨的教化方針,全面推動素養(yǎng)教化。以新課程的實施為契機,主動投身課程改革,仔細學習新的課程標準,確立新課程的基本理念,加強教學常規(guī)管理,加強教學探討,努力提高師資的整體水平。

二、工作目標:

1、以新課程設置為突破口,全面落實新課程標準。以課堂為憑借,培育學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),努力提高教學質量..

2、加強校本培訓,確立課程標準的新理念,主動進行課堂教學改革,努力提高課堂教學水平。

3、加強教研實力,主動參加科研活動,使教研活動規(guī)范化、系列化、專題化和常常化,切實提高自身的教研水平。

三、學情分析

高一年級各班學生基本都在50人左右,各班素養(yǎng)差別較大,男生性情好動,敢于挑戰(zhàn),女生好靜,不愿活動,雖然很喜愛體育課,但不喜愛常規(guī)傳統(tǒng)的教學課堂,對有難度,有危急的運動項目有畏懼心理,運動愛好運動實力還需加強,另外依據(jù)上學期體質健康達標成果得知,學生的體質普遍較差,運動水平急待提高,本期學校教學場地尚未全部完工,遇到下雨還無法正常進行室外活動,這對體育課的正常教學沖擊很大,如何誘導學生自主熬煉、參加熬煉、終身熬煉勢在必行,不斷加強體育教學全面推動新課程改革勢在必行。

四、教學內容

正確處理教材,要把握教材的重點,難點,體育技能不同于其它科目,是須要系統(tǒng)進行,按部就班不斷提高、才能駕馭一項技術,我們要在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上,大膽改革,與時俱進,開拓創(chuàng)新,體現(xiàn)課程的時代性,在課程內容方面,要重視改造傳統(tǒng)運動項目和引入新興運動項目,精選適應時代要求的、有利于為學生終身發(fā)展奠定基礎的體育與健康基礎學問、基本技能和方法,在教學方式方面,力求變更單一的灌輸式教法,變更過分強調講解、示范的教學形式,創(chuàng)設有利于學生主動參加、樂于探究、勇于實踐的良好的教學氛圍。我們要依據(jù)中學學生生理、心理日趨成熟的特點,非常關注學生學習方式的變更,重視提高學生自主學習、探究學習和合作學習的實力,以促進學生學會學習,提高體育學習和增進健康的實力。在留意發(fā)揮老師主導作用的同時,確立學生的主體地位,敬重學生的情感和須要。我們要非常重視培育學生的運動愛好和專長,促進學生體育熬煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定、教學內容的選擇和教學方法的更新,都特殊注意學生的`學習愛好、愛好和特性發(fā)展,促使學生自覺、主動地進行體育熬煉,以全面發(fā)展體能和提高所學的運動技能水平,培育主動的自我價值感,為終身體育奠定良好的基礎。

五、教學要求

1、深化思索、仔細分析學情,確定好教學內容

2、廣泛閱讀教學資料,仔細備課,細心設計每一個教案,增加體育教學的針對性和實效性。

3、面對全體,敬重特性,培育骨干,互幫互學,共同營造良好的課堂教學氛圍。

4、同組、同案老師相互學習,取長補短,剛好總結,不斷開發(fā)探究最佳教學方法。

5、恰當?shù)慕虒W方法。多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段、教學形式緊密結合,富有啟發(fā)性,充分調動師生的主動性.

6、美麗的動作示范以及精練的語言講解。

六、教學措施

1、主動做好一年一度的學生體質實力測試評價工作

2、嚴抓課堂常規(guī),制定科學合理的課堂常規(guī)要求和措施,確保40分鐘上課質量。

3、要有明確的教學目的,多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段、教學形式緊密結合,富有啟發(fā)性,充分調動師生的主動性。

4、要注意理論課教學,讓學生對體育有更全面更深度的了解、相識,不斷提高運動實力、運動水平,促進學生的學習主動性。

5、多開展課余體育活動,提高學生主動參加運動的主動性,培育學生良好的體育運動習慣,為實現(xiàn)終身體育打下基礎。

6、培育中高一年級學生的運動愛好,進一步駕馭簡潔的技術動作,發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調實力。

7、使學生形成克服困難的堅毅意志品質,建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動中具有展示自我的愿望和行為

新的學期,新的課程,新的理念,給我們帶來新的機遇,新的挑戰(zhàn),向我們提出了新的要求。我們肯定會走進新課程,開創(chuàng)新境界,結出新碩果,為全面提高我校的教學質量而不懈努力。

體育工作安排篇3

一、指導思想

以新課程理念為指導思想,充分發(fā)揮學生的主題地位,培育學生自主創(chuàng)新意識,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠主動投入到體育熬煉中去。

二、教學目標

(一)進一步了解上體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛護身體健康的簡潔常識和方法。

(二)進一步學會一些基本運動,嬉戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動實力。

(三)體驗參與體育活動的樂趣,遵守紀律,培育與同學團結合作的精神。

三、學生分析

二年級的學生年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是簇新的,他們都喜愛接受新學問,但是他們的留意力也很簡單分散,缺乏耐性,對于一些難度較大的學問接受比較慢,特殊是對某些協(xié)調性要求較強的東西,力氣也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應多以嬉戲為主,在其中進行組織紀律性教化,養(yǎng)成學生良好的習慣。

四、教材分析

二年級體育基礎學問,是依據(jù)課程標準中各學習領域“水平一”目標的'規(guī)定及活動和內容的要求,針對學生的接受實力和認知水平而選編的,用以指導學生學會學習和活動實踐,它是體育課程教學內容的重要組成部分。在小學二年級的教學內容中,依據(jù)《課程標準》中運動參加、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內容目標要求,把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳動、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動”。這些內容,都是一些最簡潔的身體基本活動和生活中所須要的好用性技能,沒有典型的運動項目。

通過教學,使學生初步駕馭各種基本動作的簡潔方法和技能,培育學生身體的正確姿態(tài),發(fā)展身體活動實力,促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進身體健康。學生在身體活動當中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團結友愛的情趣,體驗自信、健全的特性心理。通過教學能夠培育學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、英勇堅韌、酷愛生活、主動進取的優(yōu)良作風和品質,促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。

小學二年級學生仿照實力強,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,基本活動的教學,主要是讓學生活動起來,學會一些簡潔的動作和方法,培育正確的身體姿態(tài),為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下肯定基礎對于難度較大的項目,老師在留意平安的前提下應當適當降低動作難度,多加以引導,從學生基礎實力起先培育,養(yǎng)成終身體育的好習慣。

五、詳細措施

1、仔細備課,細心寫好教案,仔細上好每一堂課。

2、仔細學習和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學目的與任務,駕馭教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務實行的教學原則、教學方法、組織措施等。

3、依據(jù)教學任務,提前打算和布置好場地、器材及教學用具。

4、在教學中,加強與重視基礎學問和基本技能同時留意對學生實力的培育,努力完成體育五個領域的任務。

5、教學原則、教學方法的運用,要從增加學生體質動身,依據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的實際狀況,科學地支配好密度和運動量。

6、仔細做好學生的學期、學年體育成果的考核與評定,重視資料的積累,定期進行科學的分析與歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量

7、教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及主動分子的作用,并常常做好對他們的培育和訓練工作,使他們真正起到老師助手的作用。

8、教學中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的愛護措施與要求,嚴防損害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生損害事故剛好向領導匯報并做好妥當處理。

體育工作安排篇4

一.招新的意義:為了歡迎xx級新生的到來,進一步加強學生會體育部隊伍建設,為學生會注入新的血液,為新生創(chuàng)建一個展示自我的舞臺,發(fā)揮自己才能的平臺.

二.活動時間:根據(jù)系里的統(tǒng)一時間

三.活動地點:根據(jù)系里支配

四.活動內容:招收新一屆學生會體育部成員

五.活動對象:xx級環(huán)工系新生

六.招新人數(shù):20個左右

七.活動流程:宣揚—面試—試用一個月—錄用

八.活動細則:

1.前期宣揚:在新生報名和軍訓期間,由系里統(tǒng)一時間到軍訓地點進行面對面的宣揚.或由各班助教進行宣揚。

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