

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
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文檔簡介
練習(xí)課1.口算下面的各題。42+57=
54+17=
290+30=
24+36=
800+200=
500+260=
37+40=
80+120=
438+200=9960777110002003207606382.計(jì)算下面各題,說一說要注意什么?289+137=346+364=289+13761214426346+36401117710哪一位滿十就要向前一位進(jìn)“1”。百、十位湊九,個(gè)位湊十。1.下面哪兩個(gè)數(shù)相加得1000?連一連。【課本P39練習(xí)八第6題】2.星期天上午,小玲要去書店和超市,然后回家。小玲可以怎樣走?走哪條路最近?【課本P40練習(xí)八第9題】易錯(cuò)點(diǎn):在實(shí)際生活中,每條路都可以來回走。2.星期天上午,小玲要去書店和超市,然后回家。小玲可以怎樣走?走哪條路最近?【課本P40練習(xí)八第9題】①②方案1:218+75+440+510=1243(米)方案2:218+75+75+329+510=1207(米)因?yàn)?207<1243,所以方案2最近。1.先估一估,再計(jì)算下面各題?!菊n本P39練習(xí)八第2題】659+306=483+321=806+574=659+3065169965483+3214081804806+5740183113801.先估一估,再計(jì)算下面各題。68+527=238+91=353+726=527+685195595238+919231329353+72697011079【課本P39練習(xí)八第2題】2.638+93=697+235=475+126=638+9311317731697+23521319932475+12611016601【課本P39練習(xí)八第4題】532+407=169+450=986+114=532+407939939169+4509116619986+11401011111002.【課本P39練習(xí)八第4題】3.只用數(shù)字8組成五個(gè)數(shù),填入下面的方框里,使等式成立。++++=10008,88,888,8888,……88888888【課本P40練習(xí)八第10題】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?一、列豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。
632+88=774+126=352+195=632+880271188+63201271驗(yàn)算:720352+1957415驗(yàn)算:195+3527415547774+12600191驗(yàn)算:126+77400191900二、蘋果應(yīng)該放在哪個(gè)盤子里?(把算式和相應(yīng)的得數(shù)連起來)
練習(xí)課1.筆算下面各題。354-66508-3091000-428354-6688.2.=288508-
30999.1.=1991000-
428275...=572說一說,筆算時(shí)應(yīng)該注意什么?2.【課本P44練習(xí)九第3題】加數(shù)294359加數(shù)408471和780527被減數(shù)869692減數(shù)578147差369258加數(shù)+加數(shù)=和和-加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)被減數(shù)-減數(shù)=差被減數(shù)-差=減數(shù)差+減數(shù)=被減數(shù)372233830291323405被減數(shù)459745702963800減數(shù)68679564804695差391661381591053.【課本P44練習(xí)九第5題】4.連一連?!菊n本P44練習(xí)九第4題】5.把得數(shù)相等的算式連起來。你是怎么快速計(jì)算出結(jié)果的?【課本P45練習(xí)九第9題】方法一:直接計(jì)算。=177=177=439=439=217=217=79=79方法二:看個(gè)位。99997777再看十位。37377171(1)要用數(shù)字卡片擺出兩個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)已經(jīng)擺好了。如果繼續(xù)擺下去,擺出的兩個(gè)三位數(shù)的和接近多少?差呢?你是怎樣想的?是估算還是精確計(jì)算?估成整百,只看百位,行嗎?6.【課本P46練習(xí)九第14題】6+3十位數(shù)字相加最大:9+8=17。十位數(shù)字相加最?。?+0=1。分兩種情況:十位進(jìn)位、十位不進(jìn)位。6+36+3十位進(jìn)位:987110接近1100573110接近1000十位進(jìn)位時(shí),和還有其他可能嗎?6+36+3十位不進(jìn)位:1019接近9004599接近1000十位不進(jìn)位時(shí),和還有其他可能嗎?繼續(xù)擺下去,它們的和有可能接近1100、1000或900。6-3十位數(shù)字相減最大:10-1=9或9-0=9。十位數(shù)字相減最?。?-0=1。分兩種情況:十位夠減,十位不夠減。6-36-3十位夠減:1013接近3009183接近400十位夠減時(shí),差還有其他可能嗎?6-36-3十位不夠減:0912.接近2000192.接近300十位不夠減時(shí),差還有其他可能嗎?繼續(xù)擺下去,它們的差有可能接近200、300或400。小結(jié):繼續(xù)擺下去,它們的和有可能接近1100、1000或900。繼續(xù)擺下去,它們的差有可能接近200、300或400。(2)同桌兩人像這樣只擺最高位,說一說和接近多少,差接近多少。6.6.【課本P46練習(xí)九第14題】1.把表格補(bǔ)充完整。1053101795【課本P45練習(xí)九第7題】2.選擇合適的方法計(jì)算。980–76256+475=980–80+4=900+4=904256+47513711=731【課本P45練習(xí)九第8題】2.選擇合適的方法計(jì)算。806–327538+94806-32797.4.=479=538+100–6=638–6=632【課本P45練習(xí)九第8題】3.每張卡片上的兩個(gè)數(shù)的和是多少?差是多少?和:919差:429和:910差:600和:294差:116和:493差:187和:611差:395【課本P45練習(xí)九第10題】4.觀察下面兩組算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?【課本P46練習(xí)九第13題】156+199=156+200-1=537-398=537-400+2=3553551391395.在里填上合適的數(shù)。4-424714-□=133□-2=799□-4=488+346803□+4=39916+□+1=0331□+3+1=844【課本P46練習(xí)九第12題】5.在里填上合適的數(shù)。+545905+5=1014+□+1=□□+1=9或□=9當(dāng)加數(shù)百位是8時(shí),另一個(gè)加數(shù)的十位可以是5、6、7、8、9,對(duì)應(yīng)的和的十位是0、1、2、3、4。【課本P46練習(xí)九第12題】5.在里填上合適的數(shù)。+545905+5=1014+□+1=□□+1=9或□=9
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