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文檔簡介
贈汪倫李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。這首詩表達(dá)的是什么情感?贈汪倫這首詩表達(dá)的是什么情感?1第一框和朋友在一起第四課友誼與成長同行第一框和朋友在一起第四課友誼與成長同行21、了解自己的人際關(guān)系狀況2、懂得朋友和友誼對我們成長的重要性3、初步形成有關(guān)友誼的正確的價(jià)值觀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解自己的人際關(guān)系狀況學(xué)習(xí)目標(biāo)3自主學(xué)習(xí)
1、我的朋友圈有什么變化?2、經(jīng)常梳理自己的朋友圈有什么意義3、友誼的力量有哪些?(朋友對我們的影響有哪些?)朋友對一個(gè)人有什么影響?自主學(xué)習(xí)4情景導(dǎo)入,視頻圖片欣賞情景導(dǎo)入,視頻圖片欣賞5和朋友在一起運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P38同學(xué)父母老師其他人
和朋友在一起運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P38同學(xué)父母老師其他人6把你的選擇涂在上面的符號里可以多選??鞓返氖?,你最愿意與誰分享?心里的秘密,你最愿意向誰傾述?遇到了困難,你最愿意向誰求助?你最愿意與誰一起外出游玩?朋友把你的選擇涂在上面的符號里可以多選??鞓返氖?,你最愿意與7朋友成為我們生命中的重要部分
長大,意味著什么?像小鳥羽翼日漸豐滿,有了振翅高飛的渴望;外面的世界如此廣闊,我們渴望有人相伴一起飛翔?;锇椤⑼瑢W(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。朋友成為我們生命中的重要部分長大,意味著什么?像小鳥8你的心事給誰說?
我校“中學(xué)生交往調(diào)查”共調(diào)查了254人,回收有效問卷221份。上述數(shù)據(jù)說明了什么問題?
上述數(shù)據(jù)說明了朋友成為中學(xué)生活中的重要部分,中學(xué)生與朋友的關(guān)系越來越密切。項(xiàng)目父母老師朋友兄弟姐妹誰也不說其他人數(shù)4112152432742百分比18.55%5.34%68.78%19.46%12.22%19.00%你的心事給誰說?我?!爸袑W(xué)生交往調(diào)查”共調(diào)查了259探究與分享P39在成長的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?請把他們的名字寫在下圖的相應(yīng)位置。親近疏遠(yuǎn)幼兒園小學(xué)初中探究與分享P39在成長的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?請把他10
隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化?
隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了;也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。小組交流
隨著年齡的增長,我們的朋友圈在不斷變化。隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么11我的朋友圈變大:交往范圍擴(kuò)大,內(nèi)容更豐富變小:交往更加深入,關(guān)系更密切我的朋友圈變大:交往范圍擴(kuò)大,內(nèi)容更豐富變?。航煌由钊?,121、進(jìn)入初中,你的朋友圈發(fā)生了怎樣的變化?(1)隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴(kuò)大了
,朋友圈也擴(kuò)大了,與朋友的活動內(nèi)容更豐富了;(2)也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。
一、我的朋友圈1、進(jìn)入初中,你的朋友圈發(fā)生了怎樣的變化?(1)隨著年齡的增13探究與分享小學(xué)時(shí)的朋友分開了。在這個(gè)新的、陌生的環(huán)境里,我能跟誰做朋友呢?沒有朋友我感到孤單,有了朋友又覺得增添了不少麻煩。
隨著年齡的增長,尋找友誼更難了嗎?
不是,只要我們積極開放自我,學(xué)會與人和諧相處,多一些理解和尊重,我們會交到很多知心朋友
你會因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎?為什么?
我不會因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼。了解并反思自己的交友現(xiàn)狀我們可以更好的察覺自己對友誼的期待探究與分享小學(xué)時(shí)的朋友分開了。在這個(gè)新的、陌生的環(huán)境里,我能14對友誼的渴望,讓我們相互靠近。在與朋友的交往中,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好地察覺自己對友誼的真正期待,逐漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題。對友誼的渴望,讓我們相互靠近。在與朋友的交往中,有歡笑,也有152、經(jīng)常梳理自己的朋友圈有什么意義?
經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好的察覺自己對友誼的真正期待,逐漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題。2、經(jīng)常梳理自己的朋友圈有什么意義?經(jīng)常對自己的朋友16姓名:李光對我的影響:愛上打乒乓球;會開玩笑;……姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:____________________________姓名:李光姓名:______姓名:______姓名:____17友情能給我們溫暖和力量——貝多芬上課老師提問,我回答不出問題,她在下面悄悄提醒我。請說說你和朋友的故事,并談?wù)劯惺?。午餐的時(shí)候,他把從家里帶來的美食分給我一半。上述數(shù)據(jù)說明了朋友成為中學(xué)生活中的重要部分,中學(xué)生與朋友的關(guān)系越來越密切?!芭c善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。____________這表明()孔子曰:“益者三友,友直,友諒,友多聞,益矣。閱讀教材P40下面的探究與分享,討論以下問題:請說說你和朋友的故事,并談?wù)劯惺??!惗喾遗笥褞Ыo我們溫暖,給我們支持和力量。友情能給我們溫暖和力量朋友就是要快樂時(shí)彼此分享,不幸時(shí)相互避讓。變大:交往范圍擴(kuò)大,內(nèi)容更豐富這個(gè)故事什么最打動你——貝多芬朋友“護(hù)短”不可取,應(yīng)虛心接受他人評價(jià)(素友)午餐的時(shí)候,他把從家里帶來的美食分給我一半。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過,沒有人愿意過百善俱全而獨(dú)缺朋友的生活。
友誼的力量2閱讀教材P40下面的探究與分享,討論以下問題:完成了“朋友影響力”圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?朋友對一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。1.朋友對一個(gè)人的影響很大友情能給我們溫暖和力量友誼的力量2閱讀教材P40下面的探究18朋友正在做的事情,我們會關(guān)注;朋友覺得有趣的事情,我們會嘗試。與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達(dá);與樂于助人的朋友相處,我們會變得富有愛心。
①朋友對一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情,我們會關(guān)注;①朋友對一個(gè)人的影響很大19探究與分享場景一午餐的時(shí)候,他把從家里帶來的美食分給我一半。場景二上課老師提問,我回答不出問題,她在下面悄悄提醒我。場景三她常常損我,但是不允許別人說我不好。場景四我做錯(cuò)了事,他一邊批評我,一邊幫我。朋友有困難時(shí)應(yīng)該幫助(石友)幫助朋友應(yīng)看場合,應(yīng)讓朋友獨(dú)立作答(益友)朋友“護(hù)短”不可取,應(yīng)虛心接受他人評價(jià)(素友)忠言逆耳利于行(諍友)請說說你和朋友的故事,并談?wù)劯惺?。探究與分享場景一午餐的時(shí)候,他把從家里帶來的美食分給我一半。20古人對朋友的分類和稱呼石友:死友:
摯友:素友:益友:諍友:損友:情誼堅(jiān)貞的朋友交情深、至死不相負(fù)的朋友志同道合的朋友真誠淳樸的朋友對自己有幫助、對自己產(chǎn)生積極影響的朋友坦誠相見、直言規(guī)勸的朋友對自己有害、對自己的品行產(chǎn)生不良影響的朋友古人對朋友的分類和稱呼石友:益友:情誼堅(jiān)貞的朋友交情深、至死21因?yàn)榕笥?,我們少了幾分孤?dú),多了些許溫暖,活的更加自在;因?yàn)榕笥?,我們感受到自身的價(jià)值,多了一份對自己的欣賞;因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會了更好的與人相處,享受交往的快樂。
②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。因?yàn)榕笥?,我們少了幾分孤?dú),多了些許溫暖,活的更加自在;22
孔子曰:“益者三友,友直,友諒,友多聞,益矣?!?----《論語?季氏篇》
益者三友影響方面友直
(正直的人)品行上友諒(誠實(shí)守信的人)責(zé)任心友多聞(見識廣的人)知識上與正直誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻的體悟生命的美好??鬃釉唬骸耙嬲呷?,友直,友諒,友多聞,益矣?!?3(1)真正的朋友是不會因?yàn)槟悻F(xiàn)在處在困難時(shí)期而離你遠(yuǎn)去的人;(2)真正的朋友不會再你受傷的傷口上再撒上一把鹽。而是伸出援助的手關(guān)心你;(3)真正的朋友不會見利忘義,不會因一點(diǎn)私利,就把朋友的情誼拋開一邊。什么是真正的朋友?(1)真正的朋友是不會因?yàn)槟悻F(xiàn)在處在困難時(shí)期而離你遠(yuǎn)去的人;24鑒別“損友”損友的特征:在不知不覺中用不良事物影響你、腐蝕你,導(dǎo)致你在道德品行上的倒退,嚴(yán)重者甚至使你走上犯罪道路。
鑒別“損友”損友的特征:25改正缺點(diǎn)的方法閱讀感悟
閱讀教材P43頁的閱讀感悟,體會馬克思與恩格斯的友誼。這個(gè)故事什么最打動你改正缺點(diǎn)的方法閱讀感悟閱讀教材P43頁的閱讀感悟,體26
朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體273、友誼的力量的表現(xiàn)?(朋友對我們的影響有哪些?)(朋友的重要作用?)①朋友對一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。二、友誼的力量3、友誼的力量的表現(xiàn)?(朋友對我們的影響有哪些?)(朋友的重28
希望同學(xué)們善交益友,不交損友,樂交諍友,擁有純凈的朋友圈,感受到友誼的力量,享受友誼的美好!
293、友誼的力量有哪些?(朋友對我們的影響有哪些?)朋友對一個(gè)人有什么影響?朋友是我們一生的財(cái)富,是我們成長的伙伴。1、我的朋友圈有什么變化?朋友有困難時(shí)應(yīng)該幫助(石友)(3)真正的朋友不會見利忘義,不會因一點(diǎn)私利,就把朋友的情誼拋開一邊。友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。①朋友對一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。情景導(dǎo)入,視頻圖片欣賞上述數(shù)據(jù)說明了朋友成為中學(xué)生活中的重要部分,中學(xué)生與朋友的關(guān)系越來越密切?!苎┣坶L大,意味著什么?像小鳥羽翼日漸豐滿,有了振翅高飛的渴望;上述數(shù)據(jù)說明了朋友成為中學(xué)生活中的重要部分,中學(xué)生與朋友的關(guān)系越來越密切。1、了解自己的人際關(guān)系狀況1、我的朋友圈有什么變化?對友誼的渴望,讓我們相互靠近。友情能給我們溫暖和力量朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好??鞓返氖拢阕钤敢馀c誰分享?因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追止陋?dú),多了些許溫暖,活的更加自在;____________隨著年齡的增長,尋找友誼更難了嗎?友誼的名言萬兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求。——曹雪芹大量的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng),愛與被愛是生活中最大幸福。
——西德尼·史密斯友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似?!惗喾?、友誼的力量有哪些?(朋友對我們的影響有哪些?)朋友對一個(gè)30課堂小結(jié)和朋友在一起朋友見證我們走過的成長歷程朋友對一個(gè)人的影響很大朋友讓我們的生活更美好友誼的力量良好朋友的影響我的朋友圈交往范圍擴(kuò)大——交往內(nèi)容更加豐富交往范圍縮小——交往更深入、更密切課堂小結(jié)和朋友在一起朋友見證我們走過的成長歷程朋友對一個(gè)人的31快來檢測學(xué)習(xí)效果,判斷下列觀點(diǎn)的正誤吧!(
)1.伴隨著成長,我們的交往范圍也在不斷擴(kuò)大。(
)2.與朋友的交往是快樂的、甜蜜的。(
)3.朋友帶給我們溫暖,給我們支持和力量。(
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