初一先進(jìn)班集體事跡材料

初一先進(jìn)班集體事跡材料2022在學(xué)校和德育處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷帶著下，我們逐漸成為一個班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強(qiáng)，充滿生機(jī)的大家庭，并且取得了優(yōu)秀的成績，以實(shí)際行動證明了我們班級的實(shí)力。一、班級概況這是一個由38個成員組成的大家庭，男生21人，女生17人，其中兩位學(xué)生來自外省，還有一位是臺胞。在這個大家庭里，大家幸福愉快地度過每一天，形成一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康生動的班集體。“最溫馨的班級，最干凈的教室，最文明的學(xué)生，最生動的課堂〃是38顆心為之奮斗的目標(biāo)。它凝聚了全體同學(xué)的努力，展現(xiàn)著同學(xué)們走過的足跡。二、班級建設(shè).制定詳細(xì)的班規(guī)班紀(jì)，嚴(yán)格制度，形成良好的班風(fēng)。班風(fēng)是班級建設(shè)的核心。開學(xué)前的三天培訓(xùn)中，按照學(xué)校德育分治理實(shí)施條例，我制定了詳細(xì)的班規(guī)班紀(jì)，嚴(yán)格班級制度，確定努力方向。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。〃我認(rèn)為班級治理制度要嚴(yán)，執(zhí)行要有始有終，這樣才能形成良好的班風(fēng)，也才能建立一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的班級。班風(fēng)良好的班級離不開一批品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)的班干部。他們是班主任的得力助手，又是團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同進(jìn)步的橋梁和紐帶。班委會的每個成員相互協(xié)調(diào)、相互配合，把班級治理得井井有條。在一般的學(xué)習(xí)生活中，他們總能起到帶頭作用，并能調(diào)動起同學(xué)們的積極性。為了培養(yǎng)大家的自我治理能力，全班同學(xué)通過商量研究，決定在班級實(shí)行“值日班長〃制度，每天由一名同學(xué)負(fù)責(zé)班級的全天工作。這種做法，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，也讓每個同學(xué)在自己治理他人的同時，養(yǎng)成自我治理的好習(xí)慣。良好的班風(fēng)建設(shè)，使班集體走上了良性循環(huán)的軌道，同學(xué)們在這充滿民主和諧的環(huán)境中，健壯成長。.濃厚的學(xué)風(fēng)是班級建設(shè)成功的一半。身處于一個濃厚的學(xué)風(fēng)環(huán)境中，會有一種無形的競爭在推進(jìn)你不斷努力，使你不敢有所松懈。一走進(jìn)七〔8）班的教室，你就可以感受到濃濃的文化氣息一一讀書、明理、做人、成材，那白雪的墻壁成了我們文化品嘗、相互鼓舞的無限空間一一“千變?nèi)f化〃、“養(yǎng)成好習(xí)慣〃、“學(xué)習(xí)欄〃、“藝文苑〃、“我們的榮譽(yù)〃、“收藏閣〃、“水立方〃。在這里，有每個同學(xué)成長的足跡，讓學(xué)生的心田得到了熏陶，個性得到了開展，才華得到了揮灑。它與齊整的桌椅、整潔的地面、一塵不染的門窗構(gòu)成一個溫馨的“家〃。在班集體的建設(shè)中，我也注重縱向和橫向的聯(lián)系，調(diào)動一切積極因素，形成教育的整體網(wǎng)絡(luò)，使班級建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。把學(xué)校的工作安排和整體規(guī)劃作為班級建設(shè)的主要目標(biāo)。班主任工作需要得到各科教師的配合，因此，我主動定期向各科老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動向和需求。做到與各科教師經(jīng)常交流，共同配合，齊抓共管，使班級各個方面都獲得了進(jìn)步。從接手班主任工作開始，我與學(xué)生家長就建立起了聯(lián)系制度。通過網(wǎng)上家長學(xué)校與家長經(jīng)常溝通，必要時采取交流。這樣，一方面了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，另一方面取得家長的理解，使得班主任工作得到學(xué)生和家庭的共同配合，而不是班主任唱“獨(dú)角戲〃。還屢次召開家長會，通過探討、商量對孩子的教育問題，改變了一些家長的片面觀點(diǎn)和不正確的育人觀念。三、班級教育在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動。L學(xué)生感恩教育。借著教師節(jié)開展這項(xiàng)活動，通過表演、詩朗誦、唱歌等活動，使學(xué)生尊師、愛師，并把對老師的敬愛轉(zhuǎn)化為發(fā)奮向上學(xué)習(xí)的動力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。.革命故事教育。紀(jì)念“辛亥革命X周年〃。.法制教育?！昂霌P(yáng)法制精神，促進(jìn)校園和諧〃。.元旦慶?；顒?。有體育活動和文藝表演。.“學(xué)雷鋒〃活動。唱雷鋒歌、做好事。.平安教育活動?！捌占捌桨仓R，提高避險能力〃。開展了一系列活動，有防震減災(zāi)征文、“平安伴我行〃短信發(fā)送等。.環(huán)境教育活動。“生態(tài)杯〃環(huán)保征文活動。四、班級活動.班級文化建設(shè)。.校運(yùn)動會。制作班級風(fēng)采展示牌，入場式的解說與表演。.社團(tuán)活動。每周四下午的第四節(jié)課，全員參加，依據(jù)自己的興趣愛好，有愉快英語角、涂鴉社、百家講壇、開心花園等社團(tuán)。.2022年11月21日至25日，全員參加連云港未成年人社會實(shí)踐基地第495期綜合實(shí)踐活動。五、集體榮譽(yù)1.2022年11月25日，在連云港未成年人社會實(shí)踐基地第495期綜合實(shí)踐活動中,被評為“優(yōu)秀班集體〃。2022年校秋季運(yùn)動會入場式表演一等獎。2022年校秋季運(yùn)動會團(tuán)體總分第二名。男子4X100接力賽團(tuán)體第二名，女子4X100接力賽團(tuán)體第四名。本學(xué)期中，第3周、第7周、第9周獲常規(guī)優(yōu)勝流動紅旗。六、個人榮譽(yù)2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期中，王萱同學(xué)被評為?！皟?yōu)秀學(xué)生干部〃；孫亞進(jìn)、文高暢兩位同學(xué)被評為?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員〃；莊帥帥、張雨凡、楊宇軒、蘇婿雨、魏倩、王其凡6位同學(xué)被評為校“三好學(xué)生〃；徐少清同學(xué)被評為