六年級上冊英語教學計劃完整版

小學六年級英語教學計劃沙寨小學趙榮一、指導思想為貫徹落實國家的教育方針，學習并實踐習總書記的“中國夢”重要思想，為孩子的終生發(fā)展奠基，圍繞學校的中心工作，結合實際，力求做到有計劃、有目的地實施教學大綱的要求，以便使學生獲得一些最基本的語言知識和技能，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，為以后繼續(xù)學習英語奠定良好的基礎。二、學生基本情況分析本班共有學生人，其中男生人，女生人。經過三年時間的英語學習，大部分的學生已掌握了良好的英語學習基礎，對英語的學習懷著濃厚的學習興趣，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習的積極性高，語言模仿的能力強，并養(yǎng)成了良好的英語學習習慣和學習方法。但仍有部分學生的英語底子較差，學習英語的興趣不高，有時甚至沒有按時完成作業(yè)。再加上本學期教材改版，本屆學生年級學的是老教材，教材重難點清晰，句型簡單，較易掌握，改版后難度增大，有大部分的單詞及句子沒有在老版教材里出現(xiàn)過，所以本年度的教學任務將面臨巨大挑戰(zhàn)。本學期我將繼續(xù)抓好尖子生的培養(yǎng)工作，同時做好后進生的輔導工作，盡量讓他們從思想上重視英語，加強對英語學習的興趣。三、教材分析本冊教材是改版的新教材，該教材注重學生語言應用能力的培養(yǎng)，教材在整體構思、內容安排、活動設計和教學方法選用等方面緊密聯(lián)系學生的生活實際，把知識和技能目標融會在完成任務的過程之中，充分體現(xiàn)了交際教學的思想，但是‘部分難度加大，課文中的每一個對話都可以視為一篇完整的閱讀理解。更加考驗學生對英語知識的綜合理解及運用能力。本冊課本共個單元，其中有個復習單元。四、教具、媒體單詞圖片、動畫和教學。.五、各單元的教學目標、教學重難點I?教學目標：要求學生能夠簡單描述城市、城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村內公共設施的大致位置，如：？’s.能夠詢問路線并簡單回答如： ？ ^要掌握‘s,‘s中的四會短語、四會單詞和句子幫助學生了解交通規(guī)則，并在生活中自覺遵守交通規(guī)則。教學重點：學習如何問路并回答。教學難點：學生能夠熟練使用所學語言詢問并回答某地的方位和感嘆句。.教學目標：要求學生能夠正確詢問并回答乘坐何種交通工具去某地，如： ？I.能夠描述人們日常出行的方式.要求學生掌握‘S,‘s中的四會的短語、單詞和句子.幫助學生了解交通規(guī)則，并在生活中自覺遵守交通規(guī)則,特別是要學會看交通信號燈，安全的過馬路。了解不同的國家交通規(guī)則的異同。教學重點：學習如何詢問并回答人們日常出行的方式。教學難點：引導的特殊疑問句、頻度副詞、“交通工具”表示出行方式。3教學目標:要求學生能夠用“”句型交流行事計劃，如： ?I ."；能夠用，替換句型“I. ?I2o”采訪等任務，熟練運用“?”中的疑問詞來提問并給予回答，如：?.等；能夠以小組的方式討論并完成購書、當小導游、

”結構句型。要求學生能夠掌握‘sS中的四會單詞和句子培養(yǎng)學生合理安排自己的學習與生活的能力；培養(yǎng)從小樹立遠大理想并為之努力的思想意識。關注小組合作與交流，加強自主學習。教學重難點：如何詢問對方打算做什么，打算去哪兒，打算何時去做某事，主要句型是：” ?I….要求學生能對句型做替換練習。并能夠掌握“"疑問詞一族。Ia教學目標：要求學生能夠詢問和簡單描述業(yè)余愛好，如：’s .能夠用一般現(xiàn)在時的一般疑問句形式詢問他人的住處、愛好等情況并作答，如： ?,.知識目標要求學生能夠掌握‘S,‘S中的四會單詞和句子鼓勵學生培養(yǎng)廣泛的興趣與愛好，形成樂于與人交往的性格。積極應用所學語言進行表達和交流，加強合作，共同完成學習任務。了解美國孩子們的課外活動。教學重點：詢問某人愛好的句型。教學難點：引導的一般疑問句、第三人稱單數(shù)形式、動詞形式的變化規(guī)則。?教學目標：要求學生能夠簡單介紹人物的職業(yè)，：如：’sa,能夠應用句型“ ？ ？”等詢問他人的工作情況，并能做出相應的回答。要求學生能夠掌握‘S,‘s中的四會單詞和句子.能夠按要求較好的完成‘S等活動。熱學習有關人物的英語知識，做到熱愛生活、尊重他人的勞動。能積極與他人合作，運用所學英語進行交流，共同完成學習任務。了解衣領顏色象征著不同的職業(yè)。教學重點：詢問他人的職業(yè)，出行方式及工作地點。教學難點：讓學生在任務活動中熟練應用不同句型進行交流。常見的構成職業(yè)名詞的后綴。?教學目標：要求學生能夠簡單詢問別人的心情和身體狀況。要求學生能夠掌握‘S,'S中四會單詞和句子。能夠簡單表達自己或他人的各種情緒和心理狀況。能夠簡單表達身體不舒服，心情不愉快時的調節(jié)方法。能夠簡單陳述產生某種心情的原因。教學重點：詢問別人身體和心情狀況，并給出合理建議。教學難點：祈使句。六、采取措施a）遵循英語教學規(guī)律，寓思想教育于語言教學之中。b）激發(fā)學習動機，培養(yǎng)學習興趣。C）加強語言實踐，著重能力培養(yǎng)。d）聽說訓練為主，視聽說相結合。e）努力創(chuàng)設情景，盡量使用英語。f）發(fā)揮主導作用，創(chuàng)設和諧氣氛。g）優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率。h）指導學習方法，養(yǎng)成良好習慣.七、教學內容安排教學進度計劃表起止時間周次教學內容（課題）課時數(shù)備注I7^上周1I? A's1I? A's周1 I ? B 's1 I ? B 's丁周1I? B1I? C's~第~四周2 A's法制滲透：《中華人民共和國道路交通安全法》2 A’s4^五周2 B’s2 B’s&’s9.24星期一中秋節(jié)放假；9.29、9.30周末正常上班十六周—10.1—10.7OOOOO七天~第~七周2 B2 C's's15八周3 A’s3 A’s&’s22九周3 B’s&3 B’s&’s期中質量檢測29十周3 B3 's/'s第十周1P321P3312十二周1P33344Ia A’s19十三周4Ia A’s4Ia B's26十四