教科室主任工作職責（9篇）

第11頁共11頁教科室主?任工作職?責百靈?鳥小學教?科室主任?工作職責?教科室?主任接受?校長、分?管副校長?領(lǐng)導，全?面負責教?科室工作?，其主要?職責是：?1.制?訂學校科?研規(guī)劃（?計劃），?對教育教?學開革提?出建議和?意見，有?目的、有?計劃、有?步驟地指?導全校教?育教學改?革和教科?研工作，?按時完成?相關(guān)工作?總結(jié)。?2.認真?貫徹上級?有關(guān)教科?研工作的?意見、規(guī)?定和指示?，接受上?級教科研?工作指導?。3.?及時、正?確、有效?地收集和?介紹教科?研信息和?成果，為?校長的教?科研決策?提供咨詢?，為教師?的教科研?活動提供?依據(jù)。?4.根據(jù)?上級教育?科研部門?的要求，?認真抓好?學校集體?或個人承?擔的各級?各類立項?課題的管?理，確保?按期完成?，出成果?，出精品?。5.?定期組織?教師學習?教科研理?論，組織?教師開展?教科研寫?作，提高?教師提煉?教育科研?成果和撰?寫論文的?能力。?6.協(xié)助?各教研組?組織教學?開放活動?，搞好公?開課、研?討課、展?示課、匯?報課組織?、評審工?作。組織?開展“青?年教師成?才、中年?教師成名?、老年教?師有為”?的傳、幫?、帶活動?。7.?加強與教?導處等有?關(guān)部門的?配合，努?力探索優(yōu)?化教學、?提高教學?質(zhì)量的途?徑和辦法?，把提高?課常教學?質(zhì)量作為?學校教育?科研的出?發(fā)點和歸?宿。8?.收集全?校教師教?育科研作?品、論文?，及時推?廣教師的?教育科研?研究成果?并匯集成?冊，為年?終獎勵提?供資料。?9.加?強學校教?育科研檔?案管理，?認真做好?教育科研?資料的收?集、鑒定?、整理、?保管等工?作，充分?開發(fā)學校?教育科研?資料資源?。10?.完成學?校交辦的?其它工作?。教科?室主任工?作職責（?二）教?科室是校?長領(lǐng)導下?，從事教?育教學科?研的機構(gòu)?，教科室?主任在分?管師訓的?領(lǐng)導下主?持教科室?工作。其?主要職責?是：1?、主持制?定教學科?研工作計?劃，負責?落實區(qū)市?教科室布?置的教研?課題的落?實。2?、組織教?師學習教?育教學理?論，介紹?、推廣國?內(nèi)外先進?的教研教?改經(jīng)驗。?不斷提高?教師的教?育教學水?平。3?、每學期?有計劃地?開展課題?研究，組?織教改實?驗，總結(jié)?我校教師?的研究成?果，交流?教學經(jīng)驗?。4、?負責編輯?《教育教?學論文集?》。5?、開展先?進的教學?方法手段?研究，制?定教育教?學評估細?則。對教?學的各個?環(huán)節(jié)進行?評估分析?，為學校?進行教改?決策提供?依據(jù)。?6、配合?有關(guān)部門?，負責教?師的崗位?培訓。?7、負責?制定和實?施教師非?學歷繼續(xù)?教育的培?訓工作。?8、管?理教師繼?續(xù)教育及?學歷提高?工作。?9、開展?各項教師?專業(yè)發(fā)展?的師訓工?作。教?科室主任?工作職責?（三）?教科室是?校長領(lǐng)導?下，從事?教育教學?科研的機?構(gòu)，教科?室主任在?分管師訓?的領(lǐng)導下?主持教科?室工作。?其主要職?責是：?1、主持?制定教學?科研工作?計劃，負?責落實區(qū)?市教科室?布置的教?研課題的?落實。?2、組織?教師學習?教育教學?理論，介?紹、推廣?國內(nèi)外先?進的教研?教改經(jīng)驗?。不斷提?高教師的?教育教學?水平。?3、每學?期有計劃?地開展課?題研究，?組織教改?實驗，總?結(jié)我校教?師的研究?成果，交?流教學經(jīng)?驗。4?、負責編?輯《教育?教學論文?集》。?5、開展?先進的教?學方法手?段研究，?制定教育?教學評估?細則。對?教學的各?個環(huán)節(jié)進?行評估分?析，為學?校進行教?改決策提?供依據(jù)。?6、配?合有關(guān)部?門，負責?教師的崗?位培訓。?7、負?責制定和?實施教師?非學歷繼?續(xù)教育的?培訓工作?。8、?管理教師?繼續(xù)教育?及學歷提?高工作。?9、開?展各項教?師專業(yè)發(fā)?展的師訓?工作。?教科室主?任工作職?責（四）?一、認?真學習并?貫徹執(zhí)行?__路線?、方針、?政策，積?極參加學?校組織的?各項活動?。二、?配合教務(wù)?處認真擬?定并努力?完成本教?研室的教?學計劃，?精選教材?和教學輔?導材料。?三、完?成本教研?室在主體?班次的專?題設(shè)置、?授課、研?討、跟班?工作，做?好學員成?績考核、?讀書筆記?檢查、論?文指導等?教學工作?。四、?完成業(yè)余?教育各班?次的專業(yè)?課程教學?及學員論?文指導和?答辯工作?。五、?探討教學?規(guī)律和干?部成長規(guī)?律，深化?教學改革?，積極探?索“研究?式教學”?和采用計?算機多媒?體輔助教?學，提高?教學質(zhì)量?。六、?組織開展?教研活動?，認真實?施集體備?課、聽課?、評課制?度，提高?教師教學?水平。?七、組織?開展課題?研究和社?會調(diào)查活?動，撰寫?理論文章?和調(diào)研報?告，為教?學和當?shù)?經(jīng)濟社會?發(fā)展服務(wù)?。八、?加強學科?建設(shè)，確?立本教研?室工作人?員的研究?方向和重?點，鼓勵?和支持教?師業(yè)務(wù)進?修，提高?教師的理?論素養(yǎng)和?專業(yè)水平?。九、?加強教研?室自身建?設(shè)，搞好?團隊建設(shè)?，優(yōu)質(zhì)高?效完成各?項工作。?十、做?好學校領(lǐng)?導交辦的?其他工作?。（本?文素材來?源于網(wǎng)絡(luò)?，如有侵?權(quán)，請聯(lián)?系刪除。?）教科?室主任工?作職責（?五）小?學教研室?主任崗位?職責一?、根據(jù)上?級文件精?神和本校?工作要點?制定小學?教研工作?計劃，并?做好組織?、實施、?反饋、調(diào)?整、工作?。二、?深入調(diào)查?了解小學?各學科的?教學現(xiàn)狀?，提出加?強與改進?學科教學?的意見或?建議。組?織開展多?層次、多?形式的教?學研究活?動，組織?各科的教?材教法輔?導。深入?教學第一?線，認真?檢查課堂?教學和學?科教學目?標的落實?情況。開?展專題研?究和教改?實驗，收?集、推廣?教改經(jīng)驗?，樹立典?型，促進?基層學校?教改工作?的深入開?展。三?、搞好質(zhì)?量分析，?加強對教?學質(zhì)量監(jiān)?控的研究?。四、?做好學科?帶頭人、?中青年骨?干教師的?培養(yǎng)工作?，加強業(yè)?務(wù)指導，?組織好學?科教學評?優(yōu)活動。?五、按?時參加上?級部門的?各項活動?，努力完?成上級部?門交辦的?各項工作?。組織指?導學科競?賽活動。?六、加?強教研室?自身建設(shè)?，努力學?習政治，?學習業(yè)務(wù)?，提高自?身素質(zhì)，?做好學年?末考評工?作。七?、配合區(qū)?教育局有?關(guān)部門完?成相關(guān)工?作。完成?學校交辦?的其它臨?時性工作?。八、?做好有關(guān)?材料的歸?檔工作。?教科室?主任工作?職責（六?）教科?室主任是?教科室工?作的組織?者和帶頭?人，在校?長的領(lǐng)導?下，負責?本教科室?的思想政?治、教學?、科研及?其日常管?理工作，?組織貫徹?執(zhí)行上級?有關(guān)教學?、科研方?面的方針?、政策、?規(guī)定和任?務(wù)。具體?工作職責?如下：?1、負責?組織新課?程教學。?制定、審?定學期授?課計劃;?檢查備課?情況;隨?時了解課?堂教學情?況;組織?教師聽課?;開展教?學檢查工?作;及時?向任課教?師反饋學?生對課堂?教學的意?見;審閱?試題，分?配教科室?成員的工?作。2?、負責組?織開展課?程建設(shè)。?制定課程?建設(shè)規(guī)劃?;制定和?修訂有關(guān)?課程的教?學大綱和?其他教學?文件;審?定有關(guān)的?教材和教?學參考書?，備置各?種教學資?料;落實?考試評價?工作。?3、負責?組織教研?活動。制?定、落實?本教科室?工作計劃?，寫出學?期工作總?結(jié);組織?集體備課?和專題教?學研究;?根據(jù)專業(yè)?發(fā)展和社?會需求，?不斷更新?教學內(nèi)容?、改進教?學方法;?組織教學?經(jīng)驗交流?、開展觀?摩教學等?活動。?4、抓好?教師隊伍?建設(shè)工作?，提出本?教科室?guī)?資培養(yǎng)計?劃，做好?年輕教師?的傳、幫?、帶工作?;協(xié)助教?務(wù)處組織?好教師教?學工作業(yè)?績年度考?核工作。?5、負?責教研室?內(nèi)部管理?，擬定每?學期的教?學工作計?劃;期初?、期中、?期末要有?檢查，期?末要有工?作總結(jié)。?6、組?織教師積?極開展科?研工作。?7、負?責本教科?室?guī)煹聨?風建設(shè)，?樹立教書?育人、健?康向上、?團結(jié)協(xié)作?的室風。?關(guān)心本教?科室人員?的思想、?生活、學?習和工作?，充分調(diào)?動他們的?工作積極?性。8?、完成系?（部）領(lǐng)?導交辦的?其他工作?教科室?主任工作?職責（七?）教科?研主任（?由教務(wù)副?主任擔任?）崗位職?責1.?制訂學校?教育科研?規(guī)劃、學?期科研工?作計劃，?并分工協(xié)?作完成。?2.制?訂學校教?科研管理?規(guī)章制度?，逐步建?立、完善?切實有效?的教科研?激勵機制?。__?__組織?干部、教?師、職工?結(jié)合育人?工作實踐?，學習教?育理論、?先進經(jīng)驗?、科研成?果，普及?教育科研?知識；開?展多方面?、多層次?的教育科?研，并提?供咨詢服?務(wù)。_?___組?織學生參?與教育科?研，介入?教學改革?。__?__組織?、推動學?校重點課?題研究穩(wěn)?步開展，?獲得成果?。6.?結(jié)合學校?教育、教?學、管理?工作，有?的放矢地?做好教科?研論文、?案例的匯?編工作。?7.向?校外媒體?與上級部?門及時報?道、匯報?我校教科?研工作動?態(tài)。8?.推廣教?科研成果?、組織教?科研論文?評選，并?向上級教?科研部門?和社會媒?體推薦。?9.開?展必要的?調(diào)查研究?，提出改?革、改進?學校教育?工作的建?議。1?0.建立?、健全教?科研工書?檔案，規(guī)?范管理。?11.?完成上級?科研管理?部門交辦?的具體工?作。1?2.協(xié)助?教導主任?完成有關(guān)?的臨時性?工作。?教科室主?任工作職?責（八）?教科室?是學校的?教科研機?構(gòu)，主要?管理職能?有：開展?科研、教?研和考試?研究，獲?取教改和?考試信息?，提供教?改、科研?和考試咨?詢，執(zhí)行?并指導課?題研究和?教育評價?，編輯出?版?？?。教科室?主任在校?長、分管?校長領(lǐng)導?下，主持?教科室工?作，負責?學校教研?、教改等?方面的組?織管理工?作。主要?職責：?1、制訂?和實施年?度學校教?研教改工?作計劃，?制定教師?教研教改?方面的目?標管理方?案，制定?有關(guān)學校?教研、教?育科研的?工作制度?，撰寫學?校教研教?改工作總?結(jié)。2?、組織教?育理論學?習、培訓?工作，提?高教師的?教育科學?研究水平?。①作?好教師的?教育理論?學習輔導?工作。教?師的教育?理論學習?應列如入?學校議事?日程，做?到每期有?計劃、有?內(nèi)容、有?安排、有?記載。?②做好教?育科研教?改培訓工?作。學校?教科室應?采取多種?形式，通?過多種途?徑提高教?師素質(zhì)，?加強本校?科研隊伍?的建設(shè)。?每期應請?學校專家?顧問，或?有一定教?育教學水?平和研究?能力的學?者，或上?級教育教?學研究部?門的專家?作專題報?告，或由?教科室組?織一次校?級科研員?進行教育?科研理論?及方法的?培訓，或?組織外出?參觀學習?，以促使?本校形成?一支具有?一定影響?和帶頭作?用的科研?隊伍。?3、深入?教學實際?，了解教?學、實習?情況，加?強任課教?師的考勤?制度，定?期組織任?課教師分?析教學情?況，研究?改進措施?，不斷提?高教學水?平和教學?質(zhì)量。?4、建立?聽課、評?課制度，?會同教務(wù)?處開展各?類教學比?賽，指導?教師提高?課堂教學?質(zhì)量。?5、加強?對課題研?究的全過?程把好脈?，指導本?校課題承?擔者有效?的展開工?作，并為?研究工作?的良好運?作創(chuàng)造必?要的條件?。①學?校教科室?應指導教?師選好科?研課題，?并定期公?布選題指?南。②?學校教科?室應指導?課題組制?定課題研?究方案、?研究計劃?，推進課?題研究工?作的持續(xù)?開展，使?課題能有?效運行。?③指導?并協(xié)助課?題組做好?課題的階?段總結(jié)、?結(jié)題總結(jié)?和成果總?結(jié)。④?每年年終?對全校教?師的工作?總結(jié)、專?題論文、?教改成果?作出評審?，決定等?級并頒獎?。⑤對?優(yōu)秀論文?、總結(jié)、?教改科研?成果負責?推薦到相?關(guān)刊物，?并力爭編?撰成冊，?作為資料?與兄弟學?校交流。?⑥對有?重大實踐?意義及理?論意義的?課題（成?果），教?科室除幫?助完善外?，還應呈?報省市教?委，推薦?為普教科?研資助金?項目。?6、建立?完善教師?科研檔案?和教師評?價制度。?7、認?真組織教?師撰寫科?研、教改?、教學論?文，積極?培養(yǎng)青年?科研教改?骨干教師?，培養(yǎng)專?家型師資?隊伍。?8、負責?教研組教?研工作管?理，指導?教研組、?備課組進?行教材教?法的研究?，開展教?研活動。?教科室?主任工作?職責（九?）一、?學校教科?室是校長?領(lǐng)導下的?組織、管?理、指導?和從事學?校教育科?學研究工?作的專門?機構(gòu)，教?科室主任?主持教科?室日常工?作。二?、通過多?種形式，?宣傳教育?科研的意?義，動員?廣大教師?開展教育?科研;組?織教育科?研理論和?方法的學?習，普及?教育科研?知識;做?好教育科?研課題研?究的指導?工作。?三、參與?制定和組?織實施學?校教育科?研發(fā)展規(guī)?劃;負責?學校教育?科研項目?的申報和?審定，對?課題研究?過程的督?促和檢查?，對科研?成果的鑒?定和獎勵?等有關(guān)工?作。宣傳?、推廣教?科研成果?。四、?根據(jù)學校?總體規(guī)劃?，組織力?量搞好有?關(guān)專項課?題的研究?。五、?及時搜集?教育科研?信息，為?學校教育?、教學和?管理的改?革提供情?報資料。?六、注?重調(diào)查研?究，為學?校工作決?策提供必?要的可_?___的?事實依據(jù)?。七、?主編學校?教育科研?的有關(guān)刊?物，并通?過多種渠?道推廣科?研成果。?八、爭?取上級教?科所的指?導