幼兒園小班美術活動方案策劃方案（四篇）

第6頁共6頁幼兒園小班?美術活動方?案策劃方案?一、活動?目標1、?認識紅、黃?、紫三種顏?色，學習使?用彩色筆在?一定的空間?內涂色。?2、觀察教?師的示范，?探索學習順?著一個方向?細心地使用?不同顏色的?蠟筆涂色。?3、樂意?使用各種不?同的顏色涂?色。二、?活動準備?1、幼兒用?書人手一冊?。2、每?人一盒彩色?油畫棒。?三、活動過?程1、遷?移使用蠟筆?的經(jīng)驗。?教師引導幼?兒觀察幼兒?用書，說說?：書上有什?么?汽車是?什么顏色的??我們怎樣?做才能使這?輛汽車變得?比較漂亮呢??教師：?“小朋友想?的方法都可?以使汽車變?漂亮。我也?有一個方法?，就是用不?同顏色的油?畫棒給汽車?穿上漂亮的?衣服?！?2、引導幼?兒觀察畫冊?第9頁圖形?。提問：?畫冊中有幾?種圖形?圓?形是什么顏?色?正方形?是什么顏色??長方形是?什么顏色??除了有圖?形，你們還?看到什么??小汽車，好?看嗎?現(xiàn)在?，我們把它?裝飾漂亮，?好嗎?怎么?裝飾，要按?要求來。你?們看，汽車?的什么地方?是圓形?什?么地方是長?方形?什么?地方是正方?形?圓形的?輪胎要涂紅?色，正方形?的窗子要涂?黃色，長方?形的車身要?涂紫色。?3、幼兒操?作活動。?(1)教師?提出涂色要?求：①要?順著一個方?向涂色。?②涂色過程?中要經(jīng)常更?換自己手中?的蠟筆，讓?自己的顏色?更加漂亮。?③注意盡?量不要涂到?外面。(?2)幼兒進?行繪畫活動?。教師觀察?幼兒是否順?著一個方向?涂色，提醒?大家細心地?給汽車涂色?。4、音?樂游戲：開?汽車。大?家一個跟著?一個排成一?隊長汽車，?聽著音樂邊?歌唱邊向教?室外開去。?四、活動?結束1、?評價2、?總結幼兒?園小班美術?活動方案策?劃方案（二?）【活動?目標】1?、學習用手?指點畫的方?法表現(xiàn)桃花?。2、能?保持畫面整?潔，與同伴?協(xié)調合作。?【活動準?備】調好?的粉紅色顏?料，桃花樹?操作紙，濕?毛巾。桃花?圖片。【?活動過程】?一、出示?桃花圖片，?幼兒欣賞，?引起興趣。?提問：桃?花是什么顏?色的?一層?有幾片花瓣??二、示?范手點畫表?現(xiàn)桃花的方?法。師：?欣賞完桃花?后，大家都?知道桃花是?粉紅色，每?層有兩遍。?那今天我們?來學習手指?點畫畫桃花?的方法。?1.示范：?在操作紙上?桃花樹的樹?枝上用手指?蘸上粉色的?顏料，點出?五個花瓣，?每個花瓣圍?成圈，這樣?一朵桃花就?出來了。?2.引導幼?兒表現(xiàn)桃花?時，可以有?大有小。?提問：桃花?有大有小，?那我們應該?怎樣表現(xiàn)大?小不一的桃?花呢?三?、幼兒作畫?，老師知道?。幼兒作?畫時，老師?巡回指導，?幫助個別能?力弱的幼兒?掌握桃花的?表現(xiàn)方法，?鼓勵能力強?的幼兒大膽?表現(xiàn)，豐富?畫面。四?、欣賞評比?幼兒作品。?幼兒園小?班美術活動?方案策劃方?案（三）?活動目標：?1.在畫?畫、說說中?按照故事發(fā)?展的情節(jié)制?作連環(huán)畫。?2.能畫?出動物的主?要特征，掌?握初步的構?圖技能。?3.能大膽?講述自己的?作品，體驗?創(chuàng)作的快樂??；顒訙?備：1.?連環(huán)畫一本?2.幼兒?繪畫工具：?白紙、鉛筆?、油畫棒等?3.訂書?機活動過?程：一、?教師出示連?環(huán)畫，引導?幼兒仔細觀?察，激發(fā)制?作興趣。?師：這是什?么?(連環(huán)?畫)什么叫?連環(huán)畫?(?連環(huán)畫是繪?畫的一種，?指用多幅畫?面連續(xù)敘述?一個故事或?事件的發(fā)展?過程，一般?以線描為主?，也有彩色?的等)你們?想擁有一本?連環(huán)畫嗎??現(xiàn)在我們共?同回憶一下?《紅母雞與?她的鄰居們?》中都有哪?些情節(jié)，然?后一起合作?制作連環(huán)畫?。二、小?組合作，學?習按照故事?發(fā)展情節(jié)制?作連環(huán)畫。?1.教師?與幼兒共同?討論如何制?作連環(huán)畫。?師：故事?中有很多情?節(jié)，我們每?組的小朋友?該怎樣分工?合作，才能?制作的又快?又好呢?誰?來畫封面??誰來畫熱鬧?的谷場?…?…(引導?幼兒按封面?、熱鬧的谷?場、種麥子?、收麥子、?磨面粉、做?面包、吃面?包的過程繪?畫制作)?2.幼兒合?作制作連環(huán)?畫(1)?幼兒分組商?量自己制作?的內容。?(2)幼兒?繪畫自己選?擇的內容。?(提醒幼?兒注意畫面?的布局，留?下寫故事內?容及裝訂的?地方)(?3)教師巡?回指導。?(幫助有困?難的幼兒合?理安排畫面?內容，提醒?注意每個動?物的主要特?征)(4?)請幼兒說?一說自己繪?畫的作品。?師：誰來?把你繪畫好?情節(jié)說給大?家聽聽。?(5)教師?幫助幼兒進?行整理裝訂?。3.教?師每組請一?名幼兒說說?本組制作的?連環(huán)畫。?三、共同分?享制作好的?連環(huán)畫。?師：評一評?哪組制作的?連環(huán)畫最精?美幼兒園?小班美術活?動方案策劃?方案（四）?活動目的?：1，了?解月餅的基?本形狀—圓?形。2，?能夠畫出自?己心中的月?餅。3，?體會畫出美?麗月餅的樂?趣?；顒?準備：鉛筆?，彩色筆，?橡皮擦，畫?紙，膠布。?活動重難?點：畫出規(guī)?整的圓形，?自己設計月?餅內部的樣?子?；顒?過程：一?，導入。?前幾天，我?們過了一個?快樂的中秋?節(jié)，小朋友?們怎么過的?呢?幼兒?自由表述自?己的中秋節(jié)?。二，引?出月餅。?哇，小朋友?們都吃過月?餅呀?那么?，月餅是什?么樣子呀??恩，看來?小朋友們吃?過的月餅都?不一樣呀。?老師剛剛從?小兔家里回?來，小兔告?訴我，他中?秋節(jié)沒有吃?到月餅呢。?他們森林里?的小動物們?都沒有吃到?過月餅呢，?小朋友們，?我們要怎么?幫幫他呢??三，畫月?餅送給小動?物。恩，?有的小朋友?呢，想出了?去給小動物?們買月餅這?個主意。小?朋友們真棒?，愿意跟小?動物們分享?我們的東西?，但是呢，?老師這里有?一個不花錢?，小動物們?也能夠收到?小朋友們的?心意喲。?小朋友們拿?出你們的畫?畫本，我們?在紙上畫一?個大大的漂?亮好吃的月?餅，然后送?給小動物，?班上這么多?小朋友，