監(jiān)理工程師年度個人工作總結(jié)范文（2篇）

第7頁共7頁監(jiān)理工程?師年度個?人工作總?結(jié)范文?在公司黨?委的領(lǐng)導(dǎo)?下，全體?職工努力?踐行__?__、團?結(jié)協(xié)作、?頑強拼搏?，圓滿完?成了__?__年監(jiān)?理任務(wù)，?實現(xiàn)了精?神文明和?物質(zhì)文明?的雙豐收?，在項目?部的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?在總監(jiān)以?及總監(jiān)代?表的合理?安排下，?以公司質(zhì)?量目標(biāo)為?工作目標(biāo)?，本著“?團結(jié)拼搏?、開拓務(wù)?實、科學(xué)?公正、敬?業(yè)奉獻(xiàn)”?的企業(yè)精?神，通過?一年的努?力，本人?基本實現(xiàn)?了本年度?的工作目?標(biāo)，主要?包括日常?監(jiān)理和竣?工驗收工?作、以及?正在監(jiān)理?的前期信?息管理的?工作。作?為監(jiān)理公?司的一員?，現(xiàn)將本?年度工作?、學(xué)習(xí)情?況向領(lǐng)導(dǎo)?作以下匯?報：_?___月?-___?_月本人?主要擔(dān)2?#、7#?樓的監(jiān)理?工作，由?于后期人?員少又承?接了5#?樓以及室?外園林綠?化監(jiān)理工?作，我始?終堅持以?一個合格?監(jiān)理人員?的標(biāo)準(zhǔn)要?求自己，?熱愛自己?的本職工?作;有良?好的工作?作風(fēng)和吃?苦耐勞精?神;工作?態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?，思想品?德端正;?遵守國家?的法律、?法規(guī)和企?業(yè)的規(guī)章?制度;服?從組織分?配，吃苦?在前，享?受在后，?盡職盡責(zé)?，認(rèn)真完?成監(jiān)理部?交給的各?項工作。?日常工作?中能高標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)要求?自己，嚴(yán)?格履行自?己的崗位?職責(zé)，站?在公正的?立場上，?獨立地解?決實際問?題。生活?中，能夠?尊重領(lǐng)導(dǎo)?，團結(jié)同?事，幫助?有困難的?同志解決?生活與學(xué)?習(xí)上的難?題。工?地在合同?以及現(xiàn)場?管理方面?較為混亂?。個別項?目在未招?標(biāo)的情況?下，建設(shè)?單位就組?織施工單?位開始施?工、施工?單位的施?工力量較?薄弱、施?工隊伍繁?雜，例如?：7#樓?后期裝飾?裝修工程?在開工前?未報送任?何資料(?分部工程?施工技術(shù)?方案、人?員報驗申?請和設(shè)備?報驗申請?以及分部?工程開工?申請等)?，施工隊?伍甲方單?獨分包多?達(dá)十幾家?，交__?__作業(yè)?復(fù)雜，缺?乏統(tǒng)一的?管理，導(dǎo)?致了現(xiàn)場?管理較混?亂的局面?，因人員?和設(shè)備均?不能滿足?施工要求?導(dǎo)致進(jìn)度?緩慢。由?于施工單?位技術(shù)力?量及經(jīng)濟?實力較弱?，本人積?極給施工?單位的施?工工藝、?施工工序?出謀劃策?;發(fā)現(xiàn)過?程中存在?的問題，?及時要求?施工單位?進(jìn)行整改?，避免了?成品的不?合格率的?降低，加?快了工程?進(jìn)度。?嚴(yán)格公司?出勤紀(jì)律?，由于后?期任務(wù)重?、人員少?，而建設(shè)?單位要求?每天晚上?必須召開?工程進(jìn)度?協(xié)調(diào)會，?我主動的?要求夜間?加班，做?好會議紀(jì)?要的整理?工作。夜?間加班至?____?點已成為?習(xí)慣，做?到了公司?提出的_?___小?時監(jiān)理的?目標(biāo)。?____?月至__?__月本?人被調(diào)至?工地，承?擔(dān)現(xiàn)場管?理以及信?息管理工?作。作?為信息管?理，首先?明確了其?特點：①?、信息量?大，關(guān)系?復(fù)雜;?②、信息?管理要求?系統(tǒng)、嚴(yán)?格，避免?疏漏。信?息不僅是?監(jiān)理工程?師實施控?制的依據(jù)?又是監(jiān)理?決策的依?據(jù)，還是?協(xié)調(diào)項目?建設(shè)有關(guān)?單位的重?要媒介。?來自業(yè)主?單位、承?包商、設(shè)?計單位、?地質(zhì)單位?的文件或?資料名目?眾多，為?方便查詢?就需要對?其進(jìn)行一?定的分類?和匯編，?這項工作?做起來比?較復(fù)雜。?我是從以?下幾個方?面做此項?工作的：?不同單?位的來往?文函分別?統(tǒng)一編號?、登記，?然后填寫?收文記錄?，按照專?業(yè)、負(fù)責(zé)?人交于文?件閱處人?，并及時?催促按期?處理完畢??，F(xiàn)場資?料是由現(xiàn)?場監(jiān)理統(tǒng)?一負(fù)責(zé)管?理的，我?已督促應(yīng)?及時移交?，但這項?工作仍是?空白。因?此現(xiàn)場類?資料方面?的管理制?度仍需完?善和加強?。為方便?編寫會議?紀(jì)要，基?本上每次?會議都按?時出席，?并做好記?錄。因為?紀(jì)要是會?議內(nèi)容的?精辟闡述?和高度概?括，高于?會議紀(jì)錄?。這中間?涉及至口?頭用語向?專業(yè)術(shù)語?的轉(zhuǎn)化問?題，凡是?不懂的我?都會積極?向同事們?請教，爭?取將工作?做得趨于?完善，使?會議紀(jì)要?的錯誤率?降至最低?。監(jiān)理月?報的大部?分?jǐn)?shù)據(jù)是?來源于監(jiān)?理日志。?在做月報?之前，需?要認(rèn)真的?研究監(jiān)理?日志，其?中的細(xì)節(jié)?必須得吃?透，只有?這樣才能?將月報做?到完善。?回顧一?年的工作?，出過力?，流過汗?，在肯定?成績的同?時，自己?仍存在較?多的不足?之處：有?時認(rèn)為自?己行使監(jiān)?管權(quán)，不?太注重聽?取施工人?員的意見?，不講究?工作方式?，工作方?式不夠靈?活;由于?知識面不?廣和對規(guī)?范及監(jiān)理?程序理解?的不夠透?徹，導(dǎo)致?工作中的?決策能力?有所欠缺?，不能很?好地、全?面地協(xié)調(diào)?工作;統(tǒng)?籌安排能?力較差，?考慮問題?不夠全面?。監(jiān)理?工程師年?度個人工?作總結(jié)范?文（二）?時光荏?苒，歲月?匆匆，繁?忙中__?__又成?了歷史，?不經(jīng)意間?____?翻開了嶄?新一頁。?___?_是我來?到國金公?司三年中?參與工程?項目最多?的一年，?從基金委?評審樓到?萬柳購物?中心，從?南三街五?項到碧水?莊園，從?國教總部?到懷柔電?子所再到?豹房小區(qū)?。前前后?后大大小?小七個項?目。其間?既有管理?項目，又?有監(jiān)理項?目，既有?剛剛開工?的項目，?也有竣工?收尾工程?。通過這?些項目的?參與，使?我開闊了?視野，增?長了見識?，提高了?適應(yīng)環(huán)境?和隨機應(yīng)?變的能力?。同時，?也使我進(jìn)?一步認(rèn)識?到了自己?差距和不?足?；?顧在這些?項目中的?林林總總?、酸甜苦?辣，感慨?良多。在?此，想和?同事們交?流一下自?己的幾點?體會和感?受。一?、對管理?項目的體?會1、?在努力工?作的同時?，還要善?于總結(jié)和?溝通。通?過基金委?評審樓管?理項目，?我體會到?作為一名?管理人員?，在將自?己的本職?工作做好?的同時，?還要善于?揣摩理解?業(yè)主的意?圖，在每?一步的工?作中都應(yīng)?盡量按照?業(yè)主的意?圖及思路?行事，這?樣既可以?高工作效?率少走彎?路，也能?讓業(yè)主滿?意。當(dāng)然?這也不意?味著業(yè)主?說什么就?是什么。?我們所在?做的是在?規(guī)范化、?合理化的?基礎(chǔ)上，?盡量滿足?業(yè)主的要?求，這樣?，既能讓?業(yè)主滿意?，又不必?承擔(dān)不必?要的麻煩?。要做到?這一點，?就要學(xué)會?總結(jié)，還?要學(xué)會恰?如其分地?和業(yè)主溝?通。不要?炫耀，是?在恰當(dāng)?shù)?時候恰當(dāng)?地用專業(yè)?話語完美?的表達(dá)出?來，讓業(yè)?主認(rèn)可自?己的工作?。這樣才?不至于埋?沒我們在?管理上做?出的成績?。如果只?埋頭工作?，但不善?于總結(jié)和?溝通，就?可能得不?到業(yè)主的?理解和認(rèn)?可，有時?就容易埋?沒我們的?工作成果?。在總結(jié)?和表達(dá)上?我還有很?多不足，?在這點上?，我要多?像牛江經(jīng)?理學(xué)習(xí)，?也希望得?到領(lǐng)導(dǎo)及?同志們的?批評和指?點。2?、精益求?精，未雨?綢繆。?在楊總及?王旭經(jīng)理?的帶領(lǐng)下?，國教總?部管理項?目得到了?業(yè)主的好?評，我認(rèn)?為這與王?經(jīng)理重視?細(xì)節(jié)的管?理方法是?分不開的?。在國教?項目中，?王經(jīng)理要?求我們要?充分理解?合同，對?圖紙要心?中有數(shù)，?對工作要?精益求精?，與業(yè)主?交流時要?充分傾聽?，任何事?情都要考?慮周全，?以業(yè)主的?利益為上?，要具備?服務(wù)意識?并注重細(xì)?節(jié)，并要?求施工單?位嚴(yán)格按?照規(guī)范和?設(shè)計實施?。正是因?為這種嚴(yán)?格的要求?，才使我?們贏得了?業(yè)主的尊?重和認(rèn)可?。通過?對這兩個?管理項目?總結(jié)，我?認(rèn)識到，?影響力、?領(lǐng)導(dǎo)力和?有效管理?的重要性?和必要性?。上大學(xué)?，老師就?講過，管?理既是科?學(xué)，又是?藝術(shù)，更?是實踐。?雖然其中?不乏公式?、模型和?可以量化?、標(biāo)準(zhǔn)化?的指標(biāo)。?但歸根到?底其對象?是有血有?肉、有思?想有意識?的人，此?時，往往?理論會顯?得蒼白，?而主觀的?因素會起?到很大作?用。每位?管理者都?希望自己?領(lǐng)導(dǎo)的是?一支訓(xùn)練?有素、紀(jì)?律嚴(yán)明的?軍隊，能?夠令行禁?止，來之?能戰(zhàn)，戰(zhàn)?之能勝。?但公司的?員工不是?軍人，且?管理遠(yuǎn)比?發(fā)號施令?要復(fù)雜得?多了。因?此我認(rèn)為?管理中最?重要的是?影響力。?影響力來?自于自己?的信念、?知識、思?想與行為?。當(dāng)我們?想要要求?他人做好?時，首先?應(yīng)當(dāng)以身?作則，這?樣才能要?他人向你?看齊。?二、對監(jiān)?理項目的?認(rèn)知1?、要善于?調(diào)動專業(yè)?人員的積?極性要?做好一個?監(jiān)理項目?，需要項?目中的每?個員工的?積極參與?和努力。?為了調(diào)動?大家的積?極性，就?需要給予?必要的行?使力，這?樣不僅能?減輕了總?監(jiān)的負(fù)擔(dān)?，而且也?會讓專業(yè)?監(jiān)理工程?師產(chǎn)生被?信任感，?從而更努?力的工作?。在南三?街監(jiān)理綜?合樓項目?中，只有?四十多天?工期的精?裝修監(jiān)理?過程中，?劉廣輝總?監(jiān)給予了?我充分的?信任，讓?我主抓安?全、進(jìn)度?、質(zhì)量三?大控制要?點。支持?我每天下?午召開有?施工單位?參與的生?產(chǎn)質(zhì)量、?安全、進(jìn)?度協(xié)調(diào)會?。因此雖?然工期緊?，任務(wù)重?，但在我?的努力下?，還是如?期完成了?精裝修施?工，并得?到了業(yè)主?的充分肯?定和好評?。在此，?我非常感?謝劉廣輝?總監(jiān)。也?非常欽佩?他的組織?協(xié)調(diào)能力?。2、?改變自己?-影響他?人-改善?環(huán)境要?做好監(jiān)理?工作，得?到業(yè)主的?認(rèn)可和施?工總包的?尊重，項?目總監(jiān)起?著決定性?的作用。?我認(rèn)為豹?房監(jiān)理項?目是自己?做監(jiān)理工?作六年來?最出彩的?，這主要?應(yīng)歸功馬?子金總監(jiān)?。馬總監(jiān)?常說：“?其身正，?不令而行?;其身不?正，雖令?不從?！?其實這說?的就是領(lǐng)?導(dǎo)者的以?身作則。?自己做不?到卻要求?別人做到?，豈不是?強人所難?，這樣的?要求又有?幾個人能?心服口服?呢?！凹?所不欲，?勿施于人?”。常用?自己對人?對事的看?法去惴度?他人，也?許就能設(shè)?身處地地?為對方著?想，對一?些人與事?也就能做?到釋然了?。因此我?非常贊同?馬總提出?的“改變?自己-影?響他人-?改善環(huán)境?”這句話?。影響力?、領(lǐng)導(dǎo)力?、有效管?理，其實?都有一個