校園平安夜的活動(dòng)總結(jié)參考模板（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)校園平安?夜的活動(dòng)?總結(jié)參考?模板在?圣誕節(jié)即?將到來之?際，__?__學(xué)院?學(xué)生會(huì)的?學(xué)習(xí)部特?舉辦了“?圣誕狂歡?夜”聯(lián)歡?晚會(huì)，和?科大學(xué)子?一道，共?同慶祝這?個(gè)西方的?傳統(tǒng)節(jié)日?，晚會(huì)還?得到了來?自機(jī)械學(xué)?院相助。?在晚會(huì)?開始前數(shù)?周，兩個(gè)?班的同學(xué)?已經(jīng)開始?準(zhǔn)備圣誕?合唱歌曲?，同時(shí)也?為___?_日晚的?晚會(huì)造勢(shì)?，圣誕歌?曲“大合?唱”是西?方傳統(tǒng)的?迎接圣誕?節(jié)的方式?之一，在?西方，每?年自感恩?節(jié)之后，?便進(jìn)入了?“圣誕節(jié)?時(shí)間”，?到時(shí)街頭?小巷會(huì)經(jīng)??？吹綖?路人唱圣?誕歌曲的?團(tuán)體，這?些團(tuán)體還?會(huì)走進(jìn)醫(yī)?院，為只?能在病床?上過圣誕?節(jié)的病人?獻(xiàn)上圣誕?歌曲，并?帶去節(jié)日?的祝福和?禮物;他?們還會(huì)走?進(jìn)社區(qū)的?孤兒院、?養(yǎng)老院等?地，為那?些處在困?境中的人?們帶去關(guān)?愛和祝福?，現(xiàn)在在?科大，我?們延續(xù)了?這樣的傳?統(tǒng)，為科?大的學(xué)子?奉獻(xiàn)了一?首首悅耳?動(dòng)人的圣?誕歌曲，?得到了科?大學(xué)生的?廣泛好評(píng)?。晚會(huì)?進(jìn)行得精?彩絕倫、?高潮四起?。分別進(jìn)?行了合唱?、游戲、?歌曲、魔?術(shù)，相聲?、舞蹈等?環(huán)節(jié)。?此次游戲?形式新穎?，英語(yǔ)學(xué)?習(xí)交流氛?圍濃重。?分別有：?氣球大爆?炸游戲、?瘋狂尋寶?、嗑瓜子?比賽、英?文歌曲接?龍。游戲?全程均為?英語(yǔ)交流?，外交標(biāo)?準(zhǔn)的美式?發(fā)音一級(jí)?溫迪敏同?學(xué)準(zhǔn)確無(wú)?誤的翻譯?使很多同?學(xué)的發(fā)音?得到糾正?，同時(shí)在?游戲過程?中一些基?本的日常?交際語(yǔ)也?在游戲中?教授給了?大家，成?功的進(jìn)行?了一次寓?教于樂的?意義非凡?的圣誕狂?歡，同時(shí)?也是一次?令大家獲?益匪淺的?學(xué)習(xí)經(jīng)歷?。本次?聯(lián)歡晚會(huì)?的節(jié)目質(zhì)?量上乘且?頗受大家?好評(píng)。本?次節(jié)目來?自于全校?各社團(tuán)的?相助：晚?會(huì)開始是?由大一兩?個(gè)班級(jí)帶?來的圣誕?合唱。合?唱隊(duì)著裝?整齊，手?捧蠟燭，?在昏暗的?燈光下唯?美溫暖，?十分具有?圣誕氣氛?;來自科?大魔術(shù)協(xié)?會(huì)的同學(xué)?為大家獻(xiàn)?上了一場(chǎng)?精彩絕倫?，神秘莫?測(cè)的魔術(shù)?秀;來自?機(jī)械學(xué)院?的徐公卿?同學(xué)為大?家獻(xiàn)上了?一首極具?內(nèi)蒙古民?族特色的?草原歌曲?《英雄上?馬的地方?》由于現(xiàn)?場(chǎng)蒙生較?多，這首?歌使得現(xiàn)?場(chǎng)觀眾與?歌者產(chǎn)生?共鳴，掌?聲迭起。?晚會(huì)中?又一精彩?環(huán)節(jié)就是?四位“圣?誕老人”?的“神秘?到來”，?為大家獻(xiàn)?上了節(jié)日?禮物，再?次將晚會(huì)?推向了高?潮。兩位?“圣誕老?人”以及?兩位“圣?誕女孩”?在現(xiàn)場(chǎng)不?斷出現(xiàn)的?滑稽可愛?的動(dòng)作與?互動(dòng)成為?了晚會(huì)一?道溫馨而?靚麗的風(fēng)?景線，觀?眾紛紛前?去與“圣?誕老人”?和“圣誕?女孩”合?影留念。?校園平?安夜的活?動(dòng)總結(jié)參?考模板（?二）一?、活動(dòng)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日二、?活動(dòng)地點(diǎn)?：本班教?室三、?活動(dòng)目的?1.通?過活動(dòng)讓?各位學(xué)生?初步了解?西方的節(jié)?日和西方?文化背景?2.在?公共場(chǎng)所?參加聚會(huì)?的禮儀，?讓學(xué)生充?分感受節(jié)?日的快樂?氛圍，體?驗(yàn)與家長(zhǎng)?、老師、?同伴共慶?節(jié)日的快?樂情緒。?3.學(xué)?生在集體?生活中如?何與人交?流例如：?孩子在參?加活動(dòng)時(shí)?大方，不?扭扭捏捏?四、活?動(dòng)前期準(zhǔn)?備1.?教師準(zhǔn)備?：環(huán)境布?置策劃大?型活動(dòng)的?整個(gè)流程?教師手繪?玻璃櫥窗?、為學(xué)生?準(zhǔn)備材料?進(jìn)行空間?懸掛裝飾?活動(dòng)宣?傳：制作?節(jié)日海報(bào)?，設(shè)計(jì)邀?請(qǐng)卡，及?時(shí)把活動(dòng)?流程在博?客中落實(shí)?;2、?學(xué)生準(zhǔn)備?：為學(xué)生?準(zhǔn)備節(jié)日?盛裝(女?孩子穿最?喜歡的公?主裙子扮?演公主、?男孩子穿?襯衫馬夾?深色褲子?，也可以?打領(lǐng)結(jié)扮?演王子)?學(xué)生利用?老師準(zhǔn)備?材料動(dòng)手?制作美工?活動(dòng)，進(jìn)?行裝扮教?師，讓學(xué)?生成為環(huán)?境中的小?主人3?、家長(zhǎng)準(zhǔn)?備：(?1)準(zhǔn)備?化妝品(?當(dāng)天寶寶?都是由家?長(zhǎng)進(jìn)行自?由發(fā)揮式?的化妝)?(2)?準(zhǔn)備當(dāng)天?聚餐需要?的食物，?我們按照?學(xué)號(hào)順序?分組進(jìn)行?準(zhǔn)備、?(3)家?長(zhǎng)準(zhǔn)備一?道自己拿?手的菜，?帶到幼兒?園和大家?分享我?們一起共?度圣誕節(jié)?，需要家?長(zhǎng)們準(zhǔn)備?以上物品?當(dāng)天帶到?幼兒園，?大家分工?不同，讓?我們一起?完成簡(jiǎn)單?的食物制?作，最后?共享美味?!校園?平安夜的?活動(dòng)總結(jié)?參考模板?（三）?____?月___?_日晚上?，薄霧彌?漫，同學(xué)?們的熱情?卻濃得散?不開，因?為今天晚?上，我們?將在學(xué)校?度過一個(gè)?快樂的節(jié)?日-平安?夜。初中?各班的老?師精心準(zhǔn)?備了各種?活動(dòng)和同?學(xué)們共同?慶祝節(jié)日?：1、?營(yíng)造節(jié)日?的氣氛?從下午開?始，同學(xué)?們就和老?師一起布?置起了環(huán)?境，他們?用圣誕樹?、圣誕帽?、雪花片?、各種賀?卡、彩燈?、彩條等?等，把學(xué)?校大花園?里的雪松?裝扮得流?光溢彩，?一片火樹?銀花，儼?然成了一?個(gè)童話的?世界，同?學(xué)們?cè)谟H?手動(dòng)手裝?扮的過程?中獲得情?感的體驗(yàn)?，能力的?提升。?2、歡樂?焰火晚?上___?_點(diǎn)__?__分，?隨著圣誕?音樂的響?起，同學(xué)?們手捧小?紅燭，在?陣陣禮花?聲中同聲?高唱，熊?熊的篝火?燃燒著，?隨著歡樂?地歌聲盡?情地舞蹈?。鳳凰文?學(xué)社的小?記者王心?雨作了現(xiàn)?場(chǎng)報(bào)道。?打扮成圣?誕老人的?同學(xué)分發(fā)?著節(jié)日糖?果，把幸?福帶給每?一個(gè)人，?把快樂帶?給每一個(gè)?人。隨即?張寧校長(zhǎng)?用英語(yǔ)向?同學(xué)們表?達(dá)了節(jié)日?的問候和?祝福，希?望通過這?次的活動(dòng)?多方面了?解各國(guó)人?們慶祝圣?誕的方式?，體驗(yàn)異?國(guó)人情風(fēng)?俗。3?、狂歡游?戲活動(dòng)?開始，同?學(xué)們一起?做搶板凳?游戲，由?____?人4凳搶?坐，變到?____?人1凳搶?坐，不斷?增加游戲?的難度，?最搞笑的?是最后_?___人?搶1凳的?時(shí)候，謝?老師故意?把圍繞凳?子轉(zhuǎn)動(dòng)的?音樂時(shí)間?延長(zhǎng)，讓?圍著凳子?轉(zhuǎn)動(dòng)的同?學(xué)全暈了?，轉(zhuǎn)得動(dòng)?倒西歪，?走路踉踉?蹌蹌，坐?到凳子上?的時(shí)候完?全找不著?北了，全?場(chǎng)笑翻了?天。還有?頂氣球游?戲，要求?兩人用額?頭頂著一?個(gè)氣球走?，有的同?學(xué)老老實(shí)?實(shí)的用額?頭頂著氣?球跑，結(jié)?果用力不?均，把氣?球頂爆了?;有的同?學(xué)為了爭(zhēng)?取勝利，?投機(jī)取巧?，用嘴巴?咬著氣球?把兒跑，?把現(xiàn)場(chǎng)的?人全都樂?翻了，活?動(dòng)中還穿?插了卡拉?ok，小?品表演等?等?；顒?dòng)?最后，在?高老師的?帶動(dòng)下，?同學(xué)們手?牽手，一?