植樹節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（四篇）

第6頁共6頁植樹節(jié)幼兒?園創(chuàng)意活動(dòng)?方案范文?活動(dòng)目標(biāo)：?1、了解?樹木的種類?，用途以及?保護(hù)樹木的?方法。2?、能愉快的?參與植樹活?動(dòng)，學(xué)習(xí)粗?淺的種植知?識(shí)。3、?在勞動(dòng)過程?中能與同伴?相互合作。?4、感受?大自然、周?圍環(huán)境的美?好?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、小樹苗若?干棵，澆水?工具(盆、?桶、杯子)?2、事先?選擇好場(chǎng)地?，挖好坑?活動(dòng)過程：?一、植樹?前的談話?1、今天是?幾月幾日??(三月__?__日)?2、你知道?三月___?_日是什么?節(jié)嗎?(植?樹節(jié))3?、你認(rèn)識(shí)哪?些樹木?(?引導(dǎo)幼兒說?各種樹木的?名稱)4?、你知道樹?木有什么作?用嗎?(?先讓幼兒互?相討論，再?請(qǐng)個(gè)別幼兒?說，教師最?后作小結(jié)，?告訴幼兒樹?木可以制作?家具、打門?窗、結(jié)水果?;還可以美?化環(huán)境，凈?化空氣)?5、你植過?樹嗎?你知?道如何植樹??(引導(dǎo)?幼兒討論植?樹的步驟和?注意事項(xiàng))?二、帶領(lǐng)?幼兒來到植?樹地點(diǎn)植樹?，提醒幼兒?在植樹過程?中注意同伴?間的分工與?合作，并進(jìn)?行安全教育?。三、植?樹后的談話?(帶領(lǐng)幼兒?回到活動(dòng)室?后組織)?1、小樹栽?下去了，我?們應(yīng)該怎樣?保護(hù)它們??(引導(dǎo)幼?兒相互討論?后得出結(jié)論?：要澆水，?不搖晃..?)?2、欣賞?音樂《愛護(hù)?小樹苗》?四、待小樹?苗成活發(fā)芽?后可帶領(lǐng)幼?兒去觀察記?錄小樹苗的?變化。植?樹節(jié)幼兒園?創(chuàng)意活動(dòng)方?案范文（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?了解綠樹植?樹對(duì)環(huán)境和?生活的作用?。2、知?道____?月12是植?樹節(jié)，并在?老師的幫助?下種植花草??；顒?dòng)重?點(diǎn)：知道?____月?12是植樹?節(jié)，并在老?師的幫助下?種植花草。?活動(dòng)難點(diǎn)?：了解綠?樹植樹對(duì)環(huán)?境和生活的?作用?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?請(qǐng)幼兒收集?有關(guān)樹的資?料或圖片。?活動(dòng)過程?：一、活?動(dòng)開始。?1、老師：?我們呼吸的?是什么呀，?對(duì)是空氣，?你們知道空?氣是從那里?來的嗎?對(duì)?是從大樹上?散發(fā)出來的?，所以大樹?是我們的好?朋友，我們?要愛護(hù)樹木?，春天的時(shí)?候也要植樹?。有一個(gè)專?門植樹的日?子，你們知?道是那天嗎??老師小?結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)?在是春天，?春天適合植?樹，所以大?家把___?_月___?_日，指定?為植樹節(jié)。?2、欣賞?兒歌《留住?小鳥》。?大樹不但是?我們?nèi)祟惖?好朋友，還?是小動(dòng)物的?好朋友，用?什么方法才?能留住小動(dòng)?物呢?小貓?和小狗用什?么方法想留?住小鳥?為?什么沒有留?住小鳥?小?兔子用什么?樣的方法留?住了小鳥??為什么留住?了小鳥呢??小鳥為什么?喜歡樹呢??二、老師?分享和談?wù)?有關(guān)植樹節(jié)?的資料。?1、老師給?幼兒介紹有?關(guān)植樹節(jié)的?來歷、日期?，并請(qǐng)幼兒?討論一同說?一說有關(guān)樹?的作用。(?豐富幼兒的?知識(shí)，了解?植樹節(jié)的來?歷以及意義?。)2、?老師帶領(lǐng)幼?兒一起討論?有關(guān)于保護(hù)?樹木的方法?。三、老?師讓幼兒以?植樹為主題?，分組繪畫?。1、老?師請(qǐng)一組幼?兒討論的保?護(hù)樹木的方?法，并用繪?畫的形式表?現(xiàn)出來。?2、老師請(qǐng)?另一組的幼?兒進(jìn)行設(shè)計(jì)?有關(guān)植樹節(jié)?，植樹造林?的宣傳畫。?四、幼兒?在老師的幫?助下，了解?種植花草的?步驟。1?、老師：小?朋友，你們?知道種花的?正確步驟是?什么嗎??2、老師請(qǐng)?幼兒思考后?回答。3?、老師小結(jié)?：我們種花?的時(shí)候，我?們要先把土?放進(jìn)花盤里?，挖一個(gè)洞?，然后再把?種子撒下去?，再用土蓋?起來，最后?給種子澆點(diǎn)?水就可以啦?。然后每天?都要給種子?澆水，吸收?陽光和水分?，這樣就可?以促進(jìn)種子?的生長(zhǎng)，讓?它可以更快?的發(fā)芽等。?4、幼兒?在老師的幫?助下種植花?草。也要養(yǎng)?成愛護(hù)花草?樹木。植?樹節(jié)幼兒園?創(chuàng)意活動(dòng)方?案范文（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?了解“植樹?節(jié)的來歷”?、“植樹與?環(huán)?！?、“?有關(guān)植樹節(jié)?的活動(dòng)”等?資料。2?、在實(shí)踐過?程中每名幼?兒要體現(xiàn)出?各自自信勇?敢的一面。?3、發(fā)揮?出綠色幼兒?園成員的自?豪與自律，?從小鍛煉身?體，向大家?展示我們銀?河班的風(fēng)采?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?樹苗若干。?2、澆樹?種樹用的水?桶鐵鍬等植?樹工具。?3、制作植?樹節(jié)版宣傳?報(bào)(關(guān)于“?植樹節(jié)的來?歷”、“植?樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植?樹節(jié)的活動(dòng)?”等資料)?4、制作?“綠化環(huán)境?，美化家園?”宣傳旗。?活動(dòng)過程?：1、觀?看“風(fēng)沙的?危害”多媒?體課件，配?以音樂解說?，制造略顯?緊張的氣氛?。讓幼兒通?過聽講解、?觀看“風(fēng)沙?的危害”，?多媒體課件?，了解風(fēng)沙?對(duì)人類的危?害。2、?引導(dǎo)幼兒重?點(diǎn)討論：如?何來避免風(fēng)?沙帶來的災(zāi)?難呢?在討?論的基礎(chǔ)上?，讓幼兒得?出樹木能阻?擋風(fēng)沙，避?免及或減少?風(fēng)沙造成的?災(zāi)害。3?、觀看春天?季節(jié)特征多?媒體課件，?引導(dǎo)幼兒了?解每年的_?___月_?___日定?為植樹節(jié)。?4、觀看?樹木與人類?關(guān)系并結(jié)合?多媒體課件?討論,植樹?對(duì)人類的益?處：凈化空?氣、調(diào)節(jié)氣?溫、防風(fēng)遮?雨、防止火?災(zāi)等功用。?“種一棵?小樹，綠一?方凈土”植?樹節(jié)活動(dòng)開?始儀式①?教師講解植?樹節(jié)的來歷?，宣布活動(dòng)?開始。②?老師向小朋?友介紹種樹?的意義，講?解護(hù)綠愛樹?的重要性。?③提出口?號(hào)“你來，?我來，大家?來，共創(chuàng)綠?色幼兒園”?，并向大家?倡議：“讓?我們的世界?變成青青世?界，從我做?起，從現(xiàn)在?做起……”?④幼兒種?植，老師巡?回指導(dǎo)，幫?助幼兒掌握?每棵樹枝的?間距。植?樹節(jié)幼兒園?創(chuàng)意活動(dòng)方?案范文（四?）活動(dòng)目?標(biāo)知道_?___月_?___日是?植樹節(jié)，了?解樹木與人?類的關(guān)系。?了解植樹?節(jié)的來歷和?意義，樹木?對(duì)環(huán)境的作?用。在活?動(dòng)中激發(fā)幼?兒愛護(hù)樹木?及熱愛大自?然的情感。?活動(dòng)準(zhǔn)備?請(qǐng)幼兒搜?集樹的資料?或圖片。?關(guān)于我國(guó)林?木資源缺乏?或森林火災(zāi)?的新聞片斷?。多媒體?課件活動(dòng)?過程一、?視頻短片導(dǎo)?入，激發(fā)幼?兒的活動(dòng)興?趣1.請(qǐng)?幼兒觀看風(fēng)?沙的危害及?林木資源缺?乏的新聞片?斷。2.?教師引導(dǎo)幼?兒一起討論?：如何來避?免風(fēng)沙帶來?的災(zāi)難??二、我知道?的樹木_?___分組?討論：你喜?歡樹嗎?為?什么喜歡樹??喜歡什么?樹?幼兒?可以用搜集?到的樹木圖?片資料介紹?自己喜歡的?樹木。運(yùn)?用多媒體課?件以游戲的?形式讓孩子?們認(rèn)識(shí)了解?常見樹木的?名稱及種類?，進(jìn)一步激?發(fā)幼兒了解?樹木的欲望?。三、我?喜歡樹木?1.教師與?幼兒一起討?論樹的作用?及好處。(?凈化空氣、?調(diào)節(jié)氣溫、?防風(fēng)降噪、?防止火災(zāi)…?…)2.?教師介紹植?樹節(jié)的由來?及意義，認(rèn)?識(shí)植樹節(jié)節(jié)?徽。3.?