元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案模板（6篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)元宵節(jié)活動(dòng)?策劃方案模?板激發(fā)幼?兒參與制作?元宵活動(dòng)的?興趣，體驗(yàn)?大家一起慶?祝節(jié)日、分?享勞動(dòng)成果?的快樂(lè)指導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)用?團(tuán)、捏、滾?等技能制作?元宵;在做?元宵、煮元?宵的過(guò)程中?感知滾動(dòng)、?沉浮等生活?、科學(xué)常識(shí)?。一、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、做元宵需?要的材料：?糯米粉、各?種餡、水、?電爐、鍋等?。2、教?師、幼兒提?前收集關(guān)于?元宵節(jié)民間?習(xí)俗的資料?。3、音?樂(lè)《喜洋洋?》等。4?、布置好活?動(dòng)場(chǎng)地。?二、活動(dòng)過(guò)?程開(kāi)場(chǎng)白?(以喜洋洋?音樂(lè)為背景?音樂(lè)(教?師和幼兒站?立在前面)?尊敬的各位?小朋友們：?大家好!今?天我們大三?班教室里喜?氣洋洋，熱?鬧非凡，因?為我們馬上?就迎來(lái)我們?的元宵節(jié)，?孩子們，你?們高興嗎??為了迎接我?們?cè)?jié)的?到來(lái)，我們?一起給他們?表演一個(gè)節(jié)?目，好不好??(小朋?友們表演的?真棒，請(qǐng)大?家送給他們?一點(diǎn)掌聲，?好嗎?)孩?子們請(qǐng)坐，?老師知道你?們不僅節(jié)目?表演的好，?而且都是愛(ài)?動(dòng)腦筋的小?朋友，下面?老師就來(lái)考?考你們，哪?位小朋友知?道元宵節(jié)在?什么時(shí)候??(正月十五?)元宵節(jié)人?們有什么習(xí)?俗?(吃元?宵、打燈籠?等)小朋友?們真聰明!?老師補(bǔ)充材?料：元宵的?來(lái)歷小朋?友們看，今?天高老師給?你們帶來(lái)了?幾樣禮物，?(教師展示?幾種元宵)?問(wèn)：這是什?么?你知道?它是用什么?材料做成的?嗎?(糯米?粉、各種餡?、水、電爐?、鍋等)孩?子們，元宵?這么漂亮，?課前我們準(zhǔn)?備好了這些?材料(展示?做元宵需要?的材料)你?想用這些材?料來(lái)做元宵?嗎?大家?先不要著急?做，誰(shuí)知道?元宵分幾部?分?元宵是?什么形狀的??我們?cè)鯓?把元宵做成?圓的呢?(?把它捏圓了?、用滾的方?法、把元宵?包好后放在?手里團(tuán))小?朋友們真聰?明，我們現(xiàn)?在就開(kāi)始做?元宵。小?朋友們，我?們這里有做?元宵的材料?，大家把做?好的元宵放?進(jìn)自己面前?的小盤(pán)子里?。呆會(huì)兒把?你自己做的?元宵煮給你?吃，誰(shuí)做得?多，誰(shuí)吃的?多。幼兒?開(kāi)始制作，?教師給以適?當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和?幫助。(放?背景音樂(lè)喜?洋洋)三?、幼兒展示?自己的作品?現(xiàn)在，小?朋友們都已?經(jīng)做完了，?我們看看誰(shuí)?做的又快又?好。接下來(lái)?就是我們的?“快樂(lè)恰恰?恰“時(shí)間。?請(qǐng)各位小朋?友吃自己的?元宵。老師?統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)?，給小朋友?煮元宵。(?老師動(dòng)員做?的多的小朋?友讓給做的?少的小朋友?。)四、?煮元宵、吃?元宵小朋?友們仔細(xì)觀?察，看元宵?在煮熟前后?有什么變化??(元宵煮?前沉在鍋底?，煮熟后浮?起來(lái)了。元?宵煮熟后比?煮前大一些?)小朋友們?越來(lái)越聰明?，也越來(lái)越?善于觀察了?。好，現(xiàn)在?我們就來(lái)享?受我們自己?的勞動(dòng)成果?。五、教?師總結(jié)今?天，小朋友?們?cè)谝黄鸲?過(guò)了一段快?樂(lè)的時(shí)光，?我們不但知?道了元宵節(jié)?吃元宵，還?知道了怎樣?去做元宵。?小朋友們不?僅學(xué)到了知?識(shí)，還學(xué)會(huì)?了觀察。只?要我們平時(shí)?稍加留心，?在我們的身?邊，有許多?地方非常的?奇妙，值得?我們我們?nèi)?看。本次活?動(dòng)到此結(jié)束?。祝大家元?宵節(jié)快樂(lè)!?元宵節(jié)活?動(dòng)策劃方案?模板（二）?一、活動(dòng)?主題：猜燈?謎、慶元宵?。二、活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日(?農(nóng)歷正月十?五)晚6：?00。三?、活動(dòng)地點(diǎn)?：一樓會(huì)議?室。四、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、__?__月__?__日前，?人力資源部?負(fù)責(zé)收集各?種燈謎，準(zhǔn)?備獎(jiǎng)勵(lì)員工?的小禮品。?2、場(chǎng)地?布置：__?__月__?__日上午?，設(shè)備科協(xié)?助人力資源?部，懸掛好?元宵節(jié)燈籠?;下午下班?前在會(huì)議室?四周拉上紅?絲帶，將燈?謎吊在上面?;活動(dòng)期間?播放節(jié)日音?樂(lè)，渲染氣?氛。3、?____月?____日?晚，人力資?源部負(fù)責(zé)組?織猜謎活動(dòng)?，包括人員?通知，謎底?核對(duì)、獎(jiǎng)品?發(fā)放及宣傳?拍攝等;保?衛(wèi)科負(fù)責(zé)維?持活動(dòng)期間?的秩序。?五、活動(dòng)規(guī)?則：1、?猜謎活動(dòng)，?必須是現(xiàn)場(chǎng)?猜謎，不得?將謎面揭下?帶走。2?、每個(gè)猜謎?者猜一個(gè)燈?謎，必須先?到指定兌獎(jiǎng)?處核對(duì)謎底?，確認(rèn)無(wú)誤?后，由巡視?人員取下謎?面交兌獎(jiǎng)處?，猜謎者進(jìn)?行登記，填?寫(xiě)所猜中謎?面題號(hào)、謎?底、本人姓?名、部門(mén)或?車(chē)間之后，?方可領(lǐng)取獎(jiǎng)?品。3、?猜對(duì)一條謎?語(yǔ)兌換一份?獎(jiǎng)品。為了?讓更多的員?工參與活動(dòng)?，每人次限?猜一條。?4、謎語(yǔ)共?____條?：第__?__條燈謎?到一號(hào)兌獎(jiǎng)?桌核對(duì)答案?，第___?_條燈謎到?二號(hào)兌獎(jiǎng)桌?核對(duì)答案，?第121-?____條?燈謎到三號(hào)?兌獎(jiǎng)桌核對(duì)?答案。5?、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?：共設(shè)置?獎(jiǎng)品___?_份，猜對(duì)?一條謎語(yǔ)兌?換一份獎(jiǎng)品?，獎(jiǎng)品兌完?，活動(dòng)結(jié)束?。六、活?動(dòng)注意事項(xiàng)?：1、猜?謎要有秩序?，不要大聲?喧嘩。2?、謎底猜出?后，員工只?需把謎面題?號(hào)記住，到?指定兌獎(jiǎng)處?核對(duì)答案，?不能將謎面?取下。3?、對(duì)答案要?排隊(duì)守秩序?，違反者取?消猜謎資格?。七、活?動(dòng)費(fèi)用預(yù)算?：1、元?宵小燈籠_?___只，?____元?____2?0=___?_元。2?、紅絲帶兩?盤(pán)，___?_元___?_2=__?__元。?3、禮品_?___份，?____元?____=?____元?。合計(jì)費(fèi)?用：約__?__元左右?。元宵節(jié)?活動(dòng)策劃方?案模板（三?）一、活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日?二、活動(dòng)內(nèi)?容：1、?購(gòu)物贈(zèng)湯圓?：___?_月___?_日至__?__日一次?性購(gòu)物滿(mǎn)_?___元(?莒縣、莒南?店____?元)即贈(zèng)價(jià)?值____?元的思念湯?圓____?袋(___?_克)，單?張小票限贈(zèng)?兩袋，日贈(zèng)?____袋?，贈(zèng)完為止?。2、猜?燈迷活動(dòng)：?____?月____?日在店內(nèi)懸?掛燈迷，猜?中即可獲得?價(jià)值___?_元的精美?禮品一份，?每日準(zhǔn)備燈?迷____?個(gè)，猜完為?止。3、?開(kāi)學(xué)加油站?：元宵節(jié)?期間，離學(xué)?生開(kāi)學(xué)時(shí)間?為期不遠(yuǎn)，?各種學(xué)生學(xué)?習(xí)用品、生?活用品箱包?類(lèi)、文體類(lèi)?等驚爆價(jià)促?銷(xiāo)。學(xué)生服?裝、休閑類(lèi)?服裝等冬裝?出清促銷(xiāo)。?廣告促銷(xiāo)?贈(zèng)品氣球：?顏色：紅、?粉、黃、蘭?、綠、紫、?橙、金、黑?、白。印上?企業(yè)、商家?的標(biāo)志、圖?案、宣傳用?語(yǔ)、地址電?話(huà)、慶賀文?等。以氣球?自身無(wú)可替?代的親和力?及五彩繽紛?、人見(jiàn)人愛(ài)?且價(jià)格低廉?的特色，作?為一種新型?經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的?廣告載體，?深受青睞、?廣告宣傳效?果極佳、信?息反饋立竿?見(jiàn)影。它適?用于企業(yè)開(kāi)?業(yè)、房地產(chǎn)?公司開(kāi)盤(pán)、?培訓(xùn)學(xué)校、?廣告宣傳產(chǎn)?品促銷(xiāo)活動(dòng)?、節(jié)日、紀(jì)?念日、慶典?、展會(huì)、和?婚宴生日等?場(chǎng)合的裝飾?布置和贈(zèng)送?、另配套氣?球桿、帽。?產(chǎn)品價(jià)格低?廉，質(zhì)量上?乘，印刷精?美，歡迎廣?大客戶(hù)來(lái)人?來(lái)電咨詢(xún)。?扔不掉的廣?告小汽球!?它可以將您?的廣告商標(biāo)?和地址電話(huà)?像長(zhǎng)著翅膀?飛進(jìn)千家萬(wàn)?戶(hù)、穿街過(guò)?巷、人人皆?知!達(dá)到廣?而告之的效?果!派發(fā)氣?球方案和地?點(diǎn)：可根據(jù)?客戶(hù)指定地?點(diǎn)投放贈(zèng)送?如市縣級(jí)、?地區(qū)、街道?、公園、小?區(qū)，車(chē)站，?商場(chǎng)、超市?、學(xué)校、醫(yī)?院等周邊以?人為方式投?放或贈(zèng)送給?每個(gè)人。廣?告小汽球快?餐店廣告氣?球、西餐廳?禮品氣球、?大酒店、飯?店、賓館廣?告氣球、酒?吧禮品氣球?、冷飲店禮?品汽球、茶?館廣告氣球?公園廣告氣?球、兒童樂(lè)?園廣告氣球?、游樂(lè)場(chǎng)禮?品氣球、俱?樂(lè)部廣告氣?球、卡拉o?k禮品氣球?。廣告氣?球，可以在?氣球表面印?上企業(yè)的各?種品牌名稱(chēng)?、宣傳廣告?詞、慶賀標(biāo)?語(yǔ)及地址電?話(huà)號(hào)碼。廣?告氣球可以?在開(kāi)業(yè)慶典?，周年慶，?商品促銷(xiāo)，?婚慶中派發(fā)?、贈(zèng)送。?在與高額的?廣告費(fèi)用相?比之下，廣?告氣球就體?現(xiàn)出低投入?、高回報(bào)的?效果。只要?您花1-2?毛錢(qián)，您的?企業(yè)知名度?就能走進(jìn)千?家萬(wàn)戶(hù)、眾?人皆知，即?經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠?!元宵節(jié)?活動(dòng)策劃方?案模板（四?）今年元?宵節(jié)、情人?節(jié)相對(duì)較集?中，為把握?節(jié)日商機(jī)，?創(chuàng)造更佳的?銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，?我們將通過(guò)?“元宵燈謎?會(huì)”的形式?，樹(shù)立“商?品全、品質(zhì)?優(yōu)、服務(wù)好?”的新世紀(jì)?形象來(lái)集中?組織商品促?銷(xiāo)活動(dòng)。?一、活動(dòng)主?題：新世紀(jì)?元宵燈謎會(huì)?二、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日(正?月十三)-?____月?____日?(正月十五?)三、活?動(dòng)方案：紅?紅火火新世?紀(jì)、熱熱鬧?鬧過(guò)元宵?小活動(dòng)一：?慶團(tuán)圓吃元?宵美味湯圓?大聯(lián)展在?超市設(shè)立元?宵美食街，?突出傳統(tǒng)文?化氛圍及新?世紀(jì)湯圓品?種全、質(zhì)量?優(yōu)的特點(diǎn)，?推出各式特?色湯圓及禮?盒，引導(dǎo)顧?客佳節(jié)送湯?圓，推出部?分特價(jià)湯圓?促銷(xiāo)，拉動(dòng)?銷(xiāo)售。小?活動(dòng)二：慶?團(tuán)圓吃元宵?猜燈謎中大?獎(jiǎng)在各樓?層均開(kāi)辟謎?游樂(lè)區(qū)，來(lái)?新世紀(jì)的顧?客無(wú)論是否?購(gòu)物，均可?參與猜謎，?凡猜中即有?獎(jiǎng)品一份，?猜中謎底的?顧客請(qǐng)到總?服務(wù)臺(tái)按編?號(hào)對(duì)證領(lǐng)取?獎(jiǎng)品。游?戲規(guī)則及兌?獎(jiǎng)辦法1?.必須由本?人將謎底貼?于謎面之上?。2.按?編號(hào)對(duì)證確?認(rèn)后方可領(lǐng)?取。每人每?天限___?_次。3?.憑有效證?件(身份證?、學(xué)生證、?駕駛證等)?登記后方可?領(lǐng)取。小?活動(dòng)三：慶?團(tuán)圓吃元宵?開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送?紅包活動(dòng)?期間，對(duì)每?天進(jìn)店前_?___名顧?客免費(fèi)分發(fā)?紅包，紅包?內(nèi)有免費(fèi)“?元宵券”一?張，顧客憑?紅包內(nèi)元宵?小票+滿(mǎn)_?___元以?上的購(gòu)物小?票，到服務(wù)?臺(tái)領(lǐng)取元宵?。小活動(dòng)?四：慶團(tuán)圓?吃元宵購(gòu)物?打折又送禮?正常商品?92折后滿(mǎn)?____元?，(超市商?品不打折滿(mǎn)?____元?，化妝品9?7折滿(mǎn)__?__元)送?湯圓___?_包，滿(mǎn)_?___元送?____包?，當(dāng)日小票?可累計(jì)，多?買(mǎi)多送，以?此類(lèi)推。(?會(huì)員卡可積?分)(黃?白金、煙酒?、手機(jī)、特?價(jià)、削價(jià)商?品不參加，?羽絨服88?折不參加)?四、賣(mài)場(chǎng)?布置：a?、商場(chǎng)內(nèi)部?：1、分?區(qū)域布置，?使賣(mài)場(chǎng)形象?化、特色化?，吸引顧客?。2、更?換賣(mài)場(chǎng)內(nèi)的?裝飾材料，?增加顧客對(duì)?我商場(chǎng)的新?鮮感，不斷?的提升企業(yè)?形象。3?、制作一批?購(gòu)物溫馨提?示語(yǔ)，創(chuàng)造?良好的購(gòu)物?氛圍及增加?顧客消費(fèi)信?心。4、?重要位置宣?傳主題促銷(xiāo)?活動(dòng)。5?、商場(chǎng)廣播?滾動(dòng)宣傳促?銷(xiāo)活動(dòng)及特?價(jià)信息。?6、樓梯換?元宵節(jié)廣告?語(yǔ)，“新世?紀(jì)湯圓格外?甜”或“大?紅燈籠高高?掛、紅紅火?火過(guò)元宵”?，超市元宵?美食街懸掛?kt板制作?的元宵造型?進(jìn)行裝飾。?7、超市?副食區(qū)走廊?噴繪玫瑰花?背景，鋪設(shè)?地面，紅火?賣(mài)場(chǎng)節(jié)日氛?圍。(元宵?節(jié)、情人節(jié)?共用)超市?入口地面、?出口地面噴?繪裝飾。?8、制作元?宵燈謎，正?月十二(活?動(dòng)前)全部?懸掛裝飾到?位。9、?超市元宵節(jié)?與情人節(jié)的?裝飾一起考?慮，共同進(jìn)?行裝飾。?b、商場(chǎng)外?部：1、?商場(chǎng)入口制?作寫(xiě)真版面?，宣傳主題?促銷(xiāo)活動(dòng)?2、裝飾布?置入口立柱?，在門(mén)外放?置彩虹門(mén)，?增加節(jié)日氣?氛。元宵?節(jié)活動(dòng)策劃?方案模板（?五）[活?動(dòng)時(shí)間]：?____年?____月?____日?上午___?_點(diǎn)[活?動(dòng)地點(diǎn)]：?大三班教室?[活動(dòng)主?持]：__?__[活?動(dòng)對(duì)象]：?全體幼兒?[活動(dòng)目的?]1、激?發(fā)幼兒參與?制作元宵活?動(dòng)的興趣，?體驗(yàn)大家一?起慶祝節(jié)日?、分享勞動(dòng)?成果的快樂(lè)?。2、指?導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)?用團(tuán)、捏、?滾等技能制?作元宵;在?做元宵、煮?元宵的過(guò)程?中感知滾動(dòng)?、沉浮等生?活、科學(xué)常?識(shí)。3、?引導(dǎo)幼兒了?解元宵節(jié)的?意義、民族?習(xí)俗及元宵?的來(lái)歷、品?種等。[?活動(dòng)準(zhǔn)備]?1、做元?宵需要的材?料：糯米粉?、各種餡、?水、電爐、?鍋等。2?、教師、幼?兒提前收集?關(guān)于元宵節(jié)?民間習(xí)俗的?資料。3?、音樂(lè)《喜?洋洋》等。?4、布置?好活動(dòng)場(chǎng)地?。[活動(dòng)?過(guò)程]一?、開(kāi)場(chǎng)白(?以喜洋洋音?樂(lè)為背景音?樂(lè))(教?師和幼兒站?立在前面)?尊敬的各位?小朋友們：?大家好!今?天我們大三?班教室里喜?氣洋洋，熱?鬧非凡，因?為我們馬上?就迎來(lái)我們?的元宵節(jié)，?孩子們，你?們高興嗎??為了迎接我?們?cè)?jié)的?到來(lái)，我們?一起給他們?表演一個(gè)節(jié)?目，好不好??二、常?識(shí)考察(?小朋友們表?演的真棒，?請(qǐng)大家送給?他們一點(diǎn)掌?聲，好嗎??)孩子們請(qǐng)?坐，老師知?道你們不僅?節(jié)目表演的?好，而且都?是愛(ài)動(dòng)腦筋?的小朋友，?下面老師就?來(lái)考考你們?，哪位小朋?友知道元宵?節(jié)在什么時(shí)?候?(正月?十五)元宵?節(jié)人們有什?么習(xí)俗?(?吃元宵、打?燈籠等)小?朋友們真聰?明!老師?補(bǔ)充材料：?元宵的來(lái)歷?三、準(zhǔn)備?材料小朋?友們看，今?天高老師給?你們帶來(lái)了?幾樣禮物，?(教師展示?幾種元宵)?問(wèn)：這是什?么?你知道?它是用什么?材料做成的?嗎?(糯米?粉、各種餡?、水、電爐?、鍋等)孩?子們，元宵?這么漂亮，?課前我們準(zhǔn)?備好了這些?材料(展示?做元宵需要?的材料)你?想用這些材?料來(lái)做元宵?嗎?四、?做元宵大?家先不要著?急做，誰(shuí)知?道元宵分幾?部分?元宵?是什么形狀?的?我們?cè)?樣把元宵做?成圓的呢??(把它捏圓?了、用滾的?方法、把元?宵包好后放?在手里團(tuán))?小朋友們真?聰明，我們?現(xiàn)在就開(kāi)始?做元宵。?五、小朋友?們，我們這?里有做元宵?的材料，大?家把做好的?元宵放進(jìn)自?己面前的小?盤(pán)子里。呆?會(huì)兒把你自?己做的元宵?煮給你吃，?誰(shuí)做得多，?誰(shuí)吃的多。?幼兒開(kāi)始?制作，教師?給以適當(dāng)?shù)?輔導(dǎo)和幫助?。(放背景?音樂(lè)喜洋洋?)六、幼?兒展示自己?的作品。?現(xiàn)在，小朋?友們都已經(jīng)?做完了，我?們看看誰(shuí)做?的又快又好?。接下來(lái)就?是我們的“?快樂(lè)恰恰恰?“時(shí)間。請(qǐng)?各位小朋友?吃自己的元?宵。老師統(tǒng)?計(jì)好個(gè)數(shù)，?給小朋友煮?元宵。(老?師動(dòng)員做的?多的小朋友?讓給做的少?的小朋友。?)七、煮?元宵、吃元?宵。小朋?友們仔細(xì)觀?察，看元宵?在煮熟前后?有什么變化??(元宵煮?前沉在鍋底?，煮熟后浮?起來(lái)了。元?宵煮熟后比?煮前大一些?)小朋友們?越來(lái)越聰明?，也越來(lái)越?善于觀察了?。好，現(xiàn)在?我們就來(lái)享?受我們自己?的勞動(dòng)成果?。八、教?師總結(jié)今?天，小朋友?們?cè)谝黄鸲?過(guò)了一段快?樂(lè)的時(shí)光，?我們不但知?道了元宵節(jié)?吃元宵，還?知道了怎樣?去做元宵。?小朋友們不?僅學(xué)到了知?識(shí)，還學(xué)會(huì)?了觀察。只?要我們平時(shí)?稍加留心，?在我們的身?邊，有許多?地方非常的?奇妙，值得?我們我們?nèi)?看。本次?活動(dòng)到此結(jié)?束。祝大家?元宵節(jié)快樂(lè)?!元宵節(jié)?活動(dòng)策劃方?案模板（六?）元宵節(jié)?是中國(guó)傳統(tǒng)?節(jié)日之一，?為豐富市民?文化生活，?活躍節(jié)日氣?氛，展現(xiàn)讀?者風(fēng)采，以?增強(qiáng)圖書(shū)館?與讀者的凝?