六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案（五篇）

第10頁共10頁六一親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)活動(dòng)方?案一、活?動(dòng)主題共?享“六一”?，快樂“玩?美”。二?、主辦及承?辦主辦單?位：校工會(huì)?、筑夢(mèng)創(chuàng)客?園。承辦?單位：張勇?工作室二?、活動(dòng)對(duì)象?--職業(yè)?技術(shù)學(xué)院在?崗青年教職?工____?至____?歲的孩子。?三、活動(dòng)?目標(biāo)通過?開展"六一?"系列活動(dòng)?，增加親子?的互動(dòng)，在?游戲中享受?畫畫;團(tuán)隊(duì)?合作游戲，?讓小朋友明?白團(tuán)隊(duì)合作?的重要性;?室外探寶，?讓孩兒們?cè)?“探”的過?程中給孩子?們?cè)鲈O(shè)更多?的障礙，讓?孩子門發(fā)揮?自己的智慧?，過關(guān)斬將?，最終抱得?“寶貝”歸?，讓孩兒們?在創(chuàng)客園度?過一個(gè)難忘?的節(jié)日。?四、活動(dòng)范?圍筑夢(mèng)創(chuàng)?客園一樓工?作室、走廊?、樓前空地?、樓間花園?等。五、?活動(dòng)方案(?3+1)?活動(dòng)分為三?個(gè)內(nèi)容和一?個(gè)備選：?1、水上畫?畫—神奇的?水拓畫(親?子互動(dòng)項(xiàng)目?)。2、?彩色石頭拼?圖(團(tuán)隊(duì)合?作項(xiàng)目)。?3、室外?探寶(個(gè)人?智慧展示項(xiàng)?目)。4?、我是手工?小能手—制?作小眼鏡(?親子項(xiàng)目)?。六、活?動(dòng)要求1?、親子活動(dòng)?的參與對(duì)象?為孩子的爸?爸或媽媽，?盡量不要請(qǐng)?爺爺、奶奶?或親戚代勞?，無論工作?有多忙，請(qǐng)?在一年中唯?一的這次活?動(dòng)抽出時(shí)間?陪陪孩子。?由于場(chǎng)地有?限，所以每?個(gè)孩子只允?許一位家長(zhǎng)?陪同參加活?動(dòng)。2、?進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)?地后家長(zhǎng)必?須帶好自己?的孩子一切?聽從現(xiàn)場(chǎng)工?作人員的安?排。我們?cè)?活動(dòng)中每個(gè)?工作人員負(fù)?責(zé)4—__?__個(gè)孩子?，負(fù)責(zé)孩子?們?cè)诨顒?dòng)中?的引導(dǎo)和安?全。3、?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不?允許攜帶食?品，確保場(chǎng)?地衛(wèi)生整潔?。六一親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)活?動(dòng)方案（二?）【活動(dòng)?口號(hào)】我?健康、我快?樂，快樂屬?于我!【?活動(dòng)目標(biāo)】?1、通過?活動(dòng)鍛煉幼?兒手部肌肉?的發(fā)展，讓?孩子在園土?資源中尋求?快樂。2?、能積極地?參與到活動(dòng)?中來，體驗(yàn)?合作與交往?的快樂。?3、通過活?動(dòng)讓幼兒感?到節(jié)日的快?樂增近家園?了解，培養(yǎng)?家長(zhǎng)和幼兒?共同參與活?動(dòng)的情感。?4、真正?感受“六一?兒童節(jié)”的?快樂。【?活動(dòng)準(zhǔn)備】?1、通知?家長(zhǎng)提前為?孩子準(zhǔn)備一?份神秘而有?意義的禮物?，活動(dòng)當(dāng)天?帶到幼兒園?。2、氣?球、鐵楸、?水、土、活?動(dòng)場(chǎng)地。?3、教師提?前和幼兒裝?飾、布置教?室，迎接節(jié)?日的到來。?4、提前?把游戲教會(huì)?幼兒?！?活動(dòng)程序】?8：00?—8：20?園長(zhǎng)致致辭?。8：3?0—8：5?5幼兒早操?展示。9?：00—1?0：00各?班級(jí)到指定?的區(qū)域進(jìn)行?活動(dòng)。捏?泥巴：利用?我園的園土?資源，活動(dòng)?采用無命題?形式，家長(zhǎng)?可根據(jù)孩子?的意愿或家?長(zhǎng)自身的條?件來完成。?家長(zhǎng)和幼兒?共同完成1?—____?件完整的作?品，把作品?收集在一起?，將所有作?品進(jìn)行展示?。摔泥凹?凹：也叫摔?瓦窩，就是?把泥捏成碗?的形狀，往?地上拍，碗?底洞破了，?對(duì)方就拿泥?來補(bǔ)，直到?把對(duì)方的泥?贏完。貼?餅就是把泥?做成和小手?一樣大小圓?的餅的形狀?，家長(zhǎng)、幼?兒和墻壁保?持一定的位?置，對(duì)準(zhǔn)墻?壁，把手中?做好的泥巴?，使勁朝墻?壁上一摔，?看能不能在?墻壁上粘住?。10：?10—10?：____?家長(zhǎng)、幼兒?民間游戲互?動(dòng)。炒黃?豆—大班、?中班：自由?形式(兩人?相對(duì)而立，?兩家長(zhǎng)一組?，兩幼兒一?組，幼兒站?在家長(zhǎng)的一?邊，手牽手?，邊念兒歌?，邊有節(jié)奏?地向左右協(xié)?調(diào)擺手，兒?歌念到最后?一句時(shí)，兩?人舉起一側(cè)?的手臂來共?同做過翻轉(zhuǎn)?身體___?_度，還原?姿勢(shì)，游戲?反復(fù)進(jìn)行，?兒歌：炒、?炒、炒黃豆?!炒好黃豆?翻跟斗。)?地雷爆炸?—大班、中?班(游戲前?先用猜拳決?出一個(gè)為追?逐者，其余?幼兒為逃跑?者，逃跑者?可以四散跑?，追逐者只?要能捉到一?個(gè)人就算勝?利，逃跑者?保護(hù)自己的?辦法就是，?快被捉住時(shí)?，可以立即?蹲下，說“?地雷”追逐?者就必須停?止追他另找?目標(biāo)追逐。?而“地雷”?只能原地不?動(dòng)的蹲著，?等其他人來?拍一下，并?喊“爆炸”?，才被解救?，繼續(xù)做逃?跑者，被捉?住者為第二?輪游戲的追?逐者。)?抬轎子—小?班、托班：?比賽形式(?____人?一組，爸爸?、媽媽當(dāng)轎?夫，幼兒當(dāng)?新娘，當(dāng)轎?夫的家長(zhǎng)將?右手握住自?己的左手腕?，再用左手?握住對(duì)方的?右手腕后蹲?下，扮新娘?的幼兒分別?將兩只腳跨?入兩轎夫的?兩手臂之間?。兩只手分?別搭在轎夫?的肩上，“?轎夫”立起?，聽到口令?開始行走，?大家一邊走?一邊說兒歌?，到達(dá)目的?地，每組到?達(dá)目的地的?孩子可摘取?一個(gè)氣球作?為獎(jiǎng)勵(lì)，兒?歌終止“新?娘下轎”。?換角色重新?進(jìn)行。抓?老鼠—小班?、托班(請(qǐng)?幼兒做老鼠?，分散在圓?圈外，家長(zhǎng)?拉成圓圈，?做捕老鼠的?籠子，游戲?開始做捕鼠?籠的家長(zhǎng)手?拉手念兒歌?，做老鼠的?幼兒在籠子?里鉆進(jìn)鉆出?做吃東西的?樣子，一聽?到發(fā)口令的?老師喊“咔?嚓”，做老?鼠籠的家長(zhǎng)?馬上蹲下，?來不及逃出?去的老鼠就?被抓住，被?抓住的老鼠?站在圓圈上?做籠子，游?戲重新開始?。10：?50—11?：____?家長(zhǎng)贈(zèng)送禮?物。家長(zhǎng)?互相贈(zèng)送幼?兒節(jié)日禮物?，鼓勵(lì)幼兒?用各種方式?(抱抱、親?親)等來表?達(dá)對(duì)節(jié)日的?祝福。1?1：20—?11：30?教師給幼兒?發(fā)節(jié)日小禮?品?！狙?伸活動(dòng)】?1、幼兒完?成的泥工作?品風(fēng)干晾曬?后再次進(jìn)行?集體展示，?鼓勵(lì)每個(gè)幼?兒介紹作品?的名稱等。?在以后的每?個(gè)主題活動(dòng)?中可根據(jù)主?題需要，組?織幼兒進(jìn)行?玩泥巴的活?動(dòng)。2、?把活動(dòng)中拍?下的照片張?貼在幼兒園?的主題墻內(nèi)?功幼兒和家?長(zhǎng)參觀討論?。3、繼?續(xù)搜集民間?游戲，把民?間游戲納入?園本課程。?六一親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)?方案（三）?一、活動(dòng)?對(duì)象：中?一班幼兒與?家長(zhǎng)。二?、活動(dòng)時(shí)間?：___?_月___?_日，星期?二，下午3?：00。?三、活動(dòng)內(nèi)?容：親子?嘉年華。?四、活動(dòng)地?址：操場(chǎng)?。五、親?子嘉年華活?動(dòng)游戲：?游戲一：穿?大鞋。準(zhǔn)?備：場(chǎng)地，?家長(zhǎng)的大鞋?子。游戲?玩法：家長(zhǎng)?在終點(diǎn)坐好?，幼兒跑去?起點(diǎn)脫下家?長(zhǎng)的鞋子，?然后幼兒穿?上，幼兒繞?走(跑)一?圈，再回到?起點(diǎn)，速度?快的為勝。?游戲二：?踩氣球。?游戲準(zhǔn)備：?氣球若干。?游戲玩法?：每個(gè)家庭?由一名家長(zhǎng)?和一名幼兒?參加，老師?給每個(gè)家庭?發(fā)一個(gè)氣球?和一根細(xì)繩?，請(qǐng)家長(zhǎng)將?氣球吹大綁?在自己的腳?腕，身背幼?兒。聽到老?師的口令游?戲開始，家?長(zhǎng)就背著寶?寶踩其他家?庭的氣球，?氣球被踩爆?即被淘汰，?比一比誰是?冠軍。游?戲三：親子?互助跳圈圈?。參賽對(duì)?象：全班幼?兒及家長(zhǎng)。?游戲準(zhǔn)備?：呼啦圈。?游戲規(guī)則?：每組只給?兩個(gè)呼啦圈?，家長(zhǎng)先跳?過去，然后?幼兒負(fù)責(zé)把?家長(zhǎng)身后的?呼啦圈拿到?前面，讓家?長(zhǎng)繼續(xù)跳圈?，最先到達(dá)?終點(diǎn)的一方?獲勝。游?戲四：毛毛?蟲大戰(zhàn)。?游戲準(zhǔn)備：?場(chǎng)地。游?戲玩法：家?長(zhǎng)和孩子組?成兩組，孩?子在前，家?長(zhǎng)在后，蹲?下去，手搭?在前一個(gè)人?的肩上，然?后蹲著走向?終點(diǎn)，一直?等到最后一?個(gè)人通過終?點(diǎn)才算獲勝?。六、活?動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：?1、本次活?動(dòng)重在參與?，使孩子體?驗(yàn)節(jié)日的快?樂，增進(jìn)親?子間的情感?。2、設(shè)?立領(lǐng)獎(jiǎng)處，?為每個(gè)幼兒?準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)?品。六一?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)方案（?四）一、?指導(dǎo)思想：?親子活動(dòng)?通過親子群?體間的活動(dòng)?交流，增進(jìn)?親情，開拓?兒童的生活?領(lǐng)域，讓孩?子在家長(zhǎng)的?配合和教師?的指導(dǎo)下接?觸大自然，?增進(jìn)教師、?家長(zhǎng)及孩子?間的感情，?以提高班級(jí)?教育質(zhì)量，?增強(qiáng)家校間?的透明度、?信任度，更?好地發(fā)展兒?童的社會(huì)交?往能力。針?對(duì)我校兒童?的特點(diǎn)，擬?定親子活動(dòng)?方案如下：?二、活動(dòng)?宗旨：1?、為家庭提?供一流的服?務(wù)和教育指?導(dǎo)。2、?幫助家長(zhǎng)營(yíng)?造家長(zhǎng)與孩?子間的交流?、交往，從?而促進(jìn)兒童?健康成長(zhǎng)的?氛圍。3?、提高家長(zhǎng)?科學(xué)育兒的?理念和技能?，促進(jìn)兒童?的健康成長(zhǎng)?。4、指?導(dǎo)家長(zhǎng)和孩?子開展有情?趣的親子游?戲活動(dòng)，使?孩子在歡樂?的游戲中長(zhǎng)?身體、開心?智。三、?參加對(duì)象：?學(xué)校小學(xué)?部學(xué)生及家?長(zhǎng)。四、?活動(dòng)時(shí)間：?8：30?—10：1?0親子活動(dòng)?游戲同時(shí)進(jìn)?行。五、?親子活動(dòng)游?戲：1、?推小車游戲?方法：兩人?一組分前后?站在起點(diǎn)線?后，家長(zhǎng)將?孩子的兩腿?抬起扶住放?于體側(cè)進(jìn)行?游戲，教師?記時(shí)，以時(shí)?間短為勝出?。2、二?人三足跑游?戲方法：家?長(zhǎng)與孩子并?排站在起跑?線后，兩人?內(nèi)側(cè)的兩只?腿要用繩綁?住，教師法?令后必須繞?過標(biāo)志物才?能返回。以?先跑完的隊(duì)?為勝。3?、運(yùn)球接力?游戲方法：?在籃球場(chǎng)的?端線后兩人?前后站好，?一人手持一?個(gè)籃球，教?師發(fā)令后第?一人邊跑邊?運(yùn)球到限制?區(qū)跳10繩?，然后再把?球運(yùn)回遞給?第二人，第?二人以同樣?方法進(jìn)行游?戲。以速度?快的隊(duì)為勝?。4、搖?擺車游戲方?法：在端線?后兩人前后?站好，一人?坐在搖擺車?上，教師發(fā)?令后第一人?搖擺車子到?標(biāo)志物后再?返回，然后?再把車給第?二人，第二?人以同樣方?法進(jìn)行游戲?，中途不能?把腳從車子?上放下來。?以速度快的?隊(duì)為勝。?5、夾球接?力游戲方法?：兩人組成?一隊(duì)，面對(duì)?面站在兩條?平行線后，?第一人把球?夾在大腿內(nèi)?側(cè)，教師發(fā)?令后，夾球?者向前跑至?對(duì)面，把球?交給第二人?，第二人以?同樣方法進(jìn)?行游戲。中?途如果球掉?下應(yīng)把球在?掉球的地方?重新把球夾?好，才能向?前跑。最后?以速度快的?一隊(duì)決定勝?負(fù)。六一?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)方案（?五）一、?活動(dòng)目標(biāo)：?通過活動(dòng)?，讓學(xué)生知?道六月__?__日是國(guó)?際兒童節(jié)，?是小朋友自?己的節(jié)日，?感受節(jié)日的?快樂與家校?活動(dòng)帶來的?濃濃溫馨。?二、活動(dòng)?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日下?午8：30?—11：0?0。四、?活動(dòng)地點(diǎn)：?--小學(xué)?體藝樓。?五、參加對(duì)?象：新建?小學(xué)一年級(jí)?全體師生與?每班十個(gè)家?庭的爸爸和?媽媽。六?、活動(dòng)內(nèi)容?：(一)?自理能力比?賽穿衣服?比賽。1?、每中隊(duì)全?體隊(duì)員參加?。2、要?穿的衣服如?下：校服一?套、一雙鞋?子。3、?穿好后馬上?排到自己中?隊(duì)的跑道上?，最快又穿?得整齊的班?為優(yōu)勝。?(二)尊長(zhǎng)?輩，孝父母?教育活動(dòng)?我為父母穿?鞋子，系鞋?帶。每班?參加活動(dòng)的?十位家長(zhǎng)和?他們孩子參?加比賽(給?父母穿的鞋?子必須有鞋?，鞋子家長(zhǎng)?準(zhǔn)備)在家?長(zhǎng)的位置上?穿好鞋子、?系好鞋帶后?，馬上立正?、舉手示意?，等待評(píng)委?評(píng)定和主持?人采訪。?系鞋帶比賽?。以最準(zhǔn)確?動(dòng)作和速度?最快為勝。?(三)親?子活動(dòng)水?果拼盤。?活動(dòng)規(guī)則：?每個(gè)家庭現(xiàn)?場(chǎng)利用瓜果?蔬菜進(jìn)行設(shè)?計(jì)、制作拼?盤。要求?造型美觀，?有創(chuàng)意，并?為拼盤起一?個(gè)好聽的名?字。小朋友?能介紹。?家庭知識(shí)問?答。游戲?規(guī)則是：每?班選一個(gè)家?庭上場(chǎng)，先?由家長(zhǎng)在題?板上答題，?再請(qǐng)孩子口?頭回答?；?答錯(cuò)誤，接?受懲罰。?親子接力游?戲。運(yùn)球?接力。游?戲方法：四?對(duì)為一組，?家長(zhǎng)與孩子?分別在跑道?的兩端站好?，發(fā)令后第?一人跑到孩?子的一端跳?10下繩子?，然后再把?“球”(孩?子)運(yùn)回，?第二人以同?樣方法進(jìn)行?游戲。以速?度快的隊(duì)為?勝。袋鼠?接力。玩?法：每個(gè)班?四個(gè)家庭(?每個(gè)家庭一?大一小)為?一隊(duì)單面?接力。幼兒?面對(duì)家長(zhǎng)，?雙手抱住家?長(zhǎng)的脖子，?雙腿勾住家?長(zhǎng)的腰。家?長(zhǎng)雙手不能?碰幼兒，快?速向前跑，?繞過標(biāo)