營銷實踐報告及金融專業(yè)暑期實習(xí)報告_第1頁
營銷實踐報告及金融專業(yè)暑期實習(xí)報告_第2頁
營銷實踐報告及金融專業(yè)暑期實習(xí)報告_第3頁
營銷實踐報告及金融專業(yè)暑期實習(xí)報告_第4頁
營銷實踐報告及金融專業(yè)暑期實習(xí)報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE5吉林工程技術(shù)師范學(xué)院工商管理學(xué)院市場營銷實踐報告班級:市場營銷班學(xué)號:姓名:指導(dǎo)教師:實踐時間一、實踐目的:通過實訓(xùn),使學(xué)生熟悉市場營銷學(xué)理論系統(tǒng)和營銷環(huán)境,樹立現(xiàn)代市場營銷觀念和創(chuàng)新意識,懂得市場調(diào)研和營銷策劃的方法,初步掌握各種營銷策略及其綜合運用,從動態(tài)中把握市場營銷學(xué)的綜合運用,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計調(diào)查方案、進(jìn)行文獻(xiàn)研究、實地觀察研究、調(diào)查問卷的設(shè)計、整理調(diào)查資料、撰寫策劃方案以及團(tuán)體協(xié)作的能力等營銷所需要的各種技能。創(chuàng)造使學(xué)生在校期間能綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行現(xiàn)代企業(yè)營銷實踐性嘗試的條件,并能使學(xué)生在整個實踐教學(xué)過程中,自主決策,參與競爭,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主觀能動性。改變傳統(tǒng)的被動的接收知識的局面,從而提高學(xué)生營銷的實踐能力和掌握企業(yè)營銷的實踐技能。實踐內(nèi)容:實踐情況簡介;周星、孫艷秋進(jìn)行市場調(diào)查,得出市場上電腦清潔套裝為10~15元不等,鼠標(biāo)墊為25~30不等,小風(fēng)扇20~30不等組員林進(jìn)斌、王建楠、張揚根據(jù)市場調(diào)查得出產(chǎn)品進(jìn)價電腦清潔套為2.5元一個,大號鼠標(biāo)墊6、5元一個,中號5元一個,小號2、5一個,小風(fēng)扇12元一個。通過對市場的分析和調(diào)查,小組決定把營銷實踐的產(chǎn)品定為電腦清潔套裝,鼠標(biāo)墊和小風(fēng)扇。產(chǎn)品通過調(diào)查,進(jìn)貨,銷售以實現(xiàn)課程設(shè)計的要求。最后以撰寫課程設(shè)計實踐報告的方式進(jìn)行總結(jié)和梳理,把所實踐的東西進(jìn)行綜合,總結(jié),得出實踐心得。調(diào)查背景:調(diào)查本校在校大一至大四的學(xué)生需要什么東西,以什么樣的價格和什么樣的營銷方式去面對消費者,然后調(diào)查學(xué)生們的消費習(xí)慣和特殊偏好,以使商品盡快的銷售出去。三、調(diào)查內(nèi)容:了解目標(biāo)群體的基本特征了解本校大學(xué)生對這些商品的認(rèn)知情況了解本校大學(xué)生對產(chǎn)品功能的了解了解本校大學(xué)生日消費習(xí)慣了解本校學(xué)生對產(chǎn)品的了解和傾向調(diào)查方法及抽樣:同時采用定性和定量的調(diào)查方法本次抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)收集通抽樣調(diào)查過隨機方法得到調(diào)查問卷為100份四、進(jìn)貨環(huán)節(jié):找到一個好的進(jìn)貨商對于產(chǎn)品營銷成功來說至關(guān)重要,通過對長春市進(jìn)貨渠道的調(diào)查和了解,最終選擇東北電器城作為貨源。銷售渠道:前期以在寢室的推銷為主,上門了解需求。后期在學(xué)校擺攤,取得了良好的銷售成果。五、學(xué)生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從銷售終端的商品管理、價格確定,到渠道控制、廣告投放、新品開發(fā)及至市場調(diào)研,都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專業(yè)性較強,學(xué)生下班回來找書找老師求教,其他實習(xí)點的同學(xué)也主動參與出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性,許多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時不夠努力刻苦。一個普遍反映的問題是同學(xué)們希望都能參加一次實際營銷策劃活動,以系統(tǒng)地了解企業(yè)運作過程,增強實踐能力。六、總結(jié):實踐收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。實踐領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實踐單位,檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題,總結(jié)、交流工作經(jīng)驗。指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實踐開始時,老師們深入學(xué)生,闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容,明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中,結(jié)合實習(xí)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點,引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,挖掘他們的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習(xí)工作日記,掌握實習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告。實踐結(jié)束后,老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作,參加實習(xí)交流會,完成實習(xí)總結(jié)報告。指導(dǎo)老師平均每周與每個學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點、面談等?;具_(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習(xí)質(zhì)量的目的。實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。對這次營銷活動非常的有感觸,因為它確實幫了我不少的忙,因為我的銷售市場就是從所謂的“關(guān)系戶”開始的,然后隨著關(guān)系網(wǎng)絡(luò)不斷的擴大,營銷渠道也不斷的在拓寬,有熟人帶來的新客戶,也有不少“慕名”而來的新客戶。在與客戶商談時,熱情和耐心絕對是殺手锏,百試不爽,盡管我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)我對,但是通過我的熱情和耐心,還是會取得業(yè)績。所以實踐會幫助我們了解和總結(jié),得出受益。校園和社會環(huán)境存在很大差別,這就要求我們不僅掌握理論知識,更要重視實踐,利用假期時間走進(jìn)社會實踐,鍛煉、提高自己,積累經(jīng)驗。成長,是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體會什么。社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長。金融學(xué)專業(yè)實習(xí)報告1.引言作為一名金融專業(yè)的學(xué)生,我此次選擇了銀行作為實習(xí)單位,此次實習(xí)的目的在于通過在銀行的實習(xí)工作,將自己所學(xué)與實際業(yè)務(wù)相結(jié)合,充分掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定基礎(chǔ),同時也是為了給自己明確一個方向。作為一名即將步入社會的成年人,我希望通過這次短暫的實習(xí),讓自己有一個走入社會的平臺,畢竟校園生活是不同于社會生活的,校園里會有更多的安逸和舒適,但是社會中卻會擁有更多的挑戰(zhàn)和競爭,從校園到社會,我所要具備的心態(tài)也要有所轉(zhuǎn)變,這樣才能適應(yīng)社會,適應(yīng)自己以后的工作崗位。之所以選擇銀行,主要在于我專業(yè)所學(xué)的知識很多都與銀行有關(guān),并且,在學(xué)習(xí)中進(jìn)行的一些實驗操作也和銀行方面有很多聯(lián)系。比如我大三學(xué)年學(xué)到的《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》、《商業(yè)銀行信貸管理》、《銀行會計》等都和銀行方面有著密切的關(guān)系,由秦老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行的銀行會計方面的實驗課也讓我在一定程度上實踐了銀行的業(yè)務(wù)。所以我想通過這次在銀行的實習(xí),切實的將我所學(xué)到的東西和真實的銀行業(yè)務(wù)相結(jié)合,提高自己真正地水平。于是在2013年的8月中旬,我在中國農(nóng)業(yè)銀行徐州城西支行進(jìn)行了為期兩周的實習(xí)。在實習(xí)中我遇到過困難,同時也感受到了大家的熱心和誠意,在一次一次的實踐與改進(jìn)中,我也在一步步的更好的掌握了很多業(yè)務(wù)。實習(xí)地點:中國農(nóng)業(yè)銀行徐州大廟支行實習(xí)崗位:綜合柜員2.實習(xí)單位介紹2.1公司概述中國農(nóng)業(yè)銀行簡稱“農(nóng)行”,中國農(nóng)業(yè)銀行(AgriculturalBankofChina,簡稱ABC)中國農(nóng)業(yè)銀行是中國大型上市銀行,資金實力雄厚,服務(wù)功能齊全,中國農(nóng)業(yè)銀行北京總行大廈秉承“誠信立業(yè),穩(wěn)健行遠(yuǎn)”的核心價值觀,堅持審慎穩(wěn)健經(jīng)營、可持續(xù)發(fā)展,通過全行24064家分支機構(gòu),3萬余臺ATM和遍布全球的1171家境外代理行,以覆蓋面最廣的網(wǎng)點網(wǎng)絡(luò)體系和領(lǐng)先的信息科技優(yōu)勢,向全球超過3億5千萬客戶(約1406萬VIP客戶),以及260余萬家企業(yè)(涉及國計民生的各龍頭企業(yè))提供高效、優(yōu)質(zhì)的全方位金融服務(wù)。其客戶總數(shù)量與機構(gòu)網(wǎng)點勢力分布均居大型商業(yè)銀行首位。中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。前身最早可追溯至1951年成立的農(nóng)業(yè)合作銀行,是在新中國時期成立的第一家專業(yè)銀行。上世紀(jì)70年代末以來,本行相繼經(jīng)歷了國家專業(yè)銀行、國有獨資商業(yè)銀行和國有控股商業(yè)銀行等不同發(fā)展階段。2009年1月15日,中國農(nóng)業(yè)銀行完成工商變更登記手續(xù),由國有獨資商業(yè)銀行整體改制為股份有限公司,并更名為“中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司”。在近百年輝煌的發(fā)展歷史中,中國農(nóng)業(yè)銀行以其穩(wěn)健的經(jīng)營、雄厚的實力、成熟的產(chǎn)品和豐富的經(jīng)驗,深得廣大客戶信賴,并與客戶建立了長期穩(wěn)固的合作關(guān)系。中國農(nóng)業(yè)銀行將秉承“以客戶為中心,以市場為導(dǎo)向,強化公司治理,追求卓越效益,創(chuàng)建國際一流大銀行”的宗旨,依托其雄厚的實力、遍布全球的分支機構(gòu)、成熟的產(chǎn)品和豐富的經(jīng)驗,在全球范圍內(nèi)為個人和公司客戶提供全方位、高品質(zhì)的金融服務(wù)。中國農(nóng)業(yè)銀行銀行以其豐富的金融產(chǎn)品,竭誠為各類企事業(yè)單位和城市個人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。并一直鼎立支持濟(jì)南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用。作為中國主要的綜合性金融服務(wù)提供商之一,中國農(nóng)業(yè)銀行致力于建設(shè)面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動、融入國際、服務(wù)多元的一流商業(yè)銀行。本行憑借全面的業(yè)務(wù)組合、龐大的分銷網(wǎng)絡(luò)和領(lǐng)先的技術(shù)平臺,向最廣大客戶提供各種公司銀行和零售銀行產(chǎn)品和服務(wù),同時開展自營及代客資金業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)范圍還涵蓋投資銀行、基金管理、金融租賃等領(lǐng)域。截至2011年末,本行總資產(chǎn)116,775.77億元,各項存款96,220.26億元,各項貸款56,287.05億元,資本充足率11.94%,不良貸款率1.55%,各項核心指標(biāo)均達(dá)到國內(nèi)金融業(yè)領(lǐng)先水平,穆迪長期存款評級/前景展望為A1/穩(wěn)定;惠譽長期主體評級/銀行穩(wěn)定評級為A/B+,前景展望為“穩(wěn)定”。2.2公司業(yè)務(wù)介紹中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布中國城鄉(xiāng),成為中國網(wǎng)點最多、業(yè)務(wù)輻射范圍最廣的大型現(xiàn)代化商業(yè)銀行。業(yè)務(wù)領(lǐng)域已由最初的農(nóng)業(yè)信貸、結(jié)算業(yè)務(wù),發(fā)展成為品種齊全,本外幣結(jié)合,能夠辦理國際、國內(nèi)通行的各類金融業(yè)務(wù)。主要包括:存款服務(wù)/綜合貸款服務(wù)/外匯理財/人民幣理財/代客境外理財/銀行卡/匯款及外匯結(jié)算/保管箱租賃繳費服務(wù)代發(fā)薪服務(wù)/出國金融服務(wù)/電子銀行服務(wù)/私人銀行/融資業(yè)務(wù)/國內(nèi)支付結(jié)算/國際結(jié)算/基金相關(guān)業(yè)務(wù)/企業(yè)理財服務(wù)/金融機構(gòu)服務(wù)。人民幣業(yè)務(wù):吸收公眾存款;發(fā)放短期、中期和長期貸款;辦理國內(nèi)外結(jié)算;辦理票據(jù)貼現(xiàn);發(fā)行金融債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券;買賣政府債券;從事同業(yè)拆借;買賣、代理買賣外匯;提供信用證服務(wù)及擔(dān)保;代理收付款項及代理保險業(yè)務(wù)等。外匯業(yè)務(wù):外匯存款;外匯貸款;外匯匯款;外幣兌換;國際結(jié)算;外匯票據(jù)的承兌和貼現(xiàn);外匯借款;外匯擔(dān)保;結(jié)匯、售匯;發(fā)行和代理發(fā)行股票以外的外幣有價證券;買賣和代理買賣股票以外的外幣有價證券;代客外匯買賣;資信調(diào)查、咨詢、見證業(yè)務(wù)。2.3公司發(fā)展概況如今的中國農(nóng)行已經(jīng)發(fā)展成為一家城鄉(xiāng)并舉,聯(lián)通國際的大型商業(yè)銀行。2009年,農(nóng)業(yè)銀行全面推進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)營轉(zhuǎn)型,價值創(chuàng)造力、市場競爭力和風(fēng)險控制力持續(xù)提升。2010年末總資產(chǎn)突破10萬億元大關(guān),各項存款達(dá)8.99萬億元,各項貸款4.96萬億元,貸存比僅為55.77%,資本充足率為11.59%,核心資本充足率為9.75%,均處較高水平,截至2011年末,總資產(chǎn)達(dá)11.68萬億。農(nóng)業(yè)銀行秉承“誠信立業(yè)、穩(wěn)健行遠(yuǎn)”的核心價值觀和“客戶至上、始終如一”的服務(wù)理念,充分發(fā)揮城鄉(xiāng)聯(lián)動優(yōu)勢,依托龐大的分支機構(gòu)和電子化網(wǎng)絡(luò),向最廣大客戶提供全面、優(yōu)質(zhì)、高效的金融服務(wù)。中國農(nóng)行發(fā)展速度迅猛,該企業(yè)在中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會聯(lián)合發(fā)布的2006年度中國企業(yè)500強排名中名列第十三。2010年度中國企業(yè)500強排名中以33,842,700萬元的營業(yè)收入躋身前十位。該企業(yè)在2007年度《財富》全球500強企業(yè)排名中名列第277位,而在2011年度《財富》全球最大五百家公司排名中以營業(yè)收入60,535(milliondollars)百萬美元躍升到第127位。3.實習(xí)過程主要包括以下2個主要階段:3.1簡單培訓(xùn)(1)通過培訓(xùn)了解單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置,人員配備,企業(yè)文化和營業(yè)網(wǎng)點安全保衛(wèi)等。(2)學(xué)習(xí)掌握人民幣的基本方法,鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿?shù)鈔的基本技巧及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)銀行卡及基本知識。(3)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程,主要包括以下方面:銀行的儲蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲蓄等。銀行的對公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票,轉(zhuǎn)賬支票,簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡、準(zhǔn)貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務(wù);貸款業(yè)務(wù)等。(4)學(xué)習(xí)銀行會計核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。3.2正式處理相關(guān)業(yè)務(wù)(1)對私、對公賬戶的存取款業(yè)務(wù)。(2)掛失業(yè)務(wù)。4.實習(xí)階段(1)跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件(2)跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作(3)跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營銷技巧及解答客戶咨詢在實習(xí)中我主要遇到了兩種類型的業(yè)務(wù),其中一個是存取款,另一個是銀行卡的掛失。對于存取款,首先是存款,客戶需要帶上自己的銀行卡,如果沒有可以是自己的存折,客戶將要存入賬戶的錢和銀行卡交給柜員,柜員所要做的首先是數(shù)錢,然后放到點鈔機上看實際的數(shù)目是否與自己數(shù)的一樣,然后將客戶的銀行卡在計算機旁邊的一個可以刷卡的地方刷一下,然后計算機會出一張紙,柜員將紙從窗口遞給客戶讓客戶簽字后柜員就可以將另一張回單和銀行卡交還給客戶了;存折也基本是同樣的步驟。對于銀行卡的掛失,如果客戶丟失銀行卡的時候正是銀行沒有營業(yè)的時候,客戶可以通過打95599(中國農(nóng)業(yè)銀行24小時服務(wù)熱線)的方式,通過電話語音的提醒進(jìn)行銀行卡的掛失;如果是在銀行辦理掛失需要先填寫一張掛失單,填寫是字跡要工整,不能有連寫的筆記,否則機器不能識別。掛失后的銀行卡也不存在7天后解掛一說,只要是有身份證隨時都可以解掛。如果客戶的身份證丟失了,可以先補辦一張臨時的身份證進(jìn)行新的銀行卡的辦理,用臨時身份證辦理的銀行卡和正式銀行卡的性質(zhì)是一樣的,銀行會自動幫你將掛失的銀行卡上的錢轉(zhuǎn)移到新的卡上。在實習(xí)的過程中,我遇到了一個客戶,因為粗心將自己的銀行卡和身份證一同丟失了,當(dāng)時失主很著急。我當(dāng)時也很著急,因為以前有聽說過就是不能把銀行卡和身份證放在一起,因為這樣小偷就可以把錢取走了。但是給我指點的阿姨說,小偷把銀行卡和身份證偷走是不能取錢的,必須要有密碼才行,因為不懂所以這項業(yè)務(wù)就由阿姨親自處理了。但是我也同時知道了這個注意事項,銀行卡的密碼是一定要記住的,并且不要將銀行卡的密碼設(shè)置為自己的生日之類,這樣如果銀行卡和身份證一同丟失,小偷就有機可乘了。看來,現(xiàn)在的銀行卡還是比較安全的,也是非常人性化了,有些存取款的事項還會與客戶的手機聯(lián)系起來,這樣客戶可以通過看手機短信知道自己資金的使用情況了。5.實習(xí)內(nèi)容5.1學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件在實習(xí)的前幾天里,我主要跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實務(wù)操作,其中會計占絕大多數(shù),既要強化已有的知識,還要學(xué)習(xí)新的知識,另一方面,還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件。結(jié)合中國農(nóng)業(yè)銀行金融報,金融研究等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動態(tài)。同時我會結(jié)合自己在大三時學(xué)習(xí)的專業(yè)知識與實習(xí)時學(xué)習(xí)的一同比較學(xué)習(xí)。銀行的創(chuàng)新和進(jìn)步,是與國外銀行競爭的基本條件。所以銀行從上到下,都要樹立一種競爭意識,服務(wù)意識。同時通過實習(xí)還讓我了解銀行的業(yè)務(wù),中國農(nóng)業(yè)銀行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)較為多元化有公司業(yè)務(wù),個人業(yè)務(wù),資金業(yè)務(wù),網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及國際業(yè)務(wù),西大街支行主要劃分有4個板塊,有對公業(yè)務(wù),對私業(yè)務(wù),其他業(yè)務(wù)以及和平安保險公司聯(lián)合的平保業(yè)務(wù)等。我實習(xí)的主要是對私業(yè)務(wù),主要包括個人結(jié)算、銀行卡業(yè)務(wù)、個人理財類產(chǎn)品為主的個人中間業(yè)務(wù)體系。5.2向綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作在學(xué)習(xí)各種相關(guān)銀行知識的同時,我還積極向綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作。這也是我此次實習(xí)的重點,也是將所學(xué)運用到實際中的表現(xiàn)。在進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中,我知道了很多理論課上沒有接觸的更為實際的東西,比如如何辦理一份存取款業(yè)務(wù),如何進(jìn)行銀行卡的掛失。因為現(xiàn)在銀行是實行的柜員制,所以我并沒有機會去進(jìn)行實時操作,所以能做的就是把培訓(xùn)時的技能操作和綜合柜員的操作結(jié)合起來,尋找兩者的不同,并記錄下不同業(yè)務(wù)類型的交易碼和分析碼及特殊業(yè)務(wù)的類型。但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中,我同樣學(xué)到了很多的東西。當(dāng)銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原則時,就是對業(yè)務(wù)員最大的挑戰(zhàn)和考驗。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作,更應(yīng)懂得如何同顧客交流,為顧客服務(wù),服務(wù)優(yōu)于管理,一個好的管理者更是一個好的服務(wù)者。起初對于那種一張報紙,一杯茶的管理者的生活在這徹底改變,報紙是了解客戶,了解銀行的手段。茶是服務(wù)于客戶的?!皠?chuàng)建學(xué)習(xí)性組織,爭做學(xué)習(xí)性員工”每個員工勤奮學(xué)習(xí)的精神,帶動著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開展。通過與業(yè)務(wù)員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務(wù)方面的知識。儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等.對于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類.此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進(jìn)行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋庫,學(xué)習(xí)如何打印流水,平賬報告表,重要空白憑證銷號表,重要空白憑證明細(xì)核對表,審查傳票號是否連續(xù)金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等。以及明白了事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。5.3學(xué)習(xí)大堂營銷技巧及解答客戶咨詢在實習(xí)的大部分時間里,我除了跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù),分鈔、扎鈔外就是是跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營銷技巧,維持大堂的排隊秩序及解答客戶的咨詢。在大堂工作要特別注重禮儀,禮儀是人們在交往活動中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,成天與客戶打交道的大堂經(jīng)理,代表著企業(yè)的形象和名譽,所以一切都要小心謹(jǐn)慎。經(jīng)理告訴我要做好大堂的禮儀工作,就必須做到以下四個方面,干練、穩(wěn)重、自信、親和。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:(1)解答客戶問題。(2)營業(yè)中分流客戶。(3)維護(hù)大堂秩序。(4)適當(dāng)理財產(chǎn)品的營銷。其中解答客戶問題就要求大堂經(jīng)理必須了解銀行的每一業(yè)務(wù)及其操作流程,所以要想做好一個大堂經(jīng)理,必須擁有豐富的知識面。因為中行職責(zé)有外匯類職能所以在中行做大堂經(jīng)理時我的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)引導(dǎo)外籍顧客的外幣儲蓄及兌換工作。在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前,我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作??粗率炀毜狞c鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。經(jīng)過一個星期的“苦練”,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來,實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。在銀行實習(xí),學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。6.實習(xí)收獲與體會通過這次畢業(yè)前的實習(xí),除了讓我對中國農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的小型實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了一定的基礎(chǔ)。首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有耐心,和別人溝通交流相處的耐心和誠心,還有就是要有對工作的責(zé)任心。在實習(xí)的過程中。我遇到過不同年齡階段的客戶,有的和我一樣還是個學(xué)生,有的是和爸媽一樣大的叔叔阿姨,還有就是一些老年人。很多老年人在取款時會忘記自己的密碼,或者是在辦理有存取款的業(yè)務(wù)時提出很多問題,這個時候我所要做的不是急躁,而是耐心的給那些爺爺奶奶進(jìn)行引導(dǎo)解釋說明,如果很急躁就會出現(xiàn)很多的麻煩,也不能很好的為客戶服務(wù)。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。比如:如果是一個柜員的匯款業(yè)務(wù)沒經(jīng)其他柜員審核,匯款就不會發(fā)出,柜員就會受到風(fēng)險處罰。如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。所以在辦理與銀行現(xiàn)金有關(guān)業(yè)務(wù)時一定要謹(jǐn)慎細(xì)心。其次,我覺得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來說,如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問題。走上社會之后,環(huán)境,生活習(xí)慣都會發(fā)生很大變化,如果不能盡快適應(yīng),仍把自己能學(xué)生看待,必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名公司員工的身份要求自己,嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度。同時,我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實習(xí)以后,我們才真正體會父母掙錢的來之不易,而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不僅是知識,更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰!另外,我覺得工作中每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。比如,掛失業(yè)務(wù)辦理時需要本人親自持本人身份證件辦理。而在實際業(yè)務(wù)發(fā)生時往往很多人因為身份證丟失而持本人戶口簿或他人持身份證為丟失人掛失等雖然可能明知是本人,這些都是不被允許的。而當(dāng)對方有所疑問時,也必須要耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度并虛心向他人請教。雖然這次實習(xí)沒有進(jìn)行很長時間,但是對我來說,其所具有的教育意義和鍛煉意義都是很有效的,希望畢業(yè)前的實習(xí)還可以在銀行進(jìn)行實習(xí),進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。在沒有實習(xí)之前我覺得銀行工作沒有什么,但是融入其中才知道不是那么簡單的,因為工作中你會面臨各種各樣的人,即使是同一種業(yè)務(wù)也會有不同的處理方式,并且在我家的那個銀行幾乎每天都有很多人,耐心和恒心更是要具備的。在銀行的工作真的是很好的磨練了我的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論