2022年緊急疏散演練方案

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一：演練目的內(nèi)容：

使全院職工進(jìn)一步掌握在突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識(shí)，提高全院職工安全應(yīng)急能力，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，同時(shí)檢驗(yàn)我院職工緊急疏散防意外事故處置能力，特制訂本緊急疏散應(yīng)急演練方案。內(nèi)容：在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的樓道的疏散。

二：指揮機(jī)構(gòu)，職責(zé)

（一）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副指揮：

成員：保衛(wèi)科科長、醫(yī)院辦公室主任、總務(wù)基建科長、醫(yī)務(wù)科長職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)緊急突發(fā)事件處置工作，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令啟動(dòng)預(yù)案。

（二）在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)具體工作組。

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組。保衛(wèi)科長，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按演練方案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置。

2、疏散引導(dǎo)組?？倓?wù)基建科長，在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下。按照預(yù)案措施快速有序地疏散現(xiàn)場(chǎng)人員到達(dá)安全地點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn)，并迅速匯報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮組長。

作戰(zhàn)組：醫(yī)院辦公室主任，引導(dǎo)被困人員及時(shí)疏散到安全地帶，

維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止事態(tài)擴(kuò)大，營救被困人員。

救護(hù)組長：醫(yī)務(wù)科長，營救被困傷員，護(hù)送傷員至安全地域。三：參加科室和人員。

醫(yī)務(wù)、保衛(wèi)、醫(yī)辦、總務(wù)及演練點(diǎn)科室人員

四：疏散方案

演練地點(diǎn)：

時(shí)間：

步驟：

1、××月××日10。50分進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。

2、11。00人員進(jìn)入演練狀態(tài)。

3、11。05分演練開始，發(fā)出緊急疏散信號(hào)，科室主任、護(hù)士長、迅速組織科室人員，打開病房后門指揮病人開始按預(yù)案規(guī)定的線路進(jìn)行有序撤離。

五：要求：

1：疏散是要沉著冷靜，聽從指揮，確保有序疏散，疏散動(dòng)作要快。2：指揮員要隨時(shí)掌握整個(gè)疏散情況及時(shí)做好處理工作。

六：講評(píng)

指揮員要認(rèn)真總結(jié)此次演練好的做法，指出存在問題，對(duì)今后的應(yīng)急演練提出具體的要求。緊急疏散應(yīng)急演練方案

一：演練目的內(nèi)容：

使全院職工進(jìn)一步掌握在突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識(shí)，提高全院職工安全應(yīng)急能力，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，同時(shí)檢驗(yàn)我院職工緊急疏散防意外事故處置能力，特制訂本緊急疏散應(yīng)急演練方案。內(nèi)容：在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的樓道的疏散。

二：指揮機(jī)構(gòu)，職責(zé)

（一）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副指揮：

成員：保衛(wèi)科科長、醫(yī)院辦公室主任、總務(wù)基建科長、醫(yī)務(wù)科長職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)緊急突發(fā)事件處置工作，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令啟動(dòng)預(yù)案。

（二）在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)具體工作組。

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組。保衛(wèi)科長，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按演練方案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置。

2、疏散引導(dǎo)組?？倓?wù)基建科長，在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下。按照預(yù)案措施快速有序地疏散現(xiàn)場(chǎng)人員到達(dá)安全地點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn)，并迅速匯報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮組長。

作戰(zhàn)組：醫(yī)院辦公室主任，引導(dǎo)被困人員及時(shí)疏散到安全地帶，

維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止事態(tài)擴(kuò)大，營救被困人員。

救護(hù)組長：醫(yī)務(wù)科長，營救被困傷員，護(hù)送傷員至安全地域。三：參加科室和人員。

醫(yī)務(wù)、保衛(wèi)、醫(yī)辦、總務(wù)及演練點(diǎn)科室人員

四：疏散方案

演練地點(diǎn)：

時(shí)間：

步驟：

1、××月××日10。50分進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。

2、11。00人員進(jìn)入演練狀態(tài)。

3、11。05分演練開始，發(fā)出緊急疏散信號(hào)，科室主任、護(hù)士長、迅速組織科室人員，打開病房后門指揮病人開始按預(yù)案規(guī)定的線路進(jìn)行有序撤離。

五：要求：

1：疏散是要沉著冷靜，聽從指揮，確保有序疏散，疏散動(dòng)作要快。2：指揮員要隨時(shí)掌握整個(gè)疏散情況及時(shí)做好處理工作。

六：講評(píng)

指揮員要認(rèn)真總結(jié)此次演練好的做法，指出存在問題，對(duì)今后的應(yīng)急演練提出具體的要求。

范文二：校園緊急疏散演練方案校園緊急疏散演練方案

為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。

一、演練目的

針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間

2013年10月25日

三、演練地點(diǎn)

由教學(xué)樓到集結(jié)地點(diǎn)（內(nèi)操場(chǎng)）

四、演練信號(hào)

開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

五、演練指揮

總指揮：鄭耿然

副總指揮：鄭漢松

職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度

六、工作小組

1、協(xié)助指揮小組。各班班主任和上課教師。

職責(zé)：

（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；

（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；

（3）到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；

（4）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。

2、應(yīng)急疏散小組：

總負(fù)責(zé)：林才發(fā)

樓梯負(fù)責(zé)人：黃文壽

職責(zé)。具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。

每個(gè)樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員，負(fù)責(zé)對(duì)通道情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮、引導(dǎo)學(xué)生按就近路線撤離。

以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

3、警戒、宣傳、救護(hù)小組：林苗、李梁求

職責(zé)。負(fù)責(zé)控制閑雜人員進(jìn)入警戒地帶；具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等；制訂救護(hù)方案；具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

4、報(bào)警、計(jì)時(shí)小組：李貴和

職責(zé)。負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)；負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

七、疏散管理

a、疏散命令。由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

b、疏散信號(hào)。指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請(qǐng)全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點(diǎn)，請(qǐng)大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂?！?/p>

老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體立正，放凳，排隊(duì)。”環(huán)視整個(gè)教室，座位上無滯留人員，立刻施令：“出發(fā)?！?/p>

c、疏散路線。學(xué)生成二路縱隊(duì)從前門出教室。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的具體情況確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。

d、疏散順序：按就近安全出口撤離原則，以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi)，原則上按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生。e、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

f、集合地點(diǎn)。分別到達(dá)指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。

g、人員清點(diǎn)。協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

八、演練準(zhǔn)備階段

應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。

所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù)，向本樓層的安全管理員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況，各樓梯應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

●注意事項(xiàng)：

①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。

②各工作小組長認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。

九、正式演練階段

（1）總指揮。宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

（2）發(fā)布疏散信號(hào)。

（3）緊急疏散：

①在各層安全管理員的指揮下，全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。

②各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。④應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。

a、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告。學(xué)生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無傷害人員。

b、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告。報(bào)告總指揮，本次演練用時(shí)xx，全體人員疏散完畢。

c、宣傳小組向總指揮報(bào)告。報(bào)告總指揮，疏散現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

十、終止?fàn)顟B(tài)

總指揮。宣布緊急疏散演練圓滿成功。

●注意事項(xiàng)：

①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。②現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

③各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

范文三：緊急疏散演練方案郭店一中緊急疏散演練預(yù)案

為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預(yù)防或減少地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，加強(qiáng)我校師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本緊急疏散演練方案，要求全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行?；顒?dòng)方案如下：

一、安全理念及工作原則：

1、堅(jiān)持“以人為本”的思想，堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定崗，安全無小事，責(zé)任重于泰山。

2、堅(jiān)持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。

3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。

二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

總指揮：張文杰

副總指揮：班孝振

組員。學(xué)校校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，全體班主任。

三、本預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

當(dāng)發(fā)生地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等危及人身安全的突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。

四、演練時(shí)間及警報(bào)：

1、演練時(shí)間：9月17日下午5：10分。

2、演習(xí)警報(bào)。播放錄音警報(bào)。

五、演練內(nèi)容：

緊急疏散（2分鐘內(nèi)完成）

六、疏散集合地：

大操場(chǎng)，疏散隊(duì)伍集合按年級(jí)由南向北依次七1七2七3七4、八1八2八3、九1九2九3排列。

七、演練步驟：

1、由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出緊急疏散信號(hào)，信號(hào)為警報(bào)聲加廣播。播音負(fù)責(zé)人：

班孝振

2、演練信號(hào)：利用校內(nèi)廣播警報(bào)，發(fā)出緊急疏散警報(bào)信號(hào)（信號(hào)員：

班孝振）

3、廣播內(nèi)容：“老師、同學(xué)們請(qǐng)注意：學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況，請(qǐng)全

體師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到學(xué)校的大操場(chǎng)，

在指定地點(diǎn)站立，請(qǐng)務(wù)必聽從指揮，不要驚慌。”。

4、信號(hào)發(fā)出后及時(shí)報(bào)警、聯(lián)系急救車輛。負(fù)責(zé)人。郭新紅

5、各班聽到警報(bào)聲后立即組織撤離。到指定地點(diǎn)后立即清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)。發(fā)現(xiàn)缺少人員，立即查找。負(fù)責(zé)人：各班班主任。

⑴撤離教室。各班班主任聽到疏散的命令，立即打開教室前、后門，組織學(xué)生開始疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離，學(xué)生出教室后，組長帶隊(duì)，并用盡量用手護(hù)住頭部。各班班主任站在教室門口附近，防止學(xué)生在教室門口擁堵踩踏。當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后，任課教師方可隨后跟進(jìn)撤離。⑵、樓道、樓梯內(nèi)的疏散。各班學(xué)生按指定的疏散路線撤離，因?qū)W生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故。這時(shí)，所有按預(yù)定安排好的年級(jí)主任必須在樓道樓梯內(nèi)維持秩序。注意通行次序，后到讓先到。注意保護(hù)學(xué)生，在撤離過程中如有學(xué)生的物品掉落，不得撿拾，防止摔倒。如有人員摔倒，教師馬上扶起，防止踩踏。

⑶、樓道指揮負(fù)責(zé)人：

七年級(jí)崔玉東負(fù)責(zé)、八年級(jí)陳義軍負(fù)責(zé)、九年級(jí)楊范昌負(fù)責(zé)

6、疏散信號(hào)發(fā)出后，由體育組郭世林老師做好計(jì)時(shí)工作，并立即到操場(chǎng)組織學(xué)生有序集合。

八、疏散順序與線路：

1.總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后的原則。聽見演習(xí)警報(bào)后，班主任立即組織學(xué)生，從班級(jí)前后兩個(gè)門抓緊時(shí)間組織疏散至指定位置，前三排走前門，后三排走后門，按座位由南向北單隊(duì)快速疏散。班主任斷后，確保不丟下任何一個(gè)學(xué)生。要防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。

2、疏散線路如下。

根據(jù)我校校園布局和各教學(xué)樓實(shí)際情況，學(xué)生緊急疏散按以下線路進(jìn)行：三樓七1七2八1八2走西樓梯，七3七4八3走東樓梯。

3、所有疏散人員迅速到達(dá)操場(chǎng)雙手抱頭蹲下，等待結(jié)束口令發(fā)出后，各班要按出操隊(duì)形集中（注意四周遠(yuǎn)離建筑物）。

4、在樓道疏散過程中，嚴(yán)禁學(xué)生說話、嬉笑、打鬧，嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。

5、走出樓梯后，必須快速跑向操場(chǎng)。

7、錄相：張洪志四、注意事項(xiàng)

九、注意事項(xiàng)：

1、疏散過程要求安全第一、最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

2、疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠。

3、疏散過程重點(diǎn)是在下樓梯和到操場(chǎng)這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好學(xué)生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。

4、學(xué)生在疏散過程不能跑，只能快走。

5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。

6、各班原則上按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散。

7、班級(jí)與班級(jí)通行路線不應(yīng)相交叉。

8、疏散過程中嚴(yán)禁高聲喧嘩、故意驚叫等不當(dāng)行為

9、教師必須要提前對(duì)全體學(xué)生做好教育。如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進(jìn)行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是沖下來。

10、發(fā)生緊急情況需要疏散撤離時(shí)，在班主任為該班的直接負(fù)責(zé)人，要穩(wěn)定學(xué)生情緒，教育學(xué)生冷靜，有序地組織學(xué)生從教室前后門迅速撤離。各重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人為本部位的直接責(zé)任人，應(yīng)隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全，及時(shí)制止不安全行為等。

11、各班主任為學(xué)生教育的直接責(zé)任人，各班主任做好提前宣傳與注意事項(xiàng)教育工作。分別組成緊急疏散小組，約8-10人一組，設(shè)有小組長。

十、活動(dòng)前的安全教育：

（一）組織紀(jì)律教育：

各班主任老師要要求學(xué)生，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

（二）安全注意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來時(shí)，學(xué)生要按照既定路線有順序、慢跑，有序地下樓。

2、下樓時(shí)要保持安靜。

3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

十一、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止在下樓梯過程中，發(fā)生學(xué)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、其他老師立即組織其他學(xué)生通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。

學(xué)校組織成立應(yīng)急救助小組，醫(yī)師：楊建華，治安人員：韓核心，吳銀東

6、本次活動(dòng)以求平時(shí)發(fā)生緊急狀況，學(xué)生可以真正得到緊急疏散，訓(xùn)練有素，最大限度的減少危害。

從即日起，日后假如發(fā)生安全事故要按本次方案緊急疏散。

7、各班主任在演練結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)。

5、

范文四。校園緊急疏散演練方案為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。

一、演練目的

針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間

xx年5月20日

三、演練地點(diǎn)

由教學(xué)樓到集結(jié)地點(diǎn)（內(nèi)操場(chǎng)）

四、演練信號(hào)

開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

五、演練指揮

總指揮：

副總指揮：

職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度

六、工作小組

1、協(xié)助指揮小組。各班班主任和上課教師。

職責(zé)：

（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；

（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；

（3）到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；

（4）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。

2、應(yīng)急疏散小組：

總負(fù)責(zé)：xxx

樓梯負(fù)責(zé)人：xxx

職責(zé)。具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。

每個(gè)樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員，負(fù)責(zé)對(duì)通道情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮、引導(dǎo)學(xué)生按就近路線撤離。

以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

2、警戒小組：xxx

職責(zé)。負(fù)責(zé)控制閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、宣傳小組：xxx

職責(zé)。具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

4、救護(hù)小組：xxx

職責(zé)。制訂救護(hù)方案；具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

5、報(bào)警小組：xxx

職責(zé)。負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。

6、計(jì)時(shí)小組：xxx

職責(zé)。負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

七、疏散管理

a、疏散命令。由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

b、疏散信號(hào)。指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請(qǐng)全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點(diǎn)，請(qǐng)大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂?！?/p>

老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體立正，放凳，排隊(duì)?！杯h(huán)視整個(gè)教室，座位上無滯留人員，立刻施令：“出發(fā)。”

c、疏散路線。學(xué)生成二路縱隊(duì)從前門出教室。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的具體情況確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。

d、疏散順序。按就近安全出口撤離原則，以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi)，原則上按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生。

e、疏散引導(dǎo)。應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

f、集合地點(diǎn)。分別到達(dá)指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。

g、人員清點(diǎn)。協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

八、演練準(zhǔn)備階段

應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。

所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù)，向本樓層的安全管理員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況，各樓梯應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

●注意事項(xiàng)：

①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。

②各工作小組長認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。

九、正式演練階段

（1）總指揮。宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

（2）發(fā)布疏散信號(hào)。

（3）緊急疏散：

①在各層安全管理員的指揮下，全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。

②各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

④應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。

a、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告。學(xué)生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無傷害人員。

b、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告。報(bào)告總指揮，本次演練用時(shí)xx，全體人員疏散完畢。

范文五：緊急疏散逃生演練方案世紀(jì)星幼兒園火災(zāi)疏散逃生

演練方案

為在發(fā)生火災(zāi)情況下能有序安全及時(shí)疏散全園師生，減少人員和財(cái)產(chǎn)損失，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，特制訂本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)：

組長：曲洪雨

副組長：落文春

組員：劉佳萬雪傅琰芬戴鈺聰曹偉真李曉婷

現(xiàn)場(chǎng)指揮：曲洪雨落文春王延田

二、參與人員。全園師生。

三、演練時(shí)間。2013年3月23日早操后的時(shí)間。

四、集合地點(diǎn)：園內(nèi)戶外活動(dòng)區(qū)（有具體安排）

五、指揮學(xué)生緊急疏散工作人員安排

各班主任在班上指揮并帶領(lǐng)幼兒逃離現(xiàn)場(chǎng)，到達(dá)指定集合地點(diǎn)。其他人員聽到撤離警報(bào)后立即互相協(xié)調(diào)組織護(hù)送，努力保證每個(gè)干道轉(zhuǎn)彎處至少有一名教師維持秩序，并檢查教室內(nèi)幼兒是否全部撤離。

各班負(fù)責(zé)老師：

大一班：劉佳大二班：萬雪

中班：傅琰芬戴玉聰小班：曹偉真李曉婷

六、演練程序：

1、由幼兒園統(tǒng)一發(fā)出緊急疏散信號(hào)，信號(hào)為廣播和警報(bào)聲。（附廣播內(nèi)容：“老師、同學(xué)們請(qǐng)注意：現(xiàn)在大一班教室因線路問題著火，請(qǐng)按預(yù)案開始行動(dòng)。請(qǐng)大家不要驚慌，有秩序撤離。”為確保安全，請(qǐng)全體師生按照幼兒園安排的路線捂住口鼻匍匐前進(jìn)，到達(dá)指定地點(diǎn)。請(qǐng)務(wù)必聽從指揮，不要驚慌?！?。）廣播負(fù)責(zé)人：落文春

2、各班聽到警報(bào)聲后立即組織撤離。到指定地點(diǎn)后立即清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)。發(fā)現(xiàn)缺少人員，應(yīng)立即查找。學(xué)生到齊后立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮曲洪雨報(bào)告。負(fù)責(zé)人：各班主任老師

3、疏散信號(hào)發(fā)出后，由王延田做好計(jì)時(shí)工作，并最終組織幼兒集合

4、曲洪雨進(jìn)行演習(xí)總結(jié)及安全教育。

七、疏散路線及地點(diǎn)安排：

1.大一班活動(dòng)區(qū)最西側(cè)，出門靠大廳右側(cè)走出門口。

大二班活動(dòng)區(qū)滑梯中間位置，出門靠大廳右側(cè)走出門口。

2.中班活動(dòng)區(qū)場(chǎng)地中間，出門靠大廳中間走出門口。

3.小班活動(dòng)區(qū)最東側(cè)，出門靠大廳左側(cè)走出門口；

托班警衛(wèi)室門口，出門靠大廳左側(cè)走出門口。

所有班級(jí)聽到緊急疏散信號(hào)后，立即由班主任老師帶領(lǐng)有序撤離到指定地點(diǎn)。

避免隊(duì)伍交叉。

八、演練注意事項(xiàng)：

1、發(fā)生緊急情況需要疏散撤離時(shí)，班主任老師首先穩(wěn)定幼兒情緒，教育孩子冷靜，有序地組織幼兒從教室前后門迅速撤離。（北兩排走后門，南兩排走前門）

2、各班在疏散時(shí)按指定線路撤離，防止出現(xiàn)無序局面。所有參與組織的教師牢記行走路線，并清楚地告知幼兒。

3、非班主任老師要積極協(xié)助組織幼兒撤離，以防擁擠踩踏事故發(fā)生。一旦出現(xiàn)掉鞋或者摔倒情況立即采取措施。

4、如演練過程中發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍交叉現(xiàn)象，請(qǐng)班主任在首次演練結(jié)束后將情況告知安管處，以便完善《疏散逃生演練方案》。

北關(guān)世紀(jì)星幼兒園

2013年3月

范文六：c6-1--緊急疏散演練方案錦村小學(xué)緊急疏散演練方案

為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。

一、演練目的

針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間

周二間操時(shí)間。

三、演練地點(diǎn)

由教學(xué)樓到操場(chǎng)

四、演練信號(hào)

開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音。

五、演練指揮

總指揮：黃以昌

副總指揮：趙連職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度

六、工作小組

1、協(xié)助指揮小組。各班班主任和上課教師。

職責(zé)。（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；（4）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。

2、應(yīng)急疏散小組：

總負(fù)責(zé)：李麗敏

樓梯負(fù)責(zé)人：趙傳啟

職責(zé)。具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。

每個(gè)樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員，負(fù)責(zé)對(duì)通道情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮、引導(dǎo)學(xué)生按就近路線撤離。

以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故

發(fā)生。

3、報(bào)警人員：李昌權(quán)

職責(zé)。負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。

4、計(jì)時(shí)人員：馬小霞

職責(zé)。負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

七、疏散管理

a、疏散命令。由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

b、疏散信號(hào)：指令員吹響緊急集合哨音，老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“排隊(duì)?！杯h(huán)視整個(gè)教室，座位上無滯留人員，立刻施令：“出發(fā)?！?/p>

c、疏散路線。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的具體情況確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。

d、疏散順序。按就近安全出口撤離原則，以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。

e、疏散引導(dǎo)。應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

f、集合地點(diǎn)：分別到達(dá)指定位置

g、人員清點(diǎn)。協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

八、終止?fàn)顟B(tài)

總指揮。宣布緊急疏散演練圓滿成功。

●注意事項(xiàng)：

①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

②現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

③各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

XX縣區(qū)張黃鎮(zhèn)錦村小學(xué)

2015年秋錦村小學(xué)緊急疏散演練方案

為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。

一、演練目的

針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間

周二間操時(shí)間。

三、演練地點(diǎn)

由教學(xué)樓到操場(chǎng)

四、演練信號(hào)

開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音。

五、演練指揮

總指揮：黃以昌

副總指揮：趙連職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度

六、工作小組

1、協(xié)助指揮小組。各班班主任和上課教師。

職責(zé)。（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；（4）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。

2、應(yīng)急疏散小組：

總負(fù)責(zé)：李麗敏

樓梯負(fù)責(zé)人：趙傳啟

職責(zé)。具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。

每個(gè)樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員，負(fù)責(zé)對(duì)通道情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮、引導(dǎo)學(xué)生按就近路線撤離。

以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故

發(fā)生。

3、報(bào)警人員：李昌權(quán)

職責(zé)。負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。

4、計(jì)時(shí)人員：馬小霞

職責(zé)。負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

七、疏散管理

a、疏散命令。由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

b、疏散信號(hào)：指令員吹響緊急集合哨音，老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“排隊(duì)?！杯h(huán)視整個(gè)教室，座位上無滯留人員，立刻施令：“出發(fā)。”

c、疏散路線。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的具體情況確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。

d、疏散順序。按就近安全出口撤離原則，以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。

e、疏散引導(dǎo)。應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

f、集合地點(diǎn)：分別到達(dá)指定位置

g、人員清點(diǎn)。協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

八、終止?fàn)顟B(tài)

總指揮。宣布緊急疏散演練圓滿成功。

●注意事項(xiàng)：

①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

②現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

③各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

XX縣區(qū)張黃鎮(zhèn)錦村小學(xué)

2015年秋

范文七：

4.28緊急疏散演練方案2014～2015學(xué)年度第二學(xué)期

緊急疏散演練方案

汴河街道辦事處羅徐小學(xué)

2015年4月1日

羅徐小學(xué)緊急疏散演練方案

為了及時(shí)有效預(yù)防突發(fā)的火災(zāi)、地震等事故，加強(qiáng)對(duì)全校師生的安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，結(jié)合我校的實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校工作的安排，特制定本演練方案。

一、演練目的

通過本次演練，使全校師生熟悉我校的緊急疏散通道，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，增強(qiáng)我校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。

二、演練時(shí)間

2015年4月3日下午

三、演練地點(diǎn)

由教學(xué)樓到集結(jié)地點(diǎn)（籃球場(chǎng)）

四、演練信號(hào)

開始疏散信號(hào)、演練結(jié)束信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

五、演練指揮

總指揮：趙廣西

副總指揮：孟凡靜

成員：各班班主任和任課教師

安全員總調(diào)度：徐元超

關(guān)鍵部位總負(fù)責(zé)：

廣播室——張茂源，教學(xué)樓樓梯——張振芳陳艷萍

操場(chǎng)——孟凡靜

六、工作小組

1、協(xié)助指揮小組。各班班主任和任課教師。

職責(zé)：（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；

（3）到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；（4）到達(dá)集合場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。

2、應(yīng)急疏散小組：

總負(fù)責(zé)：孟凡靜

樓梯負(fù)責(zé)人：張振芳陳艷萍

職責(zé)。具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。

每個(gè)樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員（二樓樓梯口為陳艷萍，樓梯拐彎處為張振芳），負(fù)責(zé)對(duì)通道情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮、引導(dǎo)學(xué)生按就近路線撤離。以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

3、警戒小組：王二紅

職責(zé)。負(fù)責(zé)控制閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

4、宣傳小組：葉玄玄

職責(zé)。具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

5、救護(hù)小組：孟琳

職責(zé)。制訂救護(hù)方案；具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

七、疏散線路：

1、教學(xué)樓班級(jí)疏散線路：

五年級(jí)、六年級(jí)學(xué)生由樓梯下樓（五年級(jí)在前，六年級(jí)在后）后經(jīng)中心水泥路向南穿過操場(chǎng)到籃球場(chǎng)集合；四年級(jí)學(xué)生及三年級(jí)后門出來的學(xué)生由花園東邊的水泥路向南穿過操場(chǎng)到籃球場(chǎng)集合；一年級(jí)、二年級(jí)學(xué)生由中心水泥路向南穿過操場(chǎng)到籃球場(chǎng)集合。

2、集合位置：

全體師生下樓疏散后在籃球場(chǎng)集合，以班級(jí)為單位排列。

八、活動(dòng)要求

教師：

1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與到活動(dòng)中來。

2、班主任要抽時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。要指導(dǎo)學(xué)生采取正確的疏散指示，用毛巾或手帕捂住口鼻，低腰疏散至安全區(qū)域。

3、班主任及各崗位上的教師聽到緊急鈴聲后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。

4、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。

5、各組教師應(yīng)做好相應(yīng)的工作，各司其職，確保演練安全順利進(jìn)行。學(xué)生：

1、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，但是嚴(yán)禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。

2、如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。

3、撤離過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找保健老師進(jìn)行包扎、治療。

4、在清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找，應(yīng)立即報(bào)告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。

九、演練準(zhǔn)備

1、應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及任課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。

2、開好預(yù)備會(huì)議，對(duì)各小組人員進(jìn)行培訓(xùn)，

3、各班通過班會(huì)學(xué)習(xí)宣傳本方案，明確自己的職責(zé)、義務(wù)及到達(dá)的位置；學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路和方法，明白安全演練意義。

十、演練程序

（1）總指揮。宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

（2）發(fā)布疏散信號(hào)。

（3）緊急疏散：

①在安全管理員的指揮下，全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。

協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。

②各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。④應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。

各班負(fù)責(zé)人向集合地負(fù)責(zé)人報(bào)告人員集合情況。

集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告人員集合情況。

其他各小組向總指揮報(bào)告有關(guān)情況。

十一、演練結(jié)束

總指揮宣布緊急疏散演練圓滿成功。

各班按順序回教室總結(jié)演練情況。

十二、注意事項(xiàng)

1、各班由班主任負(fù)責(zé)組織和帶領(lǐng)學(xué)生撤離。若事發(fā)時(shí)是科任教師上課，則由科任教師組織學(xué)生撤離，待班主任到位后方可到指定崗位執(zhí)勤。

2、緊急情況，指定負(fù)責(zé)人不在場(chǎng)時(shí)，其他人員應(yīng)負(fù)責(zé)指揮。

3、在正常情況下，必須按照規(guī)定從右邊上下樓梯。

4、撤離時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件由相應(yīng)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)處理，并即時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

汴河街道辦事處羅徐小學(xué)

范文八：防地震緊急疏散演練方案大津口中心小學(xué)防地震應(yīng)急疏散演練方案

一、演習(xí)目的

根據(jù)上級(jí)教育行政部門的精神，為提高廣大師生的防地震安全意識(shí)和自救意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力、防止發(fā)生重大事故，以及在一旦發(fā)生事故時(shí)能將損失降到最低，特制訂本演習(xí)預(yù)案。

二、指導(dǎo)思想

各部門要從講政治的高度來認(rèn)識(shí)安全工作，做好防破壞工作。一旦發(fā)生安全事故時(shí)，各部門要在學(xué)校指揮部的統(tǒng)一指揮下，各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)一致，共同努力將突發(fā)事件妥善處理。

三、活動(dòng)時(shí)間

2015年5月12日上午9：50

四、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及工作職責(zé)

演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：紀(jì)紅霞

副組長：郭佳

組員：張憲貴王濤翟清偉各班班主任演練下設(shè)小組：

現(xiàn)場(chǎng)疏散引導(dǎo)組、現(xiàn)場(chǎng)急救組、滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、廣播臺(tái)

（一）現(xiàn)場(chǎng)疏散引導(dǎo)組：

組長：翟清偉（負(fù)責(zé)切斷電源）

北樓：一樓出口：韓天宇二樓通道樓梯口：張圣霞三樓通道樓梯口：孫殿禎

（二）操場(chǎng)疏散集中地：張憲貴各班教室：各班班主任工作職責(zé)：

1.發(fā)生地震后指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達(dá)疏散集中地。

2.要安慰學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

3.管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌、走失、走散。

4.檢查學(xué)生已經(jīng)全部撤離后才可以到達(dá)疏散集中地。

5.隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況。

逃生路徑及方法：

各班根據(jù)學(xué)校規(guī)定的逃生，學(xué)生有序逃生，小跑步迅速撤離教學(xué)樓到達(dá)前操場(chǎng)，還有部分班級(jí)要求學(xué)生排好隊(duì)有序的撤離到后操場(chǎng)集合。各班在班主任和任課教師的帶領(lǐng)下直接到達(dá)操場(chǎng)疏散集中地集合。若有人員受傷速到操場(chǎng)舞臺(tái)下方臨時(shí)急救中心救治。

（三）現(xiàn)場(chǎng)急救組：

組長：郭佳

組員：葛紹貞張圣霞

工作職責(zé)：

1.發(fā)現(xiàn)受傷者就地對(duì)傷者進(jìn)行救護(hù)。

2.和附近醫(yī)院取得聯(lián)系準(zhǔn)備床位、應(yīng)急救治。

3.聯(lián)系救護(hù)車輛，護(hù)送受傷者至醫(yī)院救治。

4.隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況。

（四）通信聯(lián)絡(luò)組

組長：王濤

組員：宋緒忠

工作職責(zé)：

1.接警后應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，立即向局和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況。

2.聯(lián)系120實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。

3.災(zāi)后向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作好書面匯報(bào)。

（五）廣播組

組長：張繼艷

組員：宋緒英

工作職責(zé)：

1.及時(shí)通知預(yù)警，發(fā)出警報(bào)。

2.安慰學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

五、演練活動(dòng)安排

1、9。50組長吹哨示警。

2、10。00警報(bào)聲響起，各組人員迅速趕赴各疏散通道，做好準(zhǔn)備。

3、各班教師聽到警報(bào)聲后，立即停止一切活動(dòng)，組織學(xué)生迅速按規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)學(xué)生有序的離開教學(xué)樓，到達(dá)操場(chǎng)疏散集中地集合，并迅速清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮張校長報(bào)告情況。

4、少先隊(duì)宣傳安全知識(shí)。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、消防緊急疏散活動(dòng)結(jié)束，各班回教室。

六、注意事項(xiàng)：

1、學(xué)生必須聽從班主任老師指揮，講秩序，不慌張；

2、各班不比速度，一切以大局為重；

3、對(duì)于不能作劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，請(qǐng)班主任老師安排同學(xué)幫助逃生；

4、各老師、各同學(xué)務(wù)必發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)，

同時(shí)做到沉重冷靜、緊張有序。

5、現(xiàn)場(chǎng)護(hù)導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。

6、現(xiàn)場(chǎng)急救人員要帶上急救藥箱迅速等候在操場(chǎng)舞臺(tái)下方空地上。

7、到達(dá)操場(chǎng)疏散集中地后，集中地教師配合班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，穩(wěn)學(xué)生情緒。

大津口中心小學(xué)

2015年5月

大津口中心小學(xué)

防地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)我校根據(jù)教育局的工作部署及我校實(shí)際情況制訂了我?！皩W(xué)校防地震應(yīng)急疏散演練方案”，進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，全體師生通過實(shí)踐演練，增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)過程總結(jié)如下：

根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立了以校長為組長的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我校擬定了《學(xué)校防震疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一做了講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)主要策劃常主任在演練的前一天在校會(huì)上進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)樓梯口都有疏導(dǎo)老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求聽到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能留一人；不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開玩笑；出樓門迅速跑步到校操場(chǎng)規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

5月12日上午九點(diǎn)五十分，學(xué)校疏散演練開始?；顒?dòng)中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。

在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到3分鐘的時(shí)間，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。十分鐘過去，學(xué)校的張校長進(jìn)行了總結(jié)講話并宣布演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

2015年5月

范文九：緊急疏散演練方案茄李學(xué)區(qū)小學(xué)緊急疏散演練方案

2011年10月

為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預(yù)防或減少地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，加強(qiáng)我校師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本緊急疏散演練方案，要求全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行?；顒?dòng)方案如下：

一、安全理念及工作原則：

1、堅(jiān)持“以人為本”的思想，堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定崗，安全無小事，責(zé)任重于泰山。

2、堅(jiān)持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。

3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。

二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

總指揮：周勇

副總指揮：吳福亮

組員：各班主任

三、本預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

當(dāng)發(fā)生地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等危及人身安全的突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。

四、演練時(shí)間及警報(bào)：

1、演練時(shí)間：3月16日下午16：10分。

2、演習(xí)警報(bào)。校內(nèi)廣播系統(tǒng)警報(bào)。

五、演練內(nèi)容：

1、緊急避險(xiǎn)2緊急疏散（2分鐘內(nèi)完成）

六、疏散集合地：

教學(xué)樓前、旁的各空地或大操場(chǎng)。疏散隊(duì)伍集合按學(xué)生先后到達(dá)順序由北向南依次排列。

七、演練步驟：

1、演練信號(hào)：利用校內(nèi)警報(bào)，發(fā)出緊急疏散警報(bào)信號(hào)（信號(hào)員：李正興發(fā)令總指揮周勇校長），一個(gè)鐘聲或哨聲響后（長聲），意為此時(shí)感知地震等災(zāi)害發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個(gè)球，用手護(hù)住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠（1分鐘），各教職工應(yīng)快速到達(dá)各自崗位；兩個(gè)鐘聲或哨聲后（短聲），開始疏散。教職工要高度負(fù)責(zé)，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。

2、疏散順序與線路：總的疏散原則是一二年級(jí)為先，

三、六年級(jí)為后的原則。聽見演習(xí)警報(bào)后，班主任（任課教師）應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，從班級(jí)前后兩個(gè)門抓緊時(shí)間組織疏散至指定位置。班主任（任課教師）斷后，確保不丟下任何一個(gè)學(xué)生。要防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。

3、緊急疏散秩序

（1）緊急疏散指令發(fā)出后，當(dāng)班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。

（2）疏散隊(duì)伍排成兩列縱隊(duì)，由班長在前面帶路，其他班干部分散在中間護(hù)衛(wèi)，當(dāng)班教師押后，確保學(xué)生安全疏散。

（4）在疏散過程中，嚴(yán)禁學(xué)生說話、嬉笑、打鬧，嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。

（5）走出校園后，可快速跑向操場(chǎng)就地抱頭蹲下。

4、緊急疏散責(zé)任人

（1）緊急疏散指令由在校的最高黨政領(lǐng)導(dǎo)---周勇校長執(zhí)行。

（2）緊急疏散指令發(fā)出后，指揮部成員按以下負(fù)責(zé)地段迅速到達(dá)指定地點(diǎn)指揮疏散工作：

本次活動(dòng)不開西門，全體學(xué)生要通過中門疏散。以求平時(shí)發(fā)生緊急狀況，學(xué)生可以真正得到緊急疏散，訓(xùn)練有素，最大限度的減少危害。

九、具體要求：

1、演練前，各位教師明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置；學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明確安全演練意義。

2、學(xué)生疏散不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場(chǎng)集合地點(diǎn)。

3、各班級(jí)必須按照事先安排好的路線撤離教室。

4、各班主任在演練結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)。

十、活動(dòng)前的安全教育：

（一）組織紀(jì)律教育：

各班主任老師要要求學(xué)生，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先。

（二）安全注意事項(xiàng)：

任何人不得故意亂擠、超前等。

十一、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

若出現(xiàn)危險(xiǎn)。采取的措施是。

1、組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、其他老師立即組織其他學(xué)生通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。

范文十：緊急疏散演練方案緊急疏散演練方案

溫莊