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父親、樹林和鳥關(guān)注微信公眾號:小學(xué)新課標,在后臺回復(fù):小學(xué)語文獲得小學(xué)語文全部課件關(guān)注回復(fù):中小學(xué)教學(xué)、小學(xué)考試獲得小學(xué)語文全部試卷掃描二維碼即可關(guān)注小學(xué)新課標中小學(xué)教學(xué)小學(xué)考試22.父親、樹林和鳥牛漢(1923年10月2日-2013年9月29日)[1],本名原為“史承漢”,后改為“史成漢”,又名“牛漢”,曾用筆名“谷風”,山西省定襄縣人,蒙古族。當代著名詩人、文學(xué)家和作家,“七月”派代表詩人之一。1940年開始發(fā)表文學(xué)作品,主要寫詩,近20年來同時寫散文。曾任《新文學(xué)史料》主編、《中國》執(zhí)行副主編,中國作家協(xié)會全國名譽委員、中國詩歌學(xué)會副會長。他創(chuàng)作的《悼念一棵楓樹》《華南虎》《半棵樹》等詩廣為傳誦,曾出版《牛漢詩文集》等。讀了課題,你知道了什么?最想從文章中知道什么?初讀課文,自主識字1.讀準字音。2.讀懂生字、詞,我會邊讀邊疏通。3.運用多種形式讀課文,難讀的句子,我會先畫停頓,再反復(fù)地讀。Líníngwùshùnlüè黎黎明凝凝神靜氣兀兀立瞬一瞬間掠掠過理解詞語的意思舒暢:心情舒服暢快,形容心情特別的好。凝神靜氣:使精神凝聚,使心氣平和。兀立:直立。一瞬間:時間非??爝^去了。形容時間極其短暫。掠過:課文指的是掃過,擦過。沉重:課文指的是比喻擔負的責任。由衷:出自內(nèi)心。再讀課文,理清文章脈絡(luò)說說你從這篇課文中了解到哪些內(nèi)容?你還有哪些不明白的問題?課文通過“我”和父親關(guān)于鳥的對話,讓我們了解到父親對鳥的熟悉與熱愛,這種愛也感染了我,使我有了愛鳥的意識,展現(xiàn)了人一自然的和諧與融洽。給文章分段第一段(第一自然段):概括的講父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。第二段(第二自然段—結(jié)束):具體講父親怎樣喜愛樹林和鳥。想一想
學(xué)了這篇課文,我們知道了
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