九年級化學-緒論

緒言化學使世界變得更加絢麗多彩授課教師：曾江化學引言打開化學課本，你一定想知道：化學學什么？有趣嗎？化學有什么特點？我們應(yīng)該怎樣學化學？學了有什么用？打開化學課本，你想知道什么呢？化學與衣、食、住、行、能源、材料、國防、環(huán)境化學、醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利用等都密切相關(guān)?；瘜W在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量。1、利用化學生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食的產(chǎn)量；化學研究的內(nèi)容和作用2、利用化學合成藥物，以抑制細菌和病毒，保障人體健康；化學研究的內(nèi)容和作用3、利用化學開發(fā)新能源和新材料，以改善人類的生存條件；化學研究的內(nèi)容和作用高分子人造血管化學研究的內(nèi)容和作用4、利用化學綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境，以使人類生活得更加美好。什么是化學？化學就是要研究物質(zhì)及其變化。化學不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)?；瘜W研究的內(nèi)容和作用化學，是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學。所以，化學研究的對象是物質(zhì)化學研究的內(nèi)容和作用結(jié)構(gòu)用途性質(zhì)決定決定反映反映古代現(xiàn)代近代人類認識化學并使之成為一門獨立的學科，經(jīng)過了漫長的過程?；瘜W的發(fā)展過程古代火的發(fā)明標志著人類進入了文明時代陶瓷、銅器、鐵器、紙、火藥、酒、染料等，為人類提供了更多的生活和生產(chǎn)資料蔡倫造紙人面魚紋彩陶盆越王勾踐青銅劍北京猿人用火圖化學的發(fā)展過程1、原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎(chǔ)。英國道爾頓科學家意大利阿伏加德羅物理學家化學家近代化學的發(fā)展過程化學的發(fā)展過程原子論和分子學說：物質(zhì)由原子和分子構(gòu)成，分子的破裂和原子的重新組合是化學變化的基礎(chǔ)。在化學變化中分子會破裂，而原子不會破裂，但可以重新組合成新的分子。這就是說：原子論和分子說的創(chuàng)立近代化學2、1869年門捷列夫（俄國）發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表，在元素周期律指導下，利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學習物質(zhì)的性質(zhì)，就使化學學習和研究變得有規(guī)律可循。門捷列夫像元素周期表化學的發(fā)展過程到20世紀末人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過3000萬種，使人類得以享用更先進的科技成果，極大地豐富了人類的物質(zhì)生活。耐高溫纖維制成的消防人員的服裝化學的發(fā)展過程現(xiàn)代玻璃纖維增強塑料制造的破冰斧化學的發(fā)展過程掃描隧道顯微鏡X射線衍射儀納米銅鎳鈦記憶合金“花瓣”在相應(yīng)的溫度下慢慢綻放化學的發(fā)展過程化學對人類社