（人教版）九年級數(shù)學(xué)上冊課件-【21.1 一元二次方程】

21.1一元二次方程

——一元二次方程的相關(guān)概念R·九年級上冊狀元成才路新課導(dǎo)入導(dǎo)入課題情景：要設(shè)計一座高2m的人體雕像,使

它的上部(腰以上)與下部(腰以

下)的高度比等于下部與全身的

高度比,則雕像的下部應(yīng)設(shè)計多

少米高?狀元成才路思考問題問題1：列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么？問題2：你能畫出示意圖表示這個問題嗎？問題3：能反映問題的等量關(guān)系的是哪一句話？問題4：設(shè)雕像下部高BC=xm,請說出你所列的方

程，并化簡.這個方程是一元一次方程嗎？

它有什么特點？審、設(shè)、列、解、驗、答x2+2x-4=02mx2-x狀元成才路學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）會設(shè)未知數(shù)，列一元二次方程.（2）了解一元二次方程及其根的概念.（3）能熟練地把一元二次方程化成一般形式，并準(zhǔn)確地

指出各項系數(shù).狀元成才路推進新課知識點1尋找等量關(guān)系列方程并化簡問題1

有一塊矩形鐵皮，長100cm，寬50cm，在它的四角各切去一個同樣的正方形，然后將四周突出部分折起，就能制作一個無蓋方盒.如果要制作無蓋方盒的底面積為3600cm2，那么鐵皮各角應(yīng)切去多大的正方形？狀元成才路

問題1中，要制作一個無蓋的方盒，四角都要剪去一個相同的正方形，我們設(shè)正方形邊長為

cm，則盒底的寬為

cm，盒底的長為

cm，根據(jù)矩形的面積公式及方盒的底面積3600cm2，可列方程為

.(50-2x)x(100-2x)(100-2x)(50-2x)=3600你能把它整理成形如x2+bx+c=0的形式嗎？狀元成才路(100-2x)(50-2x)=36005000－100x－200x+4x2=36004x2－300x+1400=0x2－75x+350=0先去括號移項、合并同類項系數(shù)化為1狀元成才路

問題2中，本次排球比賽的總比賽場數(shù)為

場.設(shè)邀請

支隊參賽，則每支隊與其余

支隊都要賽一場.根據(jù)題意，你列出的方程是

.整理為

.28x(x-1)x(x-1)=28x2-x=56

問題2

要組織一次排球邀請賽，參賽的每兩個隊之間都要比賽一場.根據(jù)場地和時間等條件，賽程計劃安排7天，每天安排4場比賽，比賽組織者應(yīng)邀請多少個隊參賽？狀元成才路強化訓(xùn)練①一個圓的面積是2πm2，求半徑r.

②一個直角三角形的兩條直角邊相差3cm，面積9cm2，求

較長的直角邊x的長.③把長為1的木條分成兩段，使較短一段的長與全長的積等

于較長一段的長的平方，求較短一段的長x.πr2=2π

x=(1-x)2狀元成才路知識點2一元二次方程的概念下列方程中未知數(shù)的個數(shù)和最高次數(shù)各是多少？x2+2x-4=0①x2－75x+350=0②x2-x=56③只含有一個未知數(shù)(一元)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2.狀元成才路結(jié)合一元一次方程的定義，請對一元二次方程進行定義：等號兩邊都是整式，只含有一個未知數(shù)(一元)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程，叫做一元二次方程.若方程（m-1）x2+

x=1是關(guān)于

x的一元二次方程，則m的取值范圍是

.m≥0且m≠1狀元成才路

一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0)，為什么要規(guī)定a≠0？

因為a=0時，未知數(shù)的最高次數(shù)小于2.知識點3一元二次方程的一般形式

a是二次項系數(shù)，b是一次項系數(shù)，c是常數(shù)項.狀元成才路一元二次方程的每一項（系數(shù)）都應(yīng)包括它前面的符號。例將方程3x(x-1)=5(x+2)化成一元二次方程的一般形式，并寫出其中的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項.解：去括號，得3x2-3x=5x+10.移項，合并同類項，得一元二次方程的一般形式3x2-8x-10=0.二次項系數(shù)為3，一次項系數(shù)為-8，常數(shù)項為-10.狀元成才路知識點4一元二次方程的解使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值就是這個一元二次方程的解，一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根.狀元成才路下面哪些數(shù)是方程x2+3x-10=0的根？-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4，5.分析：根據(jù)一元二次方程的根的定義，將這些數(shù)作為未知數(shù)x的值分別代入方程x2+3x-10=0中，能夠使方程左右兩邊相等的數(shù)就是方程的根，通過代入檢驗可知，當(dāng)且僅當(dāng)x=-5或2時，方程x2+3x-10=0左右兩邊相等.狀元成才路隨堂演練基礎(chǔ)鞏固1.一元二次方程3x2=5x的二次項系數(shù)和一次項系數(shù)分別

是（

）A.3，5B.3，0C.3，-5D.5，02.下列哪些數(shù)是方程x2+x-12=0的根？

－4，－3，－2，－1，0，1，2，3，4.C解：－4，3.狀元成才路3.將下列方程化成一元二次方程的一般形式，并寫出該方程的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項.

（1）3x2+1=6x；

（2）4x2=81－5x；解：一般形式：3x2-6x+1=0

二次項系數(shù)：3

一次項系數(shù)：-6

常數(shù)項：1解：一般形式：4x2+5x-81=0

二次項系數(shù)：4

一次項系數(shù)：5

常數(shù)項：-81狀元成才路4.根據(jù)下列問題列方程，并將其化成一元二次方程的一般形式.（1）有一根1m長的鐵絲，怎樣用它圍一個面積為0.06m2的平

方的長方形?

解：設(shè)長方形的長為xm，則寬為(0.5-x)m.

根據(jù)題意，得x(0.5-x)=0.06,

整理，得50x2-25x+3=0.（2）參加一次聚會的每兩人都握了一次手，所有人共握手10

次.有多少人參加這次聚會？

解：設(shè)有x人參加了這次聚會,

根據(jù)題意，得

x(x-1)=10，

整理，得x2-x-20=0.狀元成才路綜合應(yīng)用在一幅長80cm，寬50cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一

條金色紙邊，制成一幅矩形掛圖，如果要使整個掛

圖的面積是5400cm2，設(shè)金色紙邊的寬為xcm，則x

滿足的方程是（

）

A.x2+130x+1400=0B.x2+65x-350=0C.x2-130x-1400=0D.x2-65x-350=0B狀元成才路拓展延伸6.如果2是方程x2-c=0的一個根，求常數(shù)c及方程的另

一個根.

解：將2代入原方程中，22-c=0，得c=4.

將c=4代入原方程，得x2-4=0.

解得x=±2.

即方程的另一個根為-2.狀元成才路解：一般形式：5x2-4x-1=0

二次項系數(shù)：5

一次項系數(shù)：-4

常數(shù)項：-1解：一般形式：4x2-81=0

二次項系數(shù)：4

一次項系數(shù)：0

常數(shù)項：-811.將下列方程化成一元二次方程的一般形式，并寫出其中

的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項：

（1）5x2-1=4x；

（2）4x2=81；練習(xí)【教材P4練習(xí)第1題】1.將下列方程化成一元二次方程的一般形式，并寫出其中

的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項：

（3）4x(x+2)=25；

（4）(3x-2)(x+1)=8x-3；解：一般形式：4x2+8x-25=0

二次項系數(shù)：4

一次項系數(shù)：8

常數(shù)項：-25解：一般形式：3x2-7x+1=0

二次項系數(shù)：3

一次項系數(shù)：-7

常數(shù)項：1【教材P4練習(xí)第1題】2.根據(jù)下列問題，列出關(guān)于x的方程，并將所列方程化成一元二次方程的一般形式：(1)4個完全相同的正方形的面積之和是25，求正方形的邊長x;(2)一個矩形的長比寬多2，面積是100，求矩形的長x;(3)把長為1的木條分成兩段，使較短一段的長與全長的積，等于較長一段的長的平方，求較短一段的長x.4x2=25，化為一般形式為