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Word校園學(xué)生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告(通用3篇)校園學(xué)生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告(通用3篇)

校園學(xué)生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告篇1

調(diào)查地點(diǎn):校園

調(diào)查時(shí)間:XX年XX月XX日

根據(jù)老師的要求,我對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查情況如下:

1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無(wú)章。

3、池水太臟,水不流動(dòng),造成很多臟物浮在水面。

4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無(wú)人打掃。

5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。

6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時(shí),沒(méi)有專門(mén)的潔廁工具。

7、窗臺(tái)太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

8、黑板上亂涂亂畫(huà)的嚴(yán)重。

我的建議:

1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類垃圾桶。

2、請(qǐng)專門(mén)的人定期修剪花草。

3、定期換池塘里的水。

4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。

5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校園。

6、定期打掃廁所。

7、購(gòu)買專門(mén)的潔廁工具。

8、讓各班請(qǐng)同學(xué)定期清掃窗臺(tái)。

9、定點(diǎn)擦黑板。

我的結(jié)論:

1、為了美化校園,首先要對(duì)工具進(jìn)行處理。

2、然后,對(duì)學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。

3、最后,對(duì)教室進(jìn)行每周大掃除。

校園學(xué)生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告篇2

一、概要

隨著計(jì)算機(jī)的逐步普及與泛化,網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為了男在校大學(xué)生日常生活的一部分。本文依據(jù)147份“關(guān)于男在校大學(xué)生打游戲情況的調(diào)查”有效問(wèn)卷所得到的數(shù)據(jù),客觀分析了網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ性谛4髮W(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的影響,同時(shí)也提出了我們的一些建議,希望能夠讓廣大在校生了解網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊,避免沉迷。

二、正文

⑴調(diào)研目的

為了了解網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ性谛4髮W(xué)生的影響,幫助大學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)游戲分清利弊,我們小組做了關(guān)于男在校大學(xué)生玩游戲的調(diào)查報(bào)告,希望通過(guò)此次調(diào)查,幫助大學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,并且針對(duì)一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲荒廢學(xué)業(yè)的大學(xué)生提出可行的教育政策。

⑵調(diào)研方式及時(shí)間

在4.23~4.25進(jìn)行了為期三天的隨機(jī)抽樣調(diào)查,調(diào)研方式為網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷(問(wèn)卷星)

⑶調(diào)查對(duì)象

理工大學(xué)在校男大學(xué)生(主體為大一大二)

⑷調(diào)查結(jié)果與分析1.男大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的頻率。

1.在147份有效問(wèn)卷中,近半數(shù)的同學(xué)偶爾玩網(wǎng)絡(luò)游戲,27.21%的同學(xué)經(jīng)常玩,14.97%的同學(xué)幾乎天天玩,而不玩游戲的學(xué)生僅占8.16%,可見(jiàn)游戲已經(jīng)成為大部分男在校大學(xué)生日常生活的一部分,甚至是一些大學(xué)生每天必做的事情。

2.在關(guān)于大學(xué)生喜愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)游戲的種類的調(diào)查中,我們了解到像CF,LOL等網(wǎng)絡(luò)對(duì)戰(zhàn)類游戲是男生的最愛(ài),有74.15%的男大學(xué)生選擇了喜歡這類游戲,下棋,三國(guó)殺等休閑類網(wǎng)絡(luò)游戲位居第二,有21.09%的男大學(xué)生選擇此類游戲,而像角色扮演和其他類的游戲,受歡迎程度較低。普遍男大學(xué)生偏愛(ài)競(jìng)技對(duì)戰(zhàn)這些激烈的可能影響到他們生活學(xué)習(xí)情緒的游戲。

3.在對(duì)網(wǎng)游年齡的調(diào)查中,數(shù)據(jù)顯示玩游戲一年以內(nèi)的男大學(xué)生占22.45%,31.29%的男大學(xué)生網(wǎng)游年齡超過(guò)了五年,半數(shù)的男大學(xué)生網(wǎng)友年齡在2~5年之間,從這些數(shù)據(jù)可以看出,大部分男大學(xué)生從高中就開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,而且接觸時(shí)間較長(zhǎng),而少部分男生是在進(jìn)入大學(xué)自由時(shí)間很多的情況下開(kāi)始玩游戲!

4.當(dāng)遇到學(xué)習(xí)或感情上的挫折和煩惱時(shí),是否會(huì)選擇到游戲中去發(fā)泄。數(shù)據(jù)顯示,9.52

%的同學(xué)經(jīng)常通過(guò)打游戲來(lái)發(fā)泄,36.05%的同學(xué)有時(shí)會(huì)如此,超過(guò)半數(shù)的同學(xué)很少有過(guò)這樣的行為。說(shuō)明游戲已經(jīng)成為一部分同學(xué)發(fā)泄自己負(fù)面情緒的一種方式在一定程度上有助于大學(xué)生調(diào)節(jié)自己的心情。

5.關(guān)于男大學(xué)生是否因?yàn)榇蛴螒蚨N過(guò)課這個(gè)問(wèn)題,63.95%的男大學(xué)生回答“從未有過(guò)”,說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)游戲還沒(méi)有影響他們的學(xué)習(xí)。30.61%的男大學(xué)生回答“偶爾”,說(shuō)明這部分人曾經(jīng)有沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的傾向,而5.44%的男大學(xué)生回答“經(jīng)?!闭f(shuō)明網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)生活,網(wǎng)絡(luò)游戲成為少部分自制力差的同學(xué)荒廢學(xué)業(yè)接連掛科的影響因素。

6.是否因?yàn)榇蛴螒蚨ㄏ^(guò)。調(diào)查結(jié)果顯示44.9%的同學(xué)并沒(méi)有因此通宵,51.2%的同學(xué)偶爾因此通宵,而剩下的4.08%的同學(xué)經(jīng)常通宵打游戲。所以大部分的男在校大學(xué)生在打游戲方面還是有一定的自控能力,并未過(guò)度沉迷,但是少部分同學(xué)的通宵仍會(huì)對(duì)白天的學(xué)習(xí)和正常的課余生活產(chǎn)生影響。

7.在對(duì)“你經(jīng)常要比預(yù)計(jì)的玩更長(zhǎng)時(shí)間的游戲嗎?”這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查中,僅有19.05%的男大學(xué)生選擇了“幾乎不”這一選項(xiàng),超過(guò)半數(shù)的同學(xué)選擇了“偶爾”,更有23.13%的男大學(xué)生選擇了“經(jīng)常”這一選項(xiàng),說(shuō)明大多數(shù)的同學(xué)自控能力較差,不能控制玩游戲的時(shí)間,花費(fèi)到電腦屏上的時(shí)間越來(lái)越多。

8.關(guān)于玩游戲的原因(此題為多選題)。

因?yàn)闆](méi)有無(wú)女友,無(wú)聊打發(fā)時(shí)間而玩游戲成為最主要的原因,另外對(duì)于天性喜歡競(jìng)爭(zhēng)的男同學(xué)想玩游戲來(lái)競(jìng)技也是玩游戲的原因,還有一部分男同學(xué)是通過(guò)玩游戲來(lái)發(fā)泄情緒,緩解壓力,也有的同學(xué)是為了跟朋友交流感情,結(jié)交新朋友,

剩下的少部分人選擇了其他理由。由此可見(jiàn),大學(xué)生之所以不能擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲束縛的原因多種多樣,并且對(duì)于男生來(lái)說(shuō)對(duì)于他們發(fā)泄情緒和結(jié)交朋友方面有很多有益的幫助,但是49.66%的數(shù)據(jù)也讓我們看到了一些沒(méi)有目標(biāo)的大學(xué)生采取了浪費(fèi)時(shí)間的游戲虛度光陰。

9.大學(xué)生是否會(huì)因?yàn)橛螒蛑懈?jìng)技失敗或者苦苦不過(guò)關(guān)而心煩氣躁甚至發(fā)脾氣:

校園學(xué)生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告篇3

對(duì)于今天的大學(xué)生,人們已經(jīng)不太愛(ài)用“天之驕子”來(lái)稱呼他們,轉(zhuǎn)軌時(shí)期形成的就業(yè)壓力更讓大學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及體會(huì)到考學(xué)成功的快樂(lè),就投身到另外一種更猛烈的競(jìng)爭(zhēng)中。對(duì)未來(lái)的就業(yè)意向來(lái)說(shuō),哪一類企業(yè)最受大學(xué)生的青睞?

北京世紀(jì)藍(lán)圖市場(chǎng)調(diào)查公司最近針對(duì)北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)六所大學(xué)的313位學(xué)生,做了一次關(guān)于他們對(duì)外企的看法的抽樣調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,63.9%的調(diào)查對(duì)象在畢業(yè)后有進(jìn)外企的意向,也許最終只有很少的人能夠如愿以償,但這絲毫不影響同學(xué)的熱情??梢?jiàn),對(duì)外企,大多數(shù)同學(xué)心向往之。

為進(jìn)外企,包裝自己

畢業(yè)后有進(jìn)外企意向的同學(xué),為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),自己會(huì)做一些什么樣的準(zhǔn)備呢?調(diào)查結(jié)果顯示,他們最著意準(zhǔn)備的是外語(yǔ)(94.0%)、電腦知識(shí)(80.0%);其次是自己的處事能力(79.5%),再其次是了解外企公司內(nèi)部情況(49.5%)以及國(guó)外的文化、風(fēng)情(39.5%)。值得注意的是,“更加注重學(xué)習(xí)成績(jī)”是選擇最少的。研究人員認(rèn)為,這至少說(shuō)明現(xiàn)在的大學(xué)教育離實(shí)際工作的需要有較大差別。

進(jìn)外企意味著什么?

大多數(shù)大學(xué)生心向往之的外企,在他們心目中的印象是怎樣的呢?調(diào)查結(jié)果顯示,對(duì)外企高效率,高薪水,管理規(guī)范,個(gè)性和創(chuàng)意能夠更好的發(fā)揮但是工作壓力也大的認(rèn)同感較高,中選率都在70%以上。而對(duì)外企中存在的中外員工工作待遇差異、文化差異、人際關(guān)系簡(jiǎn)單、提升機(jī)會(huì)多等觀點(diǎn)的認(rèn)同感比較低。大學(xué)生對(duì)外企的最認(rèn)同的主要是工作環(huán)境和工作待遇。

哪些國(guó)家地區(qū)的企業(yè)管理風(fēng)格最獲認(rèn)同?

外企是一個(gè)廣泛的概念,各個(gè)國(guó)家和地區(qū)在中國(guó)的投資、經(jīng)營(yíng)方式也不盡相同,各個(gè)國(guó)家的企業(yè)管理風(fēng)格差異很大。調(diào)查發(fā)現(xiàn):大學(xué)生對(duì)不同國(guó)家地區(qū)的企業(yè)管理風(fēng)格的認(rèn)同感存在著顯著差異,對(duì)美國(guó)公司的管理風(fēng)格認(rèn)同度最高。而且與其它國(guó)家地區(qū)的認(rèn)同程度差距較大。以下其次為日本、德國(guó)、香港、英國(guó)、法國(guó),排在最后的是韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣。

研究人員認(rèn)為,大學(xué)生對(duì)港資、臺(tái)資、韓資企業(yè)的管理風(fēng)格認(rèn)同度較低,說(shuō)明在企業(yè)如何管理方面,華人企業(yè)仍需要向西方企業(yè)學(xué)習(xí)。對(duì)于有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的外企來(lái)說(shuō),投資中國(guó),不僅是看中了這塊龐大的產(chǎn)品市場(chǎng),也是看中了儲(chǔ)備豐厚的人才市場(chǎng),如微軟公司投資80億設(shè)立中國(guó)研究院?,F(xiàn)在不少中國(guó)企業(yè)在給予人才的待

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