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文檔簡介
教學過程（教師1（1）活動 觀察歸納得概指針分別看成一個圖形，它們是如何轉動活動 OO按線．3．圖形旋轉的性質．活動一AAB 旋轉后，點G旋轉到了什么位置？FD 向旋轉90°后的點A′嗎？方向旋轉90°后的圖形嗎？方向旋轉90°后的圖形嗎？AB 你能確定旋轉中心點O的位置嗎？A，旋90270°（按．GAD的 90°，得到△A2B2C2．COBA
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