蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課件 3.4《比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比》

3.4比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比目錄contents4、課堂總結(jié)5、課后作業(yè)3、課堂練習(xí)1、新課導(dǎo)入2、新課講解完成下面各題，說(shuō)一說(shuō)除法有什么性質(zhì)？被除數(shù)3030×330×1030÷230÷3除數(shù)66×36×106÷26÷3商5555被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），商不變。5新課導(dǎo)入填一填，說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么？

分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。22224488新課導(dǎo)入求出比值，并把比值相等的比填入等式。

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）=（）:（）=（）:（）根據(jù)商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)性質(zhì)說(shuō)一說(shuō)比有什么性質(zhì)？45454050455040544516204050新課講解

（）（）162045（）:（

）=（）:（）=（）:（）4516204050比的基本性質(zhì)

比的基本性質(zhì)：比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。新課講解根據(jù)比的基本性質(zhì)填一填比前項(xiàng)后項(xiàng)比值3:46:812:1630:401122441010新課講解（）:（

）=（）:（）=（）:（）4516204050下面的比中，哪個(gè)前項(xiàng)和后項(xiàng)只有公因數(shù)1？（）:（

）=（）:（）=（）:（）34683040最簡(jiǎn)單整數(shù)比：應(yīng)用比的基本性質(zhì)，可以把一些比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。新課講解把下面的比化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比？

661010最大公因數(shù)是6最大公因數(shù)是10化簡(jiǎn)整數(shù)比時(shí)：前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)除以前項(xiàng)和后項(xiàng)的最大公因數(shù)。新課講解

化簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)比時(shí)：前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘以它們分母的最小公倍數(shù)，再按照整數(shù)比化簡(jiǎn)。

121233為什么乘以12和3，你是怎么想的？

新課講解

化簡(jiǎn)小數(shù)比時(shí)：前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，再按照整數(shù)比化簡(jiǎn)。100100201

10101為什么乘以100、10，你是怎么想的？新課講解180÷99÷916÷1632÷162計(jì)算下面的比的比值，并化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。4:81.4:1.8

新課講解求比值和求最簡(jiǎn)單整數(shù)比有什么不一樣？求比值化簡(jiǎn)比意義方法結(jié)果比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)的商把一個(gè)比化成最簡(jiǎn)單整數(shù)比前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)除以或乘以不為0的數(shù)一個(gè)數(shù)，可以是整數(shù)、小數(shù)、分式還是比新課講解前項(xiàng)÷后項(xiàng)

2051.8243新課講解想想做做

新課講解想想做做1、判一判。1）比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)加10，比值不變。（）2）一個(gè)比的比值是2.3，如果它的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)除以6，比值還是2.3。(

)3）前項(xiàng)和后項(xiàng)只有公因數(shù)1的比是最簡(jiǎn)單整數(shù)比。（）4）比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。(

)×√√√課堂練習(xí)2、化簡(jiǎn)下面各比并求出比值。化簡(jiǎn)前的比5:204.8:3.26:3最簡(jiǎn)單整數(shù)比比值1:43:22:122:3課堂練習(xí)3、陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)人數(shù)，男生是女生的2.3倍，寫出女生與男生人數(shù)的比，并化簡(jiǎn)。女生人數(shù)與