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本文格式為Word版,下載可任意編輯——防災減災直播課(3篇)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
防災減災直播課篇一
看過視頻我更了解了火災、泥石流、地震應當怎么自我保護,不受到傷害。
地震來了,假使在很低的樓層,應當跑出樓房到空曠的地方。假使在高的樓層就躲在房間的角落里。假使在學校,有序的下樓,地震過后再給家人報平安。
假使森林里被火災包圍了,應當從火最少的地方逃出,或者挖個坑躲到里面,把衣服蓋在身上,再把泥土鋪到身上,等待消防員來救火。
假使有人溺水了,不要自己下去救人,假使有手機就報警,沒有就找附近的大人來幫忙。假使狀況十分緊急,就用較長的棍子或者繩子把它拉出來,再叫人把他送進醫(yī)院。
假使發(fā)生了泥石流,不要慌張,應當往高處跑,假使被困住了,不要浪費體力,等待救援隊的到來。
今天學到的知識我會認真記在心里,保護好自己,隨時隨地宣傳防災減災知識,希望每個人都能平平安安。
防災減災直播課篇二
災難給大家?guī)淼膿p失是巨大的,它直接要挾到大家的生命財產(chǎn)安全。大家每個人都要樹立防災減災意識,力爭把災難帶來的損失降到最低程度。
災難有好多種:地震、酸雨、失火、水土流失等。據(jù)調查,全國有好多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震年汶川大地震等,均有數(shù)十萬人死亡和受傷。
其實,有的災難是可以避免的。地震發(fā)生前,會有一些征兆。譬如馬等牲畜會解脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃逸……這部分征兆可以被人們提前知曉將要發(fā)生地震。假使發(fā)現(xiàn)動物有這部分反?,F(xiàn)象,需要先分辯真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。
發(fā)生地震時,還有不少自救的方法:地震了,假使被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,漸漸地挪動廢墟,維持呼吸順暢,再想方法求救。假使在家,需要立刻鉆到堅硬并且沒倒塌的小房間中躲避,保護好頭部,以免砸傷。
大家哈密常發(fā)生的災難主要有失火、水土流失等。有的災難都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而導致的非必需的損失。所以在日常大家要做到防備用火,不亂丟煙頭;節(jié)省用水,珍惜每一滴水;保護森林,種植樹木,保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學習一些防震防災方面的常識,樹立防范意識。
災難其實并不可怕,只須大家加強防范意識,就能降低災難帶來的損失。讓大家行動起來,一同預防災難的發(fā)生,使大家的明天愈加光明絢爛!
防災減災直播課篇三
看了學校的直播,對我的觸動很大,讓我對疫情的認知又提高了不少。
觀看直播中,學到了如何防疫,如何逃離危險地方等。
從中得知,學校每天都要消毒,由于上學、放學時學生們不知有沒有傳染!所以學校才會消毒,觀看直播時,發(fā)現(xiàn)學校會建一個隔離區(qū),學生每人必需佩戴好口罩,老師也是如此!
到教室時,假使有濕紙巾,就可以擦一下自己的'桌面消毒,由于這樣就不會讓細菌有可乘之機!我感覺這樣可以大大的提高學生們的健康與安全。
放學時,每個年級放學的時間是錯開的,這樣大大減少了疫情感染,我認為這樣很好。老師負責送學生去放學處,學生之間要保持距離,家長也是如此,可以步行,也可以坐私家車,在學校住宿的,也要防備,放學也是一樣,人人佩戴口罩,防止病毒傳染,不要擁擠,要有秩序,我認為十分良好,這樣既可以上下學,也可以不被病毒傳染!
觀看直播時,學校也教我們了一些自救方法,遇到火災時要用濕衣服,濕床單披在自己身上或捂住口鼻,假使火勢兇猛,低樓
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