回到 回到(九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——回到回到(九篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

回到……作文回到作文篇一

陽(yáng)光下少女的側(cè)臉映射出那個(gè)夏天的美好。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，夏天變成了美好的代名詞：陽(yáng)光正好的午后捧著一本書，一杯加滿冰塊的茉莉花茶、去年夏天的歌單、解暑驅(qū)蚊的花露水、和手上時(shí)時(shí)縈繞的硫磺皂的味道、時(shí)不時(shí)有微風(fēng)從窗外吹進(jìn)，思緒不禁飄出窗外……

上海東方明珠上奪目的燈光，迪士尼的城堡，火車上叮叮咣咣的協(xié)奏曲，白墻青瓦的烏鎮(zhèn)，煙雨蒙蒙的西湖，在賓館買兩包干脆面過(guò)的生日，在火車上治療失眠的英文歌……美好不及夏天。

那個(gè)時(shí)候暑假總是會(huì)呆呆地抬頭看著天上的白云，總是會(huì)這樣睡著，晚上媽媽有時(shí)候會(huì)做一碗涼涼的冷面，還有自己做的冷飲。簡(jiǎn)單的和好朋友看看電影，釣魚，吃飯都會(huì)開(kāi)心好久好久。時(shí)間啊說(shuō)快也不快說(shuō)慢也不慢……

我睜開(kāi)了眼睛，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“你看看你這孩子又在窗臺(tái)睡著了，你還真是喜歡吹著風(fēng)啊。〞

是啊，我抬頭看著窗外的美好，不住地怔了一下：藍(lán)天白云，媽媽噴在屋子里的花露水，冰塊化在杯子里的茉莉花茶，還有手上硫磺皂的味道。我紅了眼眶，由于一切沒(méi)變但又類似變了，總覺(jué)得心里空落落的……

回到……作文回到作文篇二

我渴望回到童年。時(shí)間就像一個(gè)沙漏，很快地流走了?！俺靥吝叺拈艠?shù)上，知了在聲聲叫著，夏天操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上，老師地粉筆，還在冒死唧唧喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……〞這是一首童年。

童年是一粒甜甜的棒棒糖；童年是一條彩虹，讓我們的生活變得五彩繽紛；童年是金色的陽(yáng)光，照射著我們；童年是一片落葉，讓我去珍惜。

在童年，我和小伙伴們一起玩耍，下雨了，我們穿著雨鞋，撐著紅色的雨傘一起打鬧的情景，一顆顆水珠打在我們的身上，像一只只彩色的小蝴蝶在我們身上飛！

在童年的陽(yáng)光的日子，我和小伙伴到家的后面玩起了游戲，我們玩的很高興，到了吃飯的時(shí)間了，我們依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)。

在如今的日子，我們都上起了學(xué)。在周末，我們?cè)诩依镒鲎鳂I(yè)，一刻沒(méi)有停頓。在晴天，在教室里，聽(tīng)見(jiàn)老師用筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個(gè)不停，看到的是，同學(xué)們低頭寫著作業(yè)。在下課的時(shí)間，同學(xué)們玩起了游戲！

我渴望回到童年和小伙伴一起玩耍，時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間是不會(huì)回去的。叮當(dāng)貓，你給我一個(gè)時(shí)光機(jī)吧！可以嗎？我想回到童年。就僅僅一次吧！

回到……作文回到作文篇三

我想看看我二十年后的家鄉(xiāng)有多大的變化，便乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到二十年后的家鄉(xiāng)，一看，二十年后的家鄉(xiāng)有特別大的變化。

我先來(lái)到同學(xué)家，看見(jiàn)同學(xué)穿著一件特別厲害的衣服——假使覺(jué)得熱可以開(kāi)啟制冷功能，這樣就不會(huì)熱；在冷的時(shí)候可以開(kāi)啟制熱功能。這件衣服簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)可以調(diào)理身體的冷熱。我不禁慨嘆道：“真是一件好衣服??！你這是從哪里買的？〞他興奮地說(shuō)：“國(guó)家會(huì)每家每戶都送上幾件的。〞我想：哦！我還是快點(diǎn)回家試穿試穿。

在我乘坐時(shí)光機(jī)回家的過(guò)程中，我看見(jiàn)家鄉(xiāng)的景物變得十分美麗，家鄉(xiāng)的山類似以前的遠(yuǎn)古叢林一樣，叢林中的空氣十分新鮮，每個(gè)人都想大口大口地呼吸這里的空氣。這里的水十分清白，可以看見(jiàn)水里的小石子，我們都敢直接喝這里的水，喝時(shí)還有點(diǎn)甜。

家里的車子是更厲害的，可以飛起來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去車子的隊(duì)伍排得整整齊齊，這種車不用油，只用太陽(yáng)能發(fā)力的，即節(jié)能又環(huán)保！

眨眼間到家啦，我看見(jiàn)家里的古樹(shù)，想起了在二十年前，我和爺爺奶奶在樹(shù)下玩耍時(shí)的場(chǎng)景，我嘴角露出一絲笑意。

我二十年后的家鄉(xiāng)太美麗了，我時(shí)刻不會(huì)忘掉。

回到……作文回到作文篇四

多么新鮮的空氣，都么美麗的壞境，闊別了二十年之久的家鄉(xiāng)，我又回來(lái)了。

我走到以前長(zhǎng)滿青草的空曠空地，此時(shí)，這里已經(jīng)變成了一座玩具工廠。還有一些老房子，已經(jīng)被拆了，已經(jīng)蓋上了煥然一新的豪華的小別墅。

來(lái)到家門口，這個(gè)我成長(zhǎng)的地方，勾起了我大量溫暖的回憶。推開(kāi)門，我聞到了以前熟悉的`味道。我幸福地吃完了媽媽燒的飯，就單獨(dú)一人走到了后山，每次一來(lái)到這，我都會(huì)想起以前我和媽媽在這里散溜達(dá)，談?wù)勑?，那是多么開(kāi)心呀！后山綠草地還是那么溫和，像家里軟綿綿的大床。綠草地旁的小池塘，水還是那么的清，偶爾還會(huì)有小魚，小蝦在水里嬉戲，玩捉迷藏呢！

這個(gè)小池塘，每一到了晚上，假使有月亮，小池塘就會(huì)像一面鏡子，給天上的月亮姐姐當(dāng)鏡子，把月亮姐姐的容顏映下來(lái)送給坐在它旁邊的人們。當(dāng)我再隨便溜達(dá)時(shí)，遇到了兒時(shí)的伙伴，她現(xiàn)在是這座玩具工廠的老總，她帶我參觀了這座巨大的玩具工廠，還介紹了各種產(chǎn)品。

又要離開(kāi)這個(gè)我成長(zhǎng)的地方了，我有大量的不舍，一忍不住，用眼淚來(lái)表達(dá)了。

我的家鄉(xiāng)，我已經(jīng)將它永遠(yuǎn)銘刻在了心里了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉，在這發(fā)生的所有的事情。

回到……作文回到作文篇五

童年如風(fēng)鈴聲一般，丁零零……清亮順耳、美好動(dòng)人。我多么想回到那美麗的童年??！

記得夢(mèng)一樣的童年中，我堅(jiān)信風(fēng)兒能唱歌、星星會(huì)眨眼、小河愛(ài)講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會(huì)變成王子；一個(gè)人說(shuō)謊話就會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子……那時(shí)小小的我以為自己永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大?？墒球嚾换厥祝l(fā)現(xiàn)我終究還是長(zhǎng)大了，那可愛(ài)的純真的童年已在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛(ài)的水晶般的童心。

我剛剛成為一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到開(kāi)心！

“起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，睡覺(jué)〞。每天總是按這樣的規(guī)律進(jìn)行著，是那么的無(wú)聊、死板。莫非初中生活永遠(yuǎn)都是這樣的么？

每天總是等到六點(diǎn)半左右才放學(xué)，此時(shí)肚子已經(jīng)在冒死的叫著。我的書包總是那么重，就好像背了一座大山。抬頭仰望星空，繁星閃爍著，初中生活不應(yīng)當(dāng)要像夜空上那般的星光絢爛么？

童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

我多想拋掉這無(wú)聊的生活，回到那天真、美好的童年……

回到……作文回到作文篇六

如今被作業(yè)包圍著的我，是多么想回到那些無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮的日子啊。

我幼兒園的時(shí)候，每天放學(xué)都很早，還有伯母準(zhǔn)時(shí)來(lái)接，多么開(kāi)心。

有時(shí)還會(huì)有賣糍粑的車從校門口推過(guò)，我總是要買幾個(gè)，解我心頭之饞?；丶抑?，我便在家里頭四處亂跑，找到一個(gè)玩具就玩，玩累了去看電視……一點(diǎn)都不用擔(dān)憂作業(yè)占用玩耍的時(shí)間。

吃飯時(shí)，一家子坐在一塊，其樂(lè)融融，大伙們都在餐桌上有說(shuō)有笑。一桌子菜很快吃完了，大人們還戀戀不舍地說(shuō)兩句才離去。

后來(lái)，爺爺給哥哥買了一臺(tái)筆記本，雖然名義上是哥哥的，但實(shí)際上是我在玩——哥哥上課去了。

從那以后，我開(kāi)始接觸電腦。不過(guò)，我一個(gè)游戲也下不過(guò)來(lái)，只能玩網(wǎng)頁(yè)游戲。后來(lái)哥哥下了幾個(gè)游戲，之后，我玩的全是他下的游戲。

是啊，開(kāi)心且幸福日子很快過(guò)去了，我要上小學(xué)了。那臺(tái)電腦很少有人玩了，直到變成兩張鈔票。賣糍粑的人也不知去向；平常當(dāng)滑板的算盤積上厚厚的灰，童年一去不復(fù)返了。

我多么追念童年的日子啊，要是能回到童年，我依舊要重溫這些逝去的美好。

回到……作文回到作文篇七

“光陰似箭，日月如梭。〞時(shí)光老人對(duì)每個(gè)人都是平等的。不會(huì)由于任何事而讓時(shí)間變快或慢。童年也成為了過(guò)去。

放學(xué)，看見(jiàn)一群低年級(jí)的小朋友蹦蹦跳跳地沖我身邊經(jīng)過(guò)，看著他天真的笑容，聽(tīng)著他們那清亮的聲音，我不禁傷感起來(lái)。

小時(shí)候的我，在父母的關(guān)心下生活的無(wú)憂無(wú)慮，每天放了學(xué)，坐在單車上，我對(duì)著騎車的爸爸講幼兒園好玩的事，他也會(huì)大笑起來(lái)。不開(kāi)心時(shí)，我會(huì)在媽媽的懷抱中述說(shuō)不快，媽媽也會(huì)適時(shí)地安慰我?guī)拙洹?/p>

到了雙休日時(shí)，我們就會(huì)買一些食品，去公園玩。爸爸強(qiáng)健的手臂比抱著我去摸頭頂上的紅燈籠，每摸一下，我都會(huì)發(fā)出一陣陣滿足的笑聲，爸爸也會(huì)叫我防備一點(diǎn)。到了休息時(shí)，媽媽就會(huì)把買來(lái)的東西放在草坪上，一家人開(kāi)心地吃了起來(lái)，媽媽也會(huì)試不試地給我擦一下臟兮兮的手和嘴。吃完之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，剛想喊出口，爸爸就會(huì)拿著一個(gè)小風(fēng)車出現(xiàn)，那個(gè)小風(fēng)車當(dāng)然歸我啦。每天晚上，我都會(huì)在媽媽的懷抱中和爸爸的故事中沉沉睡去。

可現(xiàn)在，每天都有大量作業(yè)，雙休日也要補(bǔ)課寫作業(yè)。沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間和父母閑聊。而且升學(xué)壓力也越來(lái)越大，壓得我喘不過(guò)氣。唉！長(zhǎng)大不好！

童年，一生中最美好的時(shí)光，我好想回到童年！

回到……作文回到作文篇八

從小我就生活在一個(gè)幸福的家庭，但是現(xiàn)在卻往往讓我感到“孤獨(dú)〞，時(shí)常會(huì)想起那個(gè)好玩兒的學(xué)校。

家是一個(gè)溫馨、幸福、喧嚷的家。由于家里有討人喜歡的小妹妹，好玩兒的爸爸和“嘮叨〞的媽媽。雖然家每天都是熱喧嚷鬧的，可我卻經(jīng)常會(huì)想起我那些小伙伴，我的老師，我的班級(jí)，我的學(xué)校。

學(xué)校是一個(gè)充滿友情，充滿歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)可以學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，它不光是一個(gè)有愛(ài)的大集體，還是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，一個(gè)走向成功的搖籃。在這條路上會(huì)遇到種種困難和驚喜，只要你認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心做題就能戰(zhàn)勝種種的困難。

在這一路上，我不光戰(zhàn)勝了種種困難，還交到了好多好多要好的朋友，他們有的學(xué)習(xí)比我好，有的寬容大方，有的學(xué)習(xí)很努力，有的幽默詼諧……

在班級(jí)里，我有三位慈祥、嚴(yán)肅、詼諧、有耐心的老師。不僅如此，我還有一群可愛(ài)的朋友。在這個(gè)班級(jí)里，我們就是一個(gè)大家庭，共同進(jìn)退，一個(gè)也不落后。不管是誰(shuí)遇到了困難，我們都會(huì)一起去幫助他解決問(wèn)題，這就是我們班精神的所在——“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助〞。

家雖然有家的溫馨，可我還是希望新型冠狀病毒能早日被消滅掉，這樣我就能和小伙伴們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)聚，在老師們的帶領(lǐng)下，重新開(kāi)啟我們的開(kāi)心學(xué)習(xí)之旅了。

回到……作文回到作文篇九

心海奔涌，撩動(dòng)情思。乘著夢(mèng)里水鄉(xiāng)的烏篷船，我要重回童年。從我落地的地方開(kāi)始，我要重新為我的童年涂上繽紛的色調(diào)，我要深情感悟父母的情與愛(ài)。

“哇，哇〞一聲清亮的啼哭，是一個(gè)新希望的誕生，是一個(gè)家庭的歡愉。像株小草在潛滋暗長(zhǎng)，像一朵花柳暗花明，像一只馬開(kāi)始無(wú)盡的奔跑。

快走，到街上去〞是一個(gè)純潔的孩子拉著微胖的母親的厚重的手。陽(yáng)光般的笑容洋溢著幸福，花朵似的臉沖著明媚的陽(yáng)光凝眸，天真的孩子與影子斤斤計(jì)較，母親總是呆吳地望著那個(gè)活潑的孩子。

“慢點(diǎn)，上學(xué)的路上防備些〞，這是一個(gè)忠厚的父親對(duì)孩子的無(wú)限牽掛，是一份沉甸甸的愛(ài)，雖然有