又逢中秋佳節(jié)(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——又逢中秋佳節(jié)(4篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

高考中秋節(jié)篇一

古人語(yǔ)：“每逢佳節(jié)倍思親。〞每到中秋節(jié)，我就自然而然想起月餅，由于中秋節(jié)吃月餅是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。雖然每到中秋節(jié)爸爸媽媽都會(huì)給我買月餅吃，但是今天我在開心谷作文班卻提前感受到中秋節(jié)的氣氛，由于老師讓我們觀測(cè)月餅，一看到最新上市的月餅，這可樂懷同學(xué)們了。

大家都睜大雙眼，看邵老師從講臺(tái)抽屜里變戲法式地拿出一個(gè)大大的月餅。這個(gè)月餅可真大呀，有小臉盆底那么大，我們邊看月餅，邊聽老師給我們介紹手中的月餅。從中我了解到月餅的品種好多：有皮是深黃色的廣式月餅，又香又軟的蘇式月餅，還有芝麻味飄香的衢式月餅等等。不過我最喜歡的還是衢式月餅。衢式月餅的品種好多，最有名的就數(shù)家喻戶曉的邵永豐麻餅了。

邵永豐麻餅聞上去有一股很濃很濃的芝麻味，只要一聞到這個(gè)味道，我們的腦子里的其它念頭都會(huì)消失，只有一個(gè)念頭還在腦子里旋繞，那就是吃!邵永豐麻餅下面摸上去很安逸，有種手部按摩的感覺，由于下面上鋪滿了芝麻。反面摸上去，很細(xì)致，假使摸摸別的月餅，凹凸不齊，而且很刺手?？上攵鲈嘛灥氖迨灏⒁逃卸嗾J(rèn)真了。

吃一口邵永豐月餅，一股猛烈的芝麻味融入了身體中，讓人覺得仿佛年輕有活力了。又仿佛看到了那一個(gè)個(gè)黑色的小芝麻正在對(duì)我們笑，好像又在說：“沒想到這么好吃吧?關(guān)于衢式月餅還有一個(gè)故事呢!在唐朝有一個(gè)皇帝叫李世民，一次突厥和唐朝起沖突，李世民派大將軍李靖去大戰(zhàn)突厥，就在8月15日大將軍李靖凱旋而歸。有一個(gè)吐蕃人為了討皇上開心，便作了一個(gè)餅，便是月餅。李世民將月餅分給文武相官品嘗，共同共享戰(zhàn)勝后的喜悅。

此后中國(guó)便有了品嘗月餅的習(xí)俗。邊聽這個(gè)傳聞故事，看著眼前的月餅，我想這好吃又好看的衢式月餅在不久的將來一定家喻戶曉，名揚(yáng)天下。今天的作文課我真是受益匪淺，不但了解到中秋月餅知識(shí)，更開心的是跟這么多同學(xué)一起過中秋，真好玩兒呀!

高考中秋節(jié)篇二

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日我們也有好多的習(xí)俗。下面是關(guān)于介紹中秋節(jié)的英語(yǔ)作文范文，希望對(duì)你有幫助。

1.寫作要點(diǎn)：它是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一;

2.家人團(tuán)聚;

3.賞月、吃月餅;

4.還有旅游、訪友等其他活動(dòng)。

注意：1.詞數(shù)100左右;

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;

3.開頭語(yǔ)已為你寫好，不計(jì)人總詞數(shù)。

高考中秋節(jié)篇三

中秋月亮圓又圓，歡歡喜喜來過節(jié)!你你我我來見面，多多少少吃一點(diǎn)!

驚喜不斷的一天，我正在去外婆家的路上，路上人山人海，有的正提著沉甸甸的禮物，正趕去訪問親戚，有的也正去趕大餐，這真是喜慶連門。

我被那情景看呆了，仿佛別誰(shuí)感動(dòng)了。我聽見親切又細(xì)小的聲音喊著我的名字：“慧慧〞!，我回頭一看，原來是那年輕氣盛的外婆，我臉上出現(xiàn)了一條彎彎的線，從車上跑了出來，心里不停的叨嘮著：外婆家有什么好吃的……我的口水嗒啦的流了下來，媽媽皺起眉頭，說：“你呀!真是個(gè)貪吃貓。〞我的嘴巴嘟了起來，凄愴地說：“人家只是好久沒吃外婆煮的東西。〞媽媽笑了起來：〞好好好!外婆做的東西夠你吃。〞

開飯啦，我開始大口大口的吃，就像是一只饑餓的狼，找到美味的食物。那里的差不多是我的最愛，有螃蟹，面條，雞，肉，鴨等。我吃的津津有味。

晚上就要來臨了，我回到自己心愛的家園，拿出椅子，瀟灑的坐在外面賞月，突然我看見月亮遮遮掩掩的出來了，我猜測(cè)那確定是一個(gè)內(nèi)向有高尚的月亮，高尚在那又大又圓的樣子，內(nèi)向在那旁邊有幾朵云遮住了他的面孔，仿佛是一位亭亭玉立的仙女，剛要跟我們見面。月亮漸漸下降，似乎月亮掉了下來，讓我去摘呢!

這一天就這樣過去了，我還沒玩夠呢!還沒吃夠呢!還沒賞夠呢!我的心十分慌張，也十分失望，你們今天開心嗎?

中秋過的真快呀，你我還沒看夠呀!明年中秋快來呀，我在這兒等著你!

高考中秋節(jié)篇四

“月!〞一個(gè)“月〞字脫口而出。孤寂、凄涼卻上心頭。好一個(gè)冰涼寒心的月字，好一個(gè)孤寂凄清的夜晚。中秋節(jié)的夜晚，舉頭望明月，突如其來的孤單陣陣襲來。

我輕聲詢問：孤獨(dú)的嫦娥啊，此刻你在孤冷的月宮做些什么?在想后羿嗎?在開啟承封的記憶嗎?想當(dāng)時(shí)你們的生活過得是何等的幸福美滿，而如今卻落到了各居一方的地步，彼此都承受著孤獨(dú)和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍，你悔恨過嗎?這么多年你在月宮閉門思過得怎么樣了?

孤獨(dú)的氣氛總是給人壓抑的感覺?？粗禽喸诟呖諔覓斓脑铝?，我突然發(fā)現(xiàn)它似乎也不如平常的活潑愛動(dòng)。緩緩的.，漫無目的的在夜空徘徊。由于今天是中秋節(jié)。所以它也孤單嗎?可能吧。月孤單了就以徘徊的方式來消磨時(shí)間，那我孤單的時(shí)間又用什么樣的方式來打發(fā)呢?

子在川上曰：“逝者如斯夫。〞時(shí)間啊，就像流水一去不返，但時(shí)間仿佛就停留在了這中秋節(jié)一刻。世間高興與開心都被凍結(jié)了么?我?guī)缀跽也坏叫逻z留的半點(diǎn)痕跡，留下的只有孤單與落寞。整個(gè)夜空、整個(gè)世界只有孤單。

“孤〞從何來?是由于月的孤獨(dú)?可我怎么也想不明白，月要孤獨(dú)的時(shí)間是很豐富的。可為什么偏偏就選擇這一夜呢?是嫦娥她激發(fā)孤獨(dú)感的降臨?還是她看不慣別人由于團(tuán)聚而興奮，不甘心自己獨(dú)守月宮的孤獨(dú)。因此，將月調(diào)得更大、更圓?還是她……也罷，這也未嘗不是一件好事。月之孤獨(dú)卻賦予了詩(shī)人的無限靈感。

自古詩(shī)人多孤傲，孤傲必孤獨(dú)。于是，李白呤出了千古名篇《月下獨(dú)酌》。你看他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人〞。很想排譴一下胸中積郁，可是“月既不解飲，影徒隨我身〞。知音難覓，怎不感到孤寂，怎能不醉。

蘇東坡的人生失意，也就借酒發(fā)揮，對(duì)月傾訴“明月幾時(shí)有，把酒問青天〞、“我欲乘風(fēng)歸去〞又恐“高處不勝寒〞。每讀蘇公此詞，我總會(huì)不免的一笑：在月下即使是發(fā)一通牢騷，竟也能發(fā)出如此美好的詩(shī)意來。試想，假使沒有了這些與月色相關(guān)的千古文章，中國(guó)的古文化將