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本文格式為Word版,下載可任意編輯——繼續(xù)工作申請書工作申請書應(yīng)當(dāng)(四篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
繼續(xù)工作申請書工作申請書應(yīng)當(dāng)篇一
我于xxx年來到xxx工作,因本人工作的xxx離家較遠(yuǎn)、丈夫經(jīng)常出差等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照料特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xxx工作。
xxx年我與在xx上班的愛人結(jié)婚。xxx年我們在xx西路北壇花園小區(qū)購置了房屋。我的父母在xx居住,愛人的父母在xx居住,均因年事已高,不能來此與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年1歲,由于丈夫從事跑外工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我單獨(dú)承受。因我們家至xxx較遠(yuǎn),路上需要兩個小時,長期以來,我一直在單位與家庭間奔波,疲憊之極,實(shí)在難以支撐。給我的生活來了諸多困難,也影響了我的工作。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入社區(qū)工作。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
繼續(xù)工作申請書工作申請書應(yīng)當(dāng)篇二
尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
為響應(yīng)教育局和學(xué)校開展城鄉(xiāng)教師交流工作的要求,我決定本學(xué)期報名參與城鄉(xiāng)交流工作。
有人說:“使人成熟的并不是歲月,而是經(jīng)歷。〞我報名城鄉(xiāng)交流,從教育大局方面說,不僅是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的需要,能夠?qū)崿F(xiàn)雙方學(xué)校的資源共享,促進(jìn)了教育公允,而且能夠發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源示范帶動作用,特別是對于教育教學(xué)、教研教改工作的推進(jìn),起到不可估量的作用。
它對于我個人來說,我報名城鄉(xiāng)交流,是由于對口交流也是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過程,有利于相互取長補(bǔ)短。與其說是交流,我更認(rèn)為是一次難得的鍛煉機(jī)遇。我是一名青年教師,畢業(yè)后就在縣城工作,有六年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可塑性很強(qiáng),現(xiàn)已是縣教學(xué)能手,教學(xué)成績名列年級前茅。到交流學(xué)校去參與教學(xué)實(shí)踐活動,我會積極參與教研教改,虛心學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的理念和教學(xué)方法,嘗試在不同環(huán)境下,面對不同類型的學(xué)生如何實(shí)施課堂教學(xué),把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的教師。到農(nóng)村學(xué)校交流,跟農(nóng)村老師一起工作、生活和思想交流,還可以學(xué)到農(nóng)村老師大量艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。
關(guān)于城鄉(xiāng)交流,家人全力支持我,從工作和生活方面幫助我,解決了我的后顧之憂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是對交流工作很是關(guān)心,積極解決我們學(xué)習(xí)、生活中的困難,將城鄉(xiāng)交流政策制度化,把關(guān)心落到實(shí)處,這頑強(qiáng)了我交流的信心。
為提高交流中教育教學(xué)質(zhì)量,增加學(xué)校的美譽(yù)度,在交流過程中我會做到以下幾點(diǎn):
1、樂業(yè)奉獻(xiàn)。從踏入交流學(xué)校的第一天起,我就頑強(qiáng)一個信念,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)工作,盡自己所能,發(fā)揮自己所長,創(chuàng)新性地開展工作,卓越地完成交流任務(wù)。
2、遵守規(guī)范。我會積極參與交流工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)、聽從分派,認(rèn)真履行交流教師的職責(zé),發(fā)揮自己特長,將交流活動落到實(shí)處把工作做細(xì)、做實(shí),落實(shí)教學(xué)常規(guī),將我們學(xué)校的高效課堂和新教育試驗(yàn)等先進(jìn)理念推廣到兄弟學(xué)校。
3、學(xué)習(xí)總結(jié)。交流本身也是一次學(xué)習(xí)。我將切實(shí)加強(qiáng)危機(jī)感和急迫感,加強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的自覺性,平日除了搞好自己教學(xué)之外,在各方面對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,做好讀書筆記,努力提高自身的文化底蘊(yùn)。在這次交流活動中努力實(shí)踐與思考,使自己的`理論實(shí)踐有所提高,同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識及教育科研知識,及時積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷反思,從而提高自身的執(zhí)教水平。不斷豐富自己的人生閱歷,使我的師德修養(yǎng)、教學(xué)能力得到進(jìn)一步提升在交流過程中,認(rèn)真撰寫交流日記、心得體會、及時總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),形成書面材料。半年后回到學(xué)校,把學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),傳授給我校教師。
假使我有幸被批準(zhǔn)參與城鄉(xiāng)交流,我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的厚望,以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度、教書育人的敬業(yè)精神,實(shí)現(xiàn)自我價值的人生追求來積極投入到農(nóng)村教育教學(xué)工作中去,并希望能和大家一道,為我們所熱愛的教育事業(yè)的發(fā)展與壯大,為我們五蓮教育的均衡發(fā)展盡一份綿薄之力。
因此,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我本學(xué)期參與城鄉(xiāng)交流工作。
特此
敬禮!
申請人:×××
×××年××月××日
繼續(xù)工作申請書工作申請書應(yīng)當(dāng)篇三
公司領(lǐng)導(dǎo):
為了塑造公司的形象,提升公司的知名度與影響力,表達(dá)和反應(yīng)企業(yè)的企業(yè)的精神面貌,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,在公司范圍內(nèi)統(tǒng)一購置工作服,先將有關(guān)狀況報告如下:
統(tǒng)一著工作服上班。
2、購置標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)市場物價水平,公司決定每套工作服的價格大致控制
3、工作服歸個人所有,離職事可以帶走。
放時屬于個人應(yīng)繳部分,由財務(wù)在當(dāng)月工資發(fā)放時統(tǒng)一扣除。
繼續(xù)工作申請書工作申請書應(yīng)當(dāng)篇四
××市長:
在您百忙之際向您訴求解決家庭具體困難,首先乞請諒解!職×××,××年××月任××××,××年××月調(diào)任××××,愛人×××在×××工作,大專畢業(yè),××職稱。申請她調(diào)動的主要原因是:本人從××年底調(diào)離×××機(jī)關(guān)到基層一線工作,周未因×××需要經(jīng)常加班和值班,常年周未無休;愛人在×××上班,行業(yè)特別,周未以及節(jié)假日也是常年無休;家里孩子還小,不能獨(dú)立,周未和節(jié)假日多數(shù)寄在親友家中,甚至長期放在農(nóng)村老家由身體很差的兩位老人看顧,由于我夫妻雙方周未和節(jié)假日加班、值班等工作原因,嚴(yán)重影響到孩子成長和家庭和諧。現(xiàn)在孩子馬上要上幼兒園學(xué)習(xí)了,種種困難迫在眉睫。
我愛人×××大專畢業(yè),正在進(jìn)修本科,為人上進(jìn),有十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)且年富力強(qiáng),
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