2023年工會讀書活動方案 計劃讀書活動方案(四篇)

本文格式為word版，下載可任意編輯本文格式為word版，下載可任意編輯2023年工會讀書活動方案計劃讀書活動方案〈四篇）確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？以下是我給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。工會讀書活動方案計劃讀書活動方案篇一為了培養(yǎng)學生愛讀書的好習'貫，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，努力修建良好的讀書氣氛，創(chuàng)立“書香"班級，從而好讀書，讀好書。激起學生讀書的愛好，修建書香班級。使學生開闊視野。激起學生從課外瀏覽中去探求答案。周周有讀書交換，月月有活動浮現(xiàn)，定期向家上進行讀書成果匯報。以瀏覽故事及名人傳記類書籍為主題，伴的故事成長在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中開心成長。I、本學期學生課外朗讀的主要內容為故事。每日的固定讀書時間為早上015到7：30分、中午13：40到13：和，睡前10分鐘的讀書時間。瀏覽課周末和假期自我調劑和安排。每目凌晨預備時利用5分鐘時間進行“詞語早餐"活動，每目一位學生向全班推薦3個四字詞語，其中要講詞義和造句。其他學生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。4，每位學生要有“讀書摘抄本"，記錄自己在讀書時學到的好詞好句。5、組織學生讀書，交渙讀書體會，先容近期讀書收獲（好詞好句、自己喜歡的文章片斷等）。I、故事的浮現(xiàn)可采用配樂朗讀、學生合作表演等情勢。展開讀書表達和講故事活動，組織學生表達自己讀過的書籍的一部份或全部的內容，講自己聽過或看過的故事。期末讀書總結浮現(xiàn)會，請學生泛論自己讀書的收獲。把學生的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學生可以做成自己的專輯。工會讀書活動方案計劃讀書活動方案篇二培養(yǎng)學生處理舊書和選擇書藉的實踐能力；培養(yǎng)學生之間團結協(xié)作的精神、溝通協(xié)調的能力；給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學會資源共享。學生以書會友，在讀書活動中營造出濃郁的校園書香氣氛。20xx年Il月1日一20xx年Il月7日書籍交換活動，具體以級段為單位進行，每個級段時間自定。（請各級段負責人將你們級段的的活動時間于11月1日前短信告知葉琳老師。）全校一至六年級。各級段教室門口、走廊，或自定?；顒佑媱潨蕚潆A段〔10月29一10月30田(l)個人搜集整理利用晨會課發(fā)動學生拿出I一2本對自己已經沒有使用價值，但曾經對自己產生過幫助的書同伴進行交流，實現(xiàn)資源共享。要求學生所帶圖書必需得到家長同意，適合學生閱、賣，完整無殘缺，同時請學生統(tǒng)一在書的扉頁上寫上自己的班級、姓名和贈言或讀書心得，以便與受贈者進一步交流成為書友。（2〕班級匯總分類班主任組織將本班交換的書籍進行登記整理，制作跳蚤書市書籍交換表，包括姓名、書名和交換者班級、姓名。（3）級段統(tǒng)一制作跳蚤書市書藉交換券。根據(jù)個人捲贈的書籍數(shù)目得到相應數(shù)量的書籍交換券。具體實施階段(1)活動前，每班在走廊靠墻的擺上一排桌子作為班級灘位，將自己班進行交換的書籍整齊有序地擺放在桌上，等待交換。每班攤位前安排幾名學生干部進行管理，負責登記和整理。交換沛程：第一步，逛書市一尋覓中意的書籍；其次步，交換書一用書籍交換券換得中意的書籍；第三步，錄人冊一將自己的班級、姓名登記在該班的書籍交換表上，證明已經換好書籍。（4〕整理各班剩余書籍，歸類到班級圖書柜。I、班主任整理班級書籍交換登記表，表彰“文明小書友"進行活動小結。2、各校區(qū)各級段活動終止后．級段負責人要通過活動照片和文字形式在校園網上發(fā)布通訊報道。并另將報道資料打包發(fā)至、吾文大組長z由阝箱(z),作為各級段的活動總結。備注：各校區(qū)活動負責人龜湖校區(qū)總負責，z一年級段：z二年級段“三年級段：Z四年級段“五年級段“六年級段：Z橋兒頭校區(qū)：總負責“一年級段：z二年級段：z三年級段． 四年級段：z五年級段：z六年級段雙井頭校區(qū)：總負責：z一至三年級：z四至六年級：Z黎明校區(qū)：總負責“一至二年級段》z三至四年級段“五至六年級段：z工會讀書活動方案計劃讀書活動方案篇三為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，浮現(xiàn)學生的特性風采和學校整體精神而貌，引導師生博覽群書，培養(yǎng)師生．愛讀書、讀好書“的良好習慣，經學校究決定舉辦第四屆讀書節(jié)活動。20“年3月20日一4月26日亡讀書豐富自我，成就高雅人生。組委會主任：x組委會副主任：x組委會成員：x,各班主任，各備課組長?；顒佑媱濏椖烤唧w事項完成時司責任部門活動準備成立讀0節(jié)組委會，分工并明確責任3月21日x主任探討制定《第四屆讀書話動方案》3月22目前年級組教師讀書活動項目具體事項時間及要求責任部門讀書寫感悟每天抽出一節(jié)課時間閱讀，并撰寫讀書感悟月8日，22目兩次檢查年級組讀書感悟交流備課組長組織組內教師進行交流第六、七周大集備備課組年級主任組織級部內教師進行交流，優(yōu)秀者在閉幕式上展示4月14日級部例會級部高一、高二學生讀書活動項目具體事項時間及要求責任部門營造班級讀書氣氛各班召開班會，制“書香班級"計劃，以讀書為主題編寫黑板報3月25日班主任開放圖書饣官學生持借書證到圖書誼借閱每天開放圖書館學生瘋狂閱讀每周三、周六下午最終兩節(jié)課為法定閱讀時間，至少讀完1本精品圖書3月25日至4月26日語文組班主任年級組征文比賽開展“改變，從閱讀開始“征文比賽，每班評出2一3名優(yōu)秀者第五周語文組級部組織評比出16個一等獎第六周年級組語文演講比賽語文教師組織各班進行班內初賽，每班推出最優(yōu)秀者參與、級部復賽第六、七周語文組各級部開展復賽，第一名在閉幕式上表演第七周末年級英語朗讀大賽英語教師組織各班進行班內初賽，每班推出最優(yōu)秀者參與級部復賽第六、七周英語組各級部開展復賽，第一名在閉幕式上表演第七周末年級書香班級評比依據(jù)活動開展狀況。各級部初選出4個“書香班級"把班級活動材料報教務處4月20日年級組以上列出的所有項目必需按要求在規(guī)定時間內完成。為確保本次讀書節(jié)達到預期效果，所有班級、備課組狀況都要留存文字材料和照片。譬月20日各級部把讀書節(jié)活動材料整理后交年級組，學校將根據(jù)活動開展狀況評比優(yōu)秀班級。工會讀書活動方案計劃讀書活動方案篇些L全員參與．、以校為點、輻射家長2、資料充實、形式多樣、認真創(chuàng)新、持之以恒沐浴書香健康成長4月12目，1，月30目第一階段：宣傳啟動階段掛出標語，營造氣氛讀書成習慣，書香飄校園。讀千古美文，做博學年。最是書香能致遠。2、讀書節(jié)活動啟動儀式(l)領導致辭（校長）o學生代表宣讀提議書3，各中隊出好一期以“好書與．我們相伴"的黑板報4各中隊建立中隊圖書角其次階段：組織實施階段1親子共讀活動參與`對象：12年級隊員時間：4月23日資料：父母跟孩子一齊讀書，每一天讀30分鐘以上，讀完親子進行交流，談談各自的感受，并寫出讀書日記或經驗論文，各中隊選出5篇作品。2、精致書簽展參對象：34年級隊員時間：4月23日資料：組織隊員進行閱讀活動，將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學生評比，結合教師推薦，每個中隊選出10份作品。3，“優(yōu)秀手抄報“評比活動參0對象：56年級隊員時間：4月23目資料：隊員們在