2021年冀教版五年級語文上冊句子修改專項(xiàng)試卷及答案

#/72021年冀教版五年級語文上冊句子修改專項(xiàng)試卷及答案一、按要求完成下列句子。你想讓我變成一塊石頭。（改成反問句）小青說：“我要努力學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國！”（改為提示語在中間）仙女們在湖里無拘無束地游泳。（用劃線的詞語造句）他的語文作業(yè)基本上全部完成。（修改病句）圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（縮句）二、按要求寫句子。這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（改為反問句）秋天的黃昏很美。（擴(kuò)句，寫具體，不少于20字）空氣中沒有灰塵。大自然將多么單調(diào)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）三、按要求完成句子練習(xí)。?周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”（改為轉(zhuǎn)述句）2?各享成家之福，何不拜我為王？（改為陳述句）他不知道諸葛亮借船有什么用，回來報告周瑜，果然不提借船的事。（用加點(diǎn)??的詞語寫句子）4?船兩邊的草把子上都插滿了箭。（縮句）四、按要求完成句子練習(xí)。1?長城在崇山峻嶺之間盤旋。（改為比喻句）那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。（改為反問句）3?老師提醒同學(xué)們考試時一定要認(rèn)真審題，用心答題。（改為直接敘述）五、按要求完成句子練習(xí)。經(jīng)常到山里的人，大概一定都見過這樣的情景。（修改病句）秦王沒辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。（改為雙重否定句）流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？"（改為轉(zhuǎn)述句）一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。（仿照例句將下面句子補(bǔ)充完整）一張小小的郵票，聯(lián)結(jié)著 ，也聯(lián)結(jié)著 。風(fēng)箏飛上了高高的天空，帶走了 ，也帶走了 °六、句子加工廠。1?會場上爆發(fā)出一陣陣掌聲。（改為夸張句）?哥哥嫂子待他很不好。（改成反問句）?圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（縮句）4?他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。（改為“被”字句）3?他拖著沉重的腳步迅速地往前走。（修改病句）七、給句子換個說法，保持意思不變。牛郎不得不離開家。牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢?親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？八、句子練習(xí)我和父親欣賞著大魴魚。（擴(kuò)句）花生的用處多?；ㄉ膬r錢便宜。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）兒子對我說：“那我就忍著。反正你們早晚會回家的”o（改為轉(zhuǎn)述句）仿照畫線部分，把人物的心理活動描寫得更具體。（如：開心、難過、失落、沮喪……）我大喜過望，腳下仿佛踩著朵幸福的云。我 , :九、按要求寫句子。在河邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了兒只小船。（縮句）這美麗的南國的樹。（改為感嘆句）葉子上有生命。（擴(kuò)句）我們的船漸漸緩緩逼近榕樹了。（修改病句）十、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下列兩句話連成一句話。圓明園山圓明園、綺春園和長春園組成。圓明園也叫圓明三園。我們按下手電筒的開關(guān)。會出現(xiàn)一束光柱。3?海力布焦急地催促大家。誰也不相信他。圓明園被破壞了。改變不了圓明園的文化價值。十一、要求寫句子。這不是您最寶貴的畫嗎？改為陳述句： 桂花盛開的時候非常香。改為夸張句： 那長長的柳枝隨風(fēng)飄動著。改為擬人句： 這兒的景色真美，使我流連忘返。（改成反問句）聽了這個故事，我不約而同地笑了起來。（修改病句）少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。（縮句）十二、按要求寫句子。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。（仿寫比喻句）讀了法布爾的《昆蟲記》,有關(guān)動物的書對我越來越感興趣。（修改病句）學(xué)校圖書館那豐富的圖書吸引著我。（改為“被”字句）一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。（仿寫句子）—本你喜愛的書就是 ，也是 C十三、按要求完成句子練習(xí)。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡?。ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）我們怎么敢為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦國呢？（改為陳述句）秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€人在。（改為“因?yàn)椤浴?的句式）十四、按要求改寫句子。廣場的東北角，有兒株柳樹。（運(yùn)用比喻的修辭手法，把畫面寫具體）學(xué)校要開冬季運(yùn)動會，全校師生和少先隊員紛紛報名參加。（修改病句）難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（換個說法，意思不變）十五、按要求寫句子。松鼠是一種漂殼乂可愛的小動物。（縮句）她樓住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。（仿寫比喻句）做筆記鍛煉了我的記憶力。做筆記增強(qiáng)了我的理解力。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空）桂花開了，在很遠(yuǎn)的地方就聞到了香味。（改為夸張句）他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他乂何必戀戀不舍呢？（改為陳述句）答案一、 難道你不想讓我變成一塊兒石頭嗎？ “我要努力學(xué)習(xí)，”小青說，“長大以后報效祖國！” 無拘無束的生活是每個人的向往。 他的語文作業(yè)全部完成。 圓明園是博物館、藝術(shù)館。二、 這里的桂花再香，難道能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎？例：秋天的黃昏很美，夕陽斜照西山，像被鍍了一層絢麗的橙色，乂像披了一身靚麗的錦衣。如果空氣中沒有灰塵，那么大自然將多么單調(diào)。三、 周瑜大吃一驚，長嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮。各享成家之福，要拜我為王。小明最近學(xué)習(xí)很努力，果然考了一個好成績。草把子上插滿了箭。四、 長城在崇山峻嶺之間盤旋，就像一條長龍。 那奔馳的列車難道不正是

我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎？ 老師對同學(xué)說：“考試時，你們一定要認(rèn)真審題，用心答題?！蔽濉?經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景。秦王沒辦法，不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國。流星體是天體。藺相如說，秦王他都不怕，更不會怕廉將軍。身處異地兩人的情感兩地親人們的一份思念煩惱心中的憂愁六、 會場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。哥哥嫂子難道待他很好？圓明園是博物館、藝術(shù)館。園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)被他們掠走。他拖著沉重的腳步慢慢地往前走。七、 牛郎只得離開家。 牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，對不起它。 親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關(guān)系。八、 我和父親得意地欣賞著大魴魚。 花生不僅用處多，而且價錢便宜。（花生不但用處多，而且價錢便宜。） 兒子對我說，那他就忍著。反正我們早晚會回家的。難過極了 心底像壓了一塊大石頭九、 我們發(fā)現(xiàn)了船。 這美麗的南國的樹??！ 綠綠的葉子上有鮮活的生命。 我們的船漸漸逼近榕樹了。十、因?yàn)閳A明園山圓明園、綺春園和長春園組成，所以圓明園也叫圓明三園。只要我們按下了手電筒的開關(guān)，就會出現(xiàn)一束光柱。盡管海力布焦急地催促大家，但是誰也不相信他。即使圓明園被破壞了，也改變不了它的文化價值。十一、這是您最寶貴的畫。桂花盛開，香飄十里。那長長的柳枝隨風(fēng)飄動著在向我招手。這兒的景色真美，怎能不使我流連忘返呢？聽了讀書生活恰似畫面?；蛏钋∷飘嬑颐慨?dāng)看見媽媽的笑臉，就感受到讀書生活恰似畫面?；蛏钋∷飘嬑颐慨?dāng)看見媽媽的笑臉，就感受到十二、像微風(fēng)一樣和煦，像朝陽一樣溫暖,媽媽濃濃的愛。讀了法布爾的《昆蟲記》，我對有關(guān)動物的書越來越感興趣。我被學(xué)校圖書館那豐富的圖書吸引著。打開智慧大門的鑰匙一面鏡子十三、藺相如說，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡。我們不敢為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦國。因?yàn)橛形覀儍蓚€人在，所以秦王不敢進(jìn)攻我們趙國。十四、在廣場的東北