天生我材必有用中學(xué)作文

1/1天生我材必有用中學(xué)作文

導(dǎo)語(yǔ)：“天生我材必有用”，我們要當(dāng)自己的“伯樂(lè)”，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄所有。下面是xx為你帶來(lái)的天生我材必有用作文。

篇一：天生我材必有用作文

羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“生活著把梨，一方面割破了你的心，一方面崛起新的源泉?！泵鎸?duì)困難、失敗和自信。

面對(duì)困難，要冷靜。如果蘇軾僅僅只因?yàn)椤盀跖_(tái)詩(shī)案”含冤深陷囹圄130天，而一味抱怨，終日不醒，如果蘇軾只因?yàn)楸毁H黃州，而一蹶不振，一代名人與魚(yú)蝦麋鹿為友，他也沒(méi)有放棄自己的理想，冷靜思考之后，他超脫了，視功名利祿為過(guò)眼云煙，不強(qiáng)求。于是他有了“一蓑煙雨任平生的豁達(dá)，一詩(shī)二賦的千古佳作，永垂不朽。失意時(shí)，冷靜下來(lái)，找準(zhǔn)目標(biāo)，每個(gè)人都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)。

面對(duì)困難，要樂(lè)觀。李白，詩(shī)壇泰斗，他的一生豪放不羈，波瀾起伏。正因?yàn)楦谊J，縱然富貴利祿一無(wú)所有，但樂(lè)觀、豪放仍是他的代名詞。“吟詩(shī)作賦北窗里，萬(wàn)言不值一杯水?！笔俏覀兛吹搅藨巡挪挥觥⑿撵`冷落的李白。但它仍然堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)‘?！币?yàn)椤霸?shī)仙”之名不是空穴來(lái)風(fēng)，因?yàn)闃?lè)觀，因?yàn)樽孕?。高力士脫靴、楊貴妃研墨的美談讓人們更加的記住了他，記住了他那純天然的自信。多給自已點(diǎn)掌聲，“我輩豈是蓬蒿人”。

面對(duì)困難，要克服。我相信陳省身和黃永玉的成功，最正要的是在遇到困難是的解決之道，使他們的特長(zhǎng)放大，才能超人之上。高三時(shí)高中的最關(guān)鍵一年。老師常說(shuō)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，才是進(jìn)步的保障。日積月累、彌補(bǔ)漏洞，才能登上學(xué)習(xí)的巔峰。在困難中，才能認(rèn)識(shí)自我克服困難。張海迪說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。”積極去克服困難，成為強(qiáng)者。

“天生我材必有用”，我們要當(dāng)自己的“伯樂(lè)”，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄所有。沒(méi)有藍(lán)天的深邃，我們可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。沉著冷靜的面對(duì)、樂(lè)觀自信的去做、積極主動(dòng)的去克服。成功一定會(huì)來(lái)敲響你的大門。

“是金子一定會(huì)放光的”勇敢地去做，善于去發(fā)掘自己的光源，自己的聲音，在人生的星光大道上閃光的一定是你！

篇二：天生我材必有用作文

生活中沒(méi)有無(wú)用之才，人不可能無(wú)事可做，人更不可能無(wú)一處之長(zhǎng)。

面對(duì)數(shù)學(xué)大師陳圣身和畫(huà)家黃永玉的回答，我更加相信天生我材必有用。但是我同時(shí)也明白了要想發(fā)現(xiàn)自己的“才”，卻也不是那麼簡(jiǎn)單、容易的。

有這樣一個(gè)人，在少年時(shí)沒(méi)有父親的關(guān)愛(ài)，常常被別人欺負(fù)。在18歲時(shí)，他結(jié)了婚，而他的妻子卻在幾個(gè)月后變賣了他所有的財(cái)產(chǎn)逃回娘家。20歲時(shí)，他當(dāng)電工、開(kāi)輪渡，后來(lái)又當(dāng)鐵路工人沒(méi)有一樣工作順利。30歲時(shí)，他在保險(xiǎn)公司從事推銷工作，后來(lái)又因獎(jiǎng)金問(wèn)題與老板鬧翻而辭職，40歲時(shí)，他在鎮(zhèn)上開(kāi)了一家加油站，因掛廣告牌把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打傷，引來(lái)一場(chǎng)糾紛。61歲時(shí)，他競(jìng)選參議員，卻最后落敗。83歲時(shí)，他又開(kāi)了一家快餐店，卻因商標(biāo)專利與人打起了官司。88歲時(shí)，他讓全世界知道了他的名字。

他就是肯德基的創(chuàng)始人——哈倫德。山德士。他一生中為找到自己的有用之處經(jīng)歷了1009次失敗?？伤麉s從不放棄，因?yàn)樗J(rèn)為天生我材必有用。

還有一個(gè)人是眾所周知的童話大王——鄭淵潔。人們往往只看到了他的成功，可是我們可曾想過(guò)一個(gè)孩子每次考試都無(wú)法及格，最后連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)是對(duì)生活應(yīng)會(huì)是怎樣的態(tài)度？我想有90%的人會(huì)認(rèn)為這個(gè)孩子是如此的失敗，他的人生應(yīng)給是多麼的黑暗?。】墒青崪Y潔用他的人生在此向我們證明天生我才必有用。

從國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身到著名畫(huà)家黃永玉，從肯德基的創(chuàng)始人哈倫德。山德士到鄭淵潔，他們用自己的人生向我們證明了人不應(yīng)給抱怨：既生瑜，何生亮，人不應(yīng)該因?yàn)樽约簾o(wú)能而放棄生命。

我只能說(shuō)在發(fā)現(xiàn)自己天生我材必有用的同時(shí)，使自己成為人才中的人才。

篇三：天生我材必有用作文

花開(kāi)千年，遺留于塵寰間的是它向世人證明自己的清香；繁星相與落輝與靜謐的江面，為的是將自己的一生揮灑淋漓盡致，綻放光輝！而它們，這些鮮活的生命，已向人們展現(xiàn)了它的豪壯的美——天生我材必有用！

落花凋殘，瀟灑落于大地的懷抱。而龔自珍懷殤低吟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。殘花落瓣雖已于“天之涯，死之角”的那端重新繼續(xù)了自己的生命，但它卻用自己的殘軀給大地留下了最后一片溫暖。

而這個(gè)小生命也正向世人證明了自己，向世人詮釋了“天生我材必有用”的殘缺之美。

折柳送別千里，暫得那一時(shí)欣怡。卻不知流水的叮咚已奏成“離歌”一曲。于是，柳永于落木蕭蕭，秋風(fēng)蕭瑟之際吟道“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保岸嗲樽怨艂x別”。似乎柳條的魅力將是他唯一的希冀。而流水的叮咚將成為他心中永恒的懷念。

僅僅是無(wú)法言語(yǔ)的它們，卻在此時(shí)，讓柳永得到了慰藉。流水，楊柳，卻已相隔千里，但它們卻讓我們了解到它們不可替代的理由。而它們與長(zhǎng)亭外，殘?jiān)轮碌哪墙?，正默默憨笑著向我們?cè)忈屃恕疤焐也谋赜杏谩钡牟豢商娲拿馈?/p>

月上柳梢頭，無(wú)牽無(wú)掛，我踏月輝漫步于林間，獨(dú)坐于樹(shù)梢之間，享浮華?；蛟S這就是明月向我傾撒的淚光與哀思。而此時(shí)，李白苦吟：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！泵髟孪萘死畎椎挠白樱瑓s道不盡他的愁思滿腹。而明月卻可以用獨(dú)有的魅力向我們?cè)忈尅疤焐也疟赜杏谩钡某羁嘀馈?/p>

花開(kāi)花落，云起云涌，望天帆于無(wú)邊無(wú)際的大海，皆暢快淋漓。宇宙萬(wàn)物卻在霍金的腳下，云起云涌般顯現(xiàn)，卻見(jiàn)他乘著銀河流于宇宙之中，向人們談?wù)撝@只有他能見(jiàn)到的風(fēng)景。

更在天的那一端，他高亢的歌道“宇宙是我們的母親，而我可以自豪的想你們?cè)忈尅疤焐也疟赜杏谩钡淖孕胖馈?/p>

流星劃破天際，留下轉(zhuǎn)瞬即逝的光輝；彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，載著漫長(zhǎng)的歷史，劃破蒼穹。彩虹用自己的微笑光芒來(lái)架起希望之