失敗的滋味作文四年級

1/1失敗的滋味作文四年級

失敗是成功的起點，失敗并不可怕，可怕的是，失敗之后，自己不會去尋找成功。那么下面是xx為大家搜集提供到的關于范文。歡迎閱讀

今天我們1-3年級在舉行經(jīng)典詩文朗誦比賽。首先進行一年級比賽，我覺得一年級的小妹妹、小弟弟都朗誦得可好了。接下來進行的.是二年級比賽，很快三年級比賽，三(1)班首先上場，終于輪到了我們了，當時我很緊張，后來，我們終于朗誦完，可是我感覺我們班讀得太快了。最后一個環(huán)節(jié)是進行個人朗誦比賽，輪到我是最后一個了，我的心快要跳出來了，手掌都出汗了，腳有一點發(fā)抖。當我背到中間一段時，出現(xiàn)了背不出的情況，心里有點害怕，后來，我終于想出來了。

結果，在李老師報成績時，我們班集體只得了第二，個人可惜只得了第三。當結果報出時，我們班的同學垂頭喪氣地坐在椅子上，我真希望我們永遠是第一名啊!放學時，我媽媽接到我時，我傷心地流淚了，媽媽說：“旭婷，沒得到名次不要緊，關鍵是鍛煉你的膽量?！甭犃藡寢尩脑?，我終于笑了，相信在今后的比賽中我一定會成功的。

人生就像一個五味瓶，又酸又甜，有苦又辣。今天，我嘗到了，啊!那是難忘的味道!

黃昏時，老師說：“作文競賽在咱們班考試?！蔽页蠲季o鎖，如果我考不好怎么辦?如果吃一頓“竹筍炒肉絲”怎么辦。正當我忑不安的時侯，考試卷子發(fā)了下來。我看看試卷一掃而過，啊!原來這么簡單!我頓時眉開眼笑。

于是我筆下生風，飛快地寫著，筆尖像馬蹄一樣在試卷上蹦跑著。突然，我遇到了一只“攔路虎”我仔細想辦法解決這難題，認真搜索著記憶，可是怎么想也想不出來。我就先寫其他題，“刷——刷——刷”幾聲就搞定了，我手忙腳亂地把考卷交給了老師。結果，可想而知，我只得了85分，我紅著臉，坐在位子上改錯題。

謙虛使人進步，驕傲使人落后。通過這件事情，我真正體會了這句話的含義。

我嘗到了失敗的滋味，因為我原來根本不知道“失敗”這兩個字是怎么寫的，事情是這樣的。今天上英語課的時候，老師給我們每人發(fā)了一張英語試卷兒，并對我們說：“今天我們來考試，一節(jié)課有四十分鐘，大家復習二十分鐘，考試十九分鐘，收卷一分鐘，大家明白了嗎?”“明——白”同學們不約而同地齊聲說道。老師說：“好，那么現(xiàn)在趕快復習?！蓖瑢W們都自覺地拿出英語書，仔細復習每一篇課文，看他們翻書的樣子，真像鏊子上的烙餅——翻來覆去。而我卻在那玩橡皮，看老師來了，就在那裝相看書?？荚囬_始了，可是不看不知道，一看嚇一跳。卷上的題我哪會呀!這時候，我的腦袋一片空白，唉!只能胡思亂寫了。下節(jié)英語課時，我的心里像吊了十五大桶水——七上八下，這時，“邵馨德”只聽見一個熟悉的名字，我連忙站了起來，老師用失望的目光看看我說了句我意想不到的話：“你考了80分?！蔽业男那槭求@慌失措，心如刀割。回到家，我當然免不了一頓罵。

唉!失敗的滋味可真不好受呀!我再也不犯這樣的毛病了。

前幾天，我們學校開了一個田徑運動會。

運動會的第一項是接力賽，我們的隊員都在教室里訓練過，比賽開始的時候，大家都很緊張，啪，槍聲一響，我們的隊員就用力地跑，可是我們的第一位就掉了棒，浪費了許多的時間，還好有我在，我使勁地跑，快追上了184班了，卻還差了些。到了最后，我們得了個倒數(shù)第一名。

大家垂頭喪氣[注：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地回到了教室，老師沒有說話，過了一會兒，老師突然鼓勵我們說：“孩子們，別灰心，我們剛比完