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![勾股定理提高訓練題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/4a876392e80ed6586c2d3ab1f15b9a17/4a876392e80ed6586c2d3ab1f15b9a174.gif)
![勾股定理提高訓練題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/4a876392e80ed6586c2d3ab1f15b9a17/4a876392e80ed6586c2d3ab1f15b9a175.gif)
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文檔簡介
#八年級數(shù)學(勾股定理)提高訓練題直角三角形一直角邊長為12,另兩條邊長均為自然數(shù),則其周長為().(A)30(B)28(C)56(D)不能確定小豐的媽媽買了一部29英寸(74cm)的電視機,下列對29英寸的說法中正確的是()(A)小豐認為指的是屏幕的長度(B)小豐的媽媽認為指的是屏幕的寬度(C)小豐的爸爸認為指的是屏幕的周長(D)售貨員認為指的是屏幕對角線的長度.等腰直角三角形三邊的平方比為()A.1:4:1B.1:2:1C.1:8:1D.1:3:1△ABC中,ZC=90。,a+c=32,a:c=3:5,則厶ABC的周長為()A.30B.40C.48D.50在厶ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,貝VBC的長是()A.14B.9C.9或5D.4或14若a、b、cABC的三邊長,且滿足a2+ab—ac—bc=0,b2+bc—ba—ca=0,則△ABC的形狀是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等邊三角形7.將直角三角形的三條邊長同時擴大同一倍數(shù),得到的三角形是()(A)鈍角三角形(B)銳角三角形(C)直角三角形(D)等腰三角形.8..如圖,AB丄CD于B,AABD和厶BCE都是等腰直角三角形,如果CD=17,BE=5,那么AC的長為().B)7C)5(D)13B)7C)5(D)13小麗和小芳二人同時從公園去圖書館,都是每分鐘走50米,小麗走直線用了10分鐘,小芳先去家拿了錢去圖書館,小芳到家用了6分,從家到圖書館用了8分,小芳從公園到圖書館拐了個()角.(A)銳角(B)直角(C)鈍角(D)不能確定如圖,一圓柱高8cm,底面半徑2cm,一只螞蟻從點A爬到點B處吃食,要爬行的最短路程(取3)是().B)10cmC)14cm(D)無法確定A)20cmB)10cmC)14cm(D)無法確定A)20cm小剛準備測量一段河水的深度,他把一根竹竿插到離岸邊1.5m遠的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的頂端拉向岸邊,竿頂和岸邊的水面剛好相齊,則河水的深度為()(A)2m(B)2.5m(C)2.25m(D)3m(A)2m(B)2.5m(C)2.25m(D)3m設a、b都是正整數(shù),且a—b,3b,a+b(a>2b)構成一個直角三角形三邊的長,則這個三角形的任一邊的長不可能是()A.12B.13C.14D.15如圖,每個小正方形的邊長為1,A、B、C是小正方形的頂點,則/ABC的度數(shù)為A.90°B.60°C.45。D.30°14.如圖,一副三角板拼在一起,O為AD的中點,AB=a?將△14.如圖,沿BO對折于△ABO,M為BC上一動點,則AM的最小值為.ADAD如圖,小明在A時測得某樹的影長為2m,B時又測得該樹的影長為8m,若兩次日照的光線互相垂直,則樹的高度為m.第14題圖如圖,在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,D是AB的中點,過點D作DELAC于點E,則DE的長是.(第16題)勾股定理有著悠久的歷史,它曾引起很多人的興趣.1955年希臘發(fā)行了二枚以勾股圖為背景的郵票.所謂勾股圖是指以直角三角形的三邊為邊向外作正方形構成,它可以驗證勾股定理.在右圖的勾股圖中,已知/ACB=90°,/BAC=30°,AB=4.作△PQR使得/R=90°,點H在邊QR上,點D,E在邊PR上,點G,F在邊_PQ上,那么APQR的周長等于.
〔第16?)如圖所示的一塊地,ZADC=90°,AD=12m,CD=9m,AB=39m,BC=36m,求這塊地的面積。已知,如圖,四邊形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,且ZA=90°,求四邊形ABCD的面積。如圖,長方體的長BE=15cm,寬AB=10cm,高AD=20cm,點M在CH上,且CM=5cm,—只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點A爬到點M,需要爬行的最短距離是多少?11世紀的一位阿拉伯數(shù)學家曾提出一個“鳥兒捉魚”的問題:“小溪邊長著兩棵棕櫚樹,恰好隔岸相望.一棵樹高是30肘尺(肘尺是古代的長度單位),另外一棵高20肘尺;兩棵棕櫚樹的樹干間的距離是50肘尺.每棵樹的樹頂上都停著一只鳥.忽然,兩只鳥同時看見棕櫚樹間的水面上游出一條魚,它們立刻飛去抓魚,并且同時到達目標.問這條魚出現(xiàn)的地方離開比較高的棕櫚樹的樹跟有多遠?閱讀下列解題過程:已知a、b、c為厶ABC的三邊,且滿足a2c2—b2c2=a4—b4,試判斷厶ABC的形狀.解:因為a2c2-b2c2=a4-b4,所以c2(a2—b2)=(a2—b2)(a2+b2).所以c2=a2+b2.所以△ABC是直角三角形.回答下列問題:(i)上述解題過程,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤?請寫出該步代碼為;(ii)錯誤的原因為;(iii)請你將正確的解答過程寫下來.23.觀察下表:列舉猜想3,4,532=4+55,12,1352=12+137,24,2572=24+25??????????????????13,b,c132=b+c請你結合該表格及相關知識,求出b,c的值.24.(12分)如圖,某沿海開放城市A接到臺風警報,在該市正南方向100km的B處有一臺風中心,沿BC方向以20km/h的速度向D移動,已知城市A到BC的距離AD=60km,那么臺風中心經(jīng)過多長時間從B點移到D點?如果在距臺風中心30km的圓形區(qū)域內都將有受到臺風的破壞的危險,正在D點休閑的游人在接到臺風警報后的幾小時內撤離才可脫離危險
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