《施工圖識讀》課程標(biāo)準(zhǔn)

《施工圖識讀》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：適用專業(yè)：建筑工程技術(shù)、工程造價學(xué) 時：84學(xué) 分：5開課學(xué)期：第一學(xué)期第一部分前言課程性質(zhì)與地位《施工圖識讀》是高職高專建筑工程技術(shù)專業(yè)和工程造價學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)核心課程。通過該課程學(xué)習(xí)，旨在使學(xué)生掌握識讀各種施工圖的能力，了解建筑識圖構(gòu)造要求和建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件的配筋構(gòu)造要求，培養(yǎng)適應(yīng)建筑施工第一線迫切需要的實用型、技能型人才。課程的設(shè)計思路該課程在“建筑工程技術(shù)和工程造價”專業(yè)中地位重要，逐一講授了投影基礎(chǔ)知識、建筑施工圖識讀、結(jié)構(gòu)施工圖識讀等內(nèi)容，著重培養(yǎng)學(xué)生正確識讀和繪制簡單施工圖圖樣的能力。本課程以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為依據(jù)，以能夠正確識讀各種施工圖為培養(yǎng)目標(biāo)，按照情境模式學(xué)習(xí)任務(wù)形式編排課程內(nèi)容，在訓(xùn)練任務(wù)的教學(xué)過程中，采用工程實例，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)崗位實際工作任務(wù)所需要的知識、能力、素質(zhì)，為學(xué)生可持續(xù)的專業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。第二部分課程目標(biāo)知識目標(biāo)（1） 學(xué)習(xí)、貫徹國家制圖標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定；（2） 能正確使用制圖工具和儀器；（3） 熟悉施工圖投影的投影規(guī)律；（4） 掌握識讀和繪制建筑工程施工圖的基本方法；（5） 熟悉施工圖會審流程和要點。能力目標(biāo)（1） 學(xué)會識讀砌體結(jié)構(gòu)土建施工圖；（2） 學(xué)會識讀框架結(jié)構(gòu)土建施工圖；（3） 具有圖紙會審的能力；（4） 學(xué)會繪制簡單施工圖圖樣。素質(zhì)目標(biāo)（1） 協(xié)同工作和溝通能力（建筑行業(yè)涉及的單位多、崗位多）（2）吃苦耐勞、敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德； （辛苦、法律法規(guī)多）（3） 具有創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的心態(tài)。第三部分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)1課時分配序號課程單元學(xué)習(xí)內(nèi)容4-4-Z八rr[.參考學(xué)時理論實踐理實一體1項目一繪圖準(zhǔn)備繪圖工具的使用2制圖標(biāo)準(zhǔn)的運用2尺寸標(biāo)注22項目二投影圖的識讀和繪制投影的基本知識2三面投影圖2三面正投影圖2點、線、面的投影2平面體的三視圖2組合體的投影圖識讀2組合體的投影圖繪制2剖面圖2斷面圖23項目三建筑施工圖的識讀（融入建筑構(gòu)造）建筑工程圖概述2建筑工程圖常用符號2首頁圖和總平面圖2建筑平面圖識讀與繪制4

建筑立面圖識讀與繪制4建筑剖面圖識讀與繪制4建筑詳圖24項目四傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)施工圖識讀（融入結(jié)構(gòu)構(gòu)造）結(jié)構(gòu)施工圖概述2鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)2基礎(chǔ)平面圖2基礎(chǔ)詳圖2樓層結(jié)構(gòu)平面圖2梁結(jié)構(gòu)構(gòu)件圖2柱結(jié)構(gòu)構(gòu)件圖25項目五平法施工圖識讀（融入配筋構(gòu)造要求）獨立基礎(chǔ)平法施工圖識讀2條形基礎(chǔ)平法施工圖識讀2柱平法施工圖一一列表法2柱平法施工圖一一截面法2板平法施工圖2板配筋構(gòu)造要求2梁平法施工圖一一平面注寫2梁平法施工圖一一截面注寫2梁的配筋構(gòu)造2樓梯平法施工圖一一平面注寫2樓梯平法施工圖一一剖面注寫2剪力墻平法施工圖一一列表注寫2剪力墻平法施工圖一一截面注寫2合 計842課程單元描述課程單兀一繪圖準(zhǔn)備課時數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練運用國家制圖標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行繪圖；掌握繪圖的一般方法和步驟，進(jìn)行簡單的幾何作圖。學(xué)習(xí)內(nèi)容常用繪圖工具的使用方法；圖幅、圖線、比例、字體、尺寸標(biāo)注。

教、學(xué)、做內(nèi)容安排繪制簡單的房屋圖形并進(jìn)行尺寸標(biāo)注教學(xué)方法和建議課堂講授、操作演示、任務(wù)驅(qū)動、模擬訓(xùn)練。教學(xué)條件要求一體化教室；簡單的繪圖工具。課程單元二投影圖的識讀和繪制課時數(shù)18學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉正投影的基本原理；掌握基本形體、組合體的投影識讀和繪制方法；掌握剖面圖和斷面圖。學(xué)習(xí)內(nèi)容正投影的形成、分類、投影特性；三面正投影的形成、展開方法和投影規(guī)律；簡單形體的分類、投影特性；組合體投影的識讀方法和繪制方法；剖面圖和斷面圖的形成、類型、表示方法和區(qū)別。教、學(xué)、做內(nèi)容安排繪制和識讀建筑中常見構(gòu)件的三面投影圖；繪制和識讀節(jié)點構(gòu)造的投影圖；繪制和識讀剖面圖和斷面圖。教學(xué)方法和建議課堂講授、操作演示、任務(wù)驅(qū)動、模擬訓(xùn)練。教學(xué)條件要求一體化教室和簡單的繪圖工具課程單元三建筑施工圖的識讀課時數(shù)20學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠熟練的識讀不冋結(jié)構(gòu)類型的建筑施工圖學(xué)習(xí)內(nèi)容建筑施工圖的形成、作用和分類；常用材料圖例和建筑施工圖的一般規(guī)定；總平面圖、平、立、剖面、詳圖的形成、圖示特點、圖示內(nèi)容、識讀方法和繪圖步驟；墻體、樓面、門窗等建筑構(gòu)造。教、學(xué)、做內(nèi)容安排繪制建筑平面圖、立面圖和剖面圖；識讀一套圖紙的建筑施工圖，并完成任務(wù)單。教學(xué)方法和建議課堂講授、動畫演示、任務(wù)驅(qū)動、模擬訓(xùn)練。教學(xué)條件要求一體化教室和簡單的繪圖工具

課程單元四傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)施工圖的識讀課時數(shù)14學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠熟練的識讀傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)施工圖；掌握梁板柱的詳圖的繪制。學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)施工圖的內(nèi)容、圖示特點、讀圖方法；樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖和構(gòu)件詳圖識讀；基礎(chǔ)平面布置圖和詳圖的識讀；基礎(chǔ)、梁板等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造。教、學(xué)、做內(nèi)容安排識讀一套傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)施工圖，并完成任務(wù)單；教學(xué)方法和建議課堂講授、動畫演示、任務(wù)驅(qū)動。教學(xué)條件要求一體化教室、簡單的繪圖工具、一套建筑工程施工圖課程單元五平法施工圖的識讀課時數(shù)26學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠識讀一整套框架結(jié)構(gòu)的平法施工圖；熟悉平法施工圖的制圖方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容條形基礎(chǔ)、獨立基礎(chǔ)等的基礎(chǔ)平法施工圖識讀；梁板柱的平法施工圖識讀；樓梯及剪力墻的平法施工圖識讀；平法施工圖中梁板柱各構(gòu)件的錨固、連接等構(gòu)造要求教、學(xué)、做內(nèi)容安排識讀一整套框架結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)平法施工圖，并編制識圖報告教學(xué)方法和建議課堂講授、任務(wù)驅(qū)動、翻轉(zhuǎn)課堂。教學(xué)條件要求一體化教室和簡單的繪圖工具第四部分課程考核過程性考核方式及說明本課程過程性考核主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量和協(xié)作能力等，主要考核學(xué)生在課程教學(xué)過程中對知識和技能的掌握程度。具體考核標(biāo)準(zhǔn)和成績分配如表一：表一過程性考核標(biāo)準(zhǔn)序號考核項目考核內(nèi)容成績比例（％）1學(xué)習(xí)質(zhì)量任務(wù)單的完成、小組競賽、測試等702學(xué)習(xí)態(tài)度考勤、課堂表現(xiàn)（手機的使用、回答問題）203協(xié)作能力團(tuán)隊精神、合作能力10

合 計100技能考核方式及說明采用卷面或是上機操作進(jìn)行技能考試，重點考核學(xué)生建筑施工中各崗位應(yīng)具備的識圖技能和繪圖技能掌握程度。具體考核標(biāo)準(zhǔn)和要求如下表二：表二技能考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)期考核項目考核內(nèi)容及要求成績比例（%）合計第學(xué)期識讀建筑施工圖能夠根據(jù)提供的圖紙進(jìn)行整體識圖，并能做到前后對應(yīng)，從圖中得至U施工中需要的建筑構(gòu)件的全部信息。50100識圖結(jié)構(gòu)施工圖能夠識讀傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)施工圖和平法施工圖，并能做到前后對應(yīng)，從圖中得到施工中需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件的全部信息。50課程成績構(gòu)成及說明本課程成績形成主要包括學(xué)習(xí)過程性考核和技能考核等。具體分配比例如表三:表四課程成績形成標(biāo)準(zhǔn)及比例序號考核項目考核內(nèi)容成績比例（％）1學(xué)習(xí)過程考核根據(jù)其在平時學(xué)習(xí)過程中的考勤、 任務(wù)單的完成、小組競賽、團(tuán)隊協(xié)作等進(jìn)行評分，詳見表一測試、402技能考核綜合測試學(xué)生對崗位中所需要的技能的掌握程度，表二詳見60合 計100第五部分教材及其它教學(xué)資源使用教材《建筑工程制圖與識圖》，武漢大學(xué)出版社，主編閆小春、朱曉麗。參考書（1）《建筑識圖與房屋構(gòu)造》，主編張小平，武漢理工大學(xué)出版社， 2005年12月第一版；（2）《建筑識圖與構(gòu)造》，主編朱纓，化學(xué)工業(yè)出版社，2010年8月第一版；（3）《建筑制圖與CAD》，主編吳慕輝，化學(xué)工業(yè)出版社，2009年9月第一版；（4）《建筑總圖標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》、《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)，中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部和中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局聯(lián)合發(fā)布，2010年。（5）《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表