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第第#頁共15頁話式的所謂評論大行其道。B.現(xiàn)在傳媒上有些說法之所以是在跟著那些風格輕佻低下的“娛記”的風向走，因為他們接受了很多境外躉入的使嚴肅的文藝工作者相當反感的說法。C.電視節(jié)目里，如果用一種計劃好了的讓參與者和觀眾流淚的方法，把感情變成兜售的手段，這樣不可能有真誠的文藝。D.有的演員在舞臺上向觀眾要掌聲，甚至以掌聲能帶來好運將觀眾的軍，這樣的行為有失文藝的尊嚴與風度。（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）A.我們的文藝如果一直浸泡在營銷計謀、人云亦云與裝腔作勢的渾水里，傳媒成為娛樂市場的附庸，與娛樂市場合謀，這對文藝發(fā)展是不利的。B.我們的文藝有一個正大光明、高尚莊重、對文學藝術(shù)與歷史負責的態(tài)度，我們的傳媒去呼喚經(jīng)典，這對產(chǎn)生好的文藝作品是有幫助的。C.現(xiàn)在外國人辦一個獎，口氣大、人氣旺，評獎活動規(guī)格也高，于是就有一些國內(nèi)的作家，把作品的評價寄托在國際獎項上，這是不可取的。D.建立文藝方面的國家主體高端評獎，這有助于激發(fā)廣大文藝工作者的境界，激勵他們的創(chuàng)造力與精益求精的精神。（20分）（2019高二上?安順期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。再談北方山水舒國治在荒曠處找山水，是為游賞北方山水之宜。北境地土迢遼，行路多賴車馬，不靠舟楫。明人袁小修《游居柿錄》中所記種種縱一葦之所如，隨蕩隨泊，以舟作屋，則是“南船”之玩法了。今人游武夷山，以小舟慢劃九曲溪，抬頭轉(zhuǎn)脖張口盯看奇景羅列，與時更換天然屏風，可謂目不暇接之極例；好則好鼻，卻有一點滿桌山珍海味要在一頓飯里吃完之憾。過于緊密的經(jīng)驗，即使絕佳，令人往往刻記不住。逃難中一碗綠豆稀飯常更久存念中。唐人張文成小說《游仙窟》，場景在今甘肅近青海的積石山，黃河走經(jīng)。今天游人學者會去的“炳靈寺石窟”，周圍形勢，當?shù)梅路?。只是今人多以快艇疾行于劉家峽水庫，波濤激濺下抵達，這種自海上望見陡崖石刻，備感驚奇，然途程也稍便捷了些。《游仙窟》開卷謂“嗟運命之連遭①，嘆鄉(xiāng)關(guān)之助邈……日晚途遙，馬疲人乏……向上則有青壁萬尋，直下則有碧潭千仞”，顯然是風塵仆仆的陸路荒行后所見。積石山在蘭州西南，往河西走廊、往絲路而去的游人，常因徑奔西北而略過不去。今日群山荒涼，卻又水深巖峭，真是千秋奇景。山后有山，正發(fā)人無限遙想也。在荒曠空枯上行旅，常能獲得一襲漸近絕景前的隔，如張文成所謂“張騫古跡，十萬里之波濤；夏禹遺蹤，二千年之坂碰”。而日晚途遙，常是感懷奇景的微妙時刻。長程跋涉，步步攀爬，到了高處，最是令人各念俱涌，甚至慷慨欲悲，是陳子昂的“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”。然要有天地悠悠之感，風景應(yīng)不宜過于燦麗，最好不要“如入山陰道上”。西安是游人多去之城，外地觀光客在三五天內(nèi)遍游了兵馬俑、華清池、法門寺及城內(nèi)大小雁塔、清具寺、碑林等，不知何所收得？其實關(guān)中山水也有可流連者。于右任二十年代初所與詩中，多記耀縣五臺山（即藥王山，山有五臺，日端應(yīng)臺、起云臺、升仙臺、顯云臺、齊天臺）及浮化縣的萬里鎮(zhèn)等處游蹤，看來是當?shù)厝搜劢缋锏摹白约疑剿保蛟S值得一探。于右任走陜西三原人，距西安北邊一小時車程，隴海鐵路通車后，王千不經(jīng)，益增其幽也說不定。更北的耀縣及淳化，自然不易有外方游客。北京西郊亦多名山，昔人好稱“西山八大處”，今日不甚顯名，游人只知去八達嶺長城。西山之勝，在平淡、在不遠、在不高，也在攀登。不攀登，不得感受其簡淡中多致之勝。兩年前在上海福佑路古董地攤見一迭二十年代商務(wù)印書館出版的大開本攝影風景，其中一本西山風景，多見奇石松，天成布列，如戶外大園林，閱后頗心美之。當時逛得匆匆，不暇思及購買，想來可惜。清人龔自珍《說京師翠微山》一文，講這座西郊名山，“不居正北居西北，為傘蓋不為枕障也?！还聨f，近人情也。……與西山亦離亦合：不欲為主峰，又恥附西山也……名之曰翠微，亦典雅，亦諧于俗，不以僻儉名其平生也。”想來這山是不錯的。山要諧俗，中國山原本都做得到；只是文人把它寫高寫清了，仙人將之修真煉異了，鶴猿將之飛絕棲靈了。看來翠微山端的是北京好后山，駱駝祥子的遠親還能住在那兒，曹雪芹的足跡或許還留在那兒，今日老百姓仍隨意爬爬，卻又沒有北京城內(nèi)名勝隨時聽到的呱噪，誠是郊游的佳處?！咀ⅰ竣龠B遭：一是指處境不利，困頓；二是指欲進不進，有如行路很艱難的樣子。（1）下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）A.文中引用的《游仙窟》開卷“嗟運命之地邃，嘆鄉(xiāng)關(guān)之助邈”這兩句，因為這兩句最能呈現(xiàn)張文成風塵仆仆的陸路荒行后所見。B.第一段所說“有一點滿桌山珍海味要在一頓飯里吃完之憾”是用比喻的手法，生動形象地說明游賞山水美景過于繁密而目不暇接也是一種審美的缺憾。C.本文的語言很有特點，較少運用修辭，其樸素的白話文中帶有文言的韻味，簡凈疏雋，別有意趣。D.本文談?wù)摫狈缴剿湟獠⒉辉诿枘”狈缴剿膲衙?，作者旨在表達行旅中領(lǐng)會北方山水特點的方式以及自己獨特的審美體驗。（2）文中尾段引用龔自珍《說京師翠微山》的文段，有什么作用？講簡要分析。（3）在作者看來，如何才能領(lǐng)略賞味北方山水的妙處？請簡要概括。五、文言文閱讀（共2題；共26分）（16分）（2020?黃浦模擬）閱讀下文，完成各題。君子亭記王陽明①陽明子既為何陋軒①，復因軒之前營，駕楹為亭，環(huán)植以竹，而名之曰"君子”。曰：“竹有君子之道四焉：中虛而靜，通而有間，有君子之德；外節(jié)而直，貫四時而柯葉無所改，有君子之操；應(yīng)蟄而出，遇伏而隱，雨雪晦明無所不宜，有君子之時；清風時至，玉聲珊然，中采齊而協(xié)肆夏，揖遜俯仰，若洙、泗群賢之交集，風止籟靜，挺然特立，不撓不屈，若虞廷群后，端冕正笏而列于堂陛之側(cè)，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名；吾亭有竹焉，而因以竹名名，不愧于吾亭。”②門人曰：“夫子蓋自道也。吾見夫子之居是亭也，持敬以直內(nèi)，靜虛而口，非君子之德乎？遇屯而不懾，處困而口，非君子之操乎？昔也行于朝，今也行于夷，順應(yīng)物而能當，雖守方而口，非君子之時乎？其交翼翼，其處雍雍，意適而匪懈，氣和而口，非君子之容乎？夫子蓋謙于自名也，而假之竹。雖然，亦有所不容隱也。夫子之名其軒曰’何陋’，則固以自居矣?！雹坳柮髯釉唬骸拔⌒∽又赃^矣，而又弗及。夫是四者何有于我哉？抑學而未能，則可云爾耳。昔者夫子不云乎？’汝為君子儒，無為小人儒’②，吾之名亭也，則以竹也。人而嫌以君子自名也，將為小人之歸矣，而可乎？小子識之！”（選自《王陽明集》有刪改）［注］①何陋軒：王陽明被貶為貴州龍場驛驛丞后，伐木為軒，自建居所，并命名為何陋軒，取《論語》中“君子居之，何陋之有”之意。②《論語注疏》：人博學先王之道，以潤其身者，皆謂之儒。但君子（儒）則將以明道，小人（儒）則矜其才名。（1）對第①段理解不正確的一項是（ ）A.君子亭位于何陋軒的前面。B.交代了君子亭命名的緣由。C.竹之姿像虞宮廷里的群妃。D.必要的隱忍也是君子之道。（2）將下列詞語填入第②段方框處，順序恰當?shù)囊豁検牵?）①弗拘②能亨③若愚④能恭A.①③②④B.①④③②C.③④①②D.③②①④（3）有人認為第③段中“嘻”字可兩解：一是表驚訝的感嘆詞，二是嬉笑的意思：結(jié)合具體內(nèi)容推斷不同解釋背后的王陽明形象。（4）本文圍繞“君子亭”的命名，層層推進，請加以分析。（10分）（2017?沈陽模擬）閱讀下面的文言文，完成下列小題。董晉，字混成，河中虞鄉(xiāng)人。擢明經(jīng)。肅宗幸彭原，上書行在，拜秘書省校書郎，待制翰林。大歷中，李涵持節(jié)送崇徽公主于回紇，署晉判官?；丶v恃有功，見使者倨，因問：“歲市馬而唐歸我賄不足，何也？”涵懼，未及對，數(shù)目晉，晉曰：“我非無馬而與爾為市為爾賜者不已多乎爾之馬歲五至而邊有司數(shù)皮償貲天子不忘爾勞敕吏無得問爾反用是望我邪諸戎以我之爾與也，莫敢確。爾父子寧，畜馬蕃，非我則誰使！”眾皆南面拜，不敢有言。德宗立，出為華州刺史。朱泚反，遣兵攻之，晉棄華走行在。改國子祭酒，宣慰恒州。還至河中而李懷光反，晉說之曰：“朱泚為臣而背其君，茍得志，于公何有？且公位太尉，泚雖寵公，亦無以加。彼不能事君，能以臣事公乎？公能事彼，而有不能事君乎？”懷光喜且泣，故懷光雖偃蹇，亦不助泚。帝還京師，改尚書左丞。是時，右丞元琇為宰相韓滉排笮①得罪，滉勢振朝廷。晉見宰相，誦元琇非罪，士大夫壯其節(jié)。貞元五年，方竇參得君，裁可大事不關(guān)咨晉，晉循謹無所駁異。參欲以其侄申為吏部侍郎，諷晉以聞。帝怒曰：“無乃參迫卿為之邪？”帝問參過失，晉無敢隱，由是參罷宰相。晉惶恐，上疏固辭位。九年，罷為禮部尚書，以兵部尚書為東都留守。會宣武②，李萬榮病且死，詔為宣武節(jié)度副大使，知節(jié)度事。萬榮死，鄧惟恭總其軍。晉受命，不召兵，帷幕府騶僚③從之，即日上道。至鄭，逆者不至，人勸止以觀便宜，晉不聽，直造汴。及郊，惟恭始出迎謁。既入，即委以軍政，無所改更，眾服晉有體，莫測其謀。汴士素驕怙亂，嘗介勇士伏幕下，早暮番休，晉一罷之。惟恭乃結(jié)大將相里重晏等謀亂，晉覺之，殺其黨，械送惟恭京師。晉在軍凡五年，卒，年七十六，贈太傅，謚曰恭惠?！咀ⅰ竣倥朋校号艛D。②宣武：今開封。此時李萬榮擔任宣武節(jié)度使。③騶僚：騎馬駕車的侍從差役。（1）下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ）A.我非無馬/而與爾為市/為爾賜者不已/多乎爾之馬/歲五至而邊有司數(shù)皮償貲/天子不忘爾/勞敕吏無得/爾反用是望我邪/B.我非無馬而與爾為市/為爾賜者不已多乎/爾之馬歲五至/而邊有司數(shù)皮償貲/天子不忘爾勞/敕吏無得問/爾反用是望我邪/C.我非無馬而與爾為市/為爾賜者不已/多乎爾之馬/歲五至/而邊有司數(shù)皮償貲/天子不忘爾勞/敕吏無得問爾/反用是望我邪/D.我非無馬而與爾/為市/為爾賜者不已/多乎爾之馬/歲五至/而邊有司數(shù)皮償貲/天子不忘爾勞/敕吏無得問爾/反用是望我邪/（2）下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）A.唐初設(shè)翰林院，作為文人和卜醫(yī)技術(shù)待詔的處所，并非中央機關(guān)。后來另建學士院，入院的稱為翰林學士，專掌皇帝的機密詔令。B.南面，古代以坐北朝南為尊位，故帝王召見群臣時，都面向南而坐，因此南面指帝王之位。后泛指居尊位或官位。C.宰相指輔助皇帝、統(tǒng)領(lǐng)群僚、總攬政務(wù)的最高行政長官，其中“宰”是主宰的意思，“相”意為輔助。D.禮部，為六部之一，主管典禮、科舉、學校等事務(wù)，長官為禮部侍郎，副長官為禮部尚書。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A.董晉據(jù)理力爭，不辱使命。董晉跟隨李涵護送崇徽公主到回紇時，回紇依仗功勞責怪唐朝給他們的財物少，李涵很害怕，而董晉駁斥了回紇，讓回紇人理屈詞窮。B.董晉處事得法，于國有功。德宗時，李懷光謀反，董晉對其曉之以理，動之以情，使李懷光沒有幫助謀反的朱泚；鄧惟恭圖謀造反，董晉發(fā)覺后，殺了其黨羽，將鄧惟恭押送到京城。C.董晉不畏權(quán)勢，敢于直言。德宗時，韓滉權(quán)傾朝野，董晉沒有因他權(quán)勢大而畏懼，而是在他面前陳述右丞相元琇沒有罪過；也是在董晉的主動揭發(fā)下，另一位宰相竇參被罷免。D.董晉膽大沉穩(wěn)，細心善察。董晉接受宣武節(jié)度副大使任命后，沒有召集軍隊，只帶領(lǐng)侍從差役赴任。到達宣武軍后，他以靜制動，當他察覺鄧惟恭勾結(jié)他人圖謀作亂時，制服了鄧惟恭。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①參欲以其侄申為吏部侍郎，諷晉以聞。帝怒曰：“無乃參迫卿為之邪？”②至鄭，逆者不至，人勸止以觀便宜，晉不聽，直造汴。六、詩歌鑒賞（共1題；共6分）（6分）（2017?浙江）閱讀下列這首詩，完成各小題。（8分）采地黃者白居易麥死春不雨，禾損秋早霜。歲晏無口食，田中采地黃。采之將何用，持以易魚關(guān)糧。凌晨荷插去，薄暮不盈筐。攜來朱門家，賣與白面郎。與君啖肥馬，可使照地光。愿易馬殘粟，救此苦饑腸！【注】地黃：玄參科植物名，其根可入藥。插：也同“鍤”。鐵鍬。（1）本詩前八句敘寫，后六句敘寫，反映了中唐時期悲慘的社會現(xiàn)實。（2分）（2）這首詩的敘述與對比手法特色鮮明，試做賞析。（6分）七、句子默寫（共1題；共5分）（5分）（2020?鄭州模擬）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《論語?泰伯》章中，曾子指出，由于“"，所以“"。而任重是因為士把推行“仁愛”看作自己的責任，道遠是因為士死而后已。（2）韓愈在《師說》中解釋說，郯子這些人，盡管“ ”，但孔子依然會以之為師，這是因為“"，他把所有值得學習的人都看作自己的老師。（3）白居易在《琵琶行》中，以“，”兩句，介紹了謫居之地的地理情況和植物生長情況，突出了環(huán)境之惡劣，為在那里只聽到杜鵑與哀猿作了鋪墊。八、材料作文（共1題；共5分）（5分）（2020高二下?仙游期末）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。沉香，名貴藥材，誕生于沉香木中。當沉香木樹枝遭受創(chuàng)傷后，創(chuàng)口部位因真菌侵入而感染，在自我修復過程中，沉香木分泌出大量的油脂，與真菌抗爭形成一種新的化合物，集結(jié)咸瘤，多年沉積形成沉香。千百年后，樹身腐朽消失，沉香依然存在，價值連城。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇不少于800字的文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字的議論文。1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、二、選擇題（共3題；共1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、二、選擇題（共3題；共8分）名著閱讀（共1題；共5分）參考答案4-1林蜜玉在賈府中”步步的心，處處在意處的＜J心圉真的性相特點,苴母.寶玉問金玉談何書的不同回答，在王夫人房中」金玉對座位的選定中表現(xiàn)出.這種性格的形成r源于她寄人售下r不t匕目第三、語言表達（共三、語言表達（共1題；共10分）5-1、四、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共25分）6-1、5-1、四、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共25分）6-1、6-2、6-3、7-1、7-2［第1空】鋪展扃火并不T都是B呻的【第之空】［哪的人痛主臺易得糖尿病【第理】可以預昉或者推遲11型施尿薪的發(fā)生.

①引文中描寫景物恃點與作者感受相互印證,更近現(xiàn)西山不瓠高、近人族不例.不依附的特點.②引文豐富了立章內(nèi)容?拓展了文身的文化內(nèi)涵.③現(xiàn)代雙中引用古文『使文篁表達富有鼎匕/曳生姿.7-3①風星不宜如麗森密,要在荒曠處找山水,的歷踐沙翔登,在“行旅”過程中感受有多樣韻致的勝杲.⑤感懷備泉,生經(jīng)五、文言文閱讀（共五、文言文閱讀（共2題；共26分）8-1、8-2、8-3①如果“匾”是表驚訝的感嘆詞,后面的文字則落重心長,嚴厲而認真F它似乎很符合王陽明師長的身份r既有對口人嘲思您方式的批評r也是f國版篙的嚴肅態(tài)度.對比門人暗帶戲謔的說話方式.王汨明的嚴廨衰呼之欲出.②如果HB'是嬉笑的意思：文中,王陽阻的目滿就都肓7目的的芭味,詰種目談不是虛的」是中國人習惆的表達方式,在自講后面是目己的人格追求裱他人認可后的深入骨髓的驕傲和自侑，速最后f.小子明之.斑了邊笑邊罵的味道，這樣的王陽明不僅僅兵是一個產(chǎn)需的簪學家,而笠得用可差,用意有生活W.8-4第一般寫取g.君子亭”的原因|作者惜竹的君子之鋌、之揍、之明r君子之容j表達自己對君子情報的退求.第二段門人用四個反問句圃述了“君子四道”在王陽明身上的體現(xiàn)，表明了王陽明不但是一個理論的提出者.還是一小踐行者.第三段在文章舌尾又提出了君■子的氣度以及人后人之間的關(guān)票」水到潴咸引出主意?人而嫌顯君子目名也.將為小人之歸矣”,文章由對招于情臊的追求到M招子情操的踐行r再到希望門人弟子都叫做邦JS子情操r層器勝進r費達了作者機板的追求.9-1、9-2、9-3、9-4①宣林強讓他的侄子起申擔任吏部侍郎，暗示董晉將此事上表給星上，皇上情陸地說：兔柏昌宏拿逼追你這樣做的吧?''?差臺到達鄭州后.迎接的人沒有來r有人訪說他停下來見機行事.苗晉沒有聽從這個女.宣挎利生”禮六、詩歌鑒賞（共1題；共6分）【第1空】采地黃10-1、?空）大注:敘述:④以茉地黃者的口畸敘述,雖無一字看語r道生卻彘黨辛酸.②以時間HU&序里雌事情發(fā)展過程,層層注人,除落分明，給人以清晰而深刻叼印急.@從吳到崗都墨客癩魅.詩人寓梧于事,媼設(shè)不動聲色卻得送自己的妥惜之情.對比:①未門與注冢、白面礪砌黃者.口阻食地雷與果堆黃挈礴無食等對比r揭露了結(jié)言差距..10-2、七、句子默寫（共1題；共5分）【第1空］瞳而道遠11-1、 '<-十f>審【第1空】箕密不及孔子11-2、 上;；三人…【第1空】住崢例崎顯11-3、 -：――八、材料作文（共1題；共5分）12-1【一蟲】法培與成才沉曾木在與賓國抗爭■中毒成TW的化合物r要給咸感.察屋玩》薛成沉香,人生中上天賜予的環(huán)境往往逆境事,順境少,如何面對生命中的舌堆與挫折,是我1